小学综合教研组工作计划报告(5篇)

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1、小学综合教研组工作计划报告一、指导思想：以“朱棣文精神”为指导，在校长室、教导处的领导下，以打造“简约开放”为的课堂为抓手，围绕教学资源的开发和利用这一工作主题，深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，关注学生的常规表现，规范教师课堂行为，全面提高教学质量，全力打造学校特色，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、目标：1.严格执行新课程标准，开齐上足上好各类综合学科的课程，增强学生生理、心理、社会适应能力。_组织学校第二课堂训练，培养体育、音乐、美术、科学、信息特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。3.发展有特长的老师，积极开展丰富多彩的校内活动，推动

2、我校综合学科特色项目的蓬勃发展。4.以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手，通过研究，进一步提升课堂教学质量。5.结合校外助推课程，扎实开展班级的科技校本课程，普及和优化双管齐下，继续深化科技特色教育。6.认真贯彻阳光体育锻炼，做到每天锻炼一小时，完成国家体质健康测试以及苏州市体质健康监测。7.加大教研组建设力度，丰富教研组活动形式，组织教研展示活，通过活动提升教师教学水平及专业素养。三、工作重点：1.规范教研组管理，强化常规工作(1)继续加强教研组建设和管理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我们将要求各教研组在探究教学方法、策略的

3、同时，探讨如何提高教师专业素养，如：美术教师的制作培训，科学、劳动教师的实验操作与技能培训、音乐学科的即兴伴奏的技巧等、结合学科特点开展专题研讨活动。通过扎实有效的教研活动，大大提高教师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力，促进青年教师的快速成长。(2)加强六认真检查，强化备课工作本学期综合学科将根据教导处的要求，各位教师在集体备课的基础上，根据课改精神，充分考虑学生实际，及时进行600字教学反思、教学实录的撰写，_周岁以下教师每学期不少于6篇，35-_周岁老师每学期不少于3篇，其中教学反思不少于600字。教导处对备课的检查重点放在核心问题的设计，教案能否体现指导学生学会自学的环节设计，综合

4、学科还应能体现教学资源的整合。2.更新教学理念，提高教学水平(1)各组扎实有效地进行教研组活动，科学、艺术、体育各教研组本学期各进行一次教研组公开展示活动。青年教师每月汇报课，教导处针对新教师制定听课计划，有效地帮助青年教师的成长。(2)各教研组以新定的课题教学资源的开发和利用为抓手，通过研究，全面提高自身的教学素质,以课程研修中心为平台，制订在教研计划上，并按规范操作，力求得出新成果，各组教师积极撰写课改心得。(3)创设条件，积极组织教师参加省市各级教学培训。积极参加省、市各学科的教师培训，通过一系列的学习、培训活动，老师们能够洞察最新的教改动态，学习和借鉴了先进的教改经验，从而富有成效的指

5、导自己展开教学研究。学校青年教师启智论坛也给青年教师提供展示自己、相互交流的机会。(4)更新教学方式理念，充分利用学校的先进硬件设施，科学、艺术学科将电子白板合理运用到教学活动中，提高教学效率。3.丰富学生活动，打造“朱棣文”特色(1)加大对天文的投入，进一步打造天文特色。天文作为我校的特色，本学期学校将加大对本特色的教学投入，力求天文特色活动更加丰富多彩，活动辐射面更广。活动一：天文知识讲座，普及天文知识。本学期继续在四年级开展天文知识讲座活动，让每周一次的天文知识讲座为四年级的学生了解星座、太阳系等一系列的天文知识提供坚实的保障。活动二：与少先队活动、综合实践活动相结合，普及和优化双管齐下

6、，继续深化天文特色教育。(2)开展科技校本课程，营造科技氛围本学期，我校将在五六年级开展科技校本课程活动，丰富学生的科学知识，提高学生的科学素养，并在期末进行科技课程的展示与评比。在一-六年级落实朱棣文小学学生科学素养护照，根据学生的年龄特征，开展家庭实验室、观看一些科技类的书籍及影视作品。(3)落实长短课，有个性地发展学生能力。根据太仓市的各项竞赛项目，我校结合自身的实际情况，将继续开展丰富多彩的体育活动，主要有：田径、排球、手球、足球、篮球、乒乓球、冬季三项、围棋、象棋等；艺术方面，主抓学生艺术素养的培养，开展江南丝竹、鼓乐队、合唱团、舞蹈队等活动；科学信息组，结合自身特点开设了电脑设计、

7、电子百拼、模特、小提琴、物联网等，要求各项目负责老师在开学初制定好训练计划，挑选有特长的学生，做到有内容，有要求，有记载，有目标。(4)开展丰富多彩的活动，使校园文化更精彩。根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定，本学期开继续展“大课间”体育活动，认真制定出全校各个年级的体育“大课间”活动安排表，做到了每班都有活动的内容，制表并上墙，力求提高学生的身体素质，练习更有针对性。各个年级组分别组织开展多种多样的游戏和球类比赛，通过各种游戏比赛，激发学生自主锻炼的主动性和积极性；督促和抓好全校各项体育活动的开展，做到保质保量，确保学生每天在校有一小时的体育活动时间，使学生的身心得到健康

8、的发展，体现健康第一的指导思想。每个年级开展固定的科技活动，活动要求先在各个班级开展，在班级推选的基础上，参加年级组的科技活动比赛。力求做到以点铺面，点面结合，形成良好的科技活动的氛围。小学综合教研组工作计划报告（二）一、指导思想：根据学校总体工作计划的安排和教科室工作计划的安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，弘扬长小精神，促进教师专业成长，为学生成功奠基，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，让所有综合组教师体验到“副课”也能

9、“有为有威”，培养学生各方面的综合素质，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。二、综合学科生源及学情分析：各年级学生来源主要是本校学生，少数学生从周边村小转进，少数学生及家长只重视语数外主课，仍然停留在应试教育的陈旧观念，但学生对品德与生活、科学、体育、音乐、美术等课程有浓厚的学习兴趣，学习积极性非常高涨。三、工作目标与任务：1.端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，积极参加“课内比教学”的教研活动。3.按照

10、地方实际情况拓展教案，课堂教学必须重视学生动手能力和创新思维的培养，激发学生的学习兴趣。4.课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。二、工作重点及要求：1.认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果，牢牢把握高效课堂的落实情况。2.加强组内教研，全面推行五类课的落实情况(新进教师的摸底课、教管干部课、骨干教师示范课、青年教师研讨课)，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真执行学校的上课、说课及评课制度，并通过听评课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的

11、特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。_公开课：讲课者交授课教案、说课及二次教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4.加强教科研方面工作力度，每月两篇反思和一篇叙事上传到自己的工作博客中，每月在校本教研网上上传一篇文章。5.体育组作好各项日常工作，积极训练，一二年级学生两个月学会广播体操和校园集体舞，其他年级学生为学校举办的全县乒乓球大赛扎实筹建，选拔优秀选手参赛。6.音乐组要积极组织特长学生参加兴趣活动小组，力争编排一到两个高水平的节目，为

12、迎接每年度的“六一”儿童节庆典活动做好准备。7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。8.地方教材要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧，积极参加每年度的科技创新大赛和手工制作比赛。9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，

13、才能共同进取，搞好教研组的建设。11.正常开展每周五的综合教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。三、加强学习，提高教师自身素质：1.各科任教师必须认真研读本学科新课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，

14、努力学习改进。3.研读本学科系列教科书，在网上查阅各学科优质教案及课堂实录，汲取优秀教师的先进经验，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况，并写出一万字的学习笔记及心得体会。44.教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，共同提高。四、实施办法：1.期初订好双学计划，切实按计划开展自修和教学活动。2.自学过程中，要认真写好一万字的读书笔记及心得，不断加强自身专业水平的学习和提高。3、认真组织本组成员积极参加“课内比教学”活动，全面推行四类展示课。3.落实月常规检查制度，重查课堂教学、方法及教案、案例、反思和校本教研网上文章上传情况。4.在教导处指导

15、下，开展好教研活动。小学综合教研组工作计划报告（三）结合本期学校工作计划及教导处教学工作计划，综合组本期将进一步以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建设为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，有事大家共同承担的优良作风，承借学校新理念的东风继续努力、奋斗，争取创造佳绩。现制定计划如下。一、指导思想贯彻落实学校工作计划及教导处工作意见，坚持以生为本的理念，以推进课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。二、教研目标和任务我校综合教研组包括英语、信息

16、技术、科学五门学科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。1、各教师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，加强教学方法研究，重视学生学法指导，提高四十分钟教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提高。2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的机会，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，多，争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。3、英语教师团结合作，发挥特长进行英语辅导，做好学校的形象工作。4、组内各教师应明确本学期主攻目标：(1)英语教师要密切配合，结合

17、学校安排，积极参与特长组的训练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在教学中要注意结合教材，因地制宜，特别要注重口语的训练和日常用语的积累，让学生为今后高一级的学习打下良好的基础。(2)品德与生活、品德与社会教师首先要结合学校德育工作，坚持把转变学生的思想，培养良好的道德品质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教学结构和方法，进一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教学法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教学方法，在掌握理论的基础上附诸于实际行动，可举行如“比思想，见行动”等学生活动。其次要着眼于提高小学生观察社会、适应社会的素质，要求面向全体，培养社会主义合格公民。教

18、学中要注重思想政治教育，重点要注意知识传授的同时对实践能力的培养，可开展一些社会调查活动，以增强学生观察社会、适应社会的能力，做到理论联系实际。(3)自然教师在教学中要力求直观、易懂，应多采取现代教育教学手段，利用实验教学的优势，多开展以老师为主的演示实验和以学生为主的分组实验，激发学生了解自然、探研自然的兴趣。(4)信息技术教师要注重学生自我动手能力及综合运用能力培养，向学生传授现代网络技术，提高应用能力。(5)科学组教师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要认真研究课程功能、课程

19、结构、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经验，探索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。三、具体措施1、认真学习学校工作计划，明确工作任务，制订适合本组实际的工作计划，确立工作目标，扎实地开展教学、教研与特色、特长教育等工作。2、各教师认真钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学计划。正确教师的科研意识和科研能力，树立正确的教育观、学生观、效益观，以新观念实施新教材。3、学科小组与综合大组有分有合，“以学生为本”落实教研活动。两周一次的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目标明确，重点突出，实效性高；本着相互学习

20、、共同提高的目标评课，讨论有重点、有主题。4、各教师应加强自身素质培养，积级参加进修，加强理论学习，自觉学习现代教育技术。5、英语教师根据自己的专业特长带好特长生，认真上好、准备好每节兴趣课和假日活动，做到期初有计划，期终有小结，活动有实绩。四、主要工作、活动安排1、加强听课学习，每人每学期至少听课_节，并要进行客观地评课。2、在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。教师要及时总结教学经验，撰写经验论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。3、强化继续教育，增强自身素质。(1)结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经验，教师在平时学习过程中要勤做

21、笔记、勤于反思、勤写体会。(2)充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。(3)加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。(4)经常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向他人学习。4、优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学落到实处。教师要根据实际情况，灵活应用各种先进的教学方法，恰当选择并使用先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”，努力做到事半功倍。5、每个单周三进行集体教研活动，教研组统一学习教育教学理论，看教学录相，组织听课评

22、课，撰写论文，交流论文，工作总结等。6、结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。7、其余活动以学校和教导处具体安排为准。小学综合教研组工作计划报告（四）一、指导思想以教育教学理论为指导，认真学习新课标,全面实施素质教育，以课堂为主阵地，探索素质化的课堂教学模式，使教师的业务能力和教研水平得到进一步的提高,良好的开端是成功的一半。本学期，综合教研组将认真贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，认真解读各学科课程标准，全面提高课堂效率。以教学工作为中心，以活动竞赛为手段，设计切实

23、可行的措施，提高综合技能，在学校总目标的指导下，有研究、有创造性地开展工作。二、总体目标1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。3、建设具有凝聚力和战斗力的团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标明确化，过程措施精细化，成果效益最大化。充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。4、抓好精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。三、工作安排【教研方面】本学期学校将迎接区教学常规检查工作，我们组将把这项工作作为本学期的

24、重点工作来抓，高度重视，把准备工作做到位，做精细化，融入并解决与常规工作当中。具体体现在两手抓：一是严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。二是抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学做到好课堂从基础抓起，认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。【

25、学科活动】团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。综合组是由多门学科组成的教研组，各学科人数比较少，教授班级多，课时多。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。基于此，各科教师要根据总计划制定好自己的教学计划。以下是本学期综合科各科的活动计划和思路：1、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校田径运动会。2、音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术展示比赛中取得佳绩。3、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。4、劳技

26、学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。5、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。四、具体工作安排九月份：1、结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、安排好大课间、课间活动内容，值日表，并检查记载。3、组织全校教师学习第九套广播操，积极参加区广播操比赛。4、组织学习教学常规管理的意见和各学科教学基本规范化要求。5、加强校田径队、绳毽队系统训练，做好各项活动、比赛的准备工作，

27、迎接区小学生田径运动会和冬季绳毽赛。6、组织开展国家学生体质健康标准测试项目的练习。7、教师做好公开课的准备，全面开展第一轮的公开课活动。十月份：1、校田径、绳毽队继续训练。2、做好国家体育健康练习、测试工作。3、开展学科竞赛活动。(书画)4、组内教研活动。(科学、体育)5、组织参加区中小学生田径运动会比赛。6、体育组教师上公开课。十一月份：1、开展冬季长跑活动。2、开展学科竞赛活动。(科技)3、组织全校性的广播操比赛。4、做好国家体育健康测试各项数据上报工作。5、组内教研活动。(美术、思品)6、劳技组、美术组教师上公开课。十二月份；1、组织开展校园体育节活动。2、组织冬锻三项活动的比赛。(跳

28、绳、踢键、长跑比赛)3、做好国家体育健康测试数据上报工作总结。4、组织学生参加庆“元旦”活动。5、组内教研活动。(劳技、音乐)6、音乐组教师上公开课。元月份：1、做好各学科期末收尾工作。2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。综合教研组小学综合教研组工作计划报告（五）一、指导思想：以全面推进素质教育和实施新课程改革，“以学论教、追求实效”为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完成学校各项为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建

29、设，发掘教师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。二、工作重点及要求：1.认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。_公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授

30、课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。5.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校运动会。6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争艺术节取得好成绩。8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各

31、种比赛。10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。11.正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，

32、使课堂教学更具生命力。三、工作目标与任务：1.端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。3.编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。4.课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。6.每个教师一个学期规定读好两本书。7.定期组织组内理论学习(共计_次)。8.新青年教师每个月上传两篇读后感。9.每周组织一次课堂教学研讨会(共计_次)。10.新青年教师每月上一节公开课。_组建新课题研究小组。

33、四、加强学习，提高教师自身素质：1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。3.研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。4.教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，五、实施办法：1.学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。2.自学过程中，要认真写好读书笔记。3.落实周查制度，重查课堂教学及方法。4.在教导处指导下，开展好教研活动。六、活动安排：二月份：1、研读教育局和教研室有关文件，学习学校工作计划和校本研修计划。2、各学科小

34、组讨论制定小组教研计划、综合组制定教研活动计划。三月份：1、启动教研组活动，召开综合学科教师会。2、召开综合学科在研究课题组会议，讨论课题实验的有关事宜。3、准备参加县艺术节。4、参加上级教育部门组织的活动。5，每个教师开好一节公开课。6.主体性教研活动。五月份：1、新青年教师讲示范课。R2、各学科主题研讨课。3、迎接学校期中教学常规工作检查。4、各科开展研修活动(派出去听课)。5、参加上级教育部门组织的活动。6.新青年教师展示课。7.主体性教研活动。六月份：1、各小组继续讲教研课。2、各学科开展研修活动。3、参加上级教育部门组织的活动。4.六一画展。5，六一文艺汇演。6，新青年教师展示课。7.主体性教研活动。七月份：1、参加上级教育部门组织的活动。2、科学学科组织复习、考试。3、综合教研组工作。4、资料归档。第20页共20页