人教版生物七年级上册第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步训练

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1、人教版生物七年级上册第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2016七上阿荣旗期末) 有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述中正确的一项是( )A . 绿色植物促进生物的圈的水循环B . 绿色植物是生物圈中生产者C . 绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡D . 以上说法都正确【考点】 2. (2分) (2017九上吉水期中) 下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是( )A . 细胞是它们的结构和功能单位B . 它们的结构层次都是细胞组织器官系统C . 它们的发育起点都是受精卵D . 水蜜桃的果实、牛

2、的心脏都属于器官【考点】 3. (2分) (2015七上大庆月考) 我们常说森林是一座绿色水库,主要是因为森林可以( )A . 通过固着在土壤中的根,吸收水分B . 通过枯枝落叶吸纳大量雨水,补充地下水C . 提高大气湿度D . 减缓雨水对地面的冲刷【考点】 4. (2分) (2011淮安) 2011年2月,淮安市被批准为“江苏省低碳经济试点城市”,减少二氧化碳排放是我们每个市民义不容辞的责任下列生物中,能吸收大气中的二氧化碳、有利于维持生物圈中碳氧平衡的是( )A . 绿色植物B . 动物C . 真菌【考点】 5. (2分) (2015七上南昌期末) 李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究

3、:从早上6点开始,在同一植株的相同位置上,每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜,早上6点的编号为甲,中午12点的编号为乙,下午6点的编号为丙,晚上12点的编号为丁,然后将这4片叶子进行脱色处理后滴加碘液,颜色最深的和颜色最浅的分别是( )A . 甲丙B . 乙甲C . 乙丁D . 丙甲【考点】 6. (2分) 有一位同学,在夏季晴好的一天中,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素,取出后用清水冲洗,加碘液染色染色最深的应是哪个时间取得的叶片( )A . 清晨时B . 傍晚时C . 深夜时D . 无

4、法确定【考点】 7. (2分) (2017十堰) 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识,下列说法错误的是( )A . “山上多种树,胜似修水库”说明植物能涵养水分,保持水土B . “有收无收在于水,收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用C . “螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴涵的食物链是:蝉螳螂黄雀D . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育【考点】 8. (2分) (2017广东模拟) 用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其放在充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现( )A . 二氧化碳量少于B处B . 二氧化碳量与B处相等C . 没有二氧化碳和氧

5、气D . 二氧化碳量多于B处【考点】 9. (2分) (2015安阳模拟) 小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是( )A . 普通洗衣粉B . 酒精C . 沸水D . 肥皂水【考点】 10. (2分) 关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是( )A . 细胞组织器官系统植物体B . 植物体器官组织细胞C . 系统植物体器官组织细胞D . 细胞组织器官植物体【考点】 11. (2分) (2017永春模拟) “绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间、脱色处理后滴加碘液,脱色时溶解叶绿素的液体及滴加碘液后叶

6、片变蓝的部位分别是( )A . 酒精、见光部分B . 水、见光部分C . 酒精、遮光部分D . 水、遮光部分【考点】 12. (2分) (2017广东模拟) 小明进行“观察叶片的结构“实验,看到番薯叶横切面如图,下列说法错误的是( )A . 图中是叶肉,属于营养组织B . 图中是表皮,表皮细胞透明无色C . 气孔的开闭由保卫细胞控制D . 当该植物缺钾肥时,叶片发黄瘦小【考点】 13. (2分) (2017八下海安期中) “绿叶在光下制作淀粉”的实验前,要先将实验用植物天竺葵放在黑暗条件下一昼夜目的是( )A . 使叶片内的淀粉消耗掉B . 使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中C . 储备养料,准备进

7、行光合作用D . 停止光合作用,使淀粉贮存到叶肉细胞中【考点】 14. (2分) (2016七上曲阜期中) 某同学在做实验时,不慎将菠菜汁滴到了白色的裤子上,能将这一污迹除去的最佳材料是( )A . 温水B . 酒精C . 沸水D . 碘液【考点】 15. (2分) 如图所示,将绿色植物放在暗处一昼夜后,选取一片叶片用不透明的锡箔纸遮盖一部分,放置在阳光下照射几个小时后,取下叶片,去掉锡箔纸,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果发现,遮光部分不变蓝色,曝光部分变蓝色本实验说明:( )光合作用需要光 光合作用需要二氧化碳光合作用需要叶绿体 光合作用放出氧气光合作用制造淀粉 光合作用需要水分A . B

8、. C . D . 【考点】 二、 非选择题 (共10题;共40分)16. (2分) (2015七上阿拉善左旗期末) 通过“绿叶在光下制造有机物”的实验可以说明:_是光合作用的产物,_是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。【考点】 17. (4分) (2017八下冠县期中) 某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验,实验过程如下:实验前,将天竺葵放在黑暗处一昼夜将天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两面遮光,B部分不遮光(如图所示),然后将植物放在阳光下照射几小时后摘下叶片,酒精脱色,再漂洗滴上碘液,观察叶片颜色的变化请回答如下问题:天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_A、B两部分中起

9、对照作用的是_部分A、B两部分中加碘变蓝的是_部分,说明绿叶能在光下产生淀粉晚上不宜将盆栽植物放在卧室内,原因是_【考点】 18. (1分) (2016七上湘桥期末) 爱护植被,绿化祖国。我国每年的3月12日,是全国的“_”。【考点】 19. (3分) (2015七上临洮月考) 植物叶片由_、_和_组成【考点】 20. (5分) 家里栽培的植物,夜晚适于放在室内吗?为什么?【考点】 21. (5分) 有的同学认为,从植物体上取一片绿叶,按照本节实验指导的第4至6步进行操作,就可以检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。你认为他的想法正确吗?为什么?【考点】 22. (5分) 组成生物的有机物中,

10、有机物种类主要有以下四种【考点】 23. (5分) 简述光合作用意义【考点】 24. (5分) 在两个密闭的钟罩内各放入一只鼠,保证供给鼠足够的食物和饮水,另在A罩内放一盆绿色植物。据图回答问题。如果将此装置放在阳光下,哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么?【考点】 25. (5分) 每到周末,小明都要随父亲去钓鱼,去的次数多了,他发现生长在池塘中的鱼,经常在黎明时浮头,特别是水生植物多的池塘,早晨浮头的鱼更多,甚至跳出水面。他推测其原因可能为:鱼喜欢光线的刺激;鱼需要到水面觅食;鱼需要到水面呼吸氧气。你认为鱼常在黎明时浮头的原因是什么?你判断的理由是什么?【考点】 第 16 页 共 16 页参考答

11、案一、 选择题 (共15题;共30分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:二、 非选择题 (共10题;共40分)答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、考点:解析:答案:24-1、考点:解析:答案:25-1、考点:解析:

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