2022幼儿园新教师工作总结_3

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1、2022幼儿园新教师工作总结幼儿园新老师工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家整理的幼儿园新老师工作总结，欢迎阅读与保藏。幼儿园新老师工作总结1在忙劳碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：一、思想方面一心一意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，主动提高自身的政治觉悟，自觉读书看报和收看新闻联播，关切时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。二、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为

2、严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理实力差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理实力的同时，赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜。在教化教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操

3、作。三、学习方面利用业余时间通读幼教相关书籍、杂志以丰富自己的学问和教化教学方法。多听其他老师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。接着学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的支配。与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得绘声绘色。总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美妙明天不断努力。幼儿园新老师工作总结2我是一名刚接触这份工的新人，也是第一次接触这么多小挚友。通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的

4、日常生活，与孩子沟通，与家长沟通都基本了解。在幼儿即将完成这一学期学习任务之际，我回首所做过的工作，总结阅历，反思不足。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，使幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下：一、教化教学工作：在教化教学工作中，我们分析本班幼儿状况依据教材要求，仔细制定每周工作安排，打算好每天的活动支配，开展丰富多彩的教化活动，帮助幼儿获得丰富的生活阅历，开阔幼儿的视野，增长学问与见闻。我们小班重点是人生平安，我们重视班级常规的培育，因为我们班男孩比女孩多，男孩天性顽皮，所以我们班的平安教化也是重中之重。通过日常生活，我们教化幼儿下楼梯时要扶好，玩嬉戏时不能推人，不行以打架等

5、等.我们每周都会帮幼儿剪指甲，以防伤人。二、卫生保健：由于幼儿年龄较小，卫生要特殊留意。我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃；不迟吃；随时关注幼儿脸色；幼儿不舒适现象刚好报告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾；提示幼儿多喝水刚好时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒，被子定时拿出去晒太阳消毒，地面每天饭后一次放学一次拖地，做到环境卫生清洁。三、家长工作：在家长工作中，我们除了家长园地外，还进行电话回访，面对面沟通等方式了解幼儿在家状况和不回园缘由以及对我们的看法与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任，赞誉和支持，真正做到家园共

6、育的方针。总之，又一学期的结束，我们努力进步与反思不足之处，更深学习以人为本，仔细做好各项工作以便我们取得更好的成果而努力，加油.幼儿园新老师工作总结3一挤眼，我在幼儿园的试用期已经快要结束了，回忆起我在幼儿园这段时期里的点点滴滴，我感到很华蜜也很幸运。因为我觉得毕业以来我做的一个最明智的确定就是来到了xx幼儿园。在xx幼儿园，我遇到了我一个支持我并给我工作机会的园长，我遇到了许多懂我激励我的同事，我遇到了一群又可爱又听话的孩子们。我在xx幼儿园里收获了阅历，我在xx幼儿园收获了欢乐，我在xx幼儿园里收获了成长。我刚来到xx幼儿园的时候，我其实对我这份老师的岗位并不抱有太多的信念。因为我不是师

7、范类学校毕业的学生，只是一个考了老师资格证的一般高校毕业生。所以我既没有阅历，也没有授课技巧和心得，更不会带小孩子玩耍。我只是听从了我爸妈的看法让我来幼儿园里试一下。所以假如不是园长给了我这个机会，假如不是同事老师始终在支持和激励我。我想我应当连前一两个星期都坚持不下去，也就不会有我后面的酷爱和成长了，我也不会相识到自己是这么的适合这一行业。前一两个星期刚来的时候，我觉得园里的全部老师都比我要优秀，他们在上课的时候都很有方式和技巧。虽然说要教幼儿园孩子的学问内容是很简洁的，但是他们现在的年级很少，所以让他们能够真正理解进去和学进去这些学问也是很困难的。我在前一两周刚来的那段日子里就已经深深的体

8、会到了当幼儿园老师其实也并不是那么轻松的一件事情。我在上课的时候，他们根本不会买我这个新老师的账，只会仗着我脾气好，就四处下位讲话，根本没有心思来听我讲课。这让我很是伤脑筋。一会儿，这个小挚友要尿尿，那个小挚友又抢了谁的糖果，我成天的脑袋都处于在一个嗡嗡的状态里。课没有上好，但是给他们处理了一大堆七七八八的杂事。后来大班的老师望见我这么苦恼，就过来跟我说了他当老师的心得，也传授了我许多阅历，小班的老师也都纷纷过来激励和劝慰我，邀请我去他们班参观他们的上课。经过他们的激励和帮助，我的信念就增加了起来，我确定我该严厉管教的就严厉管教，该指责的也还是要指责。所以经过我的一番变更和他们的朝夕相处，小挚

9、友们也越来越听我的话，我也越来越喜爱和他们呆在一起了。也越来越酷爱这份老师的职位。这个三个月试用期下来，我在幼儿园里又一个和毫无阅历的高校毕业生，转变成了一个受到园长表扬，受到众多学生们宠爱的老师角色。我感到很兴奋，看到自己的进步和变更，我也更加明确了我以后要接着留在学校当一名幼儿老师的心。我会在接来的工作当中，再接再厉，坚持教好每一个学生，坚持照看好每一位小挚友。幼儿园新老师工作总结4初为人师，一切都感到那么生疏，而又那么的簇新，当时的我刚走出学校的大门，带着青春的风采和对将来生活憧憬走进了幼儿园，走入了小鸟般叽叽喳喳的孩子们中间。当那群可爱的孩子们叫我第一声“欧阳老师”时，我才发觉自身的变

10、更，才知道自已由一个学生转变成了一名光荣的人名老师。时间飞逝，不知不觉中。一个惊慌而又充溢的学期立刻就要过去了。本学期各项工作也即将结束，回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，促进幼儿身心健康发展，让幼儿在欢乐中成长，现将本学期工作总结如下：一、班级状况我们班现有12人，男生7人，女生5人，他们是呆在芽芽三班整整一学期的12个幼儿，还有两名幼儿是来我们班上借读的，虽然她们只在芽芽三班呆了两个月就转学了，但我却早已记住他们了，芽芽三班是小班，这说明12名幼儿是刚刚步入幼儿园，走入新环境，面对新老师，久离父母而会大声啼哭的。初为人师的我每天只能抱着对孩子要细心，耐性，有爱

11、心的去照看好他们。像本班，熊xx，温xx等等，都是班上比较活泼好动的小挚友，平常学习，生活中经常无纪律，有时真的很生气，但一想到他们男孩子天性就是好动淘气，孩子终归是孩子，所以我总是耐下性子，跟他们讲道理，用爱去感化他们，我想他们还是会明白老师的专心，更希望班上的每一位幼儿能有一个较大的转变。小班年龄段是3-4岁，他们的语言表达实力还不太成熟，所以老师更应耐性的去教育他们的语言表达实力，像刘xx，温xx，曾xx等等，刚来到学校只会用少数家乡词汇来与老师们沟通，但经过快一学期的教化教育方面，他们都有了一个较大的转变，他们会每天叙说着自己在学校在家里发生过或看到听到的事情讲给给我们听，还会用简短的

12、语句与我们老师沟通。虽然说的不是很完善，但我们也明白，也很乐意和他们在一起。二、思想工作本人主动参与园内各项活动及年级组教研活动，团结同事，酷爱集体，听从安排，爱岗敬业，做到爱心，敬重地对待每一个幼儿。三、教化工作1.仔细备好每一节课。备课中有不懂的我也会主动地去问年级组长，并不断的归纳总结提高教学水平。2.仔细的上好每一节课。上课时注意幼儿综合实力的培育。在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3.坚持每周听课。留意学习其他老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。4.注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中。一学期来我在学校上了一次公开课，全园老师都来听了，也各自点评过，

13、通过上公开课，是自己的教学水平得到了很大的提高。四、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。1.加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2.做好班级环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，橱窗干净，被子整齐舒适。3.严格要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4.注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平

14、安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3.做好交接班工作。五、家长工作1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。2.主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了

15、，自己睡着的；今日谁心情不太好等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。3.向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园须要家长协作工作。运用家园联系册、电话多种形式进行访问，刚好与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园一样教化。4.做好家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况，更好地做到家园同步教化。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不少在工作中享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，学习年级组长的教学阅历。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务

16、素养，力求把日后的工作做得更好！幼儿园新老师工作总结5进入到幼儿园来做老师的一个工作，自己也是在这收获了许多，特殊是这段日子，可以说是累积了许多的一个阅历，也是让我更好的适应了老师这个岗位，去和孩子们相处，去把他们教好而得到他们的一个认可，我也是感到特殊的兴奋，在此也是对过去这段时间的工作，自己也是要来总结下。刚来的时候，其实自己也是有许多的担忧，不知道自己是否能做好，虽然领导信任我同事们也是帮了我许多的，但是自己还是有些信念不是那么的足，终归真的进入岗位也是去面对孩子们，要为他们而负责，之前的工作里头也是老师带着我，让我也是压力少了许多，而今要自己去面对，的确是压力大了，不过我也是渐渐的尝试

17、，以及领导的确定下，慢慢信念也是回来了，让自己也是很好的和孩子们去相处，去得到认可，孩子们也是喜爱我这个新的老师，虽然起先是有些生疏，但是熟识了之后也是没有任何的问题了。而我也是主动的去学习，去请教老师们，大家一起协作，完成工作，自己的努力也是没有白费，让我也是更加的熟识了这个班级，对于孩子们越是了解，也会让我能更好的去把他们给带好给教好的，孩子们在学习，我同样也是要去学习成长。工作里头，我都是主动主动的，可能实力不是那么的优秀，但是主动的心态也是让我能更好的去做事情，和孩子们的相处也是把他们当自己的孩子去关切，去照看好，教学上也是去做好足够的打算，活动的开展也是让自己能融入到其中去做好自己该

18、做的一个事情。和其他的老师一起去协作做好了事情，得到了认可，同时我也是会多去反思自己，我知道做好了是不够的，还要做的更为精彩才行的。作为一名新的老师，更是要付出更多的精力，自己的阅历是不足，也是有些方面做的还是不够好，同事们看到也是会帮我指出来，告知我是应当如何的来做，我也是会去接着的努力，不断的提升自己的个人实力，然后去把孩子们给教得更好的。对于过往的一个工作回顾，我也是看到的确一些方面我是还要接着的努力，但也是有做的好的地方，这些也是要接着的在工作里头做好，也是感谢同事以及还有领导赐予的支持和确定，让我能得到那么多的进步，工作也是做好让孩子们情愿接受我，情愿跟着我这个年轻的老师去成进步步。

19、幼儿园新老师工作总结6伴随着时间的消逝，时间总会从我们身上带走点什么，也会给我们留下点什么，我也顺当从师范学院毕业来到了幼儿园工作，目前还在试用期。但是我觉得这段时间以来，是我近几年来收获的最多的一次，工作真的是一个可以历练人的东西，它能给你一面镜子让您清楚的看到自己的优缺点，清晰的看到自己目前的不足之处，所谓人生就是不断的找到自己的缺点及不足的地方然后加以改正，这就是一个人走向成熟的标记。刚入社会的我，对这个世界充溢了憧憬去对未知东西的新奇，一股子劲不知道往哪使，我给我比较中意的三家幼儿园都投递了简历，令我感到狂喜的是三家都想我抛来了橄榄枝，事实证明我还是很优秀的，相当受欢迎，最终选择了离我

20、最近的幼儿园，就近原则。每一份工作都会有试用期，试用期的这个期间，园里看我工作的表现，我在这段期间也去适应这份工作，双方都达成目的满足才能签订劳务合同，我的试用期将近，也即将要结束了，这三个月的试用期让我成熟了好多，假如说没接触这份工作之前我是一个啥也不知道的小女孩，那么我现在就是一名成熟稳重的女性了，因为有了对孩子们的那份责任，我不再是只顾着自己就行，他们就是我今后的羁绊，他们给我工作的动力，我成为他们人生的领路人。这种感觉是真的很不错。就像是达成了某种签约。在试用期期间，到目前为止，我对我个人的工作实力、工作看法还是很满足的，非常满分的话，我会给自己打8分，因为我从中也看到了自己些许的不足

21、，不过这些都不是问题，我才刚接触这个行业，我就能连续得到园长的赞许，我已经很心满足足了。得益于在师范学校学习时的努力，我在幼儿园工作时很少遇到难题，学校交给我的学问基本都用到了，现实中跟课本中的案例总会些许不同，所以这就非常考验我见机行事的实力了，我才来不到三个月也就是半学期多一点，就跟班上的小可爱们打成了一片，他们也非常的喜爱我，有许多小挚友都跟我说过“老师，我爱你”，能时时刻刻跟这群小天使们待在一起，那就是我想追求的华蜜感，我现在貌似在这个试用期就得到了。我希望我能顺当的转正，通过园里的考验，接着为这群小可爱们服务，但是我却时候想想自己应当要往哪方面做出适当的改正了，我也应当过去询问下园里

22、的前辈们，吸取教学阅历。我信任我能在日后成为一个人人喜爱爱戴的幼师，成为家长们最放心的幼师，成为园长觉得秀的幼师。幼儿园新老师工作总结7俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，究竟该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。早晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点

23、惊慌，那一点新奇打算起先实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀新奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟识起来，打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈祥的母亲，用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子。我会主动视察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会刚好请教老师，并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动，成为自己的阅历。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟识了工作，并且他都会和我说说班级

24、里每个幼儿的状况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，须要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成敬重幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念。在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿

25、老师的工作；更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分；同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小挚友们都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，吩咐他们做事。相反地，我把自己当作他们的挚友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。我很庆幸能够跟大班的小挚友及

26、几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小挚友们给我带来的是无尽的快乐，而几位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。特殊是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问，我吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽！学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关切和爱惜

27、他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难！这几月经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能协作的更默契。老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，

28、实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充溢自己，全身心投入到将来的幼儿教化事业。幼儿园新老师工作总结8我们每一个人都上过幼儿园，在幼儿园的生活是让人怀念的，除了有无忧无虑的生活外，我们还有老师的悉心照看，现在，我也是一名幼儿园老师，眼看着试用期就要结束了，我很感谢领导和同事对我的照看，在工作的生活是美妙的，是我人生中特殊的经验，下面我来说一下试用期的工作状况：刚来的时候我什么也不董，每天就像一个呆子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特殊不好意思，突然想起妈妈的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我仔细听每位老师所

29、说的话，专心去记，体会中间的意思。自己应当怎样做，怎样做的更好。晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我。日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜爱他们了，就是我特殊生气的时候看到他们也会笑起来。气也会立刻打消的，我是越来越喜爱我的工作了。我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，爱护他们的平安是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了许多。例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教化的更好；我在美术手工方面也有了更

30、大的进步，在这方面的功劳都是班长赐予的激励与支持，我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于遗忘的又重新复习了一遍。现在不但听见了还学会了不少。所以说我要接着努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。对我的工作还是不特殊的满足，有许多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。班里的东西保管不周，小挚友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提示他们去小便，有一个小挚友不到三岁，不论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说

31、，她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪慧的，只要你仔细教，会很快学会的，比如，花儿在阳光足够的条件下会很快的长大。孩子们也一样一般话对于老师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，希望能做的更好。在看法方面还是可以，对每个孩子都很细心的照看，尤其是动作慢的孩子更要细致；班里孩子比较小，吃饭比较慢，吃快了会吐出来，我要清理干净并消毒。不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。幼儿园新老师工作总结91、带着对美妙将来的向往和希望，我来到了横溪镇德才幼儿园。随着近两个月的实习，也暂告一段落，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。俗话说：万事开头难，刚进园实习

32、初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习

33、期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很珍贵的东西。在德才幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老老师，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。其次：教化工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟识教材

34、，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，打算充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过多次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要刚好通告家长，取得家长的充分信任。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的

35、是具备良好的职业道德，像母亲一样关切和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，驾驭幼儿的年龄特点，性格差异.为了充溢家长们的育儿阅历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但

36、在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：自身方面，同其他老师在协作上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，探讨探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿

37、老师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到将来的教化事业。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆！天下没有不散的宴席.我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我恒久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿老师!2、转瞬间，短短的半学期就在忙劳碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作，可真是有喜有悲。都说幼儿老师的工作是最琐碎、细小的，但我酷爱我们

38、的工作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和宏大，以刚好间的意义与欢乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜爱我。送人玫瑰、手有余香。我力求从每一件小事做起，并要做得耐性细致，我们班有几名孩子自理实力较差，许多时候吃饭到要喂，刚起先我一边喂，一边依据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就激励他们自己吃饭姿态，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高我们班有一名孩子，名叫张恩唢，起先他在班里吃饭不说最费劲，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，恩说很喜爱爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智

39、力工作，很久才能回来一次，于是我就依据他的性格，给恩说讲，人要是总也不吃饭就会养分不良，长的又瘦又小，甚至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个健康的身体，高高的个子，像爸爸一样，那样爸爸看到才会兴奋，知道吗？渐渐地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。班上还有一个小男孩，他叫林立，特殊的爱咬人，常常会听到幼儿的家伙脏告状，而自己和老师们既要劝慰被咬孩子又要向其家长致歉，还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今日又咬了”和教化该男孩，这始终是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子，有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子，刚咬不久，女孩的外婆就来

40、接她了，还好咬的不重，女孩的外婆听了说明后也就没有追究，我便似教非教地问了问林立，你是不是肚子饿了？小挚友的腿不好吃，下次饿了告知张老师，我给你糖好吗？这时我竟意外的发觉，林立的脸红了，此刻我突然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的，后来的几次，林立间或也有咬人的事务，但是我再也没有训斥过她，而她咬人的事务也越来越少了。看到他们有了进步，此时自己也特别地欢乐、华蜜，平常吃的苦也变成了甜的。幼儿园新老师工作总结10时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这些年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这

41、些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我相识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关切下收获不少。我收获了许多许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，

42、以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回讪笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：假如考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律学问，学得一点学问技能为以后的人生道路上的选择多一些安家立命的本钱。我深深明白学习的重要性如

43、何。面对二十一世纪这个信息学问爆炸的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学学问的黄金时代，我国的中等职业教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机和机遇，用学问来武装彻底自己的头脑，学问是无价的宝藏。那时，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，

44、考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。下面我还要具体介绍几位学习路上让我感到受益匪钱的良师。教语文王老师并常常指导我们阅读古文去买了相关的书籍，这就是导航灯，中国俗话说的好：“师傅领进门，修行在个人”。一道大门已经为我们放开了，我们唯一能做而必需去做并且要做好的就是学会它，驾御它，创建它

45、。假如要说的时尚点就是玩转它，玩死它。当我们在摸索中遇到困难时，王老师又给我们请来了我们的学姐聂晨晨，教我们学习如何领悟这个文言文中常遇见的一些问题和解决方法，我受到了很大的启发，眼前呈现出一条模模糊糊小路的样子，并使我坚决的走下去，要知难而上，王老师始终这样说。这对于学来说已经足够了，另外还有那么多的好友一起学习，更是信念大增。王老师有激情，讲话很有感染性。我认位王老师给我的不仅仅是激励，更多的是思想上的提高，我认为王老师去做思想工作最合适，讲话生动，合乎实际，比方贴切，具有很强的感染力。比如说，“一些经典的总结：胜利=技术+健康+气质+和谐生活。我认为很有道理，以后我得加紧时间熬炼身体，已

46、弥补不足。当然须要我做的事情许多，而熬炼是我能够做，而且能作好的一件事情。毛主席人家曾说“身体是革命的本钱”另外王老师有许多书籍，他激励我们去借，去看，去理解，去驾驭。我就借了一本世界文豪名著选，介绍了世界上各种文学名著，让我看后感受良久又一次深深地体会到：教化是一门永无止境的艺术，挑战与困难共存，胜利与喜悦同在。时间飞逝，从参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。立刻就要转为正式老师之际，有必要做个自我鉴定，从而更好的分析自己，扬长避短，不断的改进自己。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特别性，小

47、学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要留意区分对待了。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段:即对社会起先有所接触，这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做挚友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的

48、是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘学为人师，行为世范，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担当学校九年级的体育课

49、任务，工作充溢而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务特别沉重，但小学英语的教学工作仍旧是我的工作中心。我常常思索小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。特别让我兴奋的是我的教化论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的确定也是对我的一种激励。今后我将始终花比较多的时间在教学探讨上，我信任那将使我受益良多。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当

50、重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多不足的

51、地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。本人于某月在X幼儿园实习。在这短占的实习期间让我学到了许多东西，有些是以前在学校的所学不到.因为有幼儿园领导的细心的帮助与指导。在此我对自己X幼儿园的实习工作做一下自我鉴定：一、刚起先是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。

52、另外，在指导老师的帮助下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的赞许。二、见习过后起先实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一个全方面的学习，无主动性，常常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高

53、了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示最好，还有些方面须要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完备的结合在一起，力求最到更好。幼儿园新老师工作总结11忙劳碌碌中一学期即将结束，梳理回顾本学期科研工作，仔细实行期初科研工作安排，遵循幼儿教化“玩中学习，健康成长”的宗旨，围绕申报的xx市“十二五”规划课题幼儿探究式学习的实践与探讨，注意老师的

54、专业成长，踏实有效、层层递进地开展系列活动。一、课题探讨1、按市教科室下发的xx市“十二五”规划课题要求，申报幼儿探究式学习的实践与探讨课题，并主动参与市教科室组织的“十二五”课题方案评比活动。2、中心课题组、各子课题组、各年龄段定期围绕课题开展活动，如中心组的全面解读主课题方案及探讨撰写子课题方案的要点、如何做实做好课题探讨，各子课题组的如何确立与撰写个人课题、近阶段课题探讨中有困惑的问题等，让参加者透彻了解与把握此课题的探讨目的与方式，在沟通中发觉问题，并集思广益商议最佳的解决问题的方法。3、丰富与充溢课题探讨网站内容，定期有效上传课题探讨动态，以自学和他学相结合的方式，激励与支持老师学习

55、有关本课题的信息学习资料，努力汲取内化，能指导或支撑自己较自如地开展课题探讨，进一步提高科研实效性。4、定期编辑科研信息报，将在课题探讨过程中，有感觉的、有共性的、有创意的、价值高的内容，刚好编入其中，供大家学习沟通，相互取长补短。二、队伍建设1、新老师队伍建设，为新老师配备师傅，在拜师学艺、传道解惑的过程中，有效帮助新老师们胜任常规性教化教学工作，展示好亮相课、比武课等，并按市局一年老师的要求，有质量的完成相应的听课、随笔、反思、课件等内容。2、青年老师队伍建设(也就是二年至五年的老师)，对她们的培育要求是接着在师傅及骨干老师的引领示范下，能努力把所学理论学问与实践结合起来，较好制定各类安排

56、、创设良好环境、开展课题探讨、利用白板等组织教学。顺当通过市局“一二三工程”考核并向市“教坛新秀迈进。本学期xx被命名为xx市教坛新秀、xx在市二年以上老师大比武活动中获二等奖、xx在市白板教学竞赛中获二等奖、xx在xx市数学学科组研讨活动中上公开课。3、骨干老师队伍建设，要求她们主动担当各级各类公开与评比活动，具有指导其他老师开展教化科研与教化教学工作的实力，带头尝试进行有成效的理论与实践相结合的探究活动，示范引领其他老师，并刚好撰写阅历总结，努力向市学术、学科带头人方向靠拢。本学期周秋英申报了市学术带头人、xx申报了市学科带头人并在园内开展了骨干老师引领活动。4、充分发挥市学术、学科带头人

57、作用，在年轻老师、骨干老师原有传帮带的基础上，配备市学术、学科带头人当导师，加快成长速度，有效开展教科研活动，渐渐形成自己的教化教学风格和专长，提高专业发展水平，充溢与进军高层次骨干老师队伍。5、常态群众性老师队伍建设，以年龄段为主组织她们开展教科研实践及小结活动，刚好有效按要求上交资料。依据园部申报的“十二五”课题结合自身特点制定的个人课题方案，不断提高他们参加教化科研工作的水平与热忱。三、实践落实1、接着采纳“老师个人一课多研，老师群体连环跟进”的方式开展课题探讨实践课。实践课是大家最宠爱、最能找到感觉的有关课题探讨的一种活动，活动中大家各抒己见，在研讨中大家共同促进与提高，本学期老师研讨

58、课有xx节。2、开展有效学习研讨活动，固定半月一次(周二)园级层面的科研活动，内容可学习课题前瞻性理论、专题研讨、磨课活动、骨干引领、观摩沟通等。一月一次中心课题组活动，针对课题进行沟通与研讨。同时，固定半月一次年龄段小组和一月一次各子课题小组层面的科研活动，针对总结进行沟通，针对困惑进行研讨，针对课题内容范畴细化个人子课题等。供应给老师学习理念，探究问题，寻求解决方法的沟通平台。有效进行学习实践型、合作研讨型、典型引路型、内外互补型等以园为本的培训模式。促进老师的教科研工作努力形成“五个新观念”，即教化科研必需主动适应园部发展的新观念，必需在实施素养教化中处于先导地位的新观念，必需规范化、科

59、学化组织与管理的新观念，必需与教研和课堂教学紧密联系的新观念，必需与园本科学特色相配套的新观念。3、组织老师主动撰笔，刚好有效针对课题写探讨反思、论文、教案、视察案例等，做到边实践边总结，不断小结探讨阅历，参与各级各类评比，努力提高探讨水平与推广探讨成果。本学期有7篇文章发表省级刊物，xx篇文章获省市级奖，x人辅导幼儿科技创新画获奖，x人公开展示或参与评比课获奖。幼儿园新老师工作总结12曾经还是一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子已经升入中班了，我很庆幸能与孩子一起走入中班和他们一起成长，看着他们每天成长和进步，和他们在一起的每一天都值得回味，当自己站在终点回顾路途中的每一滴的汗水，我发觉我收获了许多，

60、得到了许多，幼教这份伴随着我走过美妙青春年华的工作给我的人生带来了如此的别出心裁。教化是一项常做常新，永无止境的工作，从小班到中班全部的缺憾或收获都是我不断努力的动力，我们中二班共有幼儿31名，每一个孩子都是独一无二，各具特点的，对于中班的孩子本学期重点工作依旧是常规教化及孩子良好生活习惯的养成，通过升入中班后的各项活动，养成良好的生活、卫生、学习习惯，接着提高生活自理实力驾驭基本的平安保健学问，生活中我们注意与幼儿的情感沟通，酷爱敬重每一位幼儿，与幼儿同等相处，创设温馨和谐的班级环境，让孩子喜爱幼儿园，喜爱老师和同伴。在教化教学方面我们以欢乐学习动身，仔细组织每次活动，让幼儿能主动学习，多给

61、他们表达的机会，孩子由刚入学的茫然无知，渐渐转变为主动参加到集体教学中来。丰富区域活动，创设有特色的区域环境，我班的角色区美食美客成为我班最具特色也最受孩子欢迎的区域，孩子真正成为了区域活动的主子。区域活动成为了孩子每天都憧憬的地方。在教学之余我努力丰富自己的理论和学问，主动参与园里的各项教研活动，提高教化教学水平，今年三十八岁的我通过了国家老师资格考试取得了老师资格证并报考了函授大专的学习，学无止境，活到老学到老，将是我今生作为一名幼儿老师的座右铭。在幼儿园的工作中家长工作非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期我们通过多种渠道与家长沟通联系，如以每周家园驿站的形式让家长

62、知道了解每周孩子在幼儿园的学习内容，通过温馨提示让家长了解孩子在幼儿园出现的问题及留意事项，通过短信、QQ、电话形式与个别家长共同探讨教化孩子的方法及有关留意问题，针对每一位幼儿状况做出相应的指导，并且仔细听取家长的看法和建议，找出适合孩子健康发展的有效方法，取得了良好的效果，同时也得到了家长的信任和好评，在六一、家长开访日、元旦联欢会等活动中我们得到了家长大力的支持和一样好评，这使我们的工作也变得越来越得心应手，无后顾之忧。班级各项工作取得的成果，孩子的成进步步离不开老师的辛苦付出，离不开两位老师的和谐默契的协作，离不开彼此静默的付出，一年的工作特殊感谢付老师，作为一位年龄大的幼儿老师工作中

63、总是无法跟上信息现代化的步伐，对于信息化的技能，完全是个门外汉，于是班级中各种网络课件，班级活动PPT的制作、信息的输入都是由付老师一手细心完成，感谢我的搭档，感谢孩子们。感谢有你们陪伴一起走过的日子。孩子欢乐是对我们工作的激励，家长的满足是对我们工作的确定，这一学期来我的工作还存在许多不足，我还要不断学习，积累更多的教学阅历，不断提高自己的教学水平，学海无涯，艺无止境，我的年龄或许已不再年轻，但我愿在幼教这条工作岗位上不断努力前行，做一个恒久年轻的幼儿老师。幼儿园新老师工作总结13XX年9月-12月我有幸参与了农村幼儿园老师培训。这次培训使我开阔了视野，在这较短时间里，让我受益匪浅，学到了不

64、少学问，那些教化界的专家们把自己教化积累的阅历拿出来与我们共同共享，解决了我们在实际教学生活中所遇到的困惑，能让我们学以致用，让我在思想上有所变更，在观念上有所更新。通过这次国培学习，我才发觉自己原来是那么的肤浅，原来我还须要不断汲取新的教化观念，学习更多的方法，实行不同的措施总结阅历，做好幼教工作。我要把这次学习到的新教化教学观念好好消化，把它们有效地转化为实践，不断地提升自己。在这次学习中我感悟很深，我将从以下几个方面进行总结：一、通过学习，让我了解到国家对幼儿教化的重视。从中心到地方都对幼儿教化极其重视，作为幼儿老师在当前好形势下更要不断学习充溢自己，提高自身的教化教学水平，加强自己的责任心，以身立教,为人师表。二、加深理解纲要 转变教化观念我现在农村幼儿园从事幼教工作。农村的幼教工作者总是受到家长的牵制，常常会听到家长这样的质问：老师今日怎么没有作业?老师你们幼儿园怎么不教拼音?老师你们怎么不教写字?等等。许多家长只注意给孩子灌