四下语文园地六课件

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1、四下语文园地六_语文园地六语文园地六义务教育课程标准实验教材 四年级下册我的发现我的发现日积月累日积月累口语交际口语交际 展示台展示台词语盘点词语盘点四下语文园地六_词语盘点词语盘点读读写写棚架棚架 风趣风趣 装饰装饰 顺序顺序 照例照例 瞧见瞧见率领率领 觅食觅食 捣衣捣衣 向晚向晚 归巢归巢 和谐和谐辛苦辛苦 蚕桑蚕桑 耕耘耕耘 白鹭白鹭 鸡冠花鸡冠花 大丽菊大丽菊催眠曲催眠曲 房前屋后房前屋后 天高地阔天高地阔 月明人静月明人静四下语文园地六_词语盘点词语盘点读读记记牧场牧场 专注专注 端庄端庄 丝绒丝绒 镶嵌镶嵌 骏马骏马遮掩遮掩 飞驰飞驰 沉默沉默 闪烁闪烁 微弱微弱 掠过掠过湖畔湖

2、畔 衬衫衬衫 晶莹晶莹 音符音符 招呼招呼 清凉清凉肺腑肺腑 麦浪麦浪 红扑扑红扑扑 极目远眺极目远眺 膘肥体壮膘肥体壮辽阔无垠辽阔无垠 悠然自得悠然自得 成群结队成群结队 默默无默默无言言鹅黄嫩绿鹅黄嫩绿 芽苞初放芽苞初放 此起彼落此起彼落四下语文园地六_ 乡村生活乡村生活 田园风光田园风光 在综合性学习活动中，我们对乡村生活在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片

3、和文字资料，还可以谈谈活动过程到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评水的收再选出代表在全班介绍。然后评一评水的收获大、感受深。获大、感受深。四下语文园地六_日积月累采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明）（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。人闲桂花落，夜静春山空。（王维）（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉

4、。鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）（白居易）四下语文园地六_ 乡村生活乡村生活 田园风光田园风光 我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。1 1、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的 或想到或想到 的，可以是景物、人和事，也可以是感受或体会。的，可以是景物、人和事，也可以是感受或体会。2 2、写的时候，把要想写的内容表达清楚。、写的时候，

5、把要想写的内容表达清楚。3 3、还要注意运用积累的优美词句。、还要注意运用积累的优美词句。4 4、写完后认真读一读，改一改。、写完后认真读一读，改一改。四下语文园地六_一、选择材料。一、选择材料。3.3.可以是景物、事或人可以是景物、事或人2.2.可以写听到的、看到的或想到的可以写听到的、看到的或想到的1.1.可以写自己经历的事情可以写自己经历的事情4.4.可以是感受或体会可以是感受或体会四下语文园地六_二、内容充实二、内容充实3.3.写事：写事：2.2.写人：写人：1.1.写景：写景： 抓住景物特点，动静结合，抓住景物特点，动静结合，按一定顺序写清楚按一定顺序写清楚 抓住人物特点，运用各种抓

6、住人物特点，运用各种描写手法刻画人物形象描写手法刻画人物形象 交代清楚事情的来龙去脉，交代清楚事情的来龙去脉，抓住事情发展过程中人物抓住事情发展过程中人物 的动作、心理、语言的动作、心理、语言四下语文园地六_三、确定题目。三、确定题目。3.3.以景物为题：以景物为题：2.2.以人物为题：以人物为题：1.1.以景物的场面为题：以景物的场面为题： 田间小景田间小景勤劳的母亲勤劳的母亲我爱家乡的我爱家乡的XXXX四下语文园地六_10难点突破：难点突破：大家来讨论一下，描写乡村大家来讨论一下，描写乡村风光要抓住景物的哪些特点？风光要抓住景物的哪些特点？形状、姿态美形状、姿态美颜色美颜色美神态美神态美气

7、味气味静态美静态美动态美动态美四下语文园地六_11 我们还需要思考一下，应该按什么顺序来我们还需要思考一下，应该按什么顺序来描述描述“乡村风光乡村风光”。按地点变化的顺序写，按地点变化的顺序写，按春夏秋冬的顺序写，按春夏秋冬的顺序写，按景物的类别写，按景物的类别写，按先总后分的顺序写。按先总后分的顺序写。 四下语文园地六_12具体写作的过程中，我们应该用哪些描写具体写作的过程中，我们应该用哪些描写方法。方法。 不仅要写看到的，更要写想到的，可不仅要写看到的，更要写想到的，可以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用优美词语和诗句等等。优美词语和诗句等等。四下语文园

8、地六_13l叙述乡村风光叙述乡村风光l1、抓住、抓住乡村特有乡村特有的景物来写。的景物来写。l如田野、竹林、菜园、小河等。l2、抓住乡村风光的、抓住乡村风光的景物的哪些特点景物的哪些特点来描述？来描述？l静态特点，动态特点，形状、颜色、气味等等。l3、应该按什么、应该按什么顺序顺序来描述自己的来描述自己的“乡村风光乡村风光”。l按地点变化的顺序写，按时间顺序写，l按景物的类别写，按先总后分的顺序写。l4、应该用哪些修辞方法。、应该用哪些修辞方法。l不仅要写看到的，更要写想到的，可以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用优美词语和诗句等等。四下语文园地六_好作文不难！好作文不难！好作文的界定好作文的

9、界定: 一、有没有好词句一、有没有好词句 二、有没有好的写法（修辞手法、文章结构等）二、有没有好的写法（修辞手法、文章结构等） 三、结题有没有再次总括感情三、结题有没有再次总括感情本次作文要写什么内容？本次作文要写什么内容？ 1、动物动物 （可以写（可以写几种几种） 2、植物植物 （景观景观） 3、故事、故事 （要有（要有趣趣）四下语文园地六_我爱家乡的小河我爱家乡的小河 我的故乡坐落在南山脚下，村我的故乡坐落在南山脚下，村边的那天小河伴随着我的记忆不断边的那天小河伴随着我的记忆不断流淌。它是那样清澈，那样可爱。流淌。它是那样清澈，那样可爱。 开门见山，交代了小河的位置开门见山，交代了小河的位

10、置及特点。及特点。 四下语文园地六_ 夏天的小河是一位好客的少女。雨后河夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了，河面变宽变亮，风吹来，河水时而水涨了，河面变宽变亮，风吹来，河水时而冲击着岸边的鹅卵石，时而拍打岸边伸出头冲击着岸边的鹅卵石，时而拍打岸边伸出头的小草，给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。的小草，给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节，小伙伴们把小河当成了最佳的炎热的季节，小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。游乐场所。 拟人句。把小河当成一个好拟人句。把小河当成一个好客的少女来写，生动亲切。客的少女来写，生动亲切。四下语文园地六_ 春天的小河春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河是一位

11、娴熟的小姑娘。小河苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清澈见苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清澈见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵石下，底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵石下，时而浮出水面；水面上的成群的鸭子时而浮出水面；水面上的成群的鸭子“嘎、嘎、嘎嘎”欢叫着，给平静的小河增添一份热闹；欢叫着，给平静的小河增添一份热闹；春燕侧身划过水面，水面留下一圈圈的涟漪，春燕侧身划过水面，水面留下一圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。媚动人。 通过描写鱼虾、鸭子和春燕，通过描

12、写鱼虾、鸭子和春燕，写出了春天的生机勃勃。写出了春天的生机勃勃。 四下语文园地六_ 秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中，形成天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美丽画卷；习习凉风出来，落叶飘飞，一幅美丽画卷；习习凉风出来，落叶飘飞，悠悠地落进水中，在细小的水纹中轻轻荡漾悠悠地落进水中，在细小的水纹中轻轻荡漾着，给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田着，给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田野里，一片丰收景色，农民伯伯们买开眼笑，野里，一片丰收景色，农民伯伯们买开眼笑，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高

13、粱。 写出了小河的动态美写出了小河的动态美 四下语文园地六_ 冬天的小河是一位安详的老人，小河开冬天的小河是一位安详的老人，小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰，飞舞的雪花覆始冬眠。河面结了厚厚的冰，飞舞的雪花覆盖在冰面上，像给小河盖上一层厚厚的棉被。盖在冰面上，像给小河盖上一层厚厚的棉被。 抒发了作者爱小河，更爱抒发了作者爱小河，更爱家乡的情感。家乡的情感。 小河啊，可爱的小河，你是我心中的歌！小河啊，可爱的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，随你一起永远我愿化作一朵小小的浪花，随你一起永远奔腾向前！奔腾向前！四下语文园地六_ 乡村趣事乡村趣事一提起那件事，我就想笑。我居然让猪追得到处跑

14、，一提起那件事，我就想笑。我居然让猪追得到处跑，哈哈哈哈真是笑死人了。真是笑死人了。 那是前年暑假的事儿了。我到姥姥家去玩。刚进姥姥那是前年暑假的事儿了。我到姥姥家去玩。刚进姥姥家的门，二姨就兴奋地对我说：家的门，二姨就兴奋地对我说：“猪妈妈下崽了。猪妈妈下崽了。”我直我直奔后院去看个究竟。奔后院去看个究竟。 到了后院，我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄溜到了后院，我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄溜进猪圈，发现在猪妈妈身边睡着一只身上长着棕色斑点的进猪圈，发现在猪妈妈身边睡着一只身上长着棕色斑点的小花猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那毛茸茸小花猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那毛

15、茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，早就把猪圈里的臭味抛到的身子，真是越摸越觉得可爱，早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，猪妈妈猪妈妈“呼呼”地一下站起来，瞪着圆溜溜的眼睛，冲我大地一下站起来，瞪着圆溜溜的眼睛，冲我大叫。仿佛在威胁我：叫。仿佛在威胁我：“快放下我的孩子，要不然我对你不快放下我的孩子，要不然我对你不客气了。客气了。”我指着它的鼻子说：我指着它的鼻子说：“我就抱，看你能把我怎我就抱，看你能把我怎样？样？”我越说越起劲，索性抱着小花猪冲出了猪圈，还顺我越说越起劲，索性抱着小花猪冲出了猪圈，还顺手把门关

16、上了。这时猪妈妈冲了上来，一直用它的鼻子顶手把门关上了。这时猪妈妈冲了上来，一直用它的鼻子顶着门。着门。四下语文园地六_我逗着它说：我逗着它说：“顶吧！顶也没用，你就在这里好好顶吧！顶也没用，你就在这里好好呆着吧！真是的，抱抱小花猪都不行呆着吧！真是的，抱抱小花猪都不行”话音刚话音刚落，只听落，只听“啪啪”的一声，猪妈妈竟把猪圈给顶倒了。的一声，猪妈妈竟把猪圈给顶倒了。这下，可把我吓坏了，我心想：哎呀！怎么办？我这下，可把我吓坏了，我心想：哎呀！怎么办？我把猪妈妈给惹恼了，它会不会咬我？那景象真是惨把猪妈妈给惹恼了，它会不会咬我？那景象真是惨不忍睹啊！于是，我什么都没想，拔腿就跑。猪妈不忍睹啊

17、！于是，我什么都没想，拔腿就跑。猪妈妈在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，只想着：妈在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，只想着：逃，逃逃，逃便顺手抄起根树枝，朝它打去。猪妈妈便顺手抄起根树枝，朝它打去。猪妈妈先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它龇着牙，先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它龇着牙，不停地叫着，好像要把我吞了似的。这时，我发现不停地叫着，好像要把我吞了似的。这时，我发现前面没有路了，逃不了了。吓破了胆的我，全身上前面没有路了，逃不了了。吓破了胆的我，全身上下一直在发抖，腿软得都快站不住了，身上一个劲下一直在发抖，腿软得都快站不住了，身上一个劲冒冷汗，连哭都不会了。心想：完了，我肯定死得

18、冒冷汗，连哭都不会了。心想：完了，我肯定死得很惨。突然，我脑子里冒出了一个念头：我把小花很惨。突然，我脑子里冒出了一个念头：我把小花猪还它，它会不会就不猪还它，它会不会就不“追杀追杀”我了？于是，我乖我了？于是，我乖乖乖四下语文园地六_地放下小花猪，看见猪妈妈立刻跑到小花猪身地放下小花猪，看见猪妈妈立刻跑到小花猪身旁旁我呢！松了口气，狼狈而逃了。这下猪我呢！松了口气，狼狈而逃了。这下猪妈妈停止了对我的追赶，可我被它吓得哭笑不妈妈停止了对我的追赶，可我被它吓得哭笑不得。得。 每当想起这件事，我都要大笑一番，因为每当想起这件事，我都要大笑一番，因为这件事让我不仅感受到连猪浓浓的这件事让我不仅感受到

19、连猪浓浓的“母子情母子情”，还让我知道了每种动物都有发威的时候，我们还让我知道了每种动物都有发威的时候，我们可不要轻易惹火了它的！要不然，它们会对你可不要轻易惹火了它的！要不然，它们会对你不客气的。不客气的。四下语文园地六_ 乡村趣事乡村趣事 双休日，我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。双休日，我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。 一路上，到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟，和匆一路上，到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟，和匆忙的人们。不一会儿，二姨家到了，我们一下车，二姨家忙的人们。不一会儿，二姨家到了，我们一下车，二姨家的小灰狗就跑来，摇着大尾巴，好像在说：的小灰狗就跑来，摇着大尾巴，

20、好像在说：“欢迎你们光欢迎你们光临。临。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。妈妈给我和小灰狗照了一张相。 这时，爸爸喊了我一声，顺着爸爸的喊声，我回头一这时，爸爸喊了我一声，顺着爸爸的喊声，我回头一看，哦，原来那边有两头牛在吃草。一头花牛，一头黄牛。看，哦，原来那边有两头牛在吃草。一头花牛，一头黄牛。我欣喜若狂，连蹦带跳跑过去，走到花牛旁边，想摸摸它我欣喜若狂，连蹦带跳跑过去，走到花牛旁边，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一脚，吓得我后毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一脚，吓得我后退不及，摔了个屁股蹲儿，把雪白的新衣裳也给弄得脏兮退不及，摔了个屁股蹲儿，把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的

21、，真是乐极生悲！一转眼，两头牛不知为什么打起架兮的，真是乐极生悲！一转眼，两头牛不知为什么打起架来，它们头顶着头，角对着角，四脚叉开，一副摔跤手的来，它们头顶着头，角对着角，四脚叉开，一副摔跤手的模样，你不让我，我不让你。我便连忙大喊：模样，你不让我，我不让你。我便连忙大喊：“黄牛，加黄牛，加油！黄牛，必胜！油！黄牛，必胜！”果然，黄牛在我的呐喊助威之下，把果然，黄牛在我的呐喊助威之下，把花牛赶得老远。黄牛赢了！花牛赶得老远。黄牛赢了！ 这次乡村之行，真是趣味多多，笑话多多啊。这次乡村之行，真是趣味多多，笑话多多啊。四下语文园地六_24拔花生拔花生 秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高

22、秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆；她来到花生梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆；她来到花生地，遇见了我们。地，遇见了我们。 这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生前，虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗哗”的一声，花生被我的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一战绩呀！还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，战绩呀！

23、还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，“啪啪”一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚四脚朝天朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在静，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上，我们看着那丰收的花生，心中有一种说不静的小河上，我们看着那丰收的花生，心中有一种说不出的喜悦。出的喜悦。 四下语文园地六_25捉泥鳅泥鳅 暑假到了暑假到了,太阳火辣辣的太阳火辣辣的,乡下的稻田一片金黄乡下的稻田一片金黄.为了排水为了排水,田边开了一些水沟田边开了一些水沟.水水沟里有软绵绵的泥土沟里有软绵绵的泥土,而泥土下藏了许多泥鳅而泥土下藏了许多泥鳅. 今天今天

24、,我们几个好友相约去捉泥鳅我们几个好友相约去捉泥鳅.我们提着水桶我们提着水桶,脱掉鞋脱掉鞋,兴冲冲地往稻田跑去兴冲冲地往稻田跑去. 水沟的水很少水沟的水很少,可泥土湿漉漉的可泥土湿漉漉的,如果仔细观察如果仔细观察,会发现泥土上有一个个小圆洞会发现泥土上有一个个小圆洞,听听大人说那就是泥鳅的出气孔大人说那就是泥鳅的出气孔. 我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅！泥鳅

25、！”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我吓了一大跳，就不由自主地放开了。接下来的几次，我不是让泥鳅从我的一下，我吓了一大跳，就不由自主地放开了。接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山五指山”下逃了，就是没把握好时间补了个空。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，下逃了，就是没把握好时间补了个空。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了用了“降龙十八掌降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心

26、，就一定可以做到。狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。 经过和泥鳅比敏捷的几个回合里经过和泥鳅比敏捷的几个回合里,我练就成了一身我练就成了一身“好功夫好功夫”.一下午就捉到了几十一下午就捉到了几十条泥鳅条泥鳅. 看着这满满的一桶泥鳅看着这满满的一桶泥鳅,我的心里美滋滋的我的心里美滋滋的.因为今天因为今天,我又一次用自己的实际劳动我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力证明了我的实力.不过最主要的还不是这个不过最主要的还不是这个,最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领.四下语文园地六_26摘果子摘果子 秋天，是我最喜爱的一个季节！因为秋天是丰收的季节。秋天，是我最喜

27、爱的一个季节！因为秋天是丰收的季节。 一个天高云淡的星期天，我和妈妈、爸爸、姐姐去自家果园里摘果子。我心一个天高云淡的星期天，我和妈妈、爸爸、姐姐去自家果园里摘果子。我心里别提有多高兴了。拿起篮子，就迫不及待地拉起姐姐的手，马上拖着她跑下楼去。里别提有多高兴了。拿起篮子，就迫不及待地拉起姐姐的手，马上拖着她跑下楼去。 一路上，金灿灿的稻子向我们点头，小鸟为我们歌唱，路旁的野菊花盛开了，一路上，金灿灿的稻子向我们点头，小鸟为我们歌唱，路旁的野菊花盛开了，有白的、紫的、黄的有白的、紫的、黄的看得我眼花缭乱。一片片黄叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩看得我眼花缭乱。一片片黄叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，起

28、舞，美丽美丽极了！极了！ 我们兴高采烈地来到了果园，远远望去，果园就像一片绿色的海洋，那一个我们兴高采烈地来到了果园，远远望去，果园就像一片绿色的海洋，那一个个红彤彤的桔子好像一盏盏红灯笼高高地挂在枝头上。走近一瞧，满园的桔子金光个红彤彤的桔子好像一盏盏红灯笼高高地挂在枝头上。走近一瞧，满园的桔子金光灿灿，我完全被那水果的香味吸引住了，连忙爬上树摘了一个又一个的果子。渐渐灿灿，我完全被那水果的香味吸引住了，连忙爬上树摘了一个又一个的果子。渐渐地，我们的箩筐都满了，色彩鲜艳的果子让我垂涎三尺。我拿起桔子，掰开桔子皮地，我们的箩筐都满了，色彩鲜艳的果子让我垂涎三尺。我拿起桔子，掰开桔子皮咬了一口，

29、啊！真甜呀！这味道让我回味无穷！夕阳西下，我们才依依不舍地提着咬了一口，啊！真甜呀！这味道让我回味无穷！夕阳西下，我们才依依不舍地提着箩筐，带着丰收的喜悦走回家。箩筐，带着丰收的喜悦走回家。 秋天，真是一个丰收的季节，它带给我们无穷的快乐。我喜欢秋天！秋天，真是一个丰收的季节，它带给我们无穷的快乐。我喜欢秋天！ 四下语文园地六_ 乡村四季乡村四季乡村四季可是很美的！乡村四季可是很美的！ 春天，绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来，鲜艳的花春天，绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来，鲜艳的花朵傲然挺立，农民伯伯在田地里辛勤地插田。朵傲然挺立，农民伯伯在田地里辛勤地插田。 夏天，河里的鳜鱼在河里游动，

30、池塘里的荷花沾满了露珠，夏天，河里的鳜鱼在河里游动，池塘里的荷花沾满了露珠，青蛙也唱起了动听的音乐。到了傍晚，天上的白云染成了火红青蛙也唱起了动听的音乐。到了傍晚，天上的白云染成了火红的晚霞，晚霞变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘里欢乐的晚霞，晚霞变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘里欢乐地游泳。地游泳。 秋天，农民们背着笼子上山摘果子去了，个个果子大大的，秋天，农民们背着笼子上山摘果子去了，个个果子大大的，新鲜极了！秋风一吹，金色的叶子从果树上落下来，叶子把小新鲜极了！秋风一吹，金色的叶子从果树上落下来，叶子把小路铺成了一条金黄的路，一直伸向山顶。路铺成了一条金黄的路，一直伸向山顶。 冬天

31、，是白色的世界，太阳公公穿上了白色的大衣，白花冬天，是白色的世界，太阳公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路，小朋友们在雪地上堆了花的雪把小路铺成了一道白色的道路，小朋友们在雪地上堆了一个个可爱的雪人。一个个可爱的雪人。 看！乡村四季多美啊！有时间来观赏一下吧！看！乡村四季多美啊！有时间来观赏一下吧！四下语文园地六_28乡村风景乡村风景 四月的乡村四月的乡村，是一个绿色的世界。瞧，那新绿的树，是一个绿色的世界。瞧，那新绿的树，亮绿的草，嫩绿的禾苗亮绿的草，嫩绿的禾苗时不时地让人眼前一亮。一时不时地让人眼前一亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉，透亮透亮的。走在片片放满水的稻

32、田映着天空的光辉，透亮透亮的。走在乡间小路上，采几朵野花，打扮一下自己。偶尔还能听乡间小路上，采几朵野花，打扮一下自己。偶尔还能听到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。 夏天的乡村夏天的乡村，是一个欢乐的世界。看，墨绿的葱，是一个欢乐的世界。看，墨绿的葱，火红的辣椒，紫色的茄子火红的辣椒，紫色的茄子五彩缤纷多惹人爱。农妇五彩缤纷多惹人爱。农妇们提着篮子，忙碌的身影在菜园地里时隐时现。们提着篮子，忙碌的身影在菜园地里时隐时现。 秋天的乡村秋天的乡村，是一个丰收的季节。看，一片片金色，是一个丰收的季节。看，一片片金色的稻谷如同金色的海洋，微风习过，一波未平一波又起；的稻谷如同金色的海洋，

33、微风习过，一波未平一波又起；黄澄澄的玉米挤破了外衣，一个尽地想往外钻，多么想黄澄澄的玉米挤破了外衣，一个尽地想往外钻，多么想瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着，偷偷跑进瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着，偷偷跑进田里，悄悄吃上几个水果解解馋。田里，悄悄吃上几个水果解解馋。 冬天的乡村冬天的乡村，成了一个粉砌玉雕的白雪世界。孩子，成了一个粉砌玉雕的白雪世界。孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球虽然小手冻得虽然小手冻得通红，可快乐依旧通红，可快乐依旧 四季乡村四季乡村，四幅不一样的田园风光画。，四幅不一样的田园风光画。【按季节的顺序写按季节的顺序写】四下语文

34、园地六_ 乡村生活乡村生活 乡村的每一天都是那么的迷人。乡村的每一天都是那么的迷人。早晨早晨，天刚蒙蒙亮，公鸡就喔喔喔地叫起来，把那些还在睡，天刚蒙蒙亮，公鸡就喔喔喔地叫起来，把那些还在睡梦中的人们唤醒。过了一会，人们已经背着工具到田里干活了，梦中的人们唤醒。过了一会，人们已经背着工具到田里干活了，太阳公公也从东边慢慢地爬了上来。从远处看，一望无际的田野太阳公公也从东边慢慢地爬了上来。从远处看，一望无际的田野跟蓝蓝的天空相连。看那朵朵白云，有的像绵羊，有的像小跟蓝蓝的天空相连。看那朵朵白云，有的像绵羊，有的像小狗狗从近处看，田野里尽是人们忙碌的身影。从近处看，田野里尽是人们忙碌的身影。中午中午

35、，孩子们都回家了，家家都在烧火做饭，知了在树上一，孩子们都回家了，家家都在烧火做饭，知了在树上一个劲的叫着个劲的叫着“知了、知了知了、知了”。好像在说热死了，热死了。小鸟也。好像在说热死了，热死了。小鸟也在树上睡觉了。过了一会，出去干活的人们回来了，他们有的赤在树上睡觉了。过了一会，出去干活的人们回来了，他们有的赤着脚，有的牵着牛，有的背着工具着脚，有的牵着牛，有的背着工具现在，一望无际的田野里现在，一望无际的田野里一个人都没有，远远望去，只剩下碧绿的麦穗和金黄的油菜花。一个人都没有，远远望去，只剩下碧绿的麦穗和金黄的油菜花。夜晚夜晚，是乡村最美的时候，星星妹妹和月亮姐姐都出来了。，是乡村最美

36、的时候，星星妹妹和月亮姐姐都出来了。他们一起在空中嬉戏，夜深人静的时候，寄居在棚架上的纺织娘他们一起在空中嬉戏，夜深人静的时候，寄居在棚架上的纺织娘唱起歌来，随后，青蛙它们也唱起歌来，那歌声真好听，赛过催唱起歌来，随后，青蛙它们也唱起歌来，那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。乡村不管什么时候，什么季节，永远都是那么的迷人，我爱乡村不管什么时候，什么季节，永远都是那么的迷人，我爱这美丽的乡村。这美丽的乡村。四下语文园地六_30乡村生活乡村生活 乡村生活是多姿多彩的。乡村生活是多姿多彩的。 早晨早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。

37、吃完早饭，我们来，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子到田里播撒种子播撒今天的种子，收获明天的希望。播撒今天的种子，收获明天的希望。 上午上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓蜓玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来快下来呀，河里可好玩了。呀，河里可好玩了。”“”“扑通扑通扑通扑通”，我们像下饺子似，我们像下饺子似的跳进了河里。的跳进了河里。 下午下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲，火辣辣

38、的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到小树林里。老规矩出家门，来到小树林里。老规矩爬树。看，我们就爬树。看，我们就是一个个灵活的小猴子。是一个个灵活的小猴子。 傍晚傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的幻想。美丽的幻想。 乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。【按时间的顺序写按时间的顺序写】四下语文园地六_31乡村美景乡村美景 去年暑假，我去了梅州的外婆家，那是一个去年暑假，我去了梅州的外

39、婆家，那是一个真正的小真正的小乡村乡村。那里的。那里的景色可美了景色可美了，有有宽阔的田野，宽阔的田野，有有田间的小径田间的小径和野花，和野花，有有爬上棚架的丝瓜藤爬上棚架的丝瓜藤 外婆的屋后有一片外婆的屋后有一片竹林竹林，竹子又多又密、竹叶又青，竹子又多又密、竹叶又青又嫩、竹竿又高又直。清风扫过，竹枝随风摆动，竹叶相又嫩、竹竿又高又直。清风扫过，竹枝随风摆动，竹叶相互碰撞，发出有节奏的互碰撞，发出有节奏的“哗哗哗哗”声，就像美妙的音乐盈盈声，就像美妙的音乐盈盈飘来。竹林中总有一些飘来。竹林中总有一些鸡群鸡群悠然自得地走来走去，有带着悠然自得地走来走去，有带着小鸡觅食的母鸡，也有高傲的挺着身子

40、的公鸡。小鸡觅食的母鸡，也有高傲的挺着身子的公鸡。 在离外婆家不远的地方，有一口很大的池塘，池塘在离外婆家不远的地方，有一口很大的池塘，池塘的的水水不但清，还很美。一群雪白的小不但清，还很美。一群雪白的小鸭子鸭子在池塘里快活地在池塘里快活地游着，它们也游着，它们也真够顽皮真够顽皮有的相互追逐，有的立起身子有的相互追逐，有的立起身子神气地拍着翅膀，有的不时地把头钻进水里去捉鱼虾神气地拍着翅膀，有的不时地把头钻进水里去捉鱼虾池塘边，池塘边，几棵几棵垂柳垂柳婀婀娜多姿，婀婀娜多姿，像是披着长长秀发的姑娘像是披着长长秀发的姑娘在梳妆打扮。在梳妆打扮。柳树下，三五个柳树下，三五个妇女妇女一边洗衣服，一边

41、嘻嘻一边洗衣服，一边嘻嘻哈哈地话着家常。哈哈地话着家常。 四下语文园地六_32 外婆家的对面，一望无际全是庄稼。红红的外婆家的对面，一望无际全是庄稼。红红的高粱高粱像像无数支火把映红了天际，火红的高粱穗子上缀满了像珍无数支火把映红了天际，火红的高粱穗子上缀满了像珍珠一样的果实，全都咧开了嘴向着勤劳的人们微笑。珠一样的果实，全都咧开了嘴向着勤劳的人们微笑。一一株株饱满的稻穗穿着金色长裙，羞答答地低垂着头，微株株饱满的稻穗穿着金色长裙，羞答答地低垂着头，微风吹过，金涛滚滚，稻香阵阵。风吹过，金涛滚滚，稻香阵阵。 菜地里，茂盛鲜嫩的菜地里，茂盛鲜嫩的蔬菜蔬菜把畦田遮蔽得严严实实：把畦田遮蔽得严严实实

42、：西红柿打着呼噜，豆角架上一串串，辣椒红得像火炭，西红柿打着呼噜，豆角架上一串串，辣椒红得像火炭，黄瓜绿得要滴下水来。黄瓜绿得要滴下水来。 傍晚的乡村又别有一番景色。在外辛劳了一天的傍晚的乡村又别有一番景色。在外辛劳了一天的农农人人，扛着锄头，哼着小曲儿，踏上了回家的小路，家家，扛着锄头，哼着小曲儿，踏上了回家的小路，家家户户的屋顶上炊烟缭绕，饭香扑鼻。户户的屋顶上炊烟缭绕，饭香扑鼻。 外婆居住的这个小乡村，虽然没有城市的繁华，但外婆居住的这个小乡村，虽然没有城市的繁华，但那黄黄的稻谷、清清的水、蓝蓝的天、淳朴的乡民，却那黄黄的稻谷、清清的水、蓝蓝的天、淳朴的乡民，却构成了一幅绝美的田园风景画

43、。构成了一幅绝美的田园风景画。写作思路：写作思路：开头点题开头点题-景物特点（运用修辞：比喻、拟人、排比等）景物特点（运用修辞：比喻、拟人、排比等）-结尾照应结尾照应四下语文园地六_33乡下美景乡下美景 我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、果园的我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、果园的景物令我至今难忘。景物令我至今难忘。 假期去乡下时看见一条泥泞的假期去乡下时看见一条泥泞的小路小路弯弯曲曲地弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐

44、地摆着手，招知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。这条小路点缀得更加美丽。 沿着小路一直往前走，是一座沿着小路一直往前走，是一座小桥小桥。桥下，清。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。四下语文园地六_34 果园里果园里，苹果红扑扑的，像是小朋友害羞的脸蛋。梨香香的，苹果红扑扑的，像是小朋友害

45、羞的脸蛋。梨香香的，甜甜的，挂在树上，像是一个个金灿灿的宝葫芦，里面藏着许多秘甜甜的，挂在树上，像是一个个金灿灿的宝葫芦，里面藏着许多秘密呢！橘子又小又诱人，剥开是橙色的果肉，吃起来酸酸甜甜的，密呢！橘子又小又诱人，剥开是橙色的果肉，吃起来酸酸甜甜的，非常爽口。火红火红的柿子软软的，甜甜的，味道好极了！石榴的非常爽口。火红火红的柿子软软的，甜甜的，味道好极了！石榴的外表虽然不起眼，但是用小刀切开，呈现在我们眼前的是一颗颗晶外表虽然不起眼，但是用小刀切开，呈现在我们眼前的是一颗颗晶莹剔透的莹剔透的“宝石宝石”。甘蔗披着紫红的外衣，脱去外衣，它的身体就。甘蔗披着紫红的外衣，脱去外衣，它的身体就变成

46、白色的了变成白色的了小朋友们来到果园里，看见了那么多的苹果、梨、橘子、柿子、小朋友们来到果园里，看见了那么多的苹果、梨、橘子、柿子、石榴、甘蔗，高兴得不得了，忙拿篮子东采西摘。不多久，大家的石榴、甘蔗，高兴得不得了，忙拿篮子东采西摘。不多久，大家的篮子里都已经装满了水果，高高兴兴地提着篮子回了家。而那些没篮子里都已经装满了水果，高高兴兴地提着篮子回了家。而那些没摘走的水果，一个个都张大了眼睛，你挤我碰，盼望着小朋友们再摘走的水果，一个个都张大了眼睛，你挤我碰，盼望着小朋友们再回来摘它们呢！回来摘它们呢！多么丰富多彩的果园，多么喜悦的小朋友，大家在秋日里快乐多么丰富多彩的果园，多么喜悦的小朋友，

47、大家在秋日里快乐地成长。地成长。 啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。四下语文园地六_35 乡下人家，总爱在乡下人家，总爱在田野和房前屋后田野和房前屋后的的小自留地里种上一些庄稼，或种玉米，或种小自留地里种上一些庄稼，或种玉米，或种向日葵向日葵有些人家还在有些人家还在门前门前搭上一个棚架，搭上一个棚架，种上大串大串的葡萄。那晶莹透亮的葡萄，种上大串大串的葡萄。那晶莹透亮的葡萄，真像一颗颗珍珠。每到丰收时节

48、，高粱妹妹真像一颗颗珍珠。每到丰收时节，高粱妹妹羞红了脸，棉花姐姐露出洁白的牙齿，大豆羞红了脸，棉花姐姐露出洁白的牙齿，大豆粒粒饱，柿子娃娃像一盏盏小灯笼，挂在枝粒粒饱，柿子娃娃像一盏盏小灯笼，挂在枝头，忙着收获的人们都笑得乐开了花！头，忙着收获的人们都笑得乐开了花！田埂田埂的不远处是几片小小的池塘的不远处是几片小小的池塘，鱼儿快活的在，鱼儿快活的在水中游来游去，偶尔几只小虾箭一样窜过。水中游来游去，偶尔几只小虾箭一样窜过。鱼塘里鱼塘里还有一些荷花，亭亭玉立。乡亲们有还有一些荷花，亭亭玉立。乡亲们有的在喂鱼，有的在垂钓的在喂鱼，有的在垂钓真是其乐融融。真是其乐融融。四下语文园地六_36 来到小

49、河边来到小河边，经常会瞧见一群鸭子在，经常会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。它们一会儿跌入水底，一会儿又水中嬉戏。它们一会儿跌入水底，一会儿又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可顽皮立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可顽皮了。还有一些鸭子，大摇大摆的，在河岸上了。还有一些鸭子，大摇大摆的，在河岸上走来走去，觉得自己就是世界的主宰。走来走去，觉得自己就是世界的主宰。走上走上春天的山坡春天的山坡，花香扑鼻而来，只见一片花的，花香扑鼻而来，只见一片花的海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨花、海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨花、桃花桃花争奇斗艳，竞相开放，就像一位位争奇斗艳，竞相开放，就像一位位打扮得花枝招展的姑

50、娘。打扮得花枝招展的姑娘。 乡下人家，不论乡下人家，不论什么时节，都是一道独特、迷人的风景。什么时节，都是一道独特、迷人的风景。【按地点变化的顺序写按地点变化的顺序写】 四下语文园地六_37 有人说：有人说：“秋天真美！秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。他们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在树林里秋天在树林里，各种树，各种树木的叶子都黄了，一片一片地

51、落在了池塘、地上。然而木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。子还是那么葱绿。秋天在花园里秋天在花园里。花园里菊花怒放，红。花园里菊花怒放，红的，黄的，白的的，黄的，白的这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要展花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。开花瓣似的。秋天在果园里秋天在果园里，果园里的

52、苹果、桔子、香，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！呢！” 秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里。里。 【按景物的类别写按景物的类别写】四下语文园地六_38 有人说：有人说：“秋天真美！秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里秋天在田野里。田野里的稻子

53、都熟了，黄澄澄的，仿佛。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。他们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在树林里秋天在树林里，各种树，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。子还是那么葱绿。秋天在花园里秋天在花园里。花园里菊花怒放，红。花园里菊花怒放，红的，黄的，白的的，黄的，白的这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝

54、这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要展花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。开花瓣似的。秋天在果园里秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！

55、呢！” 秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里。里。 【按景物的类别写按景物的类别写】四下语文园地六_39 我喜欢乡村我喜欢乡村。或许是那种自在、悠闲的生活在吸引。或许是那种自在、悠闲的生活在吸引我吧！不过，我更喜欢那乡村的风景。在乡村的田野里，我吧！不过，我更喜欢那乡村的风景。在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每嫩绿的服装；夏天，麦

56、田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米米它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。 被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠

57、。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。猛地吞了下去。我爱乡村，爱乡村的美丽、恬静我爱乡村，爱乡村的美丽、恬静 【按先总按先总分分总总的顺序写的顺序写】四下语文园地六_40美好的回忆美好的回忆 暑假，我去了乡下阿姨家去玩，那次玩耍让我非常难忘。暑假

58、，我去了乡下阿姨家去玩，那次玩耍让我非常难忘。 阳光照耀着绿色的田野，田野边上有一个不大的湖，湖里几阳光照耀着绿色的田野，田野边上有一个不大的湖，湖里几只鸭妈妈正悠闲地带着小鸭子们游泳呢！农民伯伯在田野里锄草，只鸭妈妈正悠闲地带着小鸭子们游泳呢！农民伯伯在田野里锄草，给庄稼施肥呢！给庄稼施肥呢！ 走到阿姨家门口，妈妈跟我开玩笑：走到阿姨家门口，妈妈跟我开玩笑：“快把那只鸡抓住，抓快把那只鸡抓住，抓来吃呀！来吃呀！”我马上就去抓，毕竟是乡下，乡下的鸡比城里的厉害我马上就去抓，毕竟是乡下，乡下的鸡比城里的厉害多了，跑得比人还快。我左扑右抓，跑得满头大汗，就是抓不住多了，跑得比人还快。我左扑右抓，跑

59、得满头大汗，就是抓不住一只鸡。一只鸡。 吃完中饭，我和爸爸妈妈及弟弟一家去那边的湖里游泳。我吃完中饭，我和爸爸妈妈及弟弟一家去那边的湖里游泳。我跳进水里，觉得有什么东西在啄我，潜下水一看，眼前的景象让跳进水里，觉得有什么东西在啄我，潜下水一看，眼前的景象让我惊讶无比，这里是鱼的世界，是鱼的天堂。大的，小的，黑的，我惊讶无比，这里是鱼的世界，是鱼的天堂。大的，小的，黑的，花的，什么样的鱼都有。我马上就想到餐桌上香喷喷的红烧鱼，花的，什么样的鱼都有。我马上就想到餐桌上香喷喷的红烧鱼，于是开始抓鱼大行动。我卷起袖子弯下腰轻轻地向鱼儿走去，突于是开始抓鱼大行动。我卷起袖子弯下腰轻轻地向鱼儿走去，突然下

60、手捧住了一条鱼，我大叫：然下手捧住了一条鱼，我大叫：“妈妈！抓住鱼了！妈妈！抓住鱼了！”可是鱼儿可是鱼儿滑溜溜的，蹦了几下，从我的手中溜走了。我不服气又试了几次，滑溜溜的，蹦了几下，从我的手中溜走了。我不服气又试了几次，可惜还是没抓到一条鱼。天色渐暗，妈妈催促我回家了。虽然我可惜还是没抓到一条鱼。天色渐暗，妈妈催促我回家了。虽然我没吃到自己抓的红烧鱼，但还是非常快乐。没吃到自己抓的红烧鱼，但还是非常快乐。 啊！乡村真好玩，有许多新鲜的趣事。虽然这次只有短短的啊！乡村真好玩，有许多新鲜的趣事。虽然这次只有短短的一天，但给我留下了美好的回忆。一天，但给我留下了美好的回忆。四下语文园地六_41按照一

61、定顺序描述乡村的风光：按照一定顺序描述乡村的风光：按春、夏、秋、冬的季节顺序写。按春、夏、秋、冬的季节顺序写。按时间顺序写。按时间顺序写。按地点变化的顺序写。按地点变化的顺序写。按景物的类别写。按景物的类别写。按先总后分的顺序写按先总后分的顺序写 。 四下语文园地六_ 有趣的生活有趣的生活 今日我去乡下奶奶家里玩。那里养了今日我去乡下奶奶家里玩。那里养了许多鸡，许多鸡，有率领小鸡觅食的母鸡、耸着有率领小鸡觅食的母鸡、耸着尾巴的雄鸡尾巴的雄鸡，它们一身金黄色的羽毛，它们一身金黄色的羽毛，红色的鸡冠，可爱极了！雄鸡还有五彩红色的鸡冠，可爱极了！雄鸡还有五彩缤纷的尾巴呢！那里的人也养了许多看缤纷的尾

62、巴呢！那里的人也养了许多看门狗，我一进奶奶家，就被奶奶养的狗门狗，我一进奶奶家，就被奶奶养的狗给吓坏了给吓坏了.那只那只狗叫黑虎狗叫黑虎，性格根名字真，性格根名字真是配得上号！汪汪汪的声音不把人给吓是配得上号！汪汪汪的声音不把人给吓坏才怪呢！不过它一见我奶奶就摇摇尾坏才怪呢！不过它一见我奶奶就摇摇尾巴，不敢哼一声！你说那的生活有不有巴，不敢哼一声！你说那的生活有不有趣啊！趣啊！ 返回四下语文园地六_金秋的田园金秋的田园 今天天气真好今天天气真好,我们去奶奶家做客。我们去奶奶家做客。 在路上在路上,我看见我看见道路两旁道路两旁的的稻子稻子都抽都抽穗了穗了. 阵风吹来阵风吹来,稻子就跳起舞来稻子就

63、跳起舞来.菜菜园里园里,黄绿相间的日本黄绿相间的日本南瓜南瓜挂在绿荫挂在绿荫荫的藤上荫的藤上.矮矮的矮矮的九月豆九月豆上挂满了弯上挂满了弯弯的豆荚弯的豆荚,就像弯弯的香蕉就像弯弯的香蕉.玉米玉米就像就像一个个长胡子的老道一个个长胡子的老道,在风中理着长在风中理着长胡子胡子. 果园里果园里,柿子柿子黄黄的黄黄的,像一个个像一个个黄灯笼黄灯笼.还没成熟的橘子绿绿的还没成熟的橘子绿绿的,正在正在枝头上荡秋千呢枝头上荡秋千呢! 金秋的田园真美丽金秋的田园真美丽! 返回四下语文园地六_美丽的农村美丽的农村 一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。 出了市区，我感到马路上的

64、汽车少了许多，但是来来出了市区，我感到马路上的汽车少了许多，但是来来往往的汽车都跑得飞快。往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边，空夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多。气变得更加清新，周围也安静了许多。 到了一片农田，我们停了下来。啊，真是一眼望不到到了一片农田，我们停了下来。啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看，跑到近处的麦地看了看，麦子有的黄有的绿麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快，爸爸说麦子快要熟了。要熟了。我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝

65、了我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生

66、的小鸟的。阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。 今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。 四下语文园地六_45春春 乡村的春天丰富多彩。你看，路旁那茂密的草丛中，盛乡村的春天丰富多彩。你看，路旁那茂密的草丛中，盛开着星星点点的野花，一阵微风吹来，野花摇晃着他们开着星星点点的野花，一阵微风吹来，野花摇晃着他们的小脑瓜，在向我们点头微笑。小草呢，就像一群活泼的小脑瓜，在向我们点头微笑。小草呢，就像一群活泼可爱的孩子，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。小燕子从很可爱的孩子，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。小燕子从很远的南方飞回来了！瞧！它们一身乌黑光亮的羽毛，一远的南方飞回来了！瞧！它们一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏的翅膀，加上剪刀般的尾巴，真令人喜爱。春天对俊俏的翅膀，加上剪刀般的尾巴，真令人喜爱。春天的田野真美啊！看那边，成片的黄灿灿的油菜花竞相绽的田野真美啊！看那边，成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了，在春风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁放了，在春风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的芳香，她们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝人心脾的芳香，她们仰起可