高考总复习湘教版地理全球气候变化对人类活动的影响

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1、会计学1高考总复习湘教版地理全球气候变化对高考总复习湘教版地理全球气候变化对人类活动的影响人类活动的影响第1页/共33页创新设创新设计计板块二板块一一、全球气候变化一、全球气候变化1.气候变化气候变化(1)含义：一个特定地点、区域或全球含义：一个特定地点、区域或全球的的 的的气候改变。气候改变。(2)衡量指标衡量指标： 、降水量、风等降水量、风等。长时间长时间温度温度第2页/共33页创新设创新设计计板块二板块一2.不同时间尺度的不同时间尺度的气候变化气候变化时期时期图示图示变化特点变化特点地质时期地质时期(距距今今1万年以前万年以前) 变化变化 相互相互交替交替变化变化周期周期_历史时期历史时

2、期(近近1万年以来万年以来)两次较大波动：公元前两次较大波动：公元前5000年到公元前年到公元前1500年年为为_；15世纪以来世纪以来为为_近现代近现代(近一近一两百年来两百年来)气温呈气温呈波动波动_趋势趋势_变化变化显著显著(温带温带、_增加，增加，_减少减少)波动波动冷暖干湿冷暖干湿长短不一长短不一温暖期温暖期寒冷期寒冷期上升上升降水量降水量热带热带亚热带亚热带第3页/共33页创新设创新设计计板块二板块一【深度思考【深度思考1】有人说，没有人类活动，全球气候就不会发生有人说，没有人类活动，全球气候就不会发生变化。判断此观点的科学性并说出理由变化。判断此观点的科学性并说出理由。提示提示不

3、对。在人类未出现之前的地质时期，全球气候就一不对。在人类未出现之前的地质时期，全球气候就一直处于波动变化之中，主要表现为冷暖干湿交替，变化周期直处于波动变化之中，主要表现为冷暖干湿交替，变化周期长短不一。可见，没有人类活动，全球气候也会发生变化长短不一。可见，没有人类活动，全球气候也会发生变化。第4页/共33页创新设创新设计计板块二板块一二、全球气候变化二、全球气候变化的的影响影响人类开发利用自然资源人类开发利用自然资源自然灾害自然灾害生态系统生态系统农业农业某些疫病流行某些疫病流行第5页/共33页创新设创新设计计板块二板块一特别提示特别提示全球变暖会导致冰川融化，有人认为冰川融化会导全球变暖

4、会导致冰川融化，有人认为冰川融化会导致淡水资源更加充沛，而事实上，冰川融化的水基本上都流入致淡水资源更加充沛，而事实上，冰川融化的水基本上都流入海洋或被蒸发，很难转化为人类所需的淡水资源，再加上全球海洋或被蒸发，很难转化为人类所需的淡水资源，再加上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍增加，从而使地球上的淡水资源变暖使世界各地的蒸发量普遍增加，从而使地球上的淡水资源更加缺乏更加缺乏。第6页/共33页创新设创新设计计板块二板块一【深度思考【深度思考2】判断下列说法的合理性判断下列说法的合理性。(1)气候变化就是气候变暖。气候变化就是气候变暖。(2)气候变暖有百害而无一利。气候变暖有百害而无一利。提示提示

5、(1)气候变化不等于气候变暖。通常所说的全球气候变气候变化不等于气候变暖。通常所说的全球气候变暖指的是近现代即最近二百年内的气温升高现象。暖指的是近现代即最近二百年内的气温升高现象。(2)气候变暖也不是有百害而无一利。气候变暖会使高纬地区气候变暖也不是有百害而无一利。气候变暖会使高纬地区气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，其产量将会增气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，其产量将会增加加。第7页/共33页创新设创新设计计板块二板块一考点全球变暖的原因、影响及考点全球变暖的原因、影响及对策对策1.全球气候变暖的全球气候变暖的原因原因气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气温升气温升

6、高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气温升高的原因既有自然原因，也有人为原因，但主要原因是温室高的原因既有自然原因，也有人为原因，但主要原因是温室气体的大量排放。具体分析气体的大量排放。具体分析如下如下：第8页/共33页创新设创新设计计板块二板块一2.全球气候变暖可能会造成的全球气候变暖可能会造成的影响影响(1)对自然环境的影响对自然环境的影响对海平面和海岸带的对海平面和海岸带的影响影响第9页/共33页创新设创新设计计板块二板块一对水循环过程的对水循环过程的影响影响第10页/共33页创新设创新设计计板块二板块一对生态环境的对生态环境的影响影响第11页/共33页创新设创新设计计板块二板块一(

7、2)对人类活动的影响对人类活动的影响对农业的对农业的影响影响第12页/共33页创新设创新设计计板块二板块一对工业的影响对工业的影响温室气体主要来源于工业生产，因此全球变暖对工业结构调整温室气体主要来源于工业生产，因此全球变暖对工业结构调整的影响显著，如下所示的影响显著，如下所示：第13页/共33页创新设创新设计计板块二板块一对人类健康的对人类健康的影响影响第14页/共33页创新设创新设计计板块二板块一3.应对全球气候变暖的应对全球气候变暖的对策对策第15页/共33页创新设创新设计计板块二板块一(2018郑州外国语学校月考郑州外国语学校月考)联合国环境规划署将每年的联合国环境规划署将每年的6月月

8、5日日设定为世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识，提高环设定为世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识，提高环境保护的行动能力。联合国环境规划署确定的境保护的行动能力。联合国环境规划署确定的2015年的活动主年的活动主题是题是“可持续消费和生产可持续消费和生产”。据此回答据此回答(1)(2)题。题。(1)下列不属于下列不属于“可持续消费和生产可持续消费和生产”的是的是()A.调整能源消费结构调整能源消费结构B.提高能源利用技术和利用效率提高能源利用技术和利用效率C.把把“温室气体温室气体”液化输入深海岩石中液化输入深海岩石中D.在全球范围内大量削减工业在全球范围内大量削减工业生产生产第16

9、页/共33页创新设创新设计计板块二板块一(2)为响应为响应“可持续消费和生产可持续消费和生产”，在食品消费过程中应提倡消，在食品消费过程中应提倡消费费()A.简包装食品简包装食品 B.深加工食品深加工食品C.反季节蔬菜反季节蔬菜 D.国外进口食品国外进口食品解析解析第第(1)题，题，A、B、C三项都可以减少温室气体的排放从三项都可以减少温室气体的排放从而减缓全球气候变暖的趋势，都属于可持续消费和生产；并而减缓全球气候变暖的趋势，都属于可持续消费和生产；并非所有工业生产过程都会产生二氧化碳，并且发展改善人类非所有工业生产过程都会产生二氧化碳，并且发展改善人类生存条件的生产是必需的，因此在全球范围

10、内大量削减工业生存条件的生产是必需的，因此在全球范围内大量削减工业生产是不正确的。第生产是不正确的。第(2)题，在食品消费过程中应提倡消费简题，在食品消费过程中应提倡消费简包装食品，因为过度包装会造成浪费。包装食品，因为过度包装会造成浪费。答案答案(1)D(2)A第17页/共33页创新设创新设计计板块二板块一四角度识记全球变暖的措施四角度识记全球变暖的措施(1)减少排放：改善能源结构，节约能源，提高能源利用率。减少排放：改善能源结构，节约能源，提高能源利用率。(2)增加吸收：植树造林，减少破坏。增加吸收：植树造林，减少破坏。(3)调整应对：培育农作物良种、调整农业生产结构，建防护调整应对：培育

11、农作物良种、调整农业生产结构，建防护堤坝。堤坝。(4)政策干预：提倡公众参与，加强国际合作，采取经济和政政策干预：提倡公众参与，加强国际合作，采取经济和政策手段策手段。第18页/共33页创新设创新设计计板块二板块一考法一全球气候变化对自然环境的影响考法一全球气候变化对自然环境的影响1.(2017天津文综，天津文综，10)读图文材料，回答下题读图文材料，回答下题。第19页/共33页创新设创新设计计板块二板块一全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。地理小组的学生将全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。地理小组的学生将上图中近十几年来上图中近十几年来(阴影所示阴影所示)相关数据的变化趋势与以前进行了

12、相关数据的变化趋势与以前进行了比较。比较。学生经比较后得出的结论，与上图所示信息相符的是学生经比较后得出的结论，与上图所示信息相符的是()A.海洋表面增温趋缓，海平面减速海洋表面增温趋缓，海平面减速上升上升B.地球表面增温趋缓，海平面仍在上升地球表面增温趋缓，海平面仍在上升C.火山喷发频率增加，海平面加速上升火山喷发频率增加，海平面加速上升D.800米以下海洋储热量增加，海平面减速米以下海洋储热量增加，海平面减速上升上升第20页/共33页创新设创新设计计板块二板块一解析解析读图可知，海洋表面增温速度趋缓，陆地表面增温速读图可知，海洋表面增温速度趋缓，陆地表面增温速度加快，但海洋的面积大于陆地的

13、面积，因此，地球表面增度加快，但海洋的面积大于陆地的面积，因此，地球表面增温趋缓。火山喷发频率增加，温趋缓。火山喷发频率增加，800米以下海洋储热量增加。海米以下海洋储热量增加。海平面仍在上升，但不是加速上升，而是呈波动上升趋势。故平面仍在上升，但不是加速上升，而是呈波动上升趋势。故本题选本题选B。答案答案B第21页/共33页创新设创新设计计板块二板块一2.(2017天津文综，天津文综，11)读图文材料，回答下题读图文材料，回答下题。冻土是指温度在冻土是指温度在0 或或0 以下，含有冰的土层或岩层，分为以下，含有冰的土层或岩层，分为季节冻土和多年冻土。我国科学家考察了全球变暖对青藏高季节冻土和

14、多年冻土。我国科学家考察了全球变暖对青藏高原多年冻土的影响及其产生的后果原多年冻土的影响及其产生的后果。据图文信息判断，下列说法符合事实的是据图文信息判断，下列说法符合事实的是()A.活动层厚度变小，补给河流的水源活动层厚度变小，补给河流的水源增加增加B.活动层厚度变大，春耕播种的时间推迟活动层厚度变大，春耕播种的时间推迟C.永冻层上界上升，利于喜温植物的生长永冻层上界上升，利于喜温植物的生长D.永冻层上界下降，建筑基础稳定性变永冻层上界下降，建筑基础稳定性变差差第22页/共33页创新设创新设计计板块二板块一解析解析全球变暖，气温升高，活动层厚度变大，补给河流的全球变暖，气温升高，活动层厚度变

15、大，补给河流的水源增加，故水源增加，故A选项错误。全球变暖，气温升高，春耕播种的选项错误。全球变暖，气温升高，春耕播种的时间提前，故时间提前，故B选项错误。全球变暖，永冻层上界下降，利于选项错误。全球变暖，永冻层上界下降，利于喜温植物的生长，故喜温植物的生长，故C选项错误。全球变暖，活动层厚度变大选项错误。全球变暖，活动层厚度变大，建筑基础稳定性变差。故，建筑基础稳定性变差。故D选项正确。故本题选选项正确。故本题选D。答案答案D第23页/共33页创新设创新设计计板块二板块一考法二全球变暖状况及原因分析考法二全球变暖状况及原因分析3.(2015海南地理，海南地理，1314)全球变暖已经成为全世界

16、共同面临全球变暖已经成为全世界共同面临的问题，但就升温幅度而言，北半球比南半球大，高纬度地区的问题，但就升温幅度而言，北半球比南半球大，高纬度地区比低纬度地区大。比低纬度地区大。据此完成据此完成(1)(2)题题。(1)下列四地中升温幅度最大的是下列四地中升温幅度最大的是()A.蒙古高原蒙古高原 B.亚马孙平原亚马孙平原C.巴西高原巴西高原 D.长江中下游平原长江中下游平原(2)导致南北半球升温差异最主要的原因是导致南北半球升温差异最主要的原因是()A.大气成分的差异大气成分的差异 B.海陆分布的差异海陆分布的差异C.太阳辐射的差异太阳辐射的差异 D.大洋环流的大洋环流的差异差异第24页/共33

17、页创新设创新设计计板块二板块一解析解析第第(1)题，从材料中题，从材料中“就升温幅度而言，北半球比南半就升温幅度而言，北半球比南半球大，高纬度地区比低纬度地区大球大，高纬度地区比低纬度地区大”可知，北半球纬度较高可知，北半球纬度较高地区升温幅度可能最大，符合这一地理位置特征的是蒙古高地区升温幅度可能最大，符合这一地理位置特征的是蒙古高原。第原。第(2)题，北半球陆地所占比重较大，因陆地比热容较小题，北半球陆地所占比重较大，因陆地比热容较小，升温速度快，导致该半球升温幅度较大；而南半球以海洋，升温速度快，导致该半球升温幅度较大；而南半球以海洋为主，比热容较大，升温速度慢，导致该半球升温幅度较小为

18、主，比热容较大，升温速度慢，导致该半球升温幅度较小。答案答案(1)A(2)B第25页/共33页创新设创新设计计板块二板块一4.(2016浙江文综，浙江文综，1)云杉云杉(亚寒带代表性针叶树种亚寒带代表性针叶树种)分布与全球分布与全球气候变化密切相关。为研究北美洲气候变化，用恢复历史植物气候变化密切相关。为研究北美洲气候变化，用恢复历史植物分布的方法，得到距今分布的方法，得到距今2.1万年万年(图甲图甲)、距今、距今5千年千年(图乙图乙)和距今和距今5百年百年(图丙图丙)北美洲云杉主要分布区图，北美洲云杉主要分布区图，完成下题完成下题。云杉主要分布区北界的移动，反映了云杉主要分布区北界的移动，反

19、映了()A.甲到丙时期北美气温持续甲到丙时期北美气温持续上升上升B.乙到丙时期乙到丙时期北美气温略有下降北美气温略有下降C.甲到丙时期太阳辐射持续甲到丙时期太阳辐射持续增强增强D.乙到丙时期乙到丙时期北美沿岸暖流北美沿岸暖流加强加强第26页/共33页创新设创新设计计板块二板块一解析解析结合图中云杉主要分布区及冰盖范围的变化可判断，甲结合图中云杉主要分布区及冰盖范围的变化可判断，甲时期的云杉主要分布区纬度最低，冰盖范围最大，说明甲时期时期的云杉主要分布区纬度最低，冰盖范围最大，说明甲时期气温最低，乙时期云杉主要分布区最北界比丙时期的纬度要偏气温最低，乙时期云杉主要分布区最北界比丙时期的纬度要偏高

20、，说明丙时期的气温比乙时期要偏低，则甲到丙时期北美气高，说明丙时期的气温比乙时期要偏低，则甲到丙时期北美气温是先上升后下降，温是先上升后下降，A项错误；乙到丙时期北美气温略有下降项错误；乙到丙时期北美气温略有下降，B项正确；由此可知项正确；由此可知C、D项错误。项错误。答案答案B第27页/共33页第28页/共33页创新设创新设计计板块二板块一二、全球气候变化二、全球气候变化的的影响影响人类开发利用自然资源人类开发利用自然资源自然灾害自然灾害生态系统生态系统农业农业某些疫病流行某些疫病流行第29页/共33页创新设创新设计计板块二板块一【深度思考【深度思考2】判断下列说法的合理性判断下列说法的合理

21、性。(1)气候变化就是气候变暖。气候变化就是气候变暖。(2)气候变暖有百害而无一利。气候变暖有百害而无一利。提示提示(1)气候变化不等于气候变暖。通常所说的全球气候变气候变化不等于气候变暖。通常所说的全球气候变暖指的是近现代即最近二百年内的气温升高现象。暖指的是近现代即最近二百年内的气温升高现象。(2)气候变暖也不是有百害而无一利。气候变暖会使高纬地区气候变暖也不是有百害而无一利。气候变暖会使高纬地区气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，其产量将会增气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，其产量将会增加加。第30页/共33页创新设创新设计计板块二板块一对生态环境的对生态环境的影响影响第31页/共33页创新设创新设计计板块二板块一(2)对人类活动的影响对人类活动的影响对农业的对农业的影响影响第32页/共33页创新设创新设计计板块二板块一考法一全球气候变化对自然环境的影响考法一全球气候变化对自然环境的影响1.(2017天津文综，天津文综，10)读图文材料，回答下题读图文材料，回答下题。第33页/共33页