《幼儿园小班美术活动教案：盘子里的樱桃教案(附教学反思)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班美术活动教案：盘子里的樱桃教案(附教学反思)（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、教学资料参考范本幼儿园小班美术活动教案：盘子里的樱桃教案( 附教学反思 )撰写人： _部门： _时间： _1 / 4小班美术活动盘子里的樱桃教案( 附教学反思 ) 主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，用绕圈团圆的方法在盘子里添画樱桃，用“小尾巴”的变化表现樱桃的不同形态，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看盘子里的樱桃教案吧。活动意图：樱桃孩子们都吃过，利用孩子熟悉的事物，做为活动主角。通过创设小松鼠过生日的情景，让孩子们身临其境。练习用绕圈团圆的方法在盘子里添画樱桃。同时尝试用“小尾巴”的变化表现樱桃的不同形态。活动目标：1、用绕圈团圆的方法在盘子里添画樱
2、桃。2、用“小尾巴”的变化表现樱桃的不同形态。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：初步接触过绕圈团圆的方法、添画材料人手一份、大圆桌背景、小动物头像、蜡笔。活动过程：一、以小松鼠过生日请客导入主题，引起兴趣。T：小松鼠的生日，请了好多朋友一起吃饭庆祝，看看请来了谁？（出示动物图片，或让听动物声音猜一猜）T：数数请了几个朋友。2 / 4二、以小松鼠上菜练习添画樱桃。1、 在盘子里装樱桃（练习巩固）T：上菜。出示画有两只樱桃的盘子。T：只樱桃够吃吗？（1）、用绕圈团圆的方法画樱桃儿歌：小樱桃，红又红，一圈一圈又一圈；小樱桃，长啊长，小樱桃长成了大樱桃。个别幼儿操作，其他幼儿念儿歌（2）、利用“小尾巴”的方向决定樱桃的不同姿态。小尾巴，长又长，好朋友们手拉手，翻翻跟头，弯弯腰，累了躺下睡一觉。2、我喜欢的樱桃T：帮小松鼠给朋友送上美味的樱桃。要求：在盘子里装上各种大小、姿态的樱桃。幼儿操作，教师巡回指导（部分速度快的孩子可以鼓励他们用绕圈的方法装饰盘子周围，或衍生到区角活动中）环节价值分析尝试用“小尾巴”的变化表现樱桃的不同形态。（站、跳、手拉手、躺等）三、鼓励孩子们将樱桃送上“餐桌”，对小松鼠说：生日快乐！T：比一比谁的樱桃画得最开心、动作最多。活动反思：3 / 4
幼儿园小班美术活动教案：盘子里的樱桃教案(附教学反思)
