会计技能协会工作计划书

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1、会计技能协会工作计划书篇一：会计手工做账社团计划张静高考部会计手工做账社团简介授课老师：张静一、社团介绍会计手工做账社团主要通过强化学生实际操作能力的训练，通过把会计基础的理论知识与企业日常经济活动的账务操作有效结合，立足实用性，培养、提升学生对会计专业技能实际操作能力，为学生经后学习会计电算化和从事会计工作打下坚实的基础。二、成员构成主讲及辅导老师：张静参加人员：14财高班全体成员社团资料员：张雨、杨媛三、本期安排第三周：原始凭证的审核与填写第四周:原始凭证的审核与填写第五周：记账凭证的填写与审核第六周：记账凭证的填写与审核第七周：会计账簿第八周：会计账簿第九周：主要经济业务的核算第十周：主

2、要经济业务的核算第十一周：主要经济业务的核算第十二周：主要经济业务的核算第十三周：错账的更正第十四周：对账与结账第十五周：财务会计报告编制第十六周：财务会计报告编制四、上课时间、地点时间：每周星期三下午5：30-6：30地点：乐业楼407（或会计技训室）XX-9-20篇二：会计技能大赛工作方案会计技能大赛工作方案9-1:比赛项目1、会计手工实训2、会计综合（会计电算化、点钞、翻打传票）9-2:参赛选手条件会计系中职各班在册学生，以班级为单位报名参赛。9-3:大赛规程1、比赛程序：本次比赛分选拔、复赛和决赛三个阶段进行。（1）选拔阶段组织者：会计系中职各班企业财务会计、会计电算化、计算技术任课老

3、师和班主任老师。以班级为单位由任课教师及班委根据学生综合素质、实践操作能力及平时表现，按分配名额共选拔200名优秀者进入复赛。（2）复赛组织者：教务处、西校区管委会、会计系评委：会计系专任教师由教务处组织会计系专任教师组成评委小组，对进入复赛的选手进行复选。200名选手，抽签决定100名选手参加“会计手工实训”操作复赛、100名选手参加“会计电算化”复赛，根据复赛成绩，由评委老师评判“会计手工实训”操作前50名、“会计综合”前50名进入决赛。（3）决赛组织者：教务处、西校区管委会、会计系评委：由会计师事务所、审计师事务所行业专家、会计系教师和校内相关专家组成，同时邀请本次大赛主办机构有关领导现

4、场督导。各评委严格依据评分标准进行评分2、评比标准按照XX年中职会计技能大赛比赛项目和规程为基础制定，具体内容见比赛评分标准。3、奖项设置（1）会计手工组：一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名；优秀奖10名。获奖选手由市教育局颁发获奖证书。大赛设指导教师奖。（2）会计综合一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名；优秀奖10名。获奖选手由市教育局颁发获奖证书。大赛设指导教师奖。9-4:赛场须知1、赛务人员必须作装整齐，并统一佩戴由大赛组委会制作和签发的证件。2、各赛场除现场评委、赛场配备的工作人员以外，其他人员未经大赛组委会允许不得进入赛场。9-5:选手须知1、参赛选手必须持本人身份证或学生证参

5、赛。2、参赛选手必须遵守竞赛时间。提前20分钟进入赛场，并按抽签确定的顺序号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加3、参赛选手应严格遵守赛场纪律，听从赛务人员的安4、参赛选手在竞赛过程中，如遇问题应举手向评委或工作人员提问。5、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，必须经大赛工作人员同意后作特殊处理。9-6:竞赛细则1、本次大赛按抽签决定的先后顺序，以现场实际操作的方式进行。2、操作技能竞赛应在规定时间内完成。3、如果选手提前结束竞赛，应举手向评委示意提前结束操作。竞赛终止时间由评委记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。4、务参赛选手必须严格按照操作规程进行操作。若选手在竞赛出现

6、较严重的安全事故，将立即取消其竞赛资格。9-7:竞赛时间、地点1、选拔阶段：XX年2月27日3月4日地点：遵义职业技术学院（西校区）2、复赛：XX年3月15日地点：遵义职业技术学院（西校区）3、决赛：XX年4月2日地点：遵义职业技术学院（西校区）9-8:赛区工作领导小组组成名单组长：副组长：成员：9-9:赛区评委名单（一）领队：（二）评委1、组长：2、评委专家（1）会计手工：（2）会计综合：3、筹备小组：组长：成员：4、工作宣传组：组长：成员：5、工作后勤保障、接待组：组长：成员：9-10:比赛规则（一）“会计手工”分赛项1.竞赛现场按各参赛代表队设置竞赛台位，每一台位按出纳、会计、会计主管三

7、个岗位标注操作位置，各参赛队在裁判人员的指导下，按抽签确定的竞赛台位号和出纳、会计、会计主管三个岗位指定的岗位位置就坐。各队选手应检查台位号与抽签号是否相符。2.比赛统一配备竞赛中需要的证账表、用品用具及印章等。3. 待比赛命令发布后，方可开始答题。竞赛过程中如有疑问或遇设备、软件等故障，参赛选手应举手示意，裁判人员、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经裁判长确认，予以启用备用工作台。4. 分岗位单项比赛必须由每一名选手按照确定的岗位任务独立完成；团队协作比赛由三名选手根据岗位分工协作完成。5. 竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资料和用品用具整齐

8、摆放在操作台上，经裁判人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。（二）、会计综合A、翻打传票分赛项（1）比赛设现场裁判若干名，计时员1名。（2）使用组委会统一提供的传票、铁制文件夹子及爱丁数码翰林提输入设备。（3）比赛前选手按主裁判的提示要求检查、整理传票，在翰林提系统中选择比赛题库。（4）按主裁判的“准备”提示进入翰林提系统的传票算界面，并进行相关设置。（5）按主裁判的“选题打本”和“页码”（转自：小草范文网:会计技能协会工作计划书）提示进行传票整理。（6）按主裁判的“选题题号”提示做好准备。（7）按主裁判的“开始”口令开始比赛。（8）完成一题20笔数据的计算后，选手根据系统提示的

9、起始页号和行（题号），进行下一题计算。（9）按系统随机提示的页号、题号和数字，逐键进行录入计算，不得漏题、跳页，不得结合运用心算。（10）比赛时间到，选手停止操作，并在裁判指导下按秩序退场。（11）比赛前，选手在主裁判口令提示下，先按照上述程序进行5分钟时间的练习，然后再按照上述程序进行比赛。B、点钞分赛项（1）比赛设现场裁判若干名，计时员1名。（2）比赛使用组委会统一提供的比赛用佰元面额练功券、海绵缸（配甘油）、扎条、笔、印章（采用“万次章”）、记录表、点钞机等。（3）一律采用坐姿形式进行点钞。（4）单指单张以整把形式进行，按不少于50%的比例设置差错，每把错张不超过4张，并在每把练功券的第

10、一张和最后一张上写上把次编号。（5）单指单张无设错整把（即点验数为100张的把次），必须经过起把、点数、拆把、扎把、盖章等动作。设错把次必须经过起把、点数、在把条上记录差错张数等动作（用-4，-3，-2，-1，+1，+2，+3，+4等数字记录）。起把时不用拆把，无设错整把清点后需拆把并扎把，设错整把无需拆把也无需扎把。（6）单指单张比赛时，选手应按备用练功券序号顺序点钞，不得跳把。未经清点的把次不得作为已点把数（即不得甩把）。点钞要求一张一张点，不得一指多张，每一把必须点完最后一张，否则不计该把成绩。（7）多指多张比赛必须经过抓把、点数、扎把、盖章等操作过程。清点的每一正确把为100张。（8）

11、扎把以提起任意一张不被抽出或散开为准。盖章既可点一把盖一章，也可以全部点完后一次性盖章，盖章以清晰可见为准（9）选手按顺序入场，待全部选手进入赛场后，在主裁判统一口令下在座位上就坐，不得随意移动备点练功券和其他用具。在主裁判“请选手试点”口令下，选手可使用试点把次进行试点，在主裁判“试点篇三：会计技能大赛策划书会计技能大赛策划书以下是策划书频道为您提供的范文，仅供参考!一.活动背景会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。二.活动目的及意义为响应院团总支发出的“我与祖

12、国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。三.活动时间xx年11月17日13:0015:30四.活动地点教学楼5214五.活动形式竞赛与游戏并举六.参与对象会计083班全体学生七.参与指导、评委老师会计专业老师待定。八.前期准备前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。基本如下：（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人;（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;九.大赛流程（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行;（二）主持人介绍各个参赛队伍;（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;（四）正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。十.具体环节介绍（一）会计基础知识问答该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答