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1、2022年创建省级绿色学校汇报发言精编加强环境教育强化环保意识努力创建绿色学校省级“绿色学校”创建复核迎检报告保护生态环境是利国利民的一件大事，环境保护是我国的基本国策之一，环境教育是贯彻这一基本国策的战略任务，是环境保护的一项重要工作，也是_精神文明建设、构建和谐社会的重要组成部分。为了使广大师生提高环境保护意识，引导师生做环保的宣传员、绿化校园的美容师，养成良好的环保意识和行为习惯，培养合格的绿色公民，近年来，我校以创建“绿色学校”为载体，以综合实践活动和少先队活动为抓手，扎扎实实开展环境教育活动，积极创建绿色学校，取得了明显的成效。一、提高认识、健全_机构我校自_年开始创建省级绿色学校以
2、来，学校领导高度重视校园环境建设，不断加强环境教育，努力提升学校整体形象。在创建“绿色学校”方面提出更高的要求，积极向上奋进。1、为加强对绿色创建工作的领导，学校成立了创建“绿色学校”工作领导小组，由中心小学校长任组长，书记任副组长，学校其他班子成员和完小校长共同组成了一个有利于工作协调的领导小组。领导小组成员首先深入学习，定期召开工作会议，研究“创建”工作，研究对学生的环境教育工作。2、深刻领会创建绿色学校的重要性和精神实质。学校建立健全了有关“创建”的工作制度，创建“绿色学校”的目标写进了学校发展规划之中，并明确提出：要“进行校园绿化布局调整，实现校园绿-1教育的内容；每学期都_学生参加一
3、些环保公益活动，向社会进行环境保护宣传；还_学生开展环保手抄报比赛，向同学、向社会普及环保知识。系列活动开展以来，广大师生充分认识到：“人类只有一个地球”、“地球是人们共同的家园”，人们应该倡导绿色文明与大自然和谐相处，明确了保护环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。为落实学生的环境意识教育，学校还把它纳入了班主任考核项目和学生日常行为规范的检查评比之中，不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，把环境教育真正落实到师生行动中，扎根在师生的头脑里。三、积极开展绿色学校创建活动1、学校创建“绿色学校”_决定的出台后，得到了全校教职工的大力支持，我们把这
4、一决定在学生家长座谈会上向家长作了认真地宣传，同样得到了学生家长的支持，并使其子女积极参与此项活动。2、环境教育与课堂教学相结合环境教育是素质教育的重要组成部分，创建绿色学校是提高环境教育质量和效果的一种有效方法。我校广大教师切实负起育人职责，充分发挥学科教育的主渠道作用，将环境教育渗透于学科教学之中，贯穿于教育的全过程，从而有效地指导、影响学生的各种环保行为，培养学生的环保素养。学校全体教师遵循“动之以情，晓之以理”的教育思想，把环境教育渗透到各科教学中。各科的教材，既有本科系统的知识，又含有丰富的环境教育的因素，找准结合点，把环境教育融于教学设计中，-3(2)利用特定节日开展多彩的活动。以
5、“护绿”、“添绿”为主要内容，利用_月_日“学雷锋纪念日”，_全校师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，并走向社会，清理垃圾，通过这个活动不仅培养师生环境意识，通过他们亲身感受提高对环境的关心和爱护，还更好地向社会做了一次环保宣传，呼吁人们都能投入到“创绿”活动中来。利用_月_日“植树节”和劳技课、节假日，为学校的树、花、草浇水水、锄草、灭虫、培土。(3)与学校少先队雏鹰争章达标活动相结合，开展综合实践活动。如：我校结合雏鹰行动开展了我是“争当环保小卫士”系列活动。队员分小队开展活动，对校园的水电、餐厅用餐等方面作了调查，发现了践踏草坪、乱扔纸张、浪费水电，浪费粮食等与环保相悖的现象，及时
6、开展活动，大家商讨出解决方案，提出倡议，呼吁全体队员都行动起来，共创绿色环保的校园环境，收到了良好的效果。四、齐心协力，创绿成效显著1、绝大部分学生达到了“三个知道”和“两种感受”，“三个知道”：知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分；知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为；知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了自然环境。2022年创建省级绿色学校汇报发言精编（二）“花园式学校”建设汇报材料从_年起，我们就在上级有关精神的指引和号召下，坚持以党的“_”科学思想为指导，落实_，强力推进素质教育的落实和
7、发展，根据我校实际，因地制宜，逐步落实、实施、推进了我校的“花园式学校”建设，做到了领导带头，师生参与，人人有责的创建氛围。一个环境优美、学风浓烈、人际关系和谐的“花园式学校”即将展现。我们的工作也受到了上级和有关领导的肯定和赞扬，校园绿化美化收到了良好的效果。我们的做法如下：一、以科学理念为指导，提高思想认识在工作中，我们始终做到以党的“_”等先进思想为指导，落实_，积极贯彻和落实党的教育理念和方针，大力推进素质教育实施的步伐，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的办学目标，力争做到“培养学生综合能力，打造学校优美环境”两个问题，两个目标，双管齐下，齐头并进，促进学校的持续、和谐发展。二、加
8、强_管理，增强环保意识。我校一贯重视校园的绿化美化工作，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境绿化美化领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照留念，积累文字资料。学校每年能订阅环境教育报刊，为开展活动提供政策导向，吸收信息。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合纪念活动及时更新宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。图书室经常添购供师生阅读的图书，为他们提供丰富的精神食粮。
9、每年结合植树节、地球日、水日、世界环境日等环保纪念日_开展主题宣传活动，激发学生_生存环境，提高生活质量。三、想方设法，努力创建“花园式校园”从_年以来，我们着眼于学校实际，因地制宜，紧密结合上级部署，规划、制定了“花园式学校”建设的有关规定、制度和分步设施计划，不断加快校园绿化美化步伐，科学谋划，合理布局，特别是从_年以来，学校拿出一定的人力、物力和财力，先后购置并栽种了冬青_余株，从国道沿线移置花草_余棵，在操场扩大种植了草皮緑地，彻底清除了东校区建筑工房等建筑垃圾，为_年的绿化美化做好了准备。同时，为增强学校校园的人文气息，我们又花费_余元，安置了宣传栏，增加、悬挂名人名言条幅_余条，标
10、语_幅，新增绿化面积多处，做到经常松土、除草、施肥、浇水、治虫、修枝整形，进一步提高了我校绿化质量，绿化美化工作初见成效。在以后的工作中，我们将继续加大绿化美化建设的力度，扩大学校绿地面积，绿化美化空闲场地，增添标语，悬挂名人画像，建设休闲景观。总之，我们的工作任重而道远，同时我们也在脚踏实地的一步步走向我们的即定目标。四、加强管理，制度保航，全心养护“校园绿化学校”。园林绿化学校创建难，但养护更难，为了切实做好“养护”工作。一方面，我们学校专门抽调后勤有关人员做好平时的护绿保洁工作，专门负责“春栽、夏剪、秋管、冬保”等施肥、浇水、防虫等。同时，各班成立护绿小队，分区域，定时、定点、定员地对草
11、坪、树木等进行有效的维护；第二方面，学校就净化、绿化和美化工作专门制订了一系列的规章制度。如花园式学校总体规划、校园绿化维护制度、校园绿化管理制度、学校环境日常管理制度等等，使得养护工作有章可循，有法可依，违法必究，执法必严。第三方面，把园林绿化学校的创建工作列入重要议事日程，作为师生评优评先的一个重要指标，并与效益奖金相挂钩，以切实加强监督和指导。四、加强教育，开展活动，全速推进“园林绿化学校”。园林绿化学校的创建，不仅仅是环境上的美化，更重要的是师生心灵的美化。即通过创建，通过环境的陶冶，活动的锻炼，来造就环保意识强，文明程度高，艺术美感强的现代人。因此，立足本校实际，学校开展一系列的活动
12、，为“园林绿化学校”锦上添花。绿色学校创建活动。如。开展绿化角创建，环保宣传画比赛，校园环保广告语征集活动，我为校园添春色活动等，加强了学生的环保意识，提高了花园式学校的品味。校园净化行动。开展“五无”评比。所谓“五无”就是地面无纸屑，墙面无污痕，桌面无涂刻，门窗无破损，卫生无死角。“校园是我家，我们都爱她。”签名活动。通过签名，增强师生的爱校情感，激发学生对花园式学校创建的热情和热爱。通过这些活动，把花园式学校的创建活动推向一个_，让花园式学校从物质的创建，深入到师生的内心中去，成为师生内心文明向上的一道标杆。六、存在问题和今后设想我校虽然在创建“花园式学校”上做了一些工作，取得一定的成效，但由于创建工作启动较晚，作为农村的一所普通初级中学，基础差，底子薄，与兄弟先进学校相比还有一定距离，特别是全体教师自觉形成并实施绿色教育的理念需要进一步增强，全体师生的人文意识、环境素养和节约行为，还要做持续不断的努力。同时，我们希望在关爱生命，开阔视野，接触环保实际，提高学生对环保的感性认识方面，做出更多的探索和努力。创建“花园学校”，构造“和谐校园”，是全体师生孜孜以求的目标；筑绿色风景线，育自觉环保人，是我们不懈的追求。第6页共6页
2022年创建省级绿色学校汇报发言精编
