2022秋一年级语文上册 课文3 7《给刘洋阿姨的信》教案 苏教版

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1、给刘洋阿姨的信教学目标:1、会认“刘、阿、姨”等7个生字, 能规范书写“从、电、有”三个生字,并能通过组词掌握生字的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,掌握疑问语气的读法。3、理解课文内容,感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。教学重点:会写“从、电、有”三个生字突破方法:学生交流识记生字的方法,描红教学难点:能正确、流利、有感情地朗读课文,感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。突破方法:通过学生喜欢的方式进行反复朗读。教法与学法导航:教法:讨论法、讲解法学法:自主学习、合作学习教学准备:教师:ppt 课件学生:预习课文,标出自然段,圈出生字,画出喜欢的词语和句子教学过程:第一课时一、视频导入,读题质疑

2、1、播放“神九”升空视频。神舟九号飞船是中国航天计划中的一艘载人宇宙飞船,是神舟号系列飞船之一。神九是中国第一个宇宙实验室项目921-2计划的组成部分,天宫与神九载人交会对接将为中国航天史上掀开极具突破性的一章。中国计划2022年中国将建成自己的太空家园,独立自主的中国空间站届时可能成为世界上唯一的空间站。2012年6月16日18时37分,神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012年6月18日11时左右转入自主控制飞行,14时左右与天宫一号实施自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接。并于2012年6月29日10点00分安全返回。2、请同学们交流看后的感受3、板书课题:给刘洋阿姨

3、的信齐读课题 刘洋阿姨简介:2012年3月入选神舟九号任务飞行乘组。2012年6月神舟九号顺利升空,成为中国第一位飞天的女航天员。4、读完课题后,学生质疑。二、初读指导,整体感知文本1、学生借助拼音自由读课文,要求:标出自然段,读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。2、检查自读情况。出示:刘 阿 姨 信 话 老 您师 电 有 从 回 豆 年(1)自由读(2)排火车读(组词)(3)齐读3、整体感知文本(1)师:豆豆问了刘洋阿姨几个问题?用笔标画出来。A、 从太空看地球是什么样子的?B、 您在天上能不能给家里人打电话?C、 “天宫”里没有水,您怎能像鱼儿一样,从“神九”游进去的呢?D、 从太空回到地球上是很累的,是吗?(2)你觉得豆豆提的哪个问题最有趣?以你喜欢的方式读一读,注意疑问句的语气。(3)检查课文掌握情况A、指名朗读课文B、同学们点评、正音4、齐读全文。四、学习生字,指导书写“电、有、从 ”1、抽读生字卡片。 快认,快读 。 请同学们说说识记方法。2、指导书写“电、有、从” 从:“从”的第二笔是点,最后一笔捺要写得舒展。3、教师范写,学生书空。4、同学们书上描红,师巡视。板书展示: 给刘洋阿姨的信 “神九”升空电 有 从课堂作业:豆豆对刘洋阿姨提了这么多问题,同学们能帮他解决吗?请同学们课后收集有关“神九”的资料,尝试着解决豆豆提出的问题。

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