2022年一年级数学上册 第3单元《分一分》教案2 苏教版

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1、2022年一年级数学上册 第3单元分一分教案2 苏教版教学目标:1使学生初步学会按照一定的标准分类,并能在日常生活中初步应用。2初步培养学生整理物品的习惯。3. 培养学生们动手操作的能力。教学过程:一、激情导入1. 平时你们喜欢和爸爸妈妈一块逛商店吗?你们都去过哪些商店?2. 请同学们先看一段录像,你们看看这是什么地方?物品是怎样摆设的?为什么要这样摆放?(学生会各抒己见,在交流中领悟到分类的必要性。)3. 在我们的日常生活中,不只是商店里的物品需要分类摆放,许多事情都需要我们分类整理,这节课老师就和同学们一块学习分类。(板书课题)二、新授1. 电脑演示课本分类图(1)图上画的是什么?看到这幅

2、图你有何感受?(2)那我们应该怎么办?怎么整理?(3)分组讨论,汇报自己的想法。在教师指导下,学生会想出各种不同的整理方法,不管什么方法,只要合理就行。2. 涂颜色(作业纸出示)(1)用彩笔涂上自己喜欢的颜色。(2)教师巡视指导学生涂。(3)反馈,教师提问:这些动物为什么会飞?3. 分水果(1)学生独立分水果、蔬菜卡片。(2)说一说:把什么分成一类?为什么这样分?意图:引导学生独立完成分类任务,培养学生良好的学习习惯。4. 找朋友我们班里有许多好朋友,你可以找出哪几种分类的标准。(1)按所穿衣服的颜色分。(2)按穿没穿校服的同学分。(3)(学生可以想出不同的分类方法,体现了学生解决问题的谋略的多样化。)(4)5. 考大家(1)请同学们从学具盒里拿出6张图形卡片,自己动手给卡片分类,并想一想为什么这样分?(2)小组讨论分类。(3)汇报。6. 应用(1)大家自己动手,请用学过的分类方法把桌面上的东西整理一下好吗?(2)说一说,你是怎样整理的?7. 小结今天你学到了什么?8. 课后扩展下课了,同学们能不能用分类的方法走出教室?可以怎么走?(按男女生走、分组走、分排走等)

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