大连理工大学22春《领导科学》离线作业二及答案参考11

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1、大连理工大学22春领导科学离线作业二及答案参考1. 领导者在运筹时,最难处理的就是( )的要素。A.时间B.财、物C.信息D.人参考答案:D2. 领导者的身体素质是极为重要的,它是所有素质的生理基础,只有具备的体魄和旺盛的生命力,才能更好地发挥出卓越的领导力。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 领导者要有远大的理想和战略思想,任何工作都要有长期的打算和规划,不能胸无大志,鼠目寸光,只管眼前; 领导者要克服工作中的盲目性,提高科学预见性。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 领导关系是指领导主体在领导活动中与其他领导主体和相关行为主体相互发生的工作关系的总和。( )A.错误B.正确参考答案

2、:A5. 我国领导体制的特征不包括民主集中制。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 当代领导的基本职能是( )。A.决策B.领导C.用人D.思想政治工作参考答案:ACD7. 职位权威与人格权威的区别是( )。A.表现形式B.影响时限C.影响效果D.影响范围参考答案:ABC8. 不同层次的文化表征中,最核心的是( )。A.价值观B.礼仪C.符号D.英雄参考答案:A9. 领导制度是一种权力划分机制。( )A.错误B.正确参考答案:A10. 领导者的素质是一个动态的概念,经常处在不断变化之中。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 保健因素是指与( )相关的因素。A.工作环境B.工作条件C.工作

3、内容D.工作环境与条件参考答案:D12. 层级制因为其组织结构设计严密,功能完善,层级明确,有利于组织内部人才培养等优点直至今日依然发挥着重要的作用。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 斯托格蒂尔等人认为,领导者的先天特征应包括( )。A.与领导能力有关的生理特征B.与工作能力有关的特质C.与社会活动能力相关的特质D.与后天教育水平有关的特质参考答案:ABC14. 下面哪些是领导正确的权力观?( )A.民本权力观B.代理权力观C.责任权力观D.积极权力观参考答案:ABCD15. ( )不是研究和学习领导学的方法A.历史方法B.系统方法C.逻辑方法D.经验方法参考答案:D16. 卢因根据实

4、验得出的结论是不同的领导类型对实现组织目标以及人际关系、成员心理等有不同的影响,在实际工作中,三种极端的领导风格并不常见,往往是多种风格交融,根据具体环境进行选择。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 领导体制的演变历程包括( )。A.组织B.群体C.管理D.社会参考答案:C18. 领导分权的好处是什么?( )A.有助于领导者实现有效领导B.可以巩固和扩大领导权力C.可以理论领导关系D.是一种融用人用权于一体的领导艺术参考答案:ABD19. 赫茨伯格把马斯洛的需要层次概括为两类因素,即物质因素和精神因素。( )A.正确B.错误参考答案:B20. 在一场胜败攸关的与敌交锋中,某炮兵连长亲自充

5、当阻击炮手,英勇无比地发挥了他在前些年炮兵生涯中练就的超群的炮击本领,战胜了敌人。在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。对这件事的最合理解释是( )。A.该军领导因不了解炮兵连长的表现而错误地处分了他B.炮兵连长过分邀功自傲,激怒了该军领导C.炮兵连长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求D.炮兵连长没有成功地培养出杰出的炮手参考答案:C21. 以下属于科学决策原则的有( )。A.真实性原则B.务实性原则C.民族性原则D.科学性原则参考答案:ABCD22. 坚持正确的政治方向和政治立场要求领导者具有( )素质。A.政治B.法律C.知识D.能力参考答案:A23. 组

6、织内一个领导者有效指挥下级的范围和幅度是指( )。A.领导组织结构B.领导层次C.领导幅度D.各级领导的权限参考答案:C24. 授权的基本原则主要有哪些?( )A.匹配原则B.明确原则C.关系原则D.监督原则参考答案:ABCD25. 领导者通过一系列的组织协调活动,可以提高组织的凝聚力,使组织获得更高一层的整体合力。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 领导权力的特征主要包括( )。A.强制性B.有限性C.单向性D.个人权力的相对性和动态性参考答案:ABCD27. 生产力是领导体制变革和发展的最终决定力量。( )A.错误B.正确参考答案:B28. 团队和群体的不同体现在目标、责任、协同配合

7、和技能上。( )A.错误B.正确参考答案:B29. 领导者的决策都受领导目标的指导和选择,因此领导目标对领导决策具有选择作用。( )A.错误B.正确参考答案:B30. 人际沟通会遇到以下的哪些障碍?( )A.语言障碍B.习俗障碍C.观念障碍D.角色障碍参考答案:ABCD31. 权变原则指的是衡量是非利弊,以因地制宜、因时制宜、因事制宜。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 按( )来划分部门是最普遍采用的一种划分方法。A.产品B.地区C.职能D.时间参考答案:C33. 知人才能关注人的发展,造就人才。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 不同的领导层次,对领导者的素质要求相同。( )A

8、.错误B.正确参考答案:A35. 领导观念不是一成不变的,它归根到底决定于( )。A.时代B.实践C.时代和实践D.现实参考答案:C36. 决策活动的第二阶段是( )。A.集思广益,拟定方案B.分析评估,选择方案C.明确问题,确立目标D.实施方案,完善决策参考答案:A37. 衡量科学的决策的基本标准是( )。A.要有准确的决策目标B.决策的执行结果能够实现确定的目标C.实现决策目标所付出的代价D.决策执行后的副作用相对少参考答案:ABCD38. 领导者必须有能力整合各种分散的,甚至是相互冲突的利益,以使组织更具有凝聚力。( )A.错误B.正确参考答案:B39. 领导制度涉及两大方面的问题:一是

9、领导机构各部门的职责、权限划分问题; 二是有关领导选拔、任用、考核、监督方面的制度问题。( )A.正确B.错误参考答案:A40. ( )是对一个社会系统进行主导组织指挥协调约束监控的最高组织行为A.领导B.领导效能C.领导环境D.领导绩效参考答案:C41. 现代社会生产的巨大发展和现代科学技术的突飞猛进带来了领导活动的一系列变化要求现代领导由科学领导上升为经验领导。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 领导者对广大群众进行教育的方式主要有( )。A.宣传B.动员C.培养D.训练E.指挥参考答案:ABCD43. 领导与管理的区别主要体现在:( )A.领导包括管理B.领导具有全局性,管理具有局

10、部性C.领导具有超前性,管理具有当前性D.领导具有超脱性,管理具有操作性参考答案:BCD44. 提高被领导者的素质,要注重培养被领导者积极的团队精神和强烈的组织归属感。( )A.错误B.正确参考答案:B45. 领导与管理的区别主要体现在( )。A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性参考答案:B46. 为了冲破各种关系网,扫除产生独断专行的官僚主义的环境,在用人制度上必须建立考核制度。( )A.正确B.错误参考答案:A47. 管理是一种变革的力量,而领导则是一种程序化的控制工作。( )A.错误B.正确参考答案:A48. ( )是领导活动的基础和载体。A.领导者B.追随者C.领导体制D.领导艺术

11、参考答案:C49. 正确地提出任务是引导的中心环节。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 被领导者要让领导者发现自己的努力,领导者也要及时对被领导者的工作作出肯定。( )A.错误B.正确参考答案:B51. 领导者真正了解文化的动态性和自己组织的文化特征就可以成为改革代理人。( )A.错误B.正确参考答案:A52. 领导体制所涉及的核心问题是如何划分领导权的问题。( )A.错误B.正确参考答案:B53. 领导决策系统是领导机关的灵魂,是制定和发布指令的司令部。( )A.正确B.错误参考答案:A54. 主要的领导理论有( )。A.领导特性理论B.领导行为理论C.领导组织理论D.领导权变理论参考

12、答案:ABD55. 经理制的一个突出特点是所有权与管理权合一。( )A.错误B.正确参考答案:A56. 决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权?( )A.奖赏权B.威胁权C.合法权D.信息权参考答案:B57. 在马斯洛的需要层次理论中,他把人的需要分为对权力的需要、对归属的需要和对成就的需要。( )A.正确B.错误参考答案:B58. 领导观念在指导思想上由小生产的自然经济封闭型向市场经济的开放型转变。( )A.正确B.错误参考答案:A59. 各种领导体制的分类因其各自不同的特点适用于不同环境和工作性质之下。( )A.错误B.正确参考答案:B60. 领导班子状况如何,是衡量领导内部环境优劣的重要标尺。( )A.错误B.正确参考答案:B

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