高三二轮复习呼吸光合综合题学习教案

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1、会计学1高三二轮复习高三二轮复习 呼吸光合呼吸光合 综合题综合题第一页，编辑于星期三：六点 九分。 依据考纲要求，完成练习册依据考纲要求，完成练习册23页页1、3、4题（限时题（限时2分钟）分钟）第1页/共25页第二页，编辑于星期三：六点 九分。 高考真题高考真题1、2015安徽高考安徽高考 如图为大豆叶片如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是叙述正确的是()ACO2的固定实质上是将的固定实质上是将ATP中的中的化学能转变为化学能转变为C3中的化学能中的化学能BCO2可直接被可直接被H还原，再经过还原，再经过一系列的变化形成糖类一系列的变化形

2、成糖类C被还原的被还原的C3在有关酶的催化作用下在有关酶的催化作用下，可再形成，可再形成C5D光照强度由强变弱时，短时间内光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高含量会升高考查光合作用中的能量转换考查光合作用中的H的产生与利用考查暗反应C3化合物的还原考查外界因素变化物质含量的变化C第2页/共25页第三页，编辑于星期三：六点 九分。 高考真题高考真题3、2014课标全国卷正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()AO2的产生停止 BCO2的固定加快CATP/ADP比值下降 DNADPH/NADP比值下降光反应水的光解光反应与CO2

3、的固定光反应合成ATP光反应产生HB第3页/共25页第四页，编辑于星期三：六点 九分。 高考真题高考真题4、2014课标全国卷关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是()A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量合成ATP原料细胞呼吸的意义光合色素无氧呼吸C第4页/共25页第五页，编辑于星期三：六点 九分。二、回归课本，夯实基础二、回归课本，夯实基础1、完成填空，自排自查答案、完成填空，自排自查答案（1）捕获光能）捕获光能 无水乙醇、无水乙醇、SiO2、CaCO3 纸层析法

4、纸层析法 不同不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的速度快；反之，则慢。纸上扩散的速度快；反之，则慢。（2）反应式见黑板）反应式见黑板 细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体 （3）动物、玉米的胚、甜菜的块根、马铃薯的块茎细胞）动物、玉米的胚、甜菜的块根、马铃薯的块茎细胞 重铬酸钾重铬酸钾 、 橙色变为灰绿色橙色变为灰绿色 溴麝溴麝香草香草酚酚蓝水溶液蓝水溶液 由蓝变绿再变黄（澄清的石灰水由蓝变绿再变黄（澄清的石灰水 、变浑浊）、变浑浊）（4）光反应：光、色素、酶）光反应：光、色素、酶 类囊体薄膜类囊体薄膜 （光合色素和（光

5、合色素和酶酶） 水的光解和水的光解和ATP的合成的合成 第5页/共25页第六页，编辑于星期三：六点 九分。光反应暗反应消化吸收 细胞呼吸水解 判断答案：（判断答案：（1）（）（11）（）（12）正确）正确 其它错误其它错误第6页/共25页第七页，编辑于星期三：六点 九分。 三、归纳提升，重点突破三、归纳提升，重点突破 完成典型例题完成典型例题1及对接点思考及对接点思考（810分钟）分钟）考点一考点一 光合作用和呼吸作用的过程图解光合作用和呼吸作用的过程图解思考：思考：分别表示什么过程？分别表示什么过程？光反应光反应 暗反应暗反应 有氧呼吸第一阶段有氧呼吸第一阶段 有氧呼吸第二阶段有氧呼吸第二阶

6、段 有氧呼吸第三阶段有氧呼吸第三阶段第7页/共25页第八页，编辑于星期三：六点 九分。 三、归纳提升，重点突破三、归纳提升，重点突破 考点一考点一 光合作用和呼吸作用的过程图解光合作用和呼吸作用的过程图解1、光合作用与细胞呼吸的过程图解典型例题1图一表示一个番茄叶肉细胞内发生的部分代谢过程。图中表示反应过程，AL表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构，图二中T0T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗的结构a中的某两种化合物(B、C、E或F)，T1T3表示改变某个条件后两种化合物含量的变化。请回答问题：(1)图中过程发生的场所分别是_和_。(2)过程中产生能量最多的是_，H进入b

7、的条件是_。(3)当环境条件适宜，GI、DK时，该细胞的代谢特点是_。(4)干旱初期光合作用强度下降的主要原因是_；在阴雨天气光合作用强度下降的原因是_。(5)在一定条件下，当GI、DK时，产生ATP的场所有_；若用含有18O的水浇灌番茄，则番茄周围空气中含有18O的物质有_。(6)若图二中，在T1时刻突然降低CO2浓度，则物质甲、乙分别指的是_，乙升高的原因是_。若T1时刻突然降低光照强度，则物质甲、乙又分别指的是_。第8页/共25页第九页，编辑于星期三：六点 九分。 三、归纳提升，重点突破三、归纳提升，重点突破 考点一考点一 光合作用和呼吸作用的过程图解光合作用和呼吸作用的过程图解对接点思

8、考（1）植物细胞H、产生和利用的场所分别是（注意分情况讨论）？那ATP呢？（2）在一定条件下，当GI、DK时的代谢特点是什么？水参与了哪些过程？含18O的产物都有哪些？（3）CO2浓度突然降低，则C5、C3、H、ATP、（CH2O）合成量等物质量的变化为（ ）思维链接：另外三个选项又会是什么因素改变导致的呢？ 。 ABCD第9页/共25页第十页，编辑于星期三：六点 九分。(1)叶绿体类囊体薄膜线粒体基质叶绿体类囊体薄膜线粒体基质(2)有氧气存在有氧气存在(3)光合作用光合作用强度强度等于细胞呼吸等于细胞呼吸强度强度完成典型例题完成典型例题1 答案答案不要丢掉不要丢掉“强度强度”第10页/共25

9、页第十一页，编辑于星期三：六点 九分。 三、典型例题三、典型例题1 答案答案(4)因缺水，因缺水，气孔关闭气孔关闭，使，使二氧化碳二氧化碳供应不足光供应不足光照不足，使照不足，使光反应光反应减弱减弱(5)细胞质基质、线粒体和叶绿体细胞质基质、线粒体和叶绿体H2 21818O、18O2ATP产生产生ATP的结构的结构利用利用ATP的结构的结构绿色绿色组织组织光照光照细胞质基质、线粒体、细胞质基质、线粒体、叶绿体叶绿体除除C3的还原的还原外，外，其他利用其他利用ATP的的结构结构黑暗黑暗 细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体非绿非绿色组色组织织光照光照或或黑暗黑暗细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒

10、体第11页/共25页第十二页，编辑于星期三：六点 九分。 三、典型例题三、典型例题1 对接点思考对接点思考1 答案答案H 产生产生H的结构的结构利用利用H结构结构绿色绿色组织组织光照光照细胞质基质细胞质基质线粒体基质线粒体基质类囊体薄膜类囊体薄膜线粒体内膜线粒体内膜叶绿体基质叶绿体基质黑暗黑暗细胞质基质细胞质基质线粒体基质线粒体基质线粒体内膜线粒体内膜非绿色非绿色组织组织光照光照或或黑暗黑暗细胞质基质细胞质基质线粒体基质线粒体基质线粒体内膜线粒体内膜（无氧呼吸）（无氧呼吸）（细胞质基质）（细胞质基质）（细胞质基质（细胞质基质）（细胞质基质（细胞质基质）植物细胞中的产生与利用第12页/共25页第

11、十三页，编辑于星期三：六点 九分。 三、典型例题三、典型例题1 对接点思考对接点思考2 答案答案光合作用强度光合作用强度呼吸作用强度呼吸作用强度蒸腾作用、光反应、有氧呼吸第二阶段蒸腾作用、光反应、有氧呼吸第二阶段H2O、 O2、CO2、（、（CH2O）思维链接答案：思维链接答案：见练习册见练习册25页右下角页右下角H2O CO2 C3 （CH2O）第13页/共25页第十四页，编辑于星期三：六点 九分。 三、典型例题三、典型例题1 答案答案(6)C5和和H CO2降低，降低，C3生成减少，暗反应生成减少，暗反应消耗的消耗的H和和ATP相应减少，而光反应产生相应减少，而光反应产生H不变不变 ADP

12、和和C3思维链接思维链接3答案：答案：CA：光照强度变弱：光照强度变弱 B：光照强度增强：光照强度增强D：CO2浓度升高浓度升高（CH2O）合成量）合成量第14页/共25页第十五页，编辑于星期三：六点 九分。考点二考点二 1、光合作用和呼吸作用的过程图解、光合作用和呼吸作用的过程图解某研究小组中进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度光合、呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续48 h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率变化曲线；图3为适宜CO2浓度条件下，温度和光照强度对该植物的CO2吸收速率的影响曲线。请结合图像分析回答下列问题：(1)图1中的虚线表

13、示_。当温度达到_时，植物不再进行光合作用。(2)图1中，40 与60 时，CO2的吸收量均为-，二者的区别是 。在温度为30 时，叶肉细胞内的H用于 。(3)图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有_个，实验开始3 h内叶肉细胞产生ATP的场所有_，而在6 h时叶肉细胞产生ATP的场所有_ _，在18 h时叶肉细胞中CO2的移动方向为_，在30 h时叶绿体内的ATP的移动方向是_。(4)图2中由12时到18时叶绿体内C3含量变化是_，叶绿体利用CO2速率最大的时刻是_时，前24小时平均光照强度_(填“大于”、“小于”或“等于”)后24小时的平均光照强度，有机物积累最多的时刻在_时。经过连续48

14、 h的培养，与0 h相比48 h时该植物的有机物量是_(填“不变”、“增加”或“减少”)。(5)图3中影响CO2吸收速率的因素有_，图3中E点时，25 条件下产生的氧气量_(填“等于”、“大于”或“小于”)15 条件下产生的氧气量。(6)依据图3分析，若将图1所示实验的光照条件调整至2 klx，其他条件不变重复实验，则图1中的F点对应温度为_；若图2所示实验温度为15 ，现若将温度调整为25 条件下保持恒温，其他条件不变，则图2中6 h时的光照强度为_ klx。(7)当光照强度为8 klx，温度为25 时，该植物5 h中单位面积光合作用所消耗的CO2为_，要消耗同等量的CO2，在15 条件下，

15、用10 klx的光持续照射_h。第15页/共25页第十六页，编辑于星期三：六点 九分。结合练习册结合练习册29页页3方法规律方法规律1曲线的解读步骤曲线的解读步骤考点二考点二 2、植物代谢过程中曲线变化分析、植物代谢过程中曲线变化分析净光合作用速率呼吸作用速率两条线上点的距离指总合作用速率(1)呼吸速率随温度呼吸速率随温度变化的情况变化的情况55 第16页/共25页第十七页，编辑于星期三：六点 九分。考点二考点二 2、植物代谢过程中曲线变化分析、植物代谢过程中曲线变化分析净光合作净光合作用速率最用速率最小且小且0呼吸作用呼吸作用速率最大速率最大净光合速率净光合速率最大最大净光合净光合速率速率=

16、0光合呼吸光合呼吸速率都速率都=0(2)前者光合速率等于呼吸速率前者光合速率等于呼吸速率， 后者光合速率和呼吸速率均后者光合速率和呼吸速率均为为0(植物死亡植物死亡)第17页/共25页第十八页，编辑于星期三：六点 九分。H 产生产生H的结构的结构利用利用H结构结构绿色绿色组织组织光照光照细胞质基质细胞质基质线粒体基质线粒体基质类囊体薄膜类囊体薄膜线粒体内膜线粒体内膜叶绿体基质叶绿体基质黑暗黑暗细胞质基质细胞质基质线粒体基质线粒体基质线粒体内膜线粒体内膜非绿色非绿色组织组织光照光照或或黑暗黑暗细胞质基质细胞质基质线粒体基质线粒体基质线粒体内膜线粒体内膜（无氧呼吸）（无氧呼吸）（细胞质基质（细胞质

17、基质）（细胞质基质（细胞质基质）（细胞质基质（细胞质基质）植物细胞中的产生与利用与与O2结合形成水、结合形成水、还原三碳化还原三碳化合物合物(C3)第18页/共25页第十九页，编辑于星期三：六点 九分。考点二考点二 2、植物代谢过程中曲线变化分析、植物代谢过程中曲线变化分析本曲线的表示？上升下降含义？斜率含义？曲线与a值线的交点含义？起点与终点差值含义？转折点含义第19页/共25页第二十页，编辑于星期三：六点 九分。考点二考点二 2、植物代谢过程中曲线变化分析、植物代谢过程中曲线变化分析本曲线的表示？上升下降含义？什么因素引起变化转折点含义曲线与0值线的交点含义？直线含义？若是曲线最可能的影响

18、因素是？(3)4细胞质基质和线粒体细胞质基质和线粒体细胞质基质、线粒体和叶绿体细胞质基质、线粒体和叶绿体由由线粒体线粒体到到叶绿体叶绿体由由类囊体薄膜类囊体薄膜到到叶绿体基质叶绿体基质(4)增加增加36 h小于小于42 h增增加加第20页/共25页第二十一页，编辑于星期三：六点 九分。考点二考点二 2、植物代谢过程中曲线变化分析、植物代谢过程中曲线变化分析若求48小时内有机物的积累量，解题思路是？初始CO2浓度与结束CO2浓度差值或红色面积减去灰色面积仅红色面积代表什么？进行光合作用时间段有机物积累量第21页/共25页第二十二页，编辑于星期三：六点 九分。考点二考点二 2、植物代谢过程中曲线变

19、化分析、植物代谢过程中曲线变化分析光合总用有机物制造量？红色面积+黄色面积第22页/共25页第二十三页，编辑于星期三：六点 九分。考点二考点二 2、植物代谢过程中曲线变化分析、植物代谢过程中曲线变化分析(5)光照强度光照强度和温度和温度大于大于第23页/共25页第二十四页，编辑于星期三：六点 九分。考点二考点二 2、植物代谢过程中曲线变化分析、植物代谢过程中曲线变化分析图图1中中F点、图点、图2中的中的6 h时和图时和图3中的中的N点点的代谢有何共性特点？的代谢有何共性特点？（6）图）图3中当光照强度为中当光照强度为8 klx，温度为，温度为25 时的总光合作用强度速率值是多少？而时的总光合作用强度速率值是多少？而光照强度为光照强度为10 klx，温度为，温度为15 时的总光时的总光合作用强度速率值又是多少？合作用强度速率值又是多少？答：均是光合作用和细胞呼吸速率相等答：均是光合作用和细胞呼吸速率相等。答：前者为答：前者为14；后者为；后者为10(6)25 2 (7)70 mg7第24页/共25页第二十五页，编辑于星期三：六点 九分。