最新学校环境卫生工作计划

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1、学校环境卫生工作计划一、进一步贯彻落实学校卫生工作条例条例是学校卫生工作的主要依据，学校须按条例规定，把学校卫生 工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使条 例各项规定在学校中进一步得到落实。二、做好学生健康体质的检测工作根据条例规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查 及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。三、保持大小环境的整洁优美狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有 包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内 外环境，经常抽查各班的卫生情况， 要求学生离开座位做操

2、或到专用教室去上课， 课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁， 清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周 一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。四、督促做好教育卫生工作做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课 40 分钟的效率，做到不拖课， 卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于 2 米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、 写时教师要督促学生做到三个一， “一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。五、进一步加强学校生

3、活饮用水和食堂的卫生监督管理。按照食品卫生法及生活饮用水管理办法的要求，办好食堂许可证及 工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传 染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。六、认真做好学校卫生常规工作。认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加保健老师例会及业务培训， 提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。本学期具体工作作工作计划如下：一、进一步贯彻落实学校卫生工作条例条例是学校卫生工作的主要依据，学校须按条例规定，把学校卫生 工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使条 例各项规定在学校中进一步得到落实。二、做好学生健康

4、体质的检测工作根据条例规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查 及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。三、保持大小环境的整洁优美狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有 包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内 外环境，经常抽查各班的卫生情况， 要求学生离开座位做操或到专用教室去上课， 课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙 壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用 具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下

5、午 进行打扫，周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如 下：一、组织机构为了保证卫生工作的顺利开展，特成立卫生工作的领导小组和工作小组：1、卫生领导小组组长：阳建甫副组长：陈代田、郑代树、阳志民、刘志丹、钟锡南、聂会民、成员：李密、罗美红、肖鹰、周震源、宁水娇、刘茜、阳凌云、刘志、阳云 虎二、组织实施办法（一）做好日常卫生工作，营造良好环境卫生认真抓好各辖区内的日常保洁工作。公共卫生区域、教学楼、学生宿舍、食 堂、小卖部等区域的日常卫生工作专人负责、

6、人人参与，由政教处和团委及值周 老师组织相关人员实行定期检查和不定期抽查，发现问题及时整改。狠抓落实各 项卫生检查考核机制，各项卫生检查评比结果与班主任、寝室管理员绩效工资挂 钩。具体分工如下：一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。2、统一思想，提高认识，明确目标。3、划分好卫生公共区，责任到班级。4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。、具体要求（一）教室内外要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。4、书柜或者放物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序，不准放在室外。（二）公共

7、区要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、花坛内无纸屑、无杂物，周围瓷砖上无积尘、无脚印。3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、无积尘。5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。（三）宿舍内外要求1、地面：（包括阳台）清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把 拖干净，禁止水冲。2、门窗、墙壁：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损，墙壁整洁 无涂画；玻璃明亮，无破损，无糊纸及贴物，墙壁无污迹。3、洗漱用品等公共用品： 牙缸摆放要整齐有序； 牙刷摆放方向一致； 毛巾叠放一致；桌面其他私

8、人物品摆放整齐有序4、床上用品：被子要叠放整齐（统一为方块型）统一放在一头；枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致；床单干净、平整；床上用品要 定期洗晒，保持干净，健康。床上无杂物。5、床下鞋子：摆放整齐，鞋跟向外成一线，床下无杂物乱放。6、纸篓和卫生工具： 垃圾要及时清理， 不得存放在室内， 卫生工具摆放整齐， 定期清洗。9、卫生间、公共卫生：地面干净整洁，要时刻保持清洁，室内空气清新；门 外不能堆放垃圾，不能摆放鞋子，自觉遵守公共卫生间的卫生要求。（四）、食堂大厅要求（由班级负责）（1）就餐大厅整洁明亮， 餐桌上无灰尘， 地板无垃圾， 凳子无脏水、灰尘等。 地板要求明亮干净，责任班级对大厅

9、的地板每天至少要清扫 3 次，星期二、四对 餐厅要拖洗，保证就餐大厅整洁卫生。（2）食堂周边无杂物、垃圾、食堂外围排水沟无污物、垃圾，每天最少清扫1 次，保证室外整洁、干净。（3）大厅窗户要求每周至少擦拭一次，玻璃上无灰尘、无痕迹，保证清洁明 亮。（4）就餐大厅四周墙壁、天花板无蛛网，每周至少打扫一次。墙砖至少每月 擦洗 1 次，保持干净。（5）食堂内外栏杆干净，无灰尘，坚持擦拭。（五）、食堂厨房、操作间要求（由工友负责）六）库房卫生（保管员负责）三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性， 使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习

10、惯。2、建立一支由各班卫生委员组成的环境卫生队伍， 由值周老师带队坚持第二 节课后检查第一次教室及公共区卫生和学生的个人卫生、晚自习前检查第二次教 室及公共区卫生。3、每天公布卫生检查的结果， 成绩上墙。 每周进行一次卫生总结， 及时表扬 先进。4、每天各班在检查前进行一次大扫除，并负责保持好本班卫生。5、学校直接与卫生委员和班主任进行沟通， 对出现的卫生不良情况及时处理。 为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净 美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如 下：一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，

11、做到分工明确，责任到人。2、统一思想，提高认识，明确目标。3、划分好卫生包管区，责任到班级。4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。、具体要求（一）教室内外要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、 无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。4、书柜或者放置物件的课桌无积尘， 清洁工具摆放有序 , 拖把不准放在室外（二）包管区要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚印。3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘

12、。5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。（三）办公室要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无 脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。5、物品柜上无积尘，无杂物。6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并天天清理。三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识， 充分发挥学校宣传橱窗的作用， 宣传并强 调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使 学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件

13、可由学生投稿、学生优秀作文选 登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。2、建立一支由各班卫生委员组成的 32 人的环境卫生队伍，坚持每天检查一 次卫生。3、每天公布卫生检查的结果， 成绩上墙。 每月进行一次卫生总结， 及时表扬 先进。4、每周三利用第八节进行一次大扫除， 将主楼梯、 门厅及清扫厕所彻底清扫 一次。5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通， 对出现的卫生不良情况及时 处理，解放第一线教师和班主任，让他们能专心致志地搞好教学工作，做到卫生 工作也为教学服务。6、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。 为创设洁净美观的校 园环境作出我们的贡献。为了认真贯彻

14、国家教委、卫生部颁发的学校卫生工作条例 、传染病防治 法、食品卫生法，积极开展各种形式的健康教育活动， 加强学生健康知识教育， 培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、 常见病的预防和防治。切实做好学生的防病工作，本学期对健康教育工作如下安 排。一、确保环境卫生。学期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到 一日二小扫 (早读前、午读前 ) ，一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制 度，由各班卫生委员配合值日老师做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇 总，并公布卫生检查结果。二、加强突发公共卫生事件预防控制。(1) 学习贯彻传染病防治法

15、 ，进一步做好疾病防治工作，各老师要坚持晨 检制度，提高对流行病的敏感度和防范意识。发现同一班有 3 个学生有流感症状 要上报学校，同时做好隔离、送往医院并及时进行消毒，痊愈后持医生证明方可 复学，避免疾病蔓延。(2) 加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进行环境卫生大清扫 及对教室、功能室进行消毒，做好防控工作。三、提高学生自我保护的能力。各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进行季节病、流行病、常见 病的. 防治知识的传授，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病。各 班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣传卫生保健知识，根据不同季节定 期更新内容，培养学生良好的卫生

16、习惯、行为习惯。四、重视学生青春期的卫生教育和预防艾滋病健康教育。各健教老师要利用健教课，有计划有步骤地进行一次青春期健康教育，解决 学生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善用心理辅导室，对学生进行 针对性辅导，及时解决学生存在的心理问题。五、坚持“两操”锻炼，各健教老师要教会学生做眼保健操，教育学生要认 真做好眼保健操，促进学生自身护眼保健意识，降低近视率。同时要加强小学生口腔卫生教育，教会学生正确的刷牙和口腔卫生知识。六、要做好学生体育运动伤害的防护。对有特殊情况和体质的学生学校要注意收集有关资料，班主任和体育老师要 有由第一手资料，减少事故的发生。七、关注师生的心理卫生健康，开展形

17、式多样的健康咨询、座谈会等。通过聆听、倾谈、提供协助等方式帮助学生摆脱心理障碍，从而健康快乐地 成长。八、加强食堂卫生的管理。进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理，办好食堂许可证及工作 人员的体检，食物做到定点购买和留样 24 小时，防止食物中毒和肠道传染病的暴 发。食堂人员要注意操作规范，食具、用具要做到一漂二洗三消毒，保证食物的 质量和卫生， 确保师生饮食卫生和安全。 同时要做好食堂卫生资料的积存和归档。九、重视学生的体检工作，在体检中发现问题或要复查的学生，班主任要及 时通知家长。一、主要工作1、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。2、统一思想，提高认识，明确目标。

18、3、划分好卫生包管区，责任到年段、责任到班级。4、认真做好卫生工作，垃圾实行袋装化，并实行有用垃圾回收。5、加强学生个人卫生工作。6、班主任认真上好健康教育课，做到有计划、有分析、有记载。二、具体要求教室内外要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、 无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。4、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，小黑板、置物桌等要摆放整齐，统一 放在黑板的北侧。5、讲台上教师用品和学生的作业本摆放整齐。 学生衣服或者雨天雨具等物品 要统一有序摆放。6、教室内课桌椅横竖对齐， 第一张学生课桌离黑板大于 1.5 米。学生外

19、出上 课或活动，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序，左侧放书包，右侧放书本 等物品。7、书柜或者放置物件的课桌无积尘， 清洁工具摆放有序 , 拖把不准放在室外。8、每天将垃圾分类存放，并定时将有用资源变卖作为班级费用。包管区要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚印。3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。垃圾每天及时清理，并及时更换垃圾袋4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。 办公室要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰

20、迹。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。5、物品柜上无积尘，无杂物。6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，垃圾袋装化，并天天清理。三、工作措施1、强化全体教师参与卫生管理的意识。 学校和各年段要组织召开校园环境卫生的专题会议，强调卫生工作的重要性，要求全体教师重视起来。2、建立卫生包管责任制。 各年段的卫生由各年段负责， 各班的包管区卫生工作由年段主任主要负责抓好，教室卫生和学生个人卫生由年段副主任负责抓好。3、大队部会同各年段再次合理、 科学的划分卫生包管区域， 并合理美观的设 计相关的标牌，上报总务处落实。4、大队部要结合年段管理重新调整卫生检查机制， 力求检查有效， 不要形同 虚设，查于不查一个样。5、各年段要把值日老师的职能发挥起来，负责起本年段的卫生工作。6、各年段设立卫生监督岗，注意每天到岗尽职，认真做好保洁工作。7、各班培训卫生员，建立晨检制度，督促学生注意个人卫生。8、每周三中午进行一次大扫除， 由值周领导组织进行检查， 每月在每个年段 各设立二个卫生示范班级，进行现场参观。9、重视学生的心理健康教育， 对班内性格特殊的学生， 班主任要多关心、 多 辅导，发现问题及时处理。【学校环境卫生工作计划】