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1、2022年四年级下册游园不值教案设计教学目标1、正确、流利的朗读课文，背诵课文。2、理解“应、怜、屐齿、小扣、柴扉”等词，理解诗歌大意，体会诗人的心情。3、体会诗歌所表达的思想感情。教学重难点理解“应、怜、屐齿、小扣、柴扉”等词，理解诗歌大意，体会诗人的心情教学准备游园不值课件教学过程一、释题导入1.这节课我们来学习古诗两首的第一首游园不值，请读课题。（板书课题，读题）2.读了这个题目，你知道了什么？还有什么疑问？ 值：相遇，遇到。 不值：没有相遇，遇到。 游园不值：说诗人游园的时候，想去拜访老朋友，可是老朋友不在家，所以没有 见到他，不能进园观赏。3.我们先来认识认识这首诗的作者南宋中期一位
2、著名的诗人叶绍翁。（出示作者叶绍翁的简介）从作者简介中可以知道叶绍翁属江湖派诗人，他的诗多写田园风光，富有生活情趣，尤善七言绝句。这首游园不值就是他的代表作。二、深入理解，品读古诗：1.初读感悟（1）下面听老师来读一读这首诗。请认真听，注意朗读时的停顿。（2）请你自己来读读看。（生自由读、齐读）2.明诗意（1）应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 那么谁来说说你对这句话的理解？应：大概，可能。 怜：爱惜。 屐齿：古人穿的木底鞋下的横梁。 小扣：轻轻地敲。 柴扉：用树枝编成的柴门。那这一句是什么意思，谁来说说？（诗句的意思：大概是园主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。我轻轻地敲打柴门，敲了很
3、久也不见主人来开门。） 在这两句里，诗人用了一个字来表达了他的情感，是哪一个字？（怜）所谓“惜花之人不折花”，诗人透过这青苔感受到了春的气息，产生了怜惜之情，爱护之意，体现出诗人对春天的喜爱。（指名读） 我们再来看看这苍苔（出示图片）那么你看到这苍苔是什么样的感觉？（指名答）同学们仔细观察，这青苔，看起来很小，不起眼，却泛着浓浓的绿意，它告诉我们春天来了，真美啊！（板书）带着这样的感觉，我们来读读这一句（指名读、齐读） 体会心情那诗人敲了多长时间？你从哪个字看出来的？（久）试想一下，在一个春光明媚的下午，你蹦蹦跳跳的，哼着小曲去找你的好朋友去打篮球，结果到他家门前敲了好久，都没有人来开门，此时
4、你的心情如何?此时，诗人的感受也同样是失望、扫兴。（板书）带着这样的心情再来读读（个别读、齐读）（2）春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来。 正在诗人失望之际，忽然一抬头，他看见了什么？（春色满园关不住，一枝红杏出墙来）诗句的意思：满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。 我们一起来看看那支红杏，这是怎样的一支红杏，你看了之后感觉如何？（出示图片）(诗人正在为扫兴而郁闷的时候，却惊喜地发现一枝红杏探出墙头，告诉我们春天来了。这枝红杏不仅给予作者极大的安慰，让他不虚此行，而且透露出一个令人兴奋的信息：园内已是花团锦簇，春意盎然了！由这 “一支红杏”让诗人联想到了“满园春色”。)此时作者
5、的心情如何？还郁闷么？（惊喜、快慰）（板书）读读这一句，把这种感觉读出来好吗？（个别读、齐读） 站在墙外，我们看到了如此美丽，充满春意的红杏，想想墙内是怎样的满园春色呢？你会用哪些成语来描绘这美丽的春色呢？（百花争艳、花团锦簇、桃红柳绿、姹紫嫣红、百花盛开、春意盎然、生机勃勃、万紫千红）现在你就是那支红杏，扭过头去看看园里的景色，说说你看到了什么？（可以用上这些成语）3.小结：读了这首诗，你明白了什么道理？这首诗告诉我们：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙”来宣告春天的来临。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。三、情感升华，拓展提高：1.让
6、我们跟随诗人的脚步，再一次去游园，体会诗人的心情，感受春天的美好和那旺盛的生命力。（齐读）2.同学们，春色是多少古代文人墨客笔下不息的主题。你还会背哪些描写春天的古诗？3.老师也搜集了两首描写春天的古诗，读读看。出示：（1）绝句古木阴中系短篷， 杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。宋 志南（2）江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。唐 杜牧四、布置作业背诵并默写这首古诗板书设计 游园不值 宋 叶绍翁应怜屐齿印苍苔, 失落 小扣柴扉久不开。 扫兴春色满园关不住, 惊喜一枝红杏出墙来。 快慰作 者： 张军工作单位： 连云港市东辛农场小学附送：2022
7、年四年级下册用简便方法计算练习题班级 姓名 成绩 第一卷 基本训练一、直接写出得数。(每题1分,共12分)5.3-1.5= 2-0.45= 10-9.88= 26.1+24=1.1-0.04 0.39+1.5= 7.1-1.7= 3.8+6.2=0.70.8= 42.5= 0.61.5= 0.1258=二、仔细想，认真填。(每空1分,共14分)1、右边的三幅图分别是从什么方向看到的？ （ ）面 （ ）面 （ ）面2、下面是摄影师为正在比赛的跳高运动员拍摄的三张照片，请你按拍摄的先后顺序在括号里标出1、2、3。 （ ） （ ） （ ）3、右边的五幅图分别是几号像机拍摄的？请在括号里标出像机的序号
8、。4、两辆汽车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅图片。请你在内用1、2、3标出摄影师的拍摄的先后顺序。三、画一画。（下面的立体图形从正面、左面、上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画出来。每小题2分,共12分) 正面 左面 上面四、小英坐在地上玩，她非常想看看桌子上放的是什么东西。(共8分) 1、她先是坐在地上往上看。 2、她接着坐在小凳子上看。 3、然后她站起来看。 4、最后她站在小凳子上看。 请按小英四次观看的情况，在下面四幅图的（ ）里标出1、2、3、4。 （ ） （ ） （ ） （ ）45231五、想一想，填一填。(共9分)1、从正面看是 的有（ ）。2、从上面看是 的有（ ）。3
9、、从右面看是 的有（ ）。4、从后面看是 的有（ ）。六、想一想，填一填。(每空2分,共8分)右图是从空中看到的一幅画面:房子两侧各有一排小树，门前的空地上有一个小圆桌和两个小凳。 下面四幅照片，分别是站在、中的哪个位置拍摄的。 （ ） （ ） （ ） （ ）七、脱式计算，能简算的要简算。(每题3分,共12分) 7.56 + 13.8 + 2.44 + 5.2 15.642.537.47 37.85 - (7.85 + 6.4) 5.25 - (3.1 - 0.85)八、解决问题。(每题5分,共25分)1、小明家的电表上月读数是632千瓦时，本月读数是801千瓦时。按照每千瓦时0.45元计算，
10、小明家这个月应交电费多少元？2、右图是一个直角三角形，已知1=600，求2和3各是多少度？1233、右图中有（ ）个三角形。有（ ）个梯形（不包括平行四边形）。有（ ）个平行四边形。4、一根电线，用去32.87米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？ 5、小汽车与货车相距165千米，几小时后小汽车能赶上前面的货车？80千米/时165千米65千米/时第二卷 拓展训练(每题5分,共20分)1、如果 = + 10，那么2 5=（ ） 2、按规律填空。1，1，2，3，5，8，（ ），21，（ ），3、小明骑在牛背上要赶着四头水牛过河，这四头牛过河分别需要2分、3分、6分、8分钟，并且每次只能赶着两头牛过河。那么小明至少需要多少分钟才能把牛全部赶过河去？4、学校买来一些毽子，分给全校各班。如果每班16个，恰好分完；如果少给2个班，每个班多分1个，还剩10个。班级和毽子各多少个？
2022年四年级下册《游园不值》教案设计
