中学体育教研组工作计划精编(4篇)

《中学体育教研组工作计划精编(4篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学体育教研组工作计划精编(4篇)（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、中学体育教研组工作计划精编一、指导思想：以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核心，以年部工作计划为主线，树立“健康第一”的学校体育教育教学观念，规范体育课堂教学，扎实推进学生的阳光体育活动，让学生积极主动健康快乐地发展，以提升体育教师的自身素质为工作重点。二、工作措施：1、外塑形象，内强素质。学高为师，身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程，要求课前提前_分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身的言行举止潜移默化地影响学生。倡导多读书读好书，要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书，并做1_字的读书笔记。经常进入中国学校体育博

2、客圈汲取知识，引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨，上网学习各方面知识，为自己充电。组织团队学习教师职业道德规范，严守职业道德，爱岗敬业，老老实实做人，踏踏实实做事，时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己，争做学习型教师科研型教师，做名师做教育家。2、狠抓课堂，提高教学实效性。详尽制定好本学期的教育教学进度计划，并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。认认真真研读新课标，领会新理念，肯读新精髓。要求心中有教法，手中有学法，眼中有学生，人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂，蹲下身来走进学生，以爱育爱，做学生的好朋友，努力让学生做到课课有收获，节节身体得到锻炼，逐步增强学

3、生的身体素质，增进学生健康。老教师帮扶新教师尽快成长，每位年轻教师找师傅结对子，师傅给徒弟上示范课，徒弟上学习汇报课，争取在较短时间内快速适应体育教学工作。3、开展体育活动，丰富学生业余生活。(1)_月_日开展7、_年级学生踢跳比赛。为迎接_月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。(2)_月上旬开展校园春季学生大接力比赛。以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯，以比赛促进练习，增强学生体质，提高学生健康水平。(3)_月中旬举行7、_年级学生校园乒乓球比赛。为迎接_月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。(4)_月上旬举行7、_年级男生篮球比赛，女生排球比赛(5)利用大课间时间

4、举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。4、建立校园学生体育运动俱乐部。篮球俱乐部(教练员高荣库、姜军)、乒乓球俱乐部(教练员许国一、刘传旭)、排球俱乐部(教练员苏芮阳、滕选力)、踢跳俱乐部(教练员邢世奎、肖文辉)。教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。做到科学训练，注重时效性与成效性，重过程，更要看结果。三、遵守学校规章制度，做好日常工作。要求体育团队成员不迟到不早退，学校安排的各项任务不推诿，工作干不好不找任何借口，树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。及时积极参加学校组织的各会议，并认真做好会议记录。团结同志，除了

5、听本学科课还要多听其他学科的课，汲取各方面知识，以提升自己的教学品味。做好办公室的卫生、纪律工作，争创学校优秀学科组。要求团队成员以德服人，进德修业，看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管，学习陶行知的3糖果的精神.主动捡起操场上的垃圾，用自身行动感染学生，以身作则。在校园里将以体促智、以体辅德，以体审美，以体提高学生情商的思想得以深化。中学体育教研组工作计划精编（二）一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。二、教师安排及工作重点体育组教师共_人，男教师_人，女教师_人。其中王桂文老师

6、为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连。(一)教师任教班级李仁摄：初一(2)、(3)、(4)、(5)班，初三(6)班，课时共_节。黄永梅：初二(1)、(2)、(3)、(4)班，初三(4)班，课时共_节。秦丹：初二(5)班，初三(1)、(2)、(3)、(5)班，课时共_节。王小连：高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)，初一(1)班，课时共_节。林晓峻：高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班，课时共_节。谢卓锋：高一(1)、(2)班，高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班，课时共_节。王桂文：高三(1)、(2)、(3)、(4)、

7、(5)、(6)班，课时共_节。(二)各教师分管年级主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。李仁摄：初一年级黄永梅：初二年级秦丹：初三年级王小连：高一年级林晓俊：高二年级谢卓锋王桂文：高三年级(三)教研组工作的重点1、强化初三体育教学，规范高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“项目活动”;3、积极筹备我校第_届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、国家学生体质标准的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作计划(一)认真抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的基础上，切实让学

8、生学有专长，提高体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考工作。2、加强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。(二)积极做好国家学生体质标准的各项工作1、按照国家规定国家学生体质标准的测试、数据整理和上报在_月_号完成，因此，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康。2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班”;各年级分管教师做好测试、

9、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况。(三)第_届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的参与面，突出“快乐”与“大众”。2、主要负责老师：李仁摄林晓俊(指导)3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，避免天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到_月下旬(_日下午_日)，时长_天半(具体方案待定)。4、实施过程包括以下几个方面：(1)提前一个月确定比赛项目，发放报名表;(2)器材购置，场地准备;(3)招募学生志愿者;(3)教师纪念品和学生奖品购买。(我校田径

10、运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提高学生的体育兴趣。建议：一是每位教职员工购置一套运动服(_元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)(4)裁判的安排及培训;(5)参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放;(6)全校师生积极筹备，会前动员，安全预案，如期举行;(四)参加桂林市中小学生田径运动会1、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练：制定科学的训练计划并实施;3、报名：带队教师帮助学生报名;4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光;(五)体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，发展学生的体育特长，提高我校竞技

11、体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才。1、运动队组建及主要负责教师u教工篮球男队.秦丹u教工篮球女队.王桂文u初中田径队.黄永梅李仁摄u高中篮球男队.秦丹u高中篮球女队.黄永梅u学校排球、足球队.林晓峻u学校羽毛球、乒乓球队王桂文u高一、高二高考训练队谢卓锋林晓峻u高三体育高考训练队王小连(已开展)2、组建流程(1)训练计划的制定(第_周第_周);(2)各训练队选材(第_周);(3)体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练，根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况，在各负责教师的带领下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细计划附后

12、)。(六)提高课间操的效率1、整顿操风，以赛促学几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些经验，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量。高中部决定：高中三个年级课间操时间做第二套广播操，各班级进行评分，并纳入班级流动红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展广播操比赛，已达到促练的效果。2、项目活动，激发兴趣初中学生可塑性较强，加上在活动中比较活跃，易于彰显个性，因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣。为使学生在课间操体现“乐参与，乐心情”，初中决定，初一年级和初二年级开展项目活动，项目内容在学情调查的基础上，由分管年级的体育教师与年级长

13、共商协定。初三年级以桂林市体育中考项目为主线，延伸练习内容，使初三学生在提高体育成绩的同时，更进一步的认识体育，了解体育，热爱体育。3、场地分配u初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;u初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;u初三年级：学校田径场;u高中部各年级：学校广场及教工篮球场(七)参加桂林市体育群体测试根据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责，按桂林市教育局的文件要求，如期进行相关测试项目的训练，并组织学生参加群体测试工作(详细计划待定)。(八)课外体育活动众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活

14、动来丰富学生课外学习生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格发展。体育组计划，各年级在本学年中举行一次体育比赛，其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导，依据年级的情况来确定(详细计划待定)。(九)体育兴趣小组为学生彰显个性提供良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校园文化生活，为打造富有内涵的校园文化打下基础，经高中部教学处以及体育教研组研究决定，学校成立武术学习小组(详细计划附后)。中学体育教研组工作计划精编（三）作为一个进一步扩大的体育教研组，我们决心讲团结.讲奉献.讲开拓.讲拼搏。在新的学期中，我们加倍努力，为临江高级中学的体育工作和为临

15、江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校，作出应有的贡献和成绩。一、指导思想：继续贯彻“_教育改革，全面推进素质教育的决定”，继续实施学生体质健康标准，严格执行学校体育工作条例，切实落实“健康第一”的办学理念，积极开展教学教研活动，转变教学观念，试运行新课程改革，完善体育课程改革方案，把体育工作做实做好，以“健美操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合，继续致力于教研组的组风建设，提高教师的工作热忱，发挥每一个教师的工作热情，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做实做好。2、加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好

16、学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。3、继续学习和研究体育与健康新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则，坚持相互听课和评课。不断提高教师的义务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，结合新教师所学新教法，积极探索教学新思路，以学生为本、以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的方法，树立终身锻炼的思想。4、加强对年青教师的培养，严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风，业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。年青教师开课一节

17、，相互促进相互提高。5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气，以科研指导教学、以科研服务教学，解决教学中实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化，抓好课题研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的文章。6、继续抓好各项运动队的训练工作，不但提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩，赛出水平。同时以“健美操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。7、积极推动学生体育活动的开展，确保学生每天必要的活动时间(一小时)，做好三操两课两活动，落实各年级课外活动时间的组织安排工作，给学生创造一个展现的平台。中学体育教研组工作计划精编（四）为了全面贯彻党的教育方针，认真落实学校体育

18、工作条例和实施学生体质健康标准，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：一、指导思想及工作目标：认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创南区小学体育工作特色：二、主要工作及措施：(一)、加强体育教师队伍建设，完善

19、体育档案资料，形成科学管理制度。1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。3、认真落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教体局检查。(二)、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质

20、的提高及健康成长的思想。2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。(三)、积极开展阳光体育活动，保证学生每天_小时的体育活动时间1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。(四)、完善国家学生体质健康标准的测试工作，形成档案管理1、组织教师认真学习国家学生体质健康测试及实施办法，明确实施标准的重要意义：各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。2、本学期建立学生个体国家学生体质健康标准登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到标准及格以上等级。第13页共13页