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1、小学语文六年级上册第七单元测试题主备人：李长红 姓名 年级 一、 根底稳固47分一我能读准字音，并且写出正确美观的词语。16分s lio ji zu r ku nng zhng y yng dn cu jio zo b nzhng r y lng du li du q仔细区分字形的异同，再组词。5分塑 抑 寇 博 劈 望 仰 冠 搏 僻 按要求写词语。6分含有动物名称的成语： 描写人物神态的成语： 描写人物动作的成语： 描 写 声 音 的成语： 四给下面的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。2分1、居：住 住的地方 在某种位置安居乐业 故居 2、荡：去除 摇动 洗 不受约束 荡舟 倾家荡产
2、五按要求写句子。101、嘎羧要走的消息传遍全寨。改为比喻句 2、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。缩句 3、嘎羧凝视着江面。扩句 4、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的创造家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了惊涛拍岸这个词。改成转述句： 六根据实际情况，运用学过的诗句填空。4分1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用 来勉励自己。2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？黄 河： 大草原： 长 江： 七依照下面例句，有恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯4分 例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。1、金钱
3、可以买到 ，但不一定能买到 。2、金钱可以买到 ，但不一定能买到 。二、 阅读积累与运用23分一仔细阅读?唯一的听众?片段，答复以下问题。10分很快我就觉察自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出根本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲?月光?
4、奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。“聋子？！妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！1、 写出以下词语的反义词2分常常 唯一 慈祥 2、 作者说：“很快就觉察自己变了，我的变化是什么？请用文中的一句话说明 。1分“我的一曲?月光?奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为 1分3、 为什么作者“也常常忘记她是聋子呢？2分 4、 文章写“我在拉琴的过程中，老人由始至终“很平静地望着我拉琴。从她的眼睛“像深深的潭水你读出了什么？2
5、分 5、 如果你是“我，当你知道真相后，你会对老人说些什么？2分 二仔细阅读下面的故事，完成以下各题。13分 这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，他在做例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。 经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄真成了相伴相依的好朋友了。 三个月过去，该是放虎归山的时候了。“阿弟主动依偎在“阿哥怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一
6、阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。 “阿哥也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中-确切地说，是“阿哥遭到群狼袭击的危急时刻。 也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼突然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟，在“阿弟脚下躺着老狼的尸体。三年过去，那位工作人员调离了山里的岗
7、位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜测可能是“阿弟遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟张开眼与他的目光相遇，刹那间好似勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。“阿哥心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它
8、同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢? 1、选择带点字的正确读音，在下面划“ 1分1刹chsh那间 2怯怯qu qi地 2、写出划线词语的意思21从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。 2他在小木屋与大森林的咽喉道上。 3、本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要概括如下 ：3分第一件： 第二件： 第三件： 4、认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟情？用“线画出来。2分5、认真读第六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？2 6、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。2 7、给这篇文章加一个恰当的题目。1三、习作30分 你喜欢小动物吗？你看到或者听到过身边关于人与动物和谐相处的事例吗？你认真观察过动物吗？从电视或者其他媒体中获得过关于动物的感人故事吗？请你从中选择自己感兴趣的素材，尝试运用本单元学到的写作方法，写一篇文章，要求生动感人，文通字顺。题目自拟。25分
小学语文六年级上册第七单元测试题
