东北师范大学22春《小学教育研究方法》综合作业一答案参考15

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1、东北师范大学22春小学教育研究方法综合作业一答案参考1. 传统的检索方法主要有( )A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法参考答案：ABCD2. 宽慰效应也称为霍桑效应。是由于被试有意识地参与实验研究，或带着某种希望进行研究，进而使实验结果朝着某一个特定的方向发展。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 观察实施过程并不是简单地把观察设计转化为现实，它常常需要观察者在实施时不断修改、补充，灵活处理。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 具有权威性、强制性等特点的学校管理方法是( )A、行政管理法B、经济管理法C、教育管理法D、目标管理法参考答案：A5. 主要研究学校领导人如何管理学

2、校的学科是( )。A.教育管理学B.教育行政学C.学校管理学D.教育政策学参考答案：C6. 一份有效的学校工作计划应具有的特点是( )。A.方向性B.科学性C.可行性D.可控性参考答案：ABCD7. 2017年12月27日，在纪念徂徕山抗日武装起义80周年大会上，时任中共山东省委常委、宣传部长王清宪2017年12月27日，在纪念徂徕山抗日武装起义80周年大会上，时任中共山东省委常委、宣传部长王清宪指出，徂徕山抗日武装起义是中国共产党领导山东人民奋起抵抗外来侵略的一大英雄壮举。中共山东党组织在中华民族危亡的历史时刻，积极响应党中央号召，勇敢地站在抗日斗争最前列，表现出了以中华民族和人民利益为最高

3、利益的英雄气概，培育了“_、_、矢志为民、英勇斗争”的徂徕山抗日武装起义精神。答案：不畏强敌、敢于担当8. 教育实验研究按照不同的标准和层次可以划分出多种类型，按教育实验进行的场所可以分为实验室实验和( )。A.前实验B.真实验C.探索性实验D.现场实验参考答案：D9. 学校管理中行政方法的特性包括( )。A.权威性B.强制性C.时效性D.垂直性参考答案：ABCD10. 我国著名幼儿教育专家陶行知用日记方式记录了儿子陈一鸣自出生起的发展，观察了808天，于1925年发表了儿童心理之研究一书。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 教育研究的每类方法，虽然有各自的特点及不同的适用条件和范围，但

4、能相互代替。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 有目的抽样的逻辑基础是样本个体对所深入研究的情况掌握大量的信息，它没有假设总体成员都是对等的资料源，而是确信那些被选的样本个体是丰富信息的提供者。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括( )。A.对教师的日常管理要体现灵活性特点B.在教师管理的过程中要体现参与性特点C.在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点D.在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主参考答案：ABC14. 教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 行动研究是

5、在特定的“教育环境”中研究教育，即只能在图书馆、实验室等环境中研究教育，而不是在教师工作的现实的教育情境中研究教育。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 校长的多谋善断是智慧和责任感的产物。所谓多谋，即多思考、多与别人商量;所谓善断，即善于判断，善于做出决定。( )参考答案：17. 对教育领导者评价宜采用的取向是( )。A.以“督”为主B.以“导”为主C.以信任为主D.“督”和“导”相结合参考答案：D18. 样本大小的选取决定于( )A.研究的不同类型B.预定分析的精确程度C.研究者的时间、人力和物力D.取样的方法等参考答案：ABCD19. 泰罗，又译成泰勒(1856-1915)原是美国的

6、工程师，米特维尔钢铁厂厂长，他最早提出科学管理的理论和方法，其代表著是1911年出版的管理科学原理。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 领导的根本任务是引导成员去实现组织目标，但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 根据研究目的的不同和数据自身的特点，人们将统计图设计成了不同的形式，即( )。A.条形图B.饼图C.次数直方图D.次数多边图参考答案：ABCD23. 正式访谈要注意的问题有( )A.选择恰当的访谈时间和地点B.尽快接近访谈对象C.自然地按

7、预定计划进行访谈D.建立一个融洽的访谈气氛，认真做好访谈记录参考答案：ABCD24. 变量分为四种，其中定序变量可以看成定性型，也可以看成变量型。( )T.对F.错参考答案：T25. 关于无关变量说法正确的是( )。A.无关变量是指自变量以外的对因变量会造成影响的非研究变量B.与实验目的无关C.与自变量无关D.与因变量有关参考答案：ABCD26. 等组实验法是指被实验者仅有一组，只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生，也可以是一个班的学生，甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素，然后测量这些实验因素所产生的结果，最终得出结论。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 收集资料是按照

8、研究任务的要求，运用研究计划中所确定的方法和手段，有步骤地收集与研究课题有关的资料与事实。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的，研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 中小学美育管理(名词解释)参考答案：又称审美教育，是培养学生正确的审美观点和感受美，鉴赏美，创造美的能力的教育。30. 马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论”是需要理论的代表性理论。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 有目的抽样的逻辑基础是个体对所深入研究的情况掌握丰富的信息，它没有假设总体成员都是对等的资料源，而

9、是确信那些被选的样本个体是丰富信息提供者。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 研究的信度是研究的效度的一个必要前提，没有信度，效度不可能单独存在，也就是说，一项研究不可能没有信度却具有效度。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 教育研究方法分类标准不是唯一的，并且各类方法之间保持独立，不存在交叉关系。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 根据记录状态不同，文献可以分为( )。A.印刷型B.微缩型C.视听型D.机读型E.网络型参考答案：ABCDE35. 父母要严格遵守国家和自治区关于宗教事务的规定，教育引导未成年子女崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、抵制极端。( )此题为判断

10、题(对，错)。答案：正确36. 教育管理体制的主要制约因素包括( )。A.国家的政治体制B.社会的经济状况C.国家改革潮流D.本国教育和文化传统参考答案：ABD37. 黎世法的“六课型单元教学发”的研究，就是通过对一万多名各类中学生的学习方法调查，尤其是三百多名优秀生的学习方法特点的深入研究，概括学生学习的本质特点。提出将教材分成若干单元等六种课型，这个研究假设属于( )A.定向假设B.归纳假设C.非定向假设D.零假设参考答案：B38. 自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量，也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量，使之真正有效地作用于被试，这是教育

11、实验成功的关键之一。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 一般地说，教育实验报告书的内容，应当包括哪些基本内容?( )A.教育实验研究的问题B.教育实验的目的C.教育实验的计划D.教育实验的过程E.教育实验的结果分析F.教育实验的结论参考答案：ABCDEF40. 单组实验是把被实验者，分为人数相等，能力相等的两组或多组，每个组的其他条件(比如教材内容、教师能力等等)都相同。各条件相同后，再给以两个或两个以上的实验因素，分别应用于这几组被实验者。经过一段时间，再测量这两个实验因素所产生的结果，从而得出结论。等组实验是常用的一种教育实验形式。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 经验推广的

12、范围宜从小到大。应该坚持自愿的原则，由其他教师自己决定是否接受和使用正在推广的经验。研究者应该关注经验的推广的情况，以便不断修改和完善经验。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 教育科学研究是科学研究的一个组成部分。它是以探索培养人、教育人的规律为目的的研究，是研究者有目的地认识教育现象，分析所收集到的资料，从而得出合乎逻辑的结论的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 关于观察法的分类，有两点需要注意：( )A.各种分类是有交叉的，并非是各自独立的B.各种分类标准是独立的C.一些观察法的类型，有的实际上也是一种观察的策略D.观察法并给观察策略参考答案：AC44. 教育科学研究的对

13、象是实际教育情境中的个体，其情境或个体的本身都十分复杂，无法以实验室的控制方法将实验变量以外的其它变量完全分离出来操纵，所以，只好简化实验控制的条件下，例如准实验的情况下进行实验研究。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 研究与处理关于“如何(how)”与“为什么(why)”的问题，主要是对事物做出解释和判断，此种个案研究是属于( )A.描述性个案研究B.解释性个案研究C.探索性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案：B46. 中小学教师绩效工资所需经费纳入财政预算，按照“管理以乡镇为主、经费县级统筹、省市适当支持”的原则落实。( )参考答案：47. 教育是在一定的情境中进行的，各种环境因

14、素会对教育教学的效果产生影响，所以它们也可以充当自变量，如社区、学校、家庭、班级等都属于自变量中的哪一类变量?( )A.环境变量B.无关变量C.自变量D.被试变量参考答案：A48. 分析、比较各方面的个别经验，并不能从中归纳出一般原理。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 访谈调查法是指通过研究者与被调查对象的直接对话而收集事实材料的一种调查研究方法。它是一种最古老、最普遍的资料收集方法，也是教育和社会研究科学中最重要的、最常用的调查方法之一，通常又被称之为( )A.谈话法B.交谈法C.交流法D.谈论法参考答案：A50. 等距抽样是以个体自然组为单位进行抽样的方法。在具体研究中，有时由于总

15、体的数量比较多等原因，以个体为单位抽样不方便，甚至不可能。而以一个组为单位抽样更方便。这时就要采用整群抽样的方法。作为整群抽样中的样本单位，可以是一个教学班、一所学校、一个区、一个市县等。整群抽样先要确定划分群的标准。( )A.错误B.正确参考答案：A51. 需维修的信息化设备，由使用部门填写信息化设备修理审批表，报( )汇总。A、培训项目管理科B、综需维修的信息化设备，由使用部门填写信息化设备修理审批表，报( )汇总。A、培训项目管理科B、综合服务部C、教务管理科D、安全装备科答案: C52. 在研究计划当中，回答如何进行研究这个问题的时候，首先，要说明研究的方法和实施程序其次，还要说清楚的

16、是对研究资源的合理配置，具体包括( )A.研究人员的组织B.研究进度的安排C.研究经费的预算D.研究资料的分析参考答案：ABC53. 横向研究又称追踪研究，即在较长一段时间内，对某些指标进行定期的系统性研究。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 一般来说，个案资料的搜集途径很多，具体包括( )A.档案记录B.文件C.访谈D.直接观察E.参与观察F.人工制品参考答案：ABCDEF55. 教育发展的决定性力量是( )A.教育实践B.教育探索C.教育经验的积累和总结D.教育科研参考答案：D56. 下列选项中属于科学类学科的是( )A.宗教学B.心理学C.伦理学D.文学参考答案：B57. ( )是与工作进程中的速度，时间相关联的。A.效果B.效率C.效能D.效益参考答案：B58. 广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动，并使有限的资源得到合理的配置，以实现预定目标的一种行为。( )A.正确B.错误参考答案：B59. 个案研究取样较少，其研究的结论代表性也就较小，因此不宜机械地推广到一般中去，需要谨慎地思考和分析，以免犯下以个别代替一般的错误。( )A.错误B.正确参考答案：B60. 课题论证必须依据翔实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来支持研究者有关的课题主张，但它还不属于研究范畴。( )A.错误B.正确参考答案：A