中学2022学年第一学期总务处工作总结(4篇)

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1、中学2022学年第一学期总务处工作总结本学期，总务处紧紧围绕学校中心工作，以“管理育人，服务育人，环境育人”为宗旨，进一步优化后勤管理，强化服务观念，确立岗位意识，深入开发潜能，增强质量意识、拼搏意识、创新意识、目标意识。迅速适应教育、教学改革，积极探索在新形势下后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法，为学校教育、教学各项工作的顺利开展，充分发挥总务后勤保障作用。回顾这一学期内的工作，我们认为有以下几个方面值得进行全面分析和总结：一、完善管理，狠抓后勤队伍建设后勤工作对一个学校来说是一个非常重要的部门，管理的好坏直接影响着全校其他部门工作的进展。为了更好的发挥好后勤为“教育教学服务”这一宗旨，

2、向管理要质量，向管理要效益，我们特别在管理上狠下功夫，采取一系列管理措施，以保障全校各项工作的顺利进行。进一步完善各项管理制度，对现有后勤的各种规章、制度程序和预案进行整理、修订、健全，并依此对本部门职工进行业务培训，使后勤服务更加规范，使各职工明确自己的岗位职责和工作目标，以便更好地完成自己的工作任务，提高工作效率。二、围绕学校总体发展构想，积极开展各项工作在过去的一个学期里，全体后勤人员紧紧围绕学校的总体发展构想，尽职尽责地完成自己的工作任务。主要做了以下几方面的工作。1、财务、资产管理认真落实一费制，坚持收费公示制度，杜绝了乱收费现象，坚持收支公示，增强了资金管理的透明度，把有限的资金用

3、在刀刃上。教职工的待遇比去年有一定的提高。本学期顺利通过了财务审计工作。及时对学校的财产进行清查和维护，将校产建立了档案，由于措施有力，制度健全，确保了学校财产的保护和高效使用。2、安全工作(1)牢固树立“安全重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。(2)地毯式检查校舍设施，及时排除安全隐患。本学期我们经常对学校校舍、体育设施、水电设施等进行了地毯式检查，及时排除了体育设施、配电间、教室等处的安全隐患。(3)落实责任，完善学校消防设施。本学期我们对本处三个主任去向不明新进行分工，进一步落实了消防责任，在消防重点部位，配置了灭火器，并将灭火

4、器的干粉及时更换，更新了学生宿舍应急灯，努力使学校消防设施达标。举行学生逃生演练，丰富了学生逃生知识。(4)食堂卫生工作管理认真到位，本学期多次召开由食堂、小卖部从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议，组织学习有关文件精神，统一思想，提高食品卫生安全工作的防患意识，并与食堂、小卖部人员分别签订食品卫生、安全责任状。本学期我们把防食物中毒、创文明食堂放在重要地位，加强食堂管理，执行食品卫生法，坚持日报、日查、日清工作，平时加强督促、管理、检查，发现有不守条例的现象，及时采取措施。由于领导的重视，总务部门的行动积极，措施有力，虽然出现个别学生疑似食物中毒现象，但事态没有被扩大，获得领导的好评。3

5、、其他工作(1)为了维护学生权益，确保学校正常的生活秩序，进一步明确学校食堂服务部“公益性、服务性、福利性“的性质。根据学生、家长的要求，结合我校的实际情况，与原食堂、服务部承包人解除承包合同，并通过到兄弟校的考察，与另一家签订承包合同，此举，深得学生的好评。(2)为了给学生创造一个明亮、整洁的用餐环境，学校在暑期对食堂的门窗进行必要的改造，并增添了许多设备，使我校的食堂出现焕然一新一局面。三、存在问题：1.校园内清洁卫生工作有待加强，还要在学生中加强爱护公物、不乱抛乱扔杂物的教育，在建立更有效的机制、加强内部管理、提高全体后勤工作人员积极性及工作效率上还要做大量的工作。2.后勤管理工作还有待

6、加强。总之，后勤管理工作千头万绪，努力做好后勤工作，为教育、教学服务，为师生服务，这是我们的职责。本学期，我们后勤部门的全体同志克服了人手少，任务重等困难，齐心协力，各尽所能，各尽其职，完成了后勤部门该做的各项工作，向学校交出了一份满意的答卷。为适应新形势的要求，我们总务部门的全体同志继续加强自身学习，提高自身素质和管理水平，努力做好来年的各项工作。中学2022学年第一学期总务处工作总结（二）本学期我校在区教育局的正确领导及具体指导下，已经在初一、初二年级全面实施新一轮的课改计划，全体教师认真学习、落实新课程标准，积极投入课程改革，全面深化素质教育，更新教育观念，以努力培养学生的创新精神和实践

7、能力抓手，以全面提高学生的素质为目标，以全面提高教育教学质量为宗旨，扎扎实实展开了课改工作，认认真真开展了教研工作。一、认真组织教研组长及全体教师学习现代教育科学理论，学习素质教育理论，学习课改的有关文件，切实改革教学方法，变注重知识传授为重视人的培养，建立了民主平等的师生关系，变强制性封闭式教学为民主制开放式教学。创设了主动探索的氛围，变注重研究教为积极引导学生学会学习，形成了学生自主活动为基础的民主、动态、开放的教学新模式，通过开展综合实践活动，培养了学生基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。让研究性学习成为我校教育教学工作的又一亮

8、点，让学生真正成为课堂的主角。让学生在课堂上心情发言，尽情抒发心声，同时要推广普通话，训练学生的语言思维能力，建立一种新颖的师生观，真正把新课程教育落到实处。各教研组把教育教学理论学习，特别是课改的学习作为教研组活动的一项重要内容订入了计划、落实到了行动，各教研组的理论学习与业务学习为总活动量的三分之一，并与教学实践相结合，加强教科力度，善于应用教改理论指导实践，善于研究和探索教学中的问题和现象，形成自己的教学风格和特色，努力向“科研型”教师的方向发展，教导处深入到各组中探讨、研究、学习现代教学理论，本学期全校共在国家、省、市级各类刊物上共发表论文15篇，并有19论文获得了省、市、区级一、二、

9、三等奖，现有市、校级立项课题三项，并将如期结题。二、教导处严格执行国家教委的十条意见及实施素质教育的工作意见，努力搞好课改工作，成立了“镇中课改领导小组”，严格执行课时计划，上好每一门课，努力提高了学生的动手能力，培养了学生的创新精神，提高了学生的综合素质，大力营造了课改的浓厚氛围，不懈地搞好体育、艺术教育，争创劳技、女子排球特色学校，做到班班有活动、班班有特色。本学期校女子排球队获苏州市中学生软式排球第二名，硬式排球第三名，王飞同学在苏州市青少年科技比赛中获建筑模型二等奖。三、进一步加强六认真的管理工作，修改学校六认真条例，向六认真要质量。备课做到了：明、细、实、精，备教材，备学生，在备课中

10、体现了教改的思路。在教学过程中，确立了学生的主体地位，引导学生主动学习，关注个体差异，重视个案研究，有效解决了教学中的新问题，并对课堂教学进行实录、研究。重视研究性的学习，根据学生的年龄阶段的特点，提出了具体要求，引导学生进行自主、合作和探索的学习，语文、数学、外语等分科设置的课程理念，课程标准，课程功能和教学方式上有了重大变化。努力营造良好的学习氛围，师生之间推广大普通话，为教师学习提供更好的精神环境和语言环境。加强教师的普通话考核工作，努力营造学校语言氛围，教育教学工作中的师生交流必须使用普通话。每个教师都开探讨课或示范课，积极探索课改的新理念，教导处与全体教师积极参加听课、评课的活动。教

11、导处与教研组、全体教师一起认真组织新教材的研讨活动，认真钻研新教材，每位教师认真实施教研室及学校的六认真细则，教导处加强了对六认真工作的检查与落实。本学期殷振刚老师在初中英语教学观摩活动中作了牛津教材经验交流，活动探究性教学案例设计获江苏省二等奖；刘萍、姚炳康老师为区全体语文及政治教师开设了公开课。姚炳康老师荣获普通中学初中组市区政治优质课评优一等奖；朱建红老师获高新区初三化学优秀课区一等奖；花修平老师获高新区数学优秀课一等奖。艺术教师徐锦清获作品获苏州市二等奖。四、重视德育教育，把信息教育与教学改革结合起来，开发信息资源。加强了各专用教室的管理工作，充分发挥了电教媒体的作用，提高了各专用教室

12、的使用率，学生分组实验，演示实验，完成了_%的实验任务。五、继续在我校开展了青年教师五个一的活动，全体教师认真钻研教材，分析学生，加强集体备课，集体研讨，全体教师做好了业务锤炼记录本的记录，向身边的上好课教师学习，提高自己的教学水平与教学艺术，取得了良好效果。青年教师刘萍为区全体语文教师开设了公开课；朱建红老师获高新区初三化学优秀课区一等奖；花修平老师获高新区数学优秀课一等奖。六、本学期，我校新上岗的教师较多，教导处进一步做好新教师的传帮带作用，指定专任教师与新教师结对，做好上岗考核记录本的记录工作，努力培养青年教师，使教师在业务上尽快入门，提高他们的业务能力和业务水平，现有结对师徒10对，在

13、拜师期间两位新教师已获得区评优课一、二等奖。七、努力做好培优补差工作，对每个学生负责，对每个家庭要重视每个学生，正确处理了学习困难生和全体的关系，使每个学生每堂课上有所收获，充分培养和发展学生的主体意识和探究能力，成立培优班及辅导班，开拓学生的学习领域。八、做好体育卫生工作，完成了对初一、初二年级所有学生的体检工作，上好体育健康课，健康教育课，体育活动课，环境教育、青春期教育、国防教育、人防教育、传染病防治教育、艾滋病教育等方面均取得了良好成效，提高了全体学生的身体素质，组织好了校运动会，参加市各级各类竞赛，并取得了好名次：女子排球获得了市第、二、三名。今后我们将振奋精神，群策群力，扎扎实实实

14、施课改，为把镇湖中学建成一所办学有特色、教学有特点、学生有特长的素质教育窗口学校而努力。中学2022学年第一学期总务处工作总结（三）我校德育工作坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育、法制教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、规范性、实效性上下功夫。以庆祝建国_周年为抓手，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，大力开展“我爱我的祖国”主题教育系列实践活动，积极组织参与校级、市级“班主任基本功竞赛”活动，推进学校德育工作观念及机制的创新，为学校教育教学工作目标的实现提供强有力的保障。现就一学期来我校的德育工作总结如下：一、加强队伍建设，提高管理水平(1)择优建立班主任队伍

15、。每学期德育处根据班级管理的实际情况，对班主任队伍进行调整，选择师风师德优，工作责任心强，业务能力强，管理水平高的教师补充到班主任队伍中，保持这一群体的先进性。(2)坚持每周班主任例会制度，明确目标要求，布置落实工作，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。(3)重视班主任队伍建设。班主任是德育处工作落实的主要着力点，班主任队伍整体素质和工作能力、敬业精神直接关系到德育管理工作的落实度和取得的效果，所以要通过制度、考核、学习、交流等手段和方式培养好这

16、支队伍，并使之相对稳定。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。(4)坚持传帮带工作。本学期初，德育处安排了新老班主任的结对活动，充分利用优秀班主任的模范、辐射作用，使青年班主任尽快成长起来，做到信息与资源共享，内容与经验共鉴，从而提高我校班主任队伍的整体素质。同时也加强了对副班主任的考核和管理，让副班主任积极参与到班级管理中来，今后可择优秀的副班主任推荐到班主任队伍中。二、注重养成教育，狠抓基础文明学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质。本学期德育

17、处下功夫，从学生仪容仪表、早晨一小扫、跑操规范、手机使用规范等细节入手，规范学生言行，培养文明习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促内化，成习惯。组织学生学习了中学生守则中学生日常行为规范横扇中学日常行为规范，让学生通晓文明言行的内容，将其熟记在心，内化为行动。利用升旗仪式、宣传橱窗、班会课、晨会课等阵地反复宣传文明习惯养成的要求，形成了讲文明的良好氛围。同时学校要求文明监督岗加强检查，对扣分的班级及时下发整改通知，督促其改进，强化其责任意识，努力创建环境优美、秩序优良的校园。三、开展体验教育，提高学生综合素质(1)本学期德育处、团委认真开展每月一次各项主题教育系列实践活动。其中在_

18、月份组织了全校“我的梦想”演讲比赛活动。平时积极安排学生参加各种球类比赛，冬季拔河比赛，跑操比赛，七都中学进行了友好交流。开展这些活动一方面丰富了我们的校园生活，另一方面我们的参赛者在锻炼了技能的同时，也为我们学校，我们年级，我们班级争得了荣誉。(2)大力开展法制安全教育。把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。一是，本学期利用班会课、晨会课时间组织学生学习有关安全常识，组织安全教育黑板报评比等活动，帮助他们提高安全自我防范意识。二是，加强校园环境、校舍、周边环境安全管理工作。实行安全隐患报告制度和定期检查制度，及时有效地把安全隐患消除。要求四位保安加强门卫及校园管理，从而为学生提供一

19、个安全的生活、学习环境。三是，加强饮食及交通安全教育。规范学校食品卫生工作，并严禁学生购买外卖，严防学校群体性疾患的发生。加强在校外的交通安全宣传教育。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝了不安全隐患。加强行政领导、教师值日工作，提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。开展了创平安校园活动，学校成立了创平安校园领导小组，在全校利用国旗下讲话、校园橱窗等进行宣传教育活动，开展法制教育主题班会，教育学生遵纪守法，倡导文明习惯，增强安全救护知识，形成良好的安全、文明、和谐的校园环境。(3)加强心理健康教育。开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提

20、高自我发展的能力。开展个案调查和分析，各班主任通过说悄悄话、谈心等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。学校要求班主任在平时加强对学生的心理指导，解决学生的实际心理问题。学校现有心理咨询师两人，定期开展心理咨询工作，班主任发现班级里有心理问题比较严重的学生，都会主动同心理咨询老师联系。每一个教育工作者都已认识到心理健康教育的重要性，心理健康教育更是素质教育的重要内容.四、促进家校联系，形成教育合力办好家长学校，提高家教水平。利用家校路路通，加强与家长联系。通过成立家委会，召开家长会对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及

21、时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。争取家长支持，形成教育合力。五、认真落实德育导师制，聘请有经验的老教师、负责任的年轻教师担任德育导师，配合班主任做好各项工作，关心落后学生、困难学生、问题学生！帮助学生健康成长！除以上工作外，德育处还按照市教育局的布置，认真开展好读书活动，征文大赛和学法小标兵评比等工作，对于每项工作德育处都会积极认真高效的组织落实。回顾本学期的德育工作，在校领导的直接关心指导下，在全体班主任、任课教师、全体学生的共同努力下，取得了一定的实效，但面对新时期的学生，他们思维活跃，善于接受新生事物，我们的德育工作方法必须要不

22、断改进、不断探索、与时俱进。要以新的理念、新的思路，积极深化德育模式的研究，重点要实现德育管理模式的科学化，指导形式的多样化，评价制度的规范化。中学2022学年第一学期总务处工作总结（四）本学期，我校坚持德育为首，育人为本，以加强德育队伍建设为突破口，以常规教育管理为基础，以行为规范养成教育为重点，求真务实，德育工作努力贴近学生思想实际、生活实际，面向全体，不断增强德育工作的时效性。培养学生健康向上的人格，良好的行为习惯和品德，取得了较好的成绩。现在就本学期的德育工作总结如下：一、加强师德队伍建设，提高管理水平1、认真组织班主任进行学习，提高对德育工作的认识，切实把德育工作放在首位。认真学习贯

23、彻落实_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施的纲要、公民道德建设实施纲要、中学生守则及中学生日常行为规范，树立育人为本的观念，切实加强学生德育工作，培养学生良好的思想品德和行为习惯。2、通过学习培训，广大班主任不断改进工作方法，善于把好的理论经验应用到自己的工作当中，善于进行反思和总结，学期每人完成了一篇德育工作的论文，提升了自己的工作水平。3、认真进行了德育交流研讨工作，利用班主任例会对德育工作中的一些问题进行专题讨论交流，集思广益，班主任要从中吸取好的经验做法，不断丰富提高自己的教育方法和水平。4、加强了对班主任的管理。本学期继续严格执行镇新中学班

24、主任工作考核方案，强化管理与考核，及时反馈考核结果，以管理促进了德育工作水平的提高。二、继续加强对学生的常规教育1、本学期工作的重点仍然坚持对学生进行良好行为习惯的培养。利用校会、班会及其他途径组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范，尤其要加强对起始年级学生的教育。2、注重培养学生良好的思想品德。班主任要遵循学生的年龄特点和教育规律，结合重大节日、纪念日及其他各种场合，根据不同年级学生思想实际采取不同的教育方法和手段，精心组织，积极引导。3、加强对学生的安全教育。使广大师生充分认识到，没有安全一切都无从谈起。本学期充分利用我校现有的资源和条件，通过校会、班会、板报等形式和途径向学生广泛宣传

25、和普及有关安全方面的要求，增强了学生们的安全意识和防范意识，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。4、对学生进行法制教育。通过班团队会、校会、板报及其他方式对学生进行有针对性的法律知识的普及和教育，力争做到贴近学生实际，在学生头脑中树立起较强的知法、守法的意识。5、做好学生的心理健康教育。6、班主任以身作则，注重身教。班主任在日常的教育教学和各种活动中要注意自己的言行，树立个人的良好形象，做学生的表率。同时班主任在各种活动当中身体力行，深入到学生中去，对学生进行指导，拉近与学生的距离，增进了解，密切师生感情。三、加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动1、组织好每周的升国旗仪式，以此为重要途径，对学生进行爱国主义、理想主义及其他方面的教育。2、为丰富学生的课余生活，举办了迎元旦手抄报、小制作比赛。成功举办了元旦文艺汇演。3、组织初二学生到昆山市未成年人德育基地参加课外实践活动4、加强对新团员的培训四、定期召开了家长会，提高教育效果。五、扎实进行了体、卫、艺工作，做好校运动会的准备工作。六、存在的问题1、学生的养成教育仍需进一步加强，部分学生缺少良好的行为习惯。2、个别班主任对德育工作的认识不到位，工作方法简单。3、我校德育工作还没有质的变化，方法不多，创新不够。4、心理健康教育有待加强。第13页共13页