校长岗位责任制度范本

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1、-校长岗位责任制度一、校长由教育局委任，是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。二、根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作方案，并抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。三、要熟悉教职员工的素养、特长，按规定手续聘任中层干部，每年8月要聘用新学年教学人员和教研组长，决定教职员工岗位及工作量，用人所长。 四、贯彻以教学为中心的治校原则，积极实施，推动教学研究。1.每学期组织两次教学研究活动。2.每学期重点抓一个科研工程。3.深入一个教研组，作为工作点。4.每周听课23节，每学期不少于40节，并要认真评课。5.每学期直接检查一次备课、作业，至少

2、参加两次教务主任召开的教研组长会议。6.主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。7.实行分层管理，发挥两处与组长作用，并做好对干部考核。8.建立健全学校各项规章制度，管理好对教职员工的奖惩考核。9.审查年度经费预算，根据部门承包原则，合理安排经费，提高效益，审定教职员工奖金发放方案。10.有方案安排好教职员工的学习，提高教职员工教育理论水平和师德水平，把教职员工的思想工作作为教职员工队伍的根本建立。 11.根据师资目标，有方案调整师资构造，培养选拔骨干教师，妥善安排在职、业余、脱产教师的岗位进修。12.每学期召开12次家长会或举办家庭教育活动，推进家庭教育活动。1

3、3.支持教代会、工会、共青团、少先队等群众组织工作，尊重教职工代表会在职权*围内作出的决议和维护教职员工合法权益的建议。14.关心师生员工的生活，使教职员工集体福利每年有所改善。教职工代表大会制度在党支部和校长的领导下，坚持四项根本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策和国家法律法令，正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，协调学校内部矛盾，支持学校行政工作，团结和发动广阔教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项教育教学任务，努力培育社会主义“四有新人，把学校办成有中国特色的社会主义学校。 教代会要做到：当家作主，知无不言；分析时弊，积极建议；维护纪律，认真监视；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠

4、道；协调关系，增强团结。 教代会制度： 1听取校长工作报告：讨论学校办学方针、开展规划、改革方案、财务预决算：对教职工队伍建立和其它教育教学及管理工作的重大问题提出意见和建议。 2讨论和通过由校长提出办学方向和理念、岗位责任方案、教师职业道德规*、工资调整方案、教职工奖惩方法，以及教职工有关的根本规章制度，由校长公布施行。 3审议和决定教职工集体福利基金使用方案和其它有关教职工集体福利的重大事项。 4监视学校各级领导干部，建立定期评议干部制度，根据其任聘期间的业绩进展表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。 5每年召开两次以上教代会，学校大事皆通过教代会。 6教代会前积极做好筹备

5、工作，教代会后收齐材料，及时上报教育工会和学校归档。校务委员会会议制度一、校委会由校长主持，一般每周一次，特殊情况例外。二、校委会由校长、副校长、科室负责人参加。三、校委会的议题由校长办公会商定。四、各处室、级部汇报工作情况和工作方案。五、校委会贯彻落实校长办公会意见，校长办公室负责协调催促。学校教职工例会制度1、教职工例会由校长或副校长主持，全体教职工参加。每周至少召开一次，一般在周一早晨进展。2、教职工例会由校长办公室负责总结上周工作，通报各项检查评比结果，安排本周工作。3、进展政治业务学习，教职工参加会议必须做好会议记录。教研组长会议制度1、教研组长会议由分管校长或教务主任主持，一般每月

6、一次。2、教研组长会议参加人员为各教研组组长。3、会议内容为讨论和研究教学工作中的问题，布置有关教学方面的工作。办公制度一、教职工应自觉遵守办公纪律，按时上下班，中途不离岗，有事办理请假手续。二、应保持办公室的安静，不谈论小道消息，不谈论不利于学校工作的话，不准高声喧哗，不准在办公室会客，工作时间不准随便乱窜办公室。三、在工作时间内，不准操乐器、打球、放录音机，看与教学法无关的书籍、打毛衣、看孩子或其他与工作无关的事。四、处理学生问题不能影响他人办公。五、工作时间不准在办公室内打瞌睡。六、办公室内严禁打牌，下棋、喝酒、做饭等行为。七、不得与小商贩洽谈生意，与学生家长谈话要做到不影响其他人正常办

7、公。八、办公室内应轮流值日，按时开关门、窗、灯、扇。保持墙壁、桌面、地面、门窗整洁卫生，不得让学生代值日，干私活等。九、上班时间不准带小孩进办公室。十、未经部门负责人或办公室负责人许可，不准随意拿用办公室公用物品。十一、负责人要做好督导工作并带头遵守本办公室制度。违反以上规定，每条扣1分，从部门考核最终得分中扣除。计算机平安管理制度一)病毒防护要求(1)对于所有的计算机，任何人在未经批准的情况下，不得向计算机网络拷入软件，(2)任何微机需安装软件时，由相关专业负责人提出书面报告，经同意后，由电脑室负责安装(3) 所有微机不得安装游戏软件，上班时间不得利用校园网络进展游戏、浏览股市行情等与教学无

8、关的活动。课余时间使用电脑必须经过管理人员同意。(4)软盘在使用前，必须确保无病毒(5)使用人在离开前应退出系统并关机；(6)任何人未经负责人同意，不得使用他人的电脑。(7) 负责人每周对所使用的电脑的杀毒软件最少升级一次，对电脑彻底杀毒一至二次。(二)硬件保护及保养1.要求(1)除电脑室负责硬件维护的人员外，任何人不得随意拆卸所使用的微机或相关的电脑设备；(2)硬件维护人员在拆卸微机时，必须采取必要的防静电措施；(3)硬件维护人员在作业完成后或准备离去时，必须将所拆卸的设备复原；(4)要求各负责人认真落实所辖微机及配套设备的使用和保养责任；(5)要求各负责人采取必要措施，确保所用的微机及外设

9、始终处于整洁和良好的状态；(6)对于关键的电脑设备应配备必要的断电继电保护电源。2.监管措施(1)各单位所辖微机的使用、清洗和保养工作，由相应负责人负责；(2)各负责人必须经常检查所辖微机及外设的状况，及时发现和解决问题。升降国旗制度一、根据七届人大常委会第十次会议通过的?中华人民*国国旗法?中关于“全日制中小学校，除寒暑假和星期日外，应当每日升挂国旗，“全日制中学、小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式的规定，严格升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，特提出以下意见：1、升降国旗时，除要严格按?国旗法?中有关条款的规定执行外，结合学校的具体情况，应做到：

10、2、升旗仪式，每周一早操时间在学校广场举行。寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行重大节日或纪念日举行升旗仪式。3、举行升国旗仪式时，全体师生参加，衣着整洁、脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。4、升国旗仪式由团委组织，由学生充当升旗手或护旗手。二、升旗仪式程序：1、出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。2、升旗：参加仪式的师生面向旗杆方向立正站好。不得交谈，走动或做其他动作。面对国旗，全体师生行注目礼，直到国旗升到杆顶。3、唱国歌：全体师生齐唱。唱歌时要立正站好，目视前方、神态庄重、歌词正确、音调准确、声音洪亮。4、国旗下讲话：由学校领导、教师

11、代表或学生作简短而有意义的讲话。三、降旗：1、每日黄昏，由旗手和护旗手按?国旗法?第十六条规定降旗。2、每日升降旗不举行仪式时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕时、方可自由行动。3、旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练前方可执行升降旗任务。四、结合建国纪念日，采取多种形式，开展宣传?国旗法?、学习?国旗法?的活动，使广阔师生充分认识到制定执行?国旗法?的重要意义，集中对学生进展生动具体的爱国主义教育。五、配合?国旗法?的宣传和施行升降国旗制度，通过学校班级和共青团组织，开展丰富多采的教育活动，深入进展爱国主义和革命传统教育。同时，要不断总结经历，使此项

12、制度的执行持之以恒，取得良好教育效果。学生家长会制度为了密切与家长的联系，强化学校、家庭、社会三结合德育网络，提高对学生管理水平，增强德育效果，特制定如下制度。 每学期举行一次全年级学生家长会遇特殊情况及确实必要，则不在此限。 家长会前准备。 召开全体教师会议，分析总结本年级学生各方面的具体情况(好的、不良的)研究解决存在问题的方法途径，讨论确定对家长提出的要求。 各班主任在征询了本班科任教师的根底上，对本班学生德、智、体、美、劳诸方面状况，写较全面、详细的综合分析意见。 行政作好宣传教育方针政策，宣传学校办学要求的发言准备。 家长会根本议程是： 校长或级组长主持会议，对学生家长支持学校和教师

13、的工作、出席家长会表示欢迎和感谢，介绍会议议程。 校长讲话或级组长讲话。 分班，由班主任主持，各班科任教师到场。具体介绍本学期学生情况。 征询家长对学校工作的意见和建议。集体备课的制度一、考勤及备课制度1、各备课小组建立考勤记录，每次活动由联系人负责按时点名。2、每迟到、早退一次扣本人1分，旷工一节扣本人5分，请假一节扣本人0.5分，每次活动按四节计算。3、因公差提前说明，由学校向教研室请假，否则按本人旷工处理。4、集体备课期间严格执行作息时间，不擅自离开岗位，否则按旷工论处。5、个人考勤扣分一学期由教导处汇总一次，全勤者通知所在学校表彰奖励，个人扣分统一汇总后，按考勤规定从个为工资中扣除1分

14、1元。如一学期每校教师扣分总数到达30分以上，则按其分值1分1元进展扣款，款项从其绩效工资中扣除。6、保持室内安静整洁，制止室内大声喧哗，因工作交谈不能影响其它小组备课。7、备课小组组长应维持备课秩序，备课时不得在室内会客，不带孩子，不做与备课无关的个人私事。8、保护公共财物，厉行节约。9、保持室内卫生，做好值日工作。二、评比制度一集体备课先进个人评比内容：1、个人发言材料准备充分，切合实际。2、集体备课中积极发言，有针对性。3、记录认真，全面。4、个人备课与集体备课内容相吻合同步。5、对教材挖掘深透，发言有独特见解，有创新意识。二集体备课先进小组评比内容：1、每位教师建立集体备课记录本，记录

15、齐全、祥实。2、在授课中，按集体备课的要求做到“五统一。3、备课小组全体教师无旷工、迟到、早退现象，严格遵守集体备课的纪律制度。4、在抓“双基和能力的培养方面，有方法，有措施，创新意识强。5、学生测试成绩合格率、优秀率明显提高。听课制度听课是领导深入教学、了解情况的重要途径，是教师互相学习、交流经历的有效方法。每个教师，都应把听课列入自己的工作议程，并自觉形成制度。一、听课要有方案有目的。二、听课除领导检查工作、听推门课外，应提前通知被听课教师，做好一切听课的准备。三、听课要认真、严肃，不得迟到、早退，听课时不能互相交谈，以免影响上课教师的情绪。四、听课教师应认真作好听课记录。听完课后要写评议

16、意见，并在评议时将评议意见提出，供大家研究探讨，供讲课教师改进讲课方法，以提高教学质量，到达共同提高的目的。五、听课记录每周一检查，一通报，期末汇总记入教师档案。六、每位教师一学期听课不少于20节，教龄不满三年的教师、教导主任、校长、副校长不少于40节。学籍管理制度根据?中华人民*国教育法?、?中华人民*务教育法?、?中华人民*国未成年人保护法?的有关规定，结合我校实施义务教育的实际方法，特制定以下学籍管理方法。一、入学1、新生入学，采取开学通告形式，并将开学通告*贴到各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。2、新生入学后，

17、学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。3、新生入学后，学校要填写好新生根本情况表和学生分班花名册，上交当地教育行政部门。4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，并由学校负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或别离的现象。5、学生的学籍卡的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的学生成绩和综合性评价要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。二、转学与借读1、学生因家长变开工作地区、家庭搬迁户籍变更或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长监护人申请，学校审查后发给转学证明书，再凭

18、接收学校的“转学回执， 然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿、义务教育登记卡一并转出，并报区教育部门备案。2、个别学生确有特殊情况要求插班的，在学校班额人数许可的前提下，须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过， 凭原所在学校的转学证明、学籍簿、义务教育登记卡方可办理插班手续，由教导处统一安排插入指定班级。3每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。三、休学、复学、辍学。1、有以下情况之一者，准予休学：1因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；2患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；3一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者

19、。2、符合休学条件的学生病休学生须持三级甲等医疗单位证明，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保存。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到适宜的年级学习。5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复

20、学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进展家访，查明原因，敦促其到校，校长应立即向当地人民政府报告。针对学生辍学的原因，当地人民政府依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。四、留级与跳级1、义务教育原则上不实行留级制度。2、个别学生智力超常，各科成绩优秀，确有条件跳级学习的，由学生本人和家长提出申请，班主任、任课教师研究提出，经学校同意，报区教育局审批，允许跳级。跳级生一般在学年度开场时到新的班级学习。五、毕业对受完国家规定年限的义务教育的儿童、少年，经考察到达小学毕业程度的，由学校发给义务教育证书。六、考核与奖励1、对在校生，由

21、学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门公布的课程标准、教学内容对学生进展德、智、体等和社会实践方面进展全面考核。文化课考试一般是学习过程评价与期末评价结合进展进展。2、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质开展情况，如实填写?素质开展报告手册?，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。3、学生对学校、社会、国家做出了突出的奉献，或在*一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。实验室管理制度一、仪器要分类编号、入账，账目、标签、实物编号要统一，账物要相符。二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放，贴好标签，按照要求做好防潮、防震、防尘、防压、防鼠

22、、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。四、存放贵重精细仪器的房间或专柜要有可靠平安的防*措施。五、所有的仪器领用、归还都要履行登记手续，并认真检查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用，不准个人借用。六、实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按账点物，逐件移交。账物不符要查清原因，并认真登记。移交完毕，须制书面文件，由三方签字。七、仪器室要保持清洁卫生，用过的玻璃器皿要及时清洗、晾干，归类存放。八、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。九、实验完毕，要清理物品，

23、关闭水源、电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室。十、要保护仪器设备，爱惜药品材料，保护实验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。微机室管理制度1进入本室，要保持室内清洁、卫生，除随堂必需的书具外，其它杂物一律不准带入，。2穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。3进入机房后要对号入座，不准随便换位。4制止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停顿上机并认真检讨。5保护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向教师报告；要按照教师要求进展操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。6注意用电平安，各种机器设备电源

24、接插件，不准随便移动。假设出现故障，立即关闭电源，停顿使用，由教师处理，严禁硬性操作和私自拆修。7使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。8下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。9未经领导批准，本室设备一律不外借。档案保管制度1、学校档案包括文书档案、教学档案、学籍档案、教师业务档案、财务档案、教学仪器设备档案和基建档案等等。(1)文书档案:包括上级发来的带指令性和法规性的文件;本校与其他单位和个人签订的合同、协议;本校制订的工作方案、校历、总结、调查报告、请示报告、规章制度；有关校史的资料，包括学校历史沿革，学校获得的集体荣誉证书；学校日志(附教师花名册)；普及教育的“四率统计

25、表及有关花名册、资料等。(2)教学档案:包括各科教学方案、班工作方案、教研活动方案；课程设置、课务分配、总课表；典型教案、实验报告、专题总结；师生在报刊上发表的文章；期中、期末考试试卷、竞赛试卷及试卷分析；学生成绩册、统计表；学生安康登记表、体检表；体育达标名册及统计表；有关家庭教育的资料等。(3)学籍档案:包括学籍卡(按班装订成册);每期学生注册名册及学年学期报表；学生转学、休学、毕业证书存根及有关资料；流失学生名册包括年级、*、性别、年龄、流失原因及去向等。(4)教师档案:包括教师根本情况登记表含来校时间，每期所任课程、年级、出勤情况、进修情况，所教学科质量情况等；受表彰、奖励材料；经历总

26、结及在报刊上发表的文章；观摩课教案等。(5)财务档案:包括账簿、凭单，财产登记卡，基建图纸、房地产证书等。2、综合档案室负责全校档案不含人事档案的管理工作，有关部门按规定立卷后向综合档案室移交。3、实行科学管理，档案库房内橱具、设备放置整齐合理。档案排列整齐美观、条理系统，编号科学规*、查找方便。4、定期对档案进展检查、修复、整理，保持整洁完好。5、档案的接收和移出都必须手续完备，室藏档案必须账物相符。档案立卷归档制度1、凡记录反映本校职能活动情况具有日后查考利用价值的各种文字、图表、材料，均列为归档*围。2、各部门兼职档案员应根据归档*围将材料收集齐全，按档案立卷要求整理组卷。交档案室检查后

27、，再编排页号，填写卷内目录，拟出案卷标题，装订。3、编号抄目要严肃认真，案卷标题要简明扼要，正确反映卷内内容，由档案室统一书写。4、凡立卷材料必须纸质优良，规格统一，书写规*，字迹清楚。制止用铅笔、圆珠笔书写，也不能用复写纸复写。对不符合要求的要返工重制。5、每年6月份以前必须完成上年度的档案立卷归档任务。档案借阅制度1、借阅档案时，首先由借阅人认真填写借阅档案登记簿。2、借阅档案只限于有关内容，任何人不得擅自将档案、资料带出室外。3、如因工作需要借出档案时，要办理借阅手续，用完后按期归还，不得转借他人使用。对所借的档案妥善保管，不得私自拆毁、涂改和对外传播。如需复制，要经档案室同意，重要内容

28、须经校长办公室主任批准。在借阅期间发生的一切问题，一律由借阅人负责。4、学校档案主要供本校利用，校外单位或个人需借阅时，应持介绍信，重要内容的材料需经校长办公室主任批准后，方可借阅。档案室平安*制度1、档案室是机要部门，非本室人员未经许可不得入内。2、未经批准，不得将档案带出档案室，档案内容不得私自摘抄、复印和随意传播。3、经常检查库房和档案的平安，发现问题及时向领导报告，认真处理。4、档案管理人员要模*遵守党和国家的*规定，严守*。在调换工作时，对所管的档案要办理交接手续，离职后对所了解的*情况，不得泄漏。基建档案管理制度1、凡本校大小基建工程及维修、改建、上下管道安装等工程都必须建立档案。

29、2、凡属归档*围的基建规划、方案、总结、请示、报告等都应存入该基建工程内。3、凡属立档基建工程，竣工后都应有兼职档案员和校档案室工作人员参加验收，接收全部资料。4、基建工程竣工后两个月内全部资料应由兼职档案员整理，交校档案室统一保管。教学仪器设备档案管理制度1、但凡价值在1万元以上的各种进口和国产的精细、贵重、稀缺仪器设备都必须建立档案。2、凡属归档*围内的仪器设备的购置申请报告及批复文件，都要存入该仪器设备档案内。3、凡属归档*围内的仪器设备，到货后负责器械的兼职档案人员要参加开箱验收，详细填写验收报告一式两份，其中一份存档。4、凡属归档*围内的仪器设备的全套随机技术文件，仪器设备说明书、样

30、本、图纸、技术操作规程、合格证及安装调试等材料假设系一式两份，应留一份存档；只有一份的，将原件存档，复印件随机使用。5、已建档的仪器设备在管理、使用、维修和改进工作中形成的文件材料应归档，不得随意乱放，以免丧失。6、负责设备的兼职档案员，负责仪器设备档案的收集、整理、保管、利用和统计工作。仪器设备档案内的文件材料，要按时间先后排列好，用铅笔编写页号，凡有文字的页面，都要编号，正面编在右上角，反面写在左上角，然后填写好卷内目录，一式三份，其中一份存档，一份交综合档案室，一份存设备管理人员处。综合档案室负责催促、检查和业务指导工作。7、仪器设备档案由负责设备人员负责保管，应有专用的柜橱，做到完整平

31、安，存放有序，查找方便，不得随意堆放，严防毁坏和散失。8、仪器设备档案的原件一般不外借，如因特殊需要，必须借用时，应经负责设备的领导同意，办理借阅手续，借出的档案材料，借用人要妥善保管，不得毁坏和遗失，按期归还，如有损坏、遗失，由借用人负责。图书室管理制度1、每日按时开放，满足读者要求。2、凡学生来阅览或借阅书刊，持借书证办理借阅手续。必须遵守“图书室读者须知、“书刊借阅规定和“书刊赔偿制度。3、借阅者要保护书刊，不得在书刊上批画，撕剪，不得损坏或丧失，否则按规定赔偿。4、图书室工作人员按方案购置图书并进展登记、分类、编号、上架排放和整理。5、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。规定在图书室

32、内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。6、建立图书目录索引卡片，以便查阅。7、图书室须保持清洁、安静和应有的照明度。8、密切配合科研、教学等各项工作，主动提供有关资料，定期介绍新书刊内容。业时，必须将借书还清，并将借书证和个人借阅记录交回图书馆注销，方可离校。教职工聘任制度1、要认真搞好核编定员，确定教师的教学工作量和行政人员的岗位职责。2、校长聘任教工应在上级教育行政部门核定的总编制内进展。要注意教师队伍的长远建立，既要充分发挥中年骨干教师的作用，又要注意培养青年教师，还要注意保护老年教师。3、对受聘教职工应全面实行岗位责任制，明确岗位职责和工作规*，制订考核标准和考核制度，建立考核档

33、案，作为续聘、不聘、晋升和奖惩的依据。4、聘任方法，可先由校长提名，征求有关部门负责人的意见后，由校长聘任；也可由校长授权有关部门负责人提名，再由校长聘任。校长对聘任的教职工发给聘书，并签订聘约。聘任期一般为一年，可连聘连任。5、对未被聘任的人员，本着立足校内，因人而异，发挥所长的原则，妥善予以安排。对老弱病残等丧失工作能力而未受聘的教职工，应区别情况，妥善安置；对已到达离退休年龄的人员，可不经本人申请，由组织按期办理退休手续。平安保卫制度1、重要部门及库房要按照公安部门的有关规定安装“防撬锁、防护棂。无关人员不得进入库房。库房内不准吸烟，不准生火取暖。仓库要配备灭火器，定期检查消防器材。危险

34、品要妥善放置，并定期检查。做到防火，防爆。2、财务部门现金要按规定及时存入银行，不得超过规定数额，现金、有价票证一律放入保险柜。3、上课时间，教职工、学生出校时凭出校证，门卫要进展检查。发现可疑问题，要及时通知保卫人员协同处理。4、夜间巡逻人员不得睡觉，对重点处室、库房要经常巡视。发现可疑人员，要盘问检查，对犯罪分子要扭送公安机关。5、职工自行车要按指定地点存放，教职工、学生自行车一律停放看车处。6、财务人员去银行送款，必须由专职保卫人员负责护送。传达、门卫制度1、传达室工作人员必须坚守工作岗位。工作中既要坚持制度，又要热情接待，态度和蔼，文明礼貌。2、上课时间凡出入学校的人员按规定佩戴证件，

35、出、入校门凭学校进出通知单，门卫有权查验有关证件。3、携物品入、出校凭出校证，必须经过检查前方可放行；否则传达室有权查问或拘留。4、私自夹带、匿藏公物出门者，一经查出，按物品价值的两倍罚款。5、本校教职工、学生自行车一律凭学校车牌入内，停放在车棚内。外来机动车辆按指定位置停放，按规定收费。6、加强对外来人员的管理，严格规定，维护好学校正常教学工作秩序。上级来校联系或检查工作，门卫应热情接待。平安防火制度1、办公室保卫部门负责对全校的平安防火工作进展监视、检查，做好义务消防队的组织建立和业务训练，开展经常性防火宣传。2、消防器材的更换、维修和配置，由总统一负责，任何单位和个人不得擅自调换。3、防

36、火工作人人有责。各级领导有义务对教职工和学生定期进展平安防火教育，积极带着广阔教职工、学生做好防火工作。4、存放、使用易燃、易爆物品的部门，严禁使用明火、电炉。电器设备的安装和使用必须符合防火规定。5、物资、教学仪器、设备仓库内，严禁吸烟和使用火种。6、搬运、使用易燃、易爆物品，要严格执行操作规程。违者所造成的后果，由当事人承担，并视情节轻重给予经济处分或行政处分。7、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材，违者予以批评教育。如有损坏要照价赔偿，情节严重的要给予行政处分。8、学校消防器材的购置、更换、维修及灭火器的定期检查，由保卫科负责统一安排。学校财产管理制度1、分类编号，登记建账。根

37、据学校财产种类繁多、规格不一的特点，按照一定的标准，把校产分为固定资产、材料和低值易耗品等三大类，固定资产不管是购入、自制、调拨的，在使用前必须进展验收编号，逐项登记、造表册。建立固定资产总账、分类账及明细账。坚持每月底会计根据保管员的验收入库单及报销单登记入账，做到账物相符。2、材料和低值易耗品，用量较大，又要保持一定的库存数量。3、建立?库存材料明细账?，进展核算管理，月底会计与保管员核对余额，并互相签字负责。4、购物验收制度。凡购进货物，需带实物和发票经保管员验收登记签字，领导审批，出纳才能付款，以防弄虚作假。5、领发登记制度。凡领物必须办理领物登记手续并签字，以明责任，防止校产的漏洞和

38、遗失，掌握校产的去向及用途。6、保管责任制度。各组室需要的办公用具和必需的工具，学生的课桌凳，玻璃等均应在期初办理交接手续。把保管责任落实到班组、室及个人。7、赔偿制度。但凡损坏、遗失校产者，决不姑息迁就，一定照价赔偿。8、学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中根本保持其原有实物形态的物质资料。认定固定资产的标准一般为：a.使用时间在1年以上；b.单位价值在50元以上；耐用时间1年以上的成批种类财产如课桌椅、图书、录相带、录音带和磁卡等。固定资产的分类一般为：(1)房产;(2)家具设备:办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺

39、等；(3)教学设备：教学仪器、标本、模型、微机、电教设备等;(4)图书包括声像资料；(5)文体设备：体育器材、乐器、服装等；(6)炊具器皿；(7)交通运输工具：机动和非机动车辆等；(8)文物陈列品；(9)医疗器械；(10)办公与事务用品：电气设备、打字机、速印机、复印机、计算器等；(11)生产劳动设备，指机械和工具等；(12)其他。财务报销制度1、对原始单据的一般要求：(1)发票必须是发票联和报销联，用复写纸复写或计算机打印，不得用圆珠笔或铅笔填写，存根联、发货联、记账联不能作报销单据。(2)内容要齐全，眉头、日期、品名、单价、数量、金额等工程要填写齐全，字迹要清楚，金额要准确，大、小写要一致

40、，涂改无效。(3)印章要齐全，须有收款单位公章或收款专用章及收款人签字章；事业单位的收据，要有财务专章；企业和个体户须是税务部门统一印制的收据。(4)自制单据购置农民的农副产品而无法取得正式发票时，可使用财务部门印发的自制单据，自制单据要用墨水笔填写，内容要填齐全。(5)从外单位取得的原始单据车、船、飞机票等，因保管不善，被盗、遗失，后果自负，不予受理。2、对各项支出报销的审签，实行统一管理，由校长或分管校长签字后，财务部门方可付款。3、差旅费报销单，须用蓝黑墨水笔填写。数人一起出差使用一*差旅费报销单时，要将每个人的*都填上，内容填写要齐全，要有结算人、负责人的签章。4、购置仪器、设备、材料

41、等各种物品，由总务处按方案统一购置，各使用处室不得自行购置。在特殊情况下，必须自己购置时，须经校领导批准，总务处验收入库。5、临时工的工资、保健费，由人事填制临时工工资花名册，有领酬人、经手人、校领导的签章。低值易耗品管理制度1、学校低值易耗品实行定额管理、定期核销、处室核算的原则。2、学校低值易耗品是指文具和纸*，还有各项维修配件，节假日用品，如党旗、国旗、彩旗、横幅等，劳保生活用品等等。3、总务处根据学校各年级、处室低值易耗品实际消耗的统计分析资料，并结合当年学校经费的可能和库存情况，在认真调查研究的根底上，作出采购方案，报校领导审批后购置。年度内各月份的低值易耗品的购置，可在批准的年度预

42、算或储藏定额内组织采购。4、低值易耗品入库前，必须及时认真组织验收办理入库手续。验收时必须注意质量的检查；验收中发现问题应立即根据有关规定向供货或运输单位提出，及时办理退换或赔补手续。5、库房低值易耗品的管理应科学化，做到存放有序、零整分开、账物对号、固定存放，便于收发和检查，严防损坏、变质、丧失。6、严格领退手续，在用低值易耗品，应设立登记簿，登记其分布、使用及消耗情况，定人保管。使用损耗后，及时办理手续，以旧换新。7、建立清查盘点制度，坚持日清、月结、季盘点。盘点内容一般包括收发有无错误、账物是否相符、物品有无变质及损坏情况。8、清查盘点多年不用的积压、呆滞低值易耗品，对其应按有关规定，积

43、极进展修旧利废、改制利用、变价出售和调剂处理。使用部门对于领取后多年不用的低值易耗品，应当办理退料手续。9、建立对账制度，仓库与财务保持金额账目相符。仓库保管应做到账、卡、物相符。10、对管理不善造成国家财产浪费、损失，私人挪作它用的部门或个人，按有关规定处分。报废及赔偿制度1、报废：(1)凡教学器材因使用年久，自然老化不能修复；因技术落后，无使用价值；损坏后无修复价值时，可按程序及规定办理报废手续，予以报废。(2)需报废的各种器材，必须经维修部门和有关人员进展鉴定，出具证明方可报废。(3)大型设备仪器报废时，由使用处室写出该设备仪器使用后效益分析及报废理由的书面报告，由校总务处组织鉴定作出评

44、价，然后上报校长批准，方可办理报废手续。(4)报废时由处室填写报废单，一式两份，随同物品一起送交总务处，办理报废手续。如因责任事故造成器材报废时，还应追究当事者责任。2、赔偿：(1)由于管理不善造成低值易耗品丧失或损坏，按原价赔偿。工作中不慎损坏的低值易耗品，按其原价的50赔偿。(2)由于责任心不强，未按要求操作，造成仪器损坏，损坏机件价值1000元以上，按10赔偿；1000元以下按3050赔偿；1万元以上者酌情研究赔偿；丧失者按原价赔偿。仪器损坏后，非维修人员擅自修理，致使损坏加重时，均按此条规定处理。(3)凡成心损坏低值易耗品，应按原价加倍赔偿，教学仪器设备的赔偿价格按其使用年限折旧后确定

45、。(4)各类物品发生损坏后，对隐情不报者加倍处分。固定资产管理制度1、凡已清查建账的固定资产，使用单位要保护和保管好，不经主管部门批准，不得随意搬迁或借用。2、使用固定资产的部门，应有专人负责管理、建卡、登记，物资损坏或丧失，应查明原因，写出书面报告，经主管部门领导批准后，方可补发。3、使用单位凡需增加制做固定资产时，应先写出书面申请需图纸要带图纸，说明原因，经主管部门及校领导审批后，方可统一定做或购置。不得私自购入，否则不予报销。4、凡新购入固定资产，要严格出入库手续，应先到后勤仓库办理物资验收入库单，验收合格后，入固定资产账、加盖固定资产章后，方可到财务报销。5、全校固定资产，主管部门有权

46、调动，并及时办理有关手续，开据凭证，各使用单位无权向本处室以外调动。6、固定资产的报废：使用单位填写报废单，按固定资产价格管理权限审批后，方可报废。无手续者，不得随意报废。7、各处室固定资产每半年要清查一次，将清查情况及时向主管部门汇报，校每年清查一次。各处室分管物资的人员要协助主管部门的管理人员认真清查汇总。8、为使固定资产管理正规化，主管部门有权随时抽查各部门物资的使用与管理情况。假设有账物不符现象，按规定扣发科室奖金。9、固定资产管理和使用应纳入处室工作的重要内容，做到合理使用，管理完善。对因玩忽职守或违反操作规程，造成财产损失者，当事人或处室必须立即写出书面报告，说明原因，根据情节按有

47、关规定处理。仓库物资管理制度1、认真贯彻执行国家的经济政策和各项规章制度，遵守财经纪律，任何人不能以权谋私，假公济私，损害国家集体利益。2、加强方案管理，通过会计核算及时正确地反映方案执行情况。每月报方案，经领导批准，方可采购。库存物资定额不得超过1015万元，保证全校供应工作，防止积压。3、一切物资入库时，必须在规定时间内办理验收入库手续。入库前，必须检验数量、质量、规格、型号，合格方可入库。入库的物资设备，说明书资料不齐全或质量、数量、规格不符时，不得入库，由采购人员负责与供货单位联系处理。4、仓库管理要做到三清、两齐、四号定位和九不，即(1)三清：规格清、材质清、数量清；(2)两齐：库容

48、整齐、摆放整齐；(3)四号定位：按物类或设备的库号、架号、格号、位号存放；(4)九不：不锈、不潮、不冻、不腐、不霉、不变质、不坏、不漏、不爆。5、定期编制仓库与设备物资库存情况报表，月、季报仓库的账、卡。一切报表应符合规定，账物相符，并按国家规定的产品目录顺序排列好合账。报表要准确，并与财务相符。6、物资发放须按方案执行，并且有一定批准手续，不符合手续的不得发放，并保存好原始凭证。7、各处室年级使用的一切物资要有专人领取和专人管理，严格物资领用制度，物资出入要有一定手续，建立台账，做到合理使用，杜绝浪费。8、及时掌握市场信息，根据教学、维修等方面的需要和保质、保量、齐全配套、经济合理、保障供应

49、的原则，做好预测和采购的决策。9、采购工作必须做到坚持原则，掌握标准，执行制度，严格财经纪律，不允许有损公肥私的现象存在，做到无方案不采购，质量规格不明不采购，价格不合理不采购。采购物资做到及时、准确、质量高。10、库存物资必须按国家规定合理损耗。低值易耗物、仓库报废物资必须每月或每季度一报。经财务、审计等部门查看、审核，报校长审批后报废，由财务人员处理账务。如有损耗，查明原因，写出报告，经校长审批后做账务处理。11、严格执行仓库岗位责任制，无关人员不准进入库内，库内制止烟火。因工作玩忽职守造成物资损坏、仓库被盗者，视情节轻重给予严肃处理。12、物资出入库必须点数、过秤，做到账、卡、物相符。物

50、资不得出现损坏、变质、短缺等现象。学校物品验收制度1、凡购进一切公用物品，必须办理验收入库手续，方可记账、领用。2、验收时，对数量、质量、规格等应认真检查，并做到发票与实物相符，否则，不予入库。3、各处室未办请购、审批手续而擅自采购的物品，一律不得验收入库。4、验收新购物品不得与私人物品调换，或以领物单作验收、入库。5、学生用的教材，一定要核对数量，不得漏订，保证学生学习使用。食堂管理制度1、本校教职工及学生，均可在食堂就餐。2、健全各项规章制度，加强管理，严格本钱核算，提高质量，降低本钱，保障教职工吃足、吃好。3、建立有各方面教职工和学生代表参加的伙食委员会，定期召开会议，听取群众意见，不断

51、改进工作，实行*化管理，以促进提高工作水平和效劳质量。4、经常变换饭菜把戏，进展食物品种调节，做到一周一食谱，努力提高烹调质量，加强优质效劳的观念，做到学生、职工满意。5、严格各种管理手续，妥善保管，及时清理，按时结算核对，实行月清点账目公开制度。6、严格财经财务制度，购置各种食品均由保管人员验收入库，一切收支均以原始单据为准，经手人必须签字盖章，饭菜票要日清月结，杜绝一切漏账现象发生。7、凡食堂工作人员均不得单独在食堂内做饭，更不得随意在食堂内购置生禽、鱼虾、肉蛋、蔬菜等食品。8、保持食堂厨房、库房等环境卫生清洁，健全严格的清洗、消毒隔离卫生清洁制度，彻底去除苍蝇、老鼠等。餐具应经常消毒，垃

52、圾要及时处理，确保食堂卫生符合规定的标准要求。9、工作人员必须注意做好个人卫生，工作期间穿戴工作服、帽。坚持洗手后操作。操作的常规制度必须严格遵守。定期进展安康检查，发现有不符合从事炊事工作的带病者要立即停顿其工作，待恢复安康后经批准方可上岗。10、非食堂工作人员不得进入食堂操作间，违反者按学校规定处分。食堂卫生工作制度1、贯彻执行“食品卫生法，实行卫生“五四制。2、不出售变质、不洁食品。3、生熟食品及刀、案、容器分开，放入冰箱的熟食品要盖好，无穿插污染。4、公用餐具用后消毒，保持厨房、操作间、餐厅清洁卫生。地面、餐桌整洁，无油污。5、仓库整洁通风，无鼠。食品分类存放，离墙垫高，防止受潮霉变。

53、6、炊事人员要养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤剪指甲，工作衣帽整洁，定期安康查体，无传染性疾病，不穿工作服上厕所。7、分发、卖食品前要洗手，一律使用食品夹，卖饭时不吸烟，不随地吐痰，不面对食品咳嗽、打喷嚏。8、无食物中毒现象。9、经常保持室内外清洁卫生，每日一小扫，每周一大清扫。基建维修工作制度1、在分管校长的领导下，根据学校开展需要，做好校内规划的各项建筑工程的初步设计、方案落实、开工准备及工程的实施工作。2、收集各种建筑材料的市场信息，为校领导提供决策依据，起草合同条款。3、负责组织施工中所需二级机电产品及特殊材料和三大材料的采购、保管、供应等工作，并做到账物相符，账目

54、清楚。4、负责工程质量的监视工作，经常到施工现场检查工程质量、工作进度，并收集有关资料，做好施工记录。发现问题及时解决。5、负责工程档案的整理工作，工程竣工后及时装订、整理工程档案，报市档案馆和校档案室存档。6、负责工程工程的预结算工作，严格按国家程序及施工图审核预结算。努力节约资金。7、廉洁奉公、不拘私情，不购置伪劣及不合格商品，严把商品的质量、数量、型号、功能关。杜绝劣质建材投入使用。阅卷工作制度1、认真负责，按时完成任务。2、坚守岗位、坚持原则。3、保护试卷及各种资料，做到完整无损。4、保守秘密，遵守纪律，不泄露评卷、统分情况。5、不查询考生成绩，不收集并整理有关试题及评卷、分数的资料、

55、数据。6、不将评卷、统分的文件、资料及答案带出工作场地。7、不自立评分标准。8、不涂改考生答卷和成绩。9、不私拆密封答卷册，不撬看密封线内的考生*、考号。学生体检工作制度1、心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，考生卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区到达三级，其它瓣膜区到达二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常结论。2、期前收缩每分钟在6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有12次，心电图正常，可作“不正常结论以体检当日测量为准。不完全性右束支传导阻滞确无心脏病变者可做“正常结论。3、听诊测量血压时舒*压以变音为准，由于精神紧*，血压超过136/86毫米汞柱，同时伴有心率快的受检

56、者，嘱其休息一刻钟至半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。4、肝、脾检查以平卧位平静呼吸时为准。5、色觉检查用?喻自萍色盲本?或空军后勤卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。6、颜色识别能力检查单种颜色分别认识能力：(一)医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线中任选出一种让考生识别，在35秒钟内讲出颜色名称；(二)医生任意讲出一种颜色名称让考生在35秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各色导线中找出该种颜色的导线。以上两种方法交替进展。将能认出的颜色在其名称上作“符号，记入体检表识别彩色图案及编码能力正常者不必检查此项。7、视力检查

57、统一用E字型视力表国际标准视力表，任何一眼裸眼视力低于0.7者，需用矫正镜片测视力，矫正不到1.0者应查眼底。8、测听力：用耳语，左右耳分别进展，测听距离5米。9嗅觉：用醋、酒精如果没有酒精，可改用白酒、水三种，全能区分者为正常，能区分12种为迟钝，三种全不能区分者为丧失体检期时患感冒者，约定一周后复查。学校卫生制度1、学校卫生室要宣传卫生知识，教育学生养成卫生习惯，树立讲卫生荣耀、不讲卫生可耻的良好风气。2、各单位、年级都要认真搞好室内、外环境和个人卫生。3、坚持突击与经常相结合，建立每日清扫和每周大清扫的卫生制度，节假日大搞突击卫生活动。地面卫生要长期保持清洁，随时清扫。4、督导组组织卫生

58、室与各班级认真抓好卫生检查、竞赛、评比，定期公布检查结果。5、保护学校的花草、树木、美化、绿化校园环境。体育器材借还、赔偿制度1、所有体育器材均应放在器材保管室内，并由专人管理。未经管理人员同意，不得随便拿出器材保管室。2、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不得外借，特别是易损物品和器材，钉子鞋、服装等。3、借用体育器材，在不影响正常教学和训练的情况下，应按规定由借用单位凭介绍信办理借用手续，并一律不得转借。凡本校教师借用，一律凭借条并注明归还日期，如有丧失或损坏一律照价赔偿。4、体育教学和使用的器材，必须由任何教师填写体育器材借用单，方可借用，并须按时归还，如有丧失或损坏，一律由任课

59、教师负责追回或令其赔偿。5、班级课外活动借用器材，应由体育委员持学生证和体育器材借用单，借用器材，如有丧失或损坏应由保管人员负责追回或令其赔偿。6、体育运动场地一般不外借，凡需借用的单位，应持介绍信与学校联系，经批准前方可使用。使用单位应付场地维修费，如需借用器材，则根据使用的多少和磨损程度，酌情增加收费。如有丧失或损坏一律照价赔偿。体育器材保管室工作制度1、器材保管员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用要做到帐物相符，定期对帐检查。2、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。3、要定期对体育器材进展检查和

60、维修，确保教学与训练的需要。4、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损物品和器材，如：钉子鞋、服装等。5、体育教学和训练使用的器材，必须由任课教师负责借还，如有丧失，并负责追会或令其赔偿。6、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置方案，经体育组审查后上报，由主管校长批准方可购置，一般每学期制定购置方案一次。7、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进展检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材，严禁擅自使用自来水。8、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。体育器材维修保养、报损制度1

61、、体育器材的管理实行管理人员责任制，各类器材由管理人员全权负责。2、保持器材室要卫生整洁，各类器材设施要分类定位存放，根据各类器材相关要求作“十防。3、体育器材使用完毕要及时归还，进展调整、清洁等各种维修保养。4、体育器材室要安装防盗门钥匙要严格由专人管理，不得随意丢放。5、体育器材要定期进展检查，出现故障及时进展维修，每学期要进展一次全面的体育器材维修保养，以确保体育教学和训练活动的顺利进展。6、对于损坏已不能修复体育器材，要填写固定资产减损凭单，报有关领导部门批示后，调整帐面数字。文印室管理制度一、文印室由专人负责，机件由专人使用保管，不允许闲杂人员使用。二、学校打印材料，先由主管领导签注

62、意见前方可打印。三、印件集中时，经领导协商，按先急后缓，先外后内的顺序处理。四、文件要字迹清楚，打完文件后，由送件人负责校对，文印员印制、装订。五、各年级的印件，由各年级文印室负责印刷。教师复印材料需由主管领导签注意见。六、设备出现故障，文印员能处理的及时修理，不能处理的及时汇报领导。注意节约，凡打印材料、领用纸*等一律实行登记制度，每月末向主管领导汇报使用情况。七、印件内容要注意*。教师辅导规*制度一、辅导学生具有爱心、关心、耐心和信心。要全面辅导学生，不能把精力多用于少数尖子生，而无视甚至放弃差生。二、辅导学生的重心要放在因根底差，学习方法不当而导致成绩差的学生身上。对全班学生的辅导以鼓励为原则，进展动心教育，鼓励中等生赶优等生，促优等生动心；鼓励差生追赶中等生，促中等生动心。三、辅导差生，教师要注意指路子，教方法，帮助解惑，给他们创造成功的环境，树立成功的信心。让他们感受到成功的喜悦，从自己的进步中获得成功的希望。四、对差生辅导要做到四优先：课堂提问优先；课堂板书练习优先；作业批改优先；当面指导优先。五、平时对差生要多做细致分析，多研究差生心理和环境影响，注意发现差