2022年幼儿教师招聘考试点睛提分卷261

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1、2022年幼儿教师招聘考试点睛提分卷1. 案例分析题 材料全屏 一节以“冬天”为主题的美术活动结束后，王老师像往常一样在最后环节评价每位小朋友上交的作品。王老师拿出李艺璇小朋友的作品，一个劲地表扬她画得好看，但是在看到于彬彬小朋友的画一点儿也不像冬天的雪景后，就将两幅画拿到一起作对比：“你们看，彬彬的画就没有璇璇的好”接下来有好几个小朋友都画得不好，王老师就拿画得好的小朋友的作品与之比较。第二天，有的家长送孩子到幼儿园时，跟王老师反映孩子回家后心情很不好。30 【简答】 通过对上述案例中教师的做法的分析，简述评价幼儿作品时应注意什么。 考点 考点：第二节幼儿教育评价的内容与方法解析 本题考查结

2、合具体的评价理念对教师的评价行为进行分析。2. 单选题 在“秋天”主题的活动室环境创设过程中，孩子们和老师一起在教室的地上铺上了银杏叶做的落叶地毯，在墙上串起了枫叶窗帘，在窗台摆上了菊花小盆栽。强强突然想起，秋天还应当有许多好吃的水果。于是大家一起做了许多柿子、葡萄、梨的泥塑作品，作为活动室的装饰物。本次环境创设活动体现了（ ）原则。A 发展适宜性B 开放性C 幼儿参与性D 美观性考点 第二节幼儿园物质环境创设解析 幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。题干中，幼儿不仅和教师一起进行环境创设，还发挥了自己的主体性、创造性，体现了这一原则。3. 名词解释题 性格考

3、点 第五节幼儿个性的发展解析 题目考查性格的定义。4. 单选题 水痘是一种传染性很强的出疹性传染病，病原体是（ ）。A 水痘带状病毒B 水痘带状杆菌C 风疹病毒D 麻疹病毒考点 第二节幼儿常见传染病的种类和预防解析 水痘是一种传染性很强的出疹性传染病，病原体是水痘带状病毒。5. 单选题 某次体能测试规定，女生800米成绩在4分20秒以内为合格，这种评价属于（ ）。A 定性评价B 相对性评价C 形成性评价D 绝对性评价考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法解析 绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。题干以4分20秒

4、作为女生800米的合格成绩（标准），属于绝对性评价。6. 简答题 简述婴幼儿身心发展的规律。考点 第二节婴幼儿身心发展的趋势和规律解析 题目考查了幼儿身心发展的规律。7. 单选题 幼儿看到故事书中的“坏人”常常会把它抠掉，这是幼儿（ ）的表现。A 情绪的冲动性B 情绪的易变性C 情绪的两极性D 情绪的感染性考点 第四节幼儿情绪情感的发展解析 幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。年龄越小，这种冲动越明显。8. 多选题 教育法规的效力主要包括（ ）。 A法规的形式效力B时间效力C空间效力D人的效力考点 第四节教育法制过程解析 教育法规的效力主要包括法

5、规的形式效力、时间效力、空间效力和人的效力。9. 单选题 教育法律救济的前提是（）。A纠纷的存在B损害的发生C国家强制力D补救受害者的合法权益考点 第六节教育法律救济解析 损害的发生是教育法律救济的前提。10. 单选题 幼儿园应（ ）为幼儿体检一次。A 每年B 每半年C 每季度D 每月考点 十、幼儿园工作规程解析 幼儿园工作规程第十九条规定，幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每年测身高、视力一次，每季度量体重一次；注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。11. 单选题 下列现象中，不属于教育现象的是（ ）。A 妈妈教孩子洗衣服B 初生婴儿吸奶C 成人学开车D 木匠教徒弟手

6、艺考点 第一节幼儿教育概述解析 婴儿吸奶属于无条件反射，不属于教育。12. 判断题 动物的叫声、风雨声、落叶的沙沙声等自然声音也是幼儿音乐欣赏的内容。（ ）A正确B错误考点 第五节幼儿艺术教育解析 音乐欣赏的内容包括幼儿将要学习的歌曲或器乐曲，以及形象生动鲜明、幼儿能理解的优秀作品，如摇篮曲等，还有动物的叫声、风雨声、落叶的沙沙声等自然声音。13. 多选题 幼儿园主题活动的特点有（ ）。A 整体性B 知识性C 集中性D 联系性考点 第二节幼儿园主题活动解析 幼儿园主题活动的特点有整体性、集中性、联系性。14. 单选题 幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿（ ）。A 个性

7、的发展B 感情的发展C 社会认知的发展D 感觉的发展考点 第五节幼儿个性的发展解析 个性包含三个彼此紧密相连的子系统，它们是个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统。题干所述内容体现了幼儿自我意识的发展，因此，正确答案为A。15. 判断题 教师应按照幼儿游戏发展的规律来指导游戏，对大班幼儿可以提供多种条件，增加玩象征性游戏的时间。（ ）A正确B错误考点 第四节幼儿游戏的指导解析 对大班幼儿要减少玩象征性的时间，增加在游戏中面临问题、思考问题、解决问题的机会。16. 单选题 有的人热情，有的人冷漠；有的人诚实正直，有的人虚伪狡诈，这是人的（ ）特征的差异。A 认知风格B 能力C 性格D 气

8、质考点 第一节幼儿发展中的个体差异概述解析 性格特征差异表现在：（1）个体性格的态度特征差异，如有的人热情，有的人冷漠；（2）个体性格的理智差异，如有的人善于独立思考，有的人喜欢人云亦云；（3）个体性格的情绪特征差异，如有的人终日精神饱满，有的人整日愁眉苦脸；（4）个体性格的意志特征差异，如有的人自制，有的人任性。17. 单选题 幼儿的内部动机主要是（ ）。A 竞争B 好奇心C 获取奖赏D 逃避惩罚考点 第二节学习动机理论解析 在幼儿阶段，儿童的内部动机主要以好奇为主。18. 多选题 幼儿园教育活动的开放性体现在（ ）。A 活动内容的开放B 活动时间的开放C 活动过程的开放D 活动空间的开放考

9、点 第一节幼儿园教育活动概述解析 活动的开放性体现在：活动内容、活动过程、活动时间、活动空间的开放。19. 多选题 幼儿的情感包括（ ）。A 好恶感B 理智感C 道德感D 美感考点 第四节幼儿情绪情感的发展解析 幼儿的情感主要包括道德感、理智感、美感。20. 简答题 简述幼儿园教师可采用哪些直观类教学方法进行教学。考点 第二节幼儿园教育活动设计解析 此题考查教学方法的有关知识。21. 单选题 幼儿教师在对幼儿进行教育评价时，必须首先考虑的问题是（ ）。A 增加幼儿的知识B 保证幼儿的安全C 促进幼儿的发展D 提升幼儿的能力考点 第一节幼儿教育评价概述解析 幼儿园教育指导纲要（试行）提出对幼儿发

10、展状况的评估要注意明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。因此教师在对幼儿进行评价时，应当首先考虑促进幼儿的发展。22. 单选题 关于访谈法，下列说法错误的是（ ）。A 访谈法属于调查法的一种B 访谈者要创造融洽的谈话氛围C 访谈者在征得同意的前提下可以进行录音D 访谈法的要求较低，非常便于操作考点 第一节幼儿教育评价概述解析 在运用访谈法的时候，需要访谈者掌握较多的访谈技巧，同时访谈法受环境的干扰较多，对于访谈者本人的要求较高。23. 论述题 有些学前儿童表现出以下特征：有较多积极、友好的行为和很少的消极行为，性格一般外向，不易冲动和发脾气；友好活泼大胆，有较多的社

11、交技能和策略，有效性、主动性、独立性等都较强。问题：这属于儿童同伴关系类型中的哪一类？请说出除此之外的其他几种同伴类型及其特征。考点 第六节幼儿社会性的发展解析 题目考查了同伴关系。24. 判断题 婴儿也有内部语言。（ ）A正确B错误考点 第三节幼儿认知的发展解析 内部语言是在外部语言的基础上发生的。婴儿没有内部语言。4岁以后，儿童开始使用内部语言。25. 判断题 一般来说，小班儿童能够集中注意35分钟。（ ）A正确B错误考点 第三节幼儿认知的发展解析 小班儿童有意注意的水平仍然很低，即使在良好的教育条件下，一般也只能集中注意35分钟。26. 判断题 幼儿看到故事书中的“坏人”常常会把它抠掉，

12、这是情绪易变性的表现。（ ）A正确B错误考点 第四节幼儿情绪情感的发展解析 幼儿看到故事书中的“坏人”常常会把它抠掉，这是幼儿情绪冲动性的表现。27. 判断题 当教师的合法权益受到侵害时，可以通过书面或口头的形式提出申诉。（）A正确B错误考点 第六节教育法律救济解析 当教师的合法权益受到侵害时，应当以书面的形式提出申诉。28. 多选题 教师职业道德的特点包括（ ）。A 要求的多重性B 境界的高层次性C 内容的全面性D 功能的多样性考点 第一节教师职业道德基本内容解析 教师职业道德的特点：（1）教师职业道德的教育专门性（适用的针对性）；（2）教师职业道德要求的双重性；（3）教师职业道德内容的全面

13、性；（4）教师职业道德功能的多样性；（5）教师职业道德境界的高层次性；（6）教师职业道德意识的自觉性；（7）教师职业道德行为的典范性和示范性；（8）教师职业道德标准的严格性；（9）教师职业道德影响的广泛性和深远性。29. 名词解释题 亲社会行为考点 第六节幼儿社会性的发展解析 题目考查亲社会行为的定义。30. 判断题 防御反射属于条件反射（ ）。A正确B错误考点 第一节婴幼儿发展年龄阶段特征解析 防御反射属于无条件反射。31. 单选题 下列校园事故中学校应承担法律责任的是（ ）。 学生赵某由于承受不住母亲的辱骂在家跳楼自杀 钱某和孙某放学后在回家路上玩耍，钱某不慎将孙某眼睛弄伤 楼梯栏杆年久失

14、修，李某在学校二楼室外玩耍时撞破栏杆，坠到一楼 吴某和郑某在课上打闹，吴某不慎将郑某推倒造成郑某胳膊骨折 A B C D 考点 九、学生伤害事故处理办法解析 学生伤害事故处理办法第九条规定学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的，学校应当依法承担相应的责任。因此学校应承担法律责任。32. 单选题 各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助（ ）。A 生活费B 寄宿生

15、交通费C 在校生生活费D 寄宿生生活费考点 二、中华人民共和国义务教育法解析 中华人民共和国义务教育法第四十四条第二款规定，各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。33. 单选题 灵灵说：“因为我年纪小，所以妈妈不让我一个人去游泳。假如我长到像哥哥那么大，我就可以去了。”根据灵灵说的话，可以判断灵灵的年纪大约是在（ ）。A 23岁B 34岁C 45岁D 56岁考点 第二节3-6岁儿童学习与发展指南解析 36岁儿童学习与发展指南指出，56岁的幼儿在语言能力方面已经可以达到以下水平：在集体中能注意听老师或其他人讲话；听不懂或有疑问时能主动提问；能结合情境理解一些

16、表示因果、假设等相对复杂的句子。题干中灵灵使用了“因为所以”“假如”等表示因果、假设的句子，因此灵灵的年纪大约在56岁。34. 填空题 发展适宜性包括两个方面，即_和_。考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查幼儿教育的发展适宜性原则。发展适宜性包括两个方面，即年龄适宜性和个体适宜性。年龄适宜性，是基于年龄相同的儿童具有普遍的特征、能力和行为，教师应当根据儿童在某年龄阶段的典型发展状况，向儿童提供适宜的教育经验。个体适宜性，是指教师必须考虑每个儿童的特殊需要，无论是课程还是师幼互动，都应当适宜于儿童的个体差异。35. 填空题 晨检中的“一看”主要是看脸色、看_、看皮肤、看咽喉。考点 第一节幼儿园

17、一日活动的组织解析 此题考查晨检的内容。36. 多选题 注意的品质有（ ）。A 注意的稳定性B 注意的转移C 注意的分配D 注意的广度考点 第三节幼儿认知的发展解析 注意的品质有：注意的稳定性、注意的转移、注意的分配、注意的广度。37. 单选题 一位幼儿教师在组织主题活动时，把教育目标、教育内容、教育方法和教育手段之间的联系和相互作用都考虑在内，这反映了幼儿园主题活动的（ ）特点。A 整体性B 集中性C 开放性D 游戏性考点 第二节幼儿园主题活动解析 整体性即整体地思考教育目标、教育内容、教育方法和教育手段之间的联系和相互作用，使幼儿园教育及幼儿的发展更具有整体性。38. 填空题 幼儿园教育要

18、与_和_相互衔接。考点 第一节幼小衔接概述解析 本题考查幼儿园教育的幼小衔接工作。39. 多选题 以课程影响学生的方式为依据，课程可分为（ ）。A 必修课程B 选修课程C 显性课程D 隐性课程考点 第一节幼儿课程概述解析 以课程影响学生的方式为依据，课程可分为显性课程与隐性课程。40. 判断题 皮肤磕破了，可用凉开水冲洗伤口，除去污物。（ ）A正确B错误考点 第三节幼儿常见意外事故的防护和急救解析 皮肤磕破了，可用凉开水冲洗伤口，除去污物。41. 名词解释题 注意转移考点 第三节幼儿认知的发展解析 题目考查了注意的转移。42. 填空题 代谢产生的废物以及外来的毒物等在_内解毒。考点 第五节学前

19、儿童消化系统的发展解析 代谢产生的废物以及外来的毒物等在肝脏内解毒。43. 单选题 某老师与某出版社合作，向学生推销该出版社的课外辅导资料，要求学生必须购买，并从中抽取提成。该老师的做法（ ）。A 反映教学需要B 体现敬业精神C 违背教育规律D 违背师德规范考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 中小学教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题目中，该老师要求学生必须购买某出版社的课外辅导资料，并从中抽取提成，是在利用职务之便谋取私利，违背了为人师表的教师职业道德规范。44. 判断题 教育法规的评价作用是指教育法规作为国家的一

20、种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。（ ）A正确B错误考点 第一节教育法律概述解析 教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这种作用就是评价作用。45. 填空题 注意的四个品质包括：注意的广度、_、_、注意的转移。考点 第三节幼儿认知的发展解析 题目考查注意的品质。46. 多选题 教师职业道德的价值因素包括（ ）。A 道义价值B 教育价值C 文化价值D 经济价值考点 第一节教师职业道德基本内容解析 教师职业道德的价值因素主要包括三方面：道义价值、教育价值、文化价值。47. 单选题 学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活

21、动，这侵犯了学生（）的权利。A受教育B人身安全C人身自由D隐私考点 第一节依法执教解析 学生享有人身安全的权利，在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动侵犯了学生的人身安全的权利。48. 单选题 水中打靶实验说明（ ）。A 迁移是有条件的，需要有共同的要素B 迁移产生的实质是对事物间关系的理解C 迁移发生的关键在于对官能进行训练D 概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键考点 第二节学习迁移理论解析 贾德以“水中打靶”的实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。贾德认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键，一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。49. 判

22、断题 教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。A正确B错误考点 第一节教师职业道德评价概述解析 解析略。50. 多选题 教师在运用感知欣赏法进行美术教育活动时，正确的做法是（ ）。A 用语言引导幼儿按整体局部整体的顺序进行观察欣赏B 用语言引导幼儿按局部整体局部的顺序进行观察欣赏C 感知欣赏法强调“美”，科学认知活动强调“真”D 感知欣赏法强调“真”，科学认知活动强调“美”考点 第五节幼儿艺术教育解析 运用感知欣赏法应注意依据不同年龄幼儿的心理特点和实际水平，用语言引导幼儿按整体局部整体的顺序进行观察欣赏；还要注意区分感知欣赏与科学认知，科学认知活

23、动强调“真”，而感知欣赏法强调“美”。51. 判断题 教师良好的师德修养是与生俱来的，极容易培养。A正确B错误考点 第二节教师职业道德的自我修养解析 教师职业道德修养的过程实质上是一个多因素、多矛盾相互交织、相互作用的运动过程。教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果，理论和实践相结合是师德修养的根本途径。52. 判断题 合作式学习是以共同目标的设计和达成为先导，以互动合作为基本动力，以小组合作为基本形式的学习活动。这是目前幼儿园教育中运用较多的一种学习方式，也比较适合中、大班幼儿。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿园教育活动概述解析 此

24、题考查对合作式概念及运用程度的理解。53. 多选题 教师指导幼儿游戏时，下列说法正确的是（ ）。A 尊重幼儿的主体性B 以直接指导为主C 按幼儿游戏发展的规律指导游戏D 按游戏类型的特点指导游戏 考点 第一节幼儿游戏概述解析 教师指导幼儿游戏时，以间接指导为主。因此答案选ACD。54. 案例分析题 材料全屏 小班幼儿在角色游戏区活动，文文在邮局里无所事事，摆弄一个称重器。在此之前，孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况，拿了一个盒子走过去，对文文说：“我想把这个寄到超市去（旁边有超市游戏区），你能帮我称一下吗？”文文马上接过盒子，放在称重器上，看了一下，说：“100克！”教师问

25、：“多少钱？”“10块钱。”教师假装付了钱，文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着，有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄到旁边的医院、美容院、娃娃家，邮局变得热闹起来。39 【简答】 请分析在这个案例中，教师是如何干预幼儿游戏的。 考点 考点：第四节幼儿游戏的指导解析 此题考查教师介入幼儿游戏的方法。55. 多选题 幼儿记忆的无意性表现在（ ）。A 记忆的目的不明B 不会自觉地运用反复记忆的方法C 靠理解来记忆D 依靠逻辑进行记忆考点 第三节幼儿认知的发展解析 无意记忆是指没有自觉记忆的目的和任务，不需要意志努力的记忆。56. 填空题 晨检检查包括一看、_、三问、四查。考点 第一节幼儿园一日

26、活动的组织解析 此题考查晨检的步骤。57. 填空题 _被公认为是种简便易行的有效方法，即平日遮盖健眼，以提高弱视眼的视力，配合一些需精细目力的作业，定期复查，以决定遮盖的时间长短。考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 常规遮盖法被公认为是种简便易行的有效方法，即平日遮盖健眼，以提高弱视眼的视力，配合一些需精细目力的作业，定期复查，以决定遮盖的时间长短。58. 判断题 德国心理学家斯宾塞认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。（ ）A正确B错误考点 第二节幼儿游戏理论解析 美国心理学家霍尔认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。59. 单选题 幼儿园美术经常开展

27、泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于幼儿美术活动类型中的（ ）。A 绘画活动B 美术欣赏活动C 国画活动D 手工活动考点 第四节幼儿科学教育解析 泥塑、纸工、拼贴、染纸都属于动手操作技能类活动，属于美术活动中的手工活动。60. 单选题 下列属于狭义的幼儿教育的是（ ）。A 自己看故事书B 随成人去旅游C 去幼儿园上学D 帮父母做家务考点 第一节幼儿教育概述解析 对36岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育，比如幼儿在家看电视、看图书、帮父母做家务劳动，或随成人去旅游、参观、看电影、参加社会活动等，而狭

28、义的幼儿教育则指幼儿园教育。61. 单选题 根据我国法律效力等级，下列法律层级最低的是（）。A 立法法B 行政讼诉法C 特殊工时管理规定D 事业单位管理条例考点 第四节教育法制过程解析 在我国法的效力层级一般为：宪法；法律；行政法规；地方性法规、自治条例、单行条例；部门规章；地方规章；国际条约。本题中，立法法和行政诉讼法是法律；事业单位人事管理条例是行政法规；特殊工时管理规定是规定性文件，法律效力层级最低。62. 单选题 一般来说，开始学习“踏点步、垫步”的年龄是（ ）。A 小小班B 小班C 中班D 大班考点 第五节幼儿艺术教育解析 基本舞步从易到难，小班幼儿学习碎步、蹦跳步、小跑步，中班幼儿

29、学习踵趾小跑步、踏点步、垫步、踏跳步，大班幼儿学习跑跳步、进退步、交替步、跑马步、秧歌十字步等。63. 单选题 远远地看到一个熟人，虽然看不清他的面容，但仍然能一眼认出，这是知觉的（ ）。A 理解性B 整体性C 选择性D 恒常性考点 第三节幼儿认知的发展解析 知觉的整体性是指在知觉过程中，人们不是孤立地反映刺激物的部分或个别属性，而是反映事物的整体及关系。题干描述的是知觉的整体性。64. 判断题 沉思性认知风格优于冲动性认知风格。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿发展中的个体差异概述解析 冲动性的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，因此认知

30、问题的速度虽然很快，但错误率高，在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。而沉思性的学生总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案，因此认知问题的速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题时占优势。所以两种认知风格在解决不同问题时各有千秋。65. 单选题 在实际教育过程中，教师的作用不是发号施令，而是建议、劝告，强调教师应该与儿童一起讨论活动的展开、规则等，而不是事事都由教师说了算，这主要体现了优质师幼关系的（ ）。 A 民主性B 分享性C 互主体性D 互动性考点 第三节师幼关系解析 民主性主要表现在幼儿自由交流、讨论、共同制定活动计划和规则，以平等的身份参与幼儿的探究活

31、动，而不是事事都是老师做主。66. 单选题 渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（ ）。A 自信心的发展B 自尊心的发展C 自制力的发展D 移情的发展考点 第五节幼儿个性的发展解析 自尊是自我意识中具有评价意义的情感成分。67. 单选题 “有趣的三角形”主题活动是以（ ）为单元的主题综合活动。A 知识B 时间C 技能D 表现考点 第二节幼儿园主题活动解析 “有趣的三角形”主题活动是以知识为单元的主题综合活动。68. 单选题 下列不属于教师权利的是（）。A进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B从事科研活动，参加学术团体活动C按时获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒

32、暑假的带薪休假D遵守宪法，法律和职业道德，为人师表考点 第一节依法执教解析 D项属于教师的义务。69. 判断题 社会评价法主要是通过社会全体对教师的道德进行评判。A正确B错误考点 第二节教师职业道德评价的方法解析 社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范对教师的道德状况做出评价的方法。社会评价法主要是通过社会舆论对教师的道德进行评判。评价主体中不包括当事人，所以不能是社会全体。70. 多选题 幼儿园大班的邢老师应家长的要求，利用寒假给幼儿补习音乐，每人收取了600元补课费，该做法（ ）。A 符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则B 违反中小学教

33、师职业道德规范规定C 体现了教师勤奋敬业认真负责的精神D 违背了为人师表的师德规范考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 中小学教师职业道德规范规定了教师的师德范畴。其中“为人师表”要求教师：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题目中老师的行为虽是应家长要求，但仍然是在进行有偿家教。违背了教师职业道德规范的要求，尤其是为人师表的要求。71. 单选题 星星的妈妈是软件开发专员，工作一整天后，回到家还要做家务。星星看妈妈每天这么辛苦，经常忙不过来，就在画

34、我的家时给妈妈画了四条胳膊。对此，教师应（ ）。A 理解和尊重幼儿B 纠正幼儿的错误认识C 无视幼儿的错误D 笑话幼儿 考点 第一节幼儿园教育指导纲要（试行）解析 幼儿园教育指导纲要（试行）第三部分组织与实施第十条指出，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。对幼儿的创作作品，教师要保护他们的好奇心、兴趣和想象力，鼓励他们大胆想象和创造。72. 填空题 填空题幼儿的语言能力是在交流、_过程中发展起来的。考点 第三节幼儿认知的发展解析 幼儿的语言能力是在交流、运用过程中发展起来的。73. 单选题 某幼儿园在进行教师评价的时候，参考了教

35、师自评、校领导评价、其他教师评价、幼儿评价和幼儿家长评价。该幼儿园的评价工作做到了（ ）。A 评价主体的多元性B 评价内容的全面性C 评价功能的选拔性D 评价方法的灵活性考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法解析 题干中，教师自己、校领导、其他教师、幼儿、家长属于评价的主体，该幼儿园的做法体现了评价主体的多元性。74. 填空题 _在教育的目的和手段：世纪中的估价来临时代的教育等著作中主张教育不仅仅应该帮助个人适应社会，更重要的是使他们参与社会，并提出社会中心课程论。考点 第一节幼儿课程概述解析 布拉梅尔德在教育的目的和手段：世纪中的估价来临时代的教育等著作中主张教育不仅仅应该帮助个人适应社会，更

36、重要的是使他们参与社会，并提出社会中心课程论。75. 单选题 对幼儿园教师工作进行评价的作用不包括（ ）。A 使幼儿园管理从主观经验型的管理逐渐向科学的管理过渡B 可以使教师了解自己的优势，树立自信，明确自己的努力方向C 给教师评定优良中差等级，利于学校的教学工作管理D 可以调动幼儿教师工作积极性，将提高教育工作质量变为自己的自觉行为考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法解析 幼儿园教师评价的目的不是为了给教师评定等级。76. 单选题 教育法律救济的主要方式为（）。A 行政渠道B 司法渠道C 仲裁渠道D 调节渠道考点 第六节教育法律救济解析 行政渠道是法律救济的主要方式。77. 单选题 教师边示

37、范边讲解，以便组织幼儿按教师要求进行，这是（ ）教学方法。A 游戏法B 练习法C 情景表演法D 领做法考点 第一节幼儿健康教育解析 领做法是教师边示范边讲解，以便组织幼儿按教师要求进行练习的方法。78. 单选题 中小学教师资格由（ ）认定。A 县级以上地方人民政府教育行政部门B 省级人民政府C 市人民政府D 国务院考点 三、中华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。79. 填空题 实用主义教育家杜威主张新的“三中心”，即经验中心、活动中心和_中心。考点 第二节幼儿教育的发展解析 本题考查杜威的教育思想。80. 单选题 龙龙

38、至今仍然记得求导公式，这是（ ）。A 动作记忆B 情境记忆C 程序性记忆D 逻辑记忆考点 第三节幼儿认知的发展解析 逻辑记忆是以语词、概念、原理为内容的记忆。这种记忆所保持的是反映客观事物本质和规律的定义、定理、公式、法则等。例如数学公式、定理的记忆等。81. 单选题 李老师在自己的岗位上兢兢业业，认真用心的制作教案，认真仔细地备课，充满激情并认真地上好每一节课。李老师的这一行为符合教师职业道德基本原则中的（ ）。A 教书育人原则B 乐教勤业原则C 人格示范原则D 民主平等原则考点 第一节教师职业道德基本内容解析 乐教勤业是指教师要乐于从事教育事业，勤奋地工作。这是对教师提出的基本道德要求。题

39、目中，李老师认真写教案、备课，充满激情地上课，都符合乐教勤业原则。82. 单选题 芝麻街曾被誉为是全球最有影响力的儿童电视节目。它所服务的项目是（ ）。该项目于1965年开始，主要目的是为处境不利儿童提供学前教育。A 开端计划B 八年研究C 进步主义教育运动D “不让一个孩子掉队”运动考点 第二节幼儿园与社区解析 芝麻街最初以参与“开端计划”方案的儿童为主要对象，后扩大到一般儿童，其最初目的是将生动有趣的电视节目作为教育手段，期望能为不上幼儿园的儿童提供成长阶段所必需的智力和文化启蒙。开端计划为儿童提供了各种形式的教育资源和活动，如玩具、图书馆、儿童博物馆、各式儿童展览馆（儿童在其中可探索、可

40、操作、可创造）、儿童游戏场、著名的芝麻街儿童电视节目等。83. 多选题 环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。对幼儿来说，幼儿园环境的教育价值主要有（ ）。A 激发幼儿智力B 提高审美能力C 激发幼儿爱护环境D 减轻幼儿教师的工作量考点 第二节幼儿园物质环境创设解析 幼儿园环境对幼儿的教育价值体现在：激发幼儿的智力潜能、提高幼儿的审美能力、激发幼儿保护环境和创造环境的意识。84. 单选题 儿童的第一恒磨牙大概在（ ）岁左右开始出现。A 3B 4C 5D 6考点 第五节学前儿童消化系统的发展解析 幼儿自6岁左右开始出现第一颗恒牙（即第一恒磨牙，又称六龄齿），长在

41、全排乳牙之后，并不与乳牙交换。85. 填空题 列昂节夫认为游戏的特点在于注重行为_。考点 第二节幼儿游戏理论解析 此题考查列昂节夫的游戏观点。86. 填空题 东东争强好胜、热情直率，性子急，在拿书时总时常拿一本把一叠打翻。东东的气质类型属于_。考点 第五节幼儿个性的发展解析 题目考查了胆汁质的特征。87. 多选题 下列属于教育行政执法特征的是（）。A 主体多样性B 强制性C 单方权威性D 不告不理考点 第四节教育法制过程解析 教育行政执法的特点有：（1）具有国家意志性；（2）具有法律性；（3）具有强制性；（4）具有单方权威性；（5）具有主动性；（6）具有执法主体多样性。88. 填空题 如果饮食

42、中蛋白质过多，易产生便秘及食欲减退，大量蛋白质的代谢产物会增加_的负担。考点 第一节幼儿营养解析 如果饮食中蛋白质过多，易产生便秘及食欲减退，大量蛋白质的代谢产物会增加肾脏的负担。89. 填空题 教师法规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有_。考点 三、中华人民共和国教师法解析 教师法第十三条规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。90. 多选题 下列关于个人卫生消毒制度表述，错误的是（ ）。A 幼儿一人一杯一巾，每天消毒一次B 饭前便后用肥皂和流动水洗手 C 每月为幼儿剪指甲一次D 幼儿之间可以互相使用被褥，每周洗床单、枕巾一次 考点 第二节托儿所幼儿园卫生保健工作规范解析 托

43、儿所幼儿园卫生保健工作规范规定：枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒12次，床上用品每月清洗12次；儿童日常生活用品专人专用，保持清洁，要求每人每日1巾1杯专用，每人1床位1被；水杯每日清洗消毒，擦手毛巾每日消毒1次；饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。91. 多选题 关于幼儿涂鸦期，下列说法不正确的是（ ）。A 幼儿能够准确地运用颜色B 幼儿的图画具有对称的特点C 幼儿能够自如地控制画笔，画出流畅的线条D 幼儿喜欢给自己的画作取名字考点 第五节幼儿艺术教育解析 涂鸦期（无秩序的信手涂鸦）的幼儿，年龄在1.53岁，还不能

44、控制画笔和线条，对颜色的辨认和使用不准确。画作具有对称性特点的是处于图式期的幼儿。92. 单选题 声音在（ ）分贝以下是比较安静的环境。A 50B 60C 70D 80考点 第一节学前儿童感觉器官的发展解析 50分贝以下是比较安静的环境。93. 判断题 学校放学后随意留学生补课，是教师负责的表现。（）A正确B错误考点 第二节教师违法（侵权）行为预防解析 放学后随意留学生补课是侵犯了学生的人身自由权，是错误的做法。94. 单选题 梦梦一家人在游乐园玩的时候遇上了韩国友人，3岁的梦梦突然蹦出一句标准而流利的韩语“你好”，爸爸妈妈感到非常惊奇，因为他们并不会韩语也从来没有教过梦梦。爸爸猜测可能是因为

45、梦梦的妈妈喜欢看韩剧，梦梦在一旁耳濡目染学会了这句韩语。梦梦的故事说明幼儿的学习具有（ ）。A 游戏性B 内隐性C 直观性D 个别差异性考点 第一节幼儿学习概述解析 内隐学习是在偶然的、意想不到的条件下，尤其是当刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下产生的，它是在无意识状态下，无目的、自动化的加工活动，具有随意性，学习活动能自发进行，无需耗费心神。幼儿常常出现内隐学习。95. 判断题 在家园合作中，幼儿园教师应居于主导地位，发挥自身的专业优势，教育家长如何教孩子。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿园与家庭解析 在家园合作中，幼儿园教师与家长是平等的关系。96. 单选题 在丘脑下部的腹侧，有一

46、卵圆形小体，它是身体内最复杂的内分泌腺，所产生的激素不但与身体骨骼和软组织的生长有关，且可影响内分泌腺的活动。它是（ ）。A 下丘脑B 杏仁核C 纹状体D 脑垂体考点 第九节学前儿童神经系统的发展解析 题干描述的是脑垂体，它是人体最重要的内分泌器官，被称为“内分泌之王”。97. 单选题 （ ）是攻击性行为产生的直接原因。A 父母的惩罚B 大众传播媒介C 强化D 挫折考点 第六节幼儿社会性的发展解析 攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。98. 单选题 幼儿存在明显的个体差异，因此在教学中应（ ）。A 一视同仁B 因材施教C 一刀切D 同等看待考点 第一节幼儿发展中的个体差异概述解析 幼儿存在明显

47、的个体差异，因此在教学中应因材施教。99. 单选题 下列属于受教育者义务的是（）。A 使用教学设施、设备、图书资料B 完成规定的学习任务C 在学业成绩上获得公正评价D 按规定获得奖学金考点 第一节依法执教解析 B项属于受教育者的义务。ACD属于受教育者的权利。100. 判断题 参加社会实践，在实践中进行教师道德养成，是师德修养的根本办法。A正确B错误考点 第二节教师职业道德的自我修养解析 参加社会实践，在实践中进行教师道德养成，是师德修养的根本办法。在教师道德修养的过程中从教师道德认识、道德情感、道德意志、道德信念到教师的道德行为和习惯，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的。101. 单

48、选题 格式塔心理学家苛勒的（ ），支持了关系转化理论的观点。A 狗和铃声实验B 接竿实验C 小鸡啄米实验D 水中打靶实验考点 第二节学习迁移理论解析 苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持关系转化说的经典实验。102. 多选题 下列关于幼儿睡眠活动的组织，正确的是（ ）。A 睡眠室内空气要新鲜，夏天要开窗睡觉，但是避免风直接吹头部B 为保证幼儿不哭闹，可以让幼儿把喜欢的玩具带到睡眠室C 教给幼儿正确的睡姿，左侧卧或右侧卧D 睡觉前要组织幼儿盥洗考点 第一节幼儿园一日活动的组织解析 教师应提醒和检查幼儿不把玩具和其他东西带到睡眠室；正确的睡姿应是右侧卧或仰卧。103. 填空题 儿童心理特征指的是儿童在

49、每个年龄阶段形成并表现出来的_心理特征。考点 第一节婴幼儿发展年龄阶段特征解析 儿童心理特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的典型的、本质的心理特征。104. 填空题 母育学校世界图解是教育家_的作品。考点 第二节幼儿教育的发展解析 本题考查夸美纽斯的著作105. 判断题 家长委员会应协助园长管理幼儿园的教育教学工作。（ ）A正确B错误考点 十、幼儿园工作规程解析 幼儿园工作规程第五十四条规定，幼儿园应当成立家长委员会。家长委员会的主要任务是：对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议；发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作；帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼

50、儿园开展家庭教育指导和交流。106. 单选题 反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（ ）。A 教育论B 雄辩术原理C 巨人传D 理想国考点 第二节幼儿教育的发展解析 在西方教育史上，古希腊的柏拉图是最早提出学前教育思想的人。他的代表作为理想国，理想国的建立是他教育思想的出发点。107. 填空题 3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说：“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有_。考点 第五节幼儿个性的发展解析 题目考查了幼儿的自我评价。108. 简答题 简述幼儿社会教育活动的内容。考点 第三节幼儿社会教育解析 此题考查幼儿园社会教育的内容。109. 单选题 幼儿园教师专业

51、标准（试行）的基本内容包括（ ）、专业知识及专业能力三大维度。A 专业技能B 专业素养C 专业理念D 专业理念与师德 考点 第二节教师解析 幼儿园教师专业标准（试行）的基本内容包括专业理念与师德、专业知识及专业能力三大维度。110. 单选题 学校的教学仪器设备属于教育法律关系客体中的（）。A 物质财富B 非物质财富C 行为D 意识考点 第四节教育法制过程解析 物质财富简称物。物一般可分为动产和不动产两类，不动产包括土地、房屋和其他建筑设施，动产包括资金和教学仪器设备等。111. 单选题 教师对幼儿的一些具有合作、谦让、互助、负责、正直、友好、勇敢等特征的行为给予积极的关注，这主要属于建立优质师

52、幼关系的策略中的（ ）。 A 与幼儿经常性的平等交谈B 参与幼儿的活动C 与幼儿建立个人关系D 积极回应幼儿的社会性行为考点 第三节师幼关系解析 建立良好师幼关系的策略有：关爱幼儿；与幼儿经常性的平等交谈；参与幼儿的活动；与幼儿建立个人关系；积极回应幼儿的社会性行为。题干描述的现象属于回应幼儿的社会性行为。112. 判断题 诊断性评价是在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结果进行的评价，又称为“事后的评价”。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿教育评价概述解析 诊断性评价也称教学前评价或前置评价，一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。113. 单选题 收集幼儿的作品，以明

53、确目前的水平和记录成长进步的过程，这种评价属于（ ）。A 定性评价B 定量评价C 常模参照评价D 标准参照评价考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法解析 定性评价主要是在描述的基础上进行评判，通常表现为书面的“鉴定”或“评语”。定性评价的基本形式有观察法、档案袋评价法、评语法、访谈法等。题干属于档案袋评价，故选A。114. 单选题 （ ）岁的儿童开始初步、具体得掌握左右的相对性。A 23B 4C 57D 79考点 第三节幼儿认知的发展解析 79岁的儿童开始初步、具体得掌握左右的相对性。115. 单选题 下列有关幼小衔接的说法，正确的是（ ）。A 幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B 幼

54、小衔接完全是幼儿园的责任C 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展，小中班也应该开展D 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容考点 第一节幼小衔接概述解析 幼小衔接是一个长期的工作，不仅要在大班开展，在小班、中班也可以适当培养幼儿的各种生活自理能力、良好学习品质等等。116. 单选题 关于幼儿自我认识与保护的内容，下列说法错误的是（ ）。A 让幼儿了解正确的过马路的方式B 帮助幼儿认识有关的安全标志C 禁止儿童玩大型运动机械，以免发生意外D 让幼儿认识身体外形和人体的一些主要器官及功能考点 第一节幼儿健康教育解析 成人要让幼儿了解日常生活中安全常识，遵守规则，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时

55、注意安全，但不能因噎废食，禁止儿童玩大型器械。117. 单选题 小谦为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（ ）。A 认知内驱力B 自我提高的内驱力C 附属的内驱力D 求知欲考点 第二节学习动机理论解析 附属内驱力是个体为了获得家长或教师等人的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。118. 单选题 桑代克在迁移研究中的贡献是（ ）。A 发现了概括化的经验在迁移中的作用B 最早开展迁移实验研究C 迁移产生的实质是对事物间关系的理解D 用实验事实否定了形式训练说考点 第二节学习迁移理论解析 概括化理论是贾德提出来的，A选项错误；詹姆斯早在1890年就首先采用试验方法对迁移进行

56、了研究，他的记忆实验意图验证形式训练说，但实际得出的结论却与形式训练说相悖，即记忆能力不受训练的影响，记忆的改善不在于记忆能力的改善而在于记忆方法的改善，记忆的迁移不是无条件的、自动的，B选项错误。格式塔心理学家认为迁移产生的实质是对事物间关系的理解，C选项错误。桑代克否定了形式训练说，D选项正确。119. 单选题 个体心理活动的动力特征是指人的（ ）。A 性格B 能力C 个性D 气质考点 第五节幼儿个性的发展解析 气质是表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。120. 案例分析题 材料全屏 某教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷。后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢？25 【简答】 联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。 考点 考点：第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 本题是对教师职业道德规范内容的考查。121. 单选题 非法拘禁和限制学生属于侵犯了学生的（）。A 受教育权B 人身自由权C 隐私权D 荣誉权考点 第二节教师违法（侵权）行为预防解析 人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达自由。非法拘禁和限制学生侵犯了学生的人身自由权。122. 单选题 地方各级人民政府