大讲坛心得体会模板(3篇)

上传人:xt****7 文档编号:88623813 上传时间:2022-05-11 格式:DOC 页数:4 大小:14.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
大讲坛心得体会模板(3篇)_第1页
第1页 / 共4页
大讲坛心得体会模板(3篇)_第2页
第2页 / 共4页
大讲坛心得体会模板(3篇)_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《大讲坛心得体会模板(3篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大讲坛心得体会模板(3篇)(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、大讲坛心得体会模板棕溪镇中心学校:杨朋丽_月_日我有幸被派往安康市高新国际中学学习,怀着激动兴奋的心情踏进这所一流学校,此时我心中萌发这一念头孩子在这儿上学多好呀。设施是一流的,教师的水平是一流的,包括全国一线的教育专家曾军良校长、李玲副校长、张景浩校长也选择在这儿做中小学班主任实践教学高级研讨会。名师精彩的报告震撼全场,可我那颗兴奋的心就在那一刹那碎了,心在滴血。我从事的是什么样的教育呢。陶行知说:“教育就是使人发生变化,让人变好了就是好教育,让人变坏了就是坏教育,没有变化就不是真正的教育。”好教育是我的梦想,怎样实现我的梦想。教育专家一一指点:一、教师必须成长,必须探索现代课堂。在教育中成

2、长,在成长中改变自己,让自己不再控制生命,而是激扬生命,不要让孩子成为文化使者,要成为文化的创造者。这一转变需要我们探索现代课堂,而我们的现代课堂不仅是传授知识的渠道,更应该是探索知识的战场;不仅是静态知识的解剖室,更应该是动态生活的对接舱;不仅是应试技能的训练场,更应该是智慧开启的实验地。二、教育呼唤智慧,需要智慧之爱。不体罚、不变相体罚这就是教育所需要的爱吗。不是。教育需要心灵之爱,激励之爱,理性之爱,力量之爱,智慧之爱。我们成人需要别人的爱,需要别人的赞赏,更可况是孩子。爱孩子需要技巧,需要提醒,需要注意方式,爱还应出于真诚,发自内心,才可以感动孩子,成为他们进步的力量。而激励也是一种积

3、极向上的力量,一句简单的激励话,可以推动孩子主动成长。激励比指责重要,我们要学会激励,要善于激励,在课堂中,有时候教师的不经意语言却在为学生科学发展贴负面标签,这不利于学生学科成绩的提高,更不利于教师自身专业的发展。教师谨记不能给孩子贴负面标签,贴负面标签会毁了孩子的一生,要为他们贴好标签,用我们的智慧之爱去征服孩子。孩子是我们的朋友,更是我们生命中的贵人。对他们我们心中要有爱,我们的目中要有他们每一个人,我们要笑着做老师。当你对着学生大声喊叫时,你和学生的心越来越远,不是学生犯错不惩罚,而要认识到犯错误是孩子的权力,改错误是孩子的天职,我们要让惩罚蘸满爱意和智慧。爱是最大的智慧,教育需要付出

4、爱,没有爱就没有教育。让教育因智慧而美丽吧。感谢名师的指点与教导,在教育之路一定会付出真爱,义不容辞的担起重担,挑起学生的希望,挑起祖国的未来。大讲坛心得体会模板(二)这场关于就业的讲坛是已经毕业的师兄主讲的,他结合了他自己的学习经历,工作经历,畅谈如何立足专业,审时度势,把握机遇,如何积累扎实牢固专业知识,练就敏锐的思维,如何人把握市场动向和规律,如何集中优势乘势而为,讲诉了他的创业之路,让我感受颇深。此次讲坛,开阔了我的视野,让我初步了解了就业所需要的基本素质和能力。激发了我的兴趣,从而为今后的就业创业提供了方向,奠定了基础。作为大一的学生,目前我在学校学的虽然只是理论_,但我只要抓住机会

5、去实践、去探索、去创新,向专业进发,就一定可以达到我的目标。师兄在讲坛上说兴趣是很重要的。对专业有兴趣,才会去学,对所选的职业有兴趣,才会忘我的投入工作。可以说谁找到了自己最感兴趣的职业,谁就等于踏上了通向了成功的道路。兴趣,使人的动机产生的重要原因,是一种强大的精神力量,是人对所从事的职业活动具有创造性态度和产生创造性行动的重要条件。兴趣可以使人集中精神去获得自己所喜欢的职业知识,启迪智慧并创造性地开展工作。当一个人对某种职业发生兴趣时,他就能发挥整个身心的积极性,就能积极地感知和_职业的知识、动态并且积极地思考,大胆地探索,就能增强记忆效果,增强克服困难的意志。就我个人看来,大学生就业创业

6、必定经受种种挫折和市场经济的考验,所以我们大学生在被卷入就业创业大潮同时,要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和人生定位,在学习中不断充实自己,提高自己。大讲坛心得体会模板(三)_年我镇举办了镇村干部大讲坛活动,通过“村_经济发展”、“_与网络_应对能力建设”等一系列的讲座,让平东村村干部饱尝了一顿理论大餐,思想上充了电,行动上加了油。培训时间虽短,但内容丰富,涵盖了农村繁而杂的各项工作。我村积极举办大讲坛心得体会交流会,大家广泛反映“几天的培训,胜读十年书”,此次大讲坛真是一场及时雨。思想上紧绷为民服务的弦。服务群众是提高_工作满意度的前沿阵地,因此,我村在工作中进一步突出“为民服务”思想,

7、牢固树立“以人为本”理念,在思考问题、谋划工作中,首先想到村民、切实有益于村民;在制定具体实施方案时,充分考虑各个层面的实际情况,确保能为群众接受和赞同,更好的开展工作。理论上高举学习充实的旗。_年是“_”发展规划开局之年,我们利用工作之余采取集中与分散学习的方式,学_在农村的各项方针政策,更好的服务于民,牢固树立勤奋学习、善于学习、终身学习的理念,培养“只争朝夕地学习、如饥似渴地学习、持之以恒地学习”精神,真正把学习当作一种工作责任、一种生活方式、一种精神追求,通过学习进一步坚定理想信念、提高政治素质、锤炼道德操守、提升思想境界,更好地承担起党和人民赋予的光荣使命。行动上吹响创先争优的号。我村以正在开展的“创先争优”活动为载体,引导群众参与,依靠群众推动。村干部贴近群众做好工作,带着感情对待前来办事的群众,与党员、干部和群众谈心交心,了解干部群众的所思、所想、所盼,真心实意地帮助他们解决一些具体问题和困难。讲座短暂而珍贵,不仅使我们找到了差距和不足,也明确了改进的方向和目标;既帮助解决思想认识的盲区,又学到了破解现实难题的方法,更坚定了我们在岗位上想干事、能干事、干成事的信心和决心。第4页共4页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!