部编版二年级上册曹冲称象

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1、部编版二年级上册曹冲称象部编版二年级上册曹冲称象绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 曹冲曹冲 （196196年年8 8月月208208年年1 1月），字月），字仓舒，是曹操儿子之一，由曹操小妾环夫人仓舒，是曹操儿子之一，由曹操小妾环夫人所生。曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受所生。曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。建安十三年（公元曹操喜爱。建安十三年（公元208208年），曹年），曹冲病重不治而去世，年仅十三岁。冲病重不治而去世，年仅十三岁。绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网h

2、ttp:/http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/称称称赞称赞 称颂称颂称重称重 称量称量称称 自由读课文，读准字音，读通句子，自由读课文，读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。不认识的字借助拼音多读几遍。自学要求自学要求：1 1、检查生字的自学情况、检查生字的自学情况 曹曹 称称 员员 根根 柱柱 议议 论论 重重 杆杆 秤秤 砍砍 线线 止止 量量1 1、检查生字的自学情况、检查生字的自学情况曹曹 称称 员员 根根 柱柱 议议 论论 重重 杆杆 秤秤 砍砍 线线 止止 量量12345 古时候有个叫古时候有个叫曹操的人。别人送曹操的人。别人送他一头大

3、象，他很他一头大象，他很高兴，带着儿子和高兴，带着儿子和官官员员们一同去看。们一同去看。少先队员少先队员 演员演员 播音员播音员 饲养员饲养员 宇航员宇航员 员工员工 大象又高又大，身子像一堵大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根墙，腿像四根柱柱子。子。官员们一官员们一边看一边边看一边议论议论：“这么大的象，这么大的象，到底有多重呢？到底有多重呢？”http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/大象的身子像一堵墙。大象的身子像一堵墙。大象的腿像四根大象的腿像四根柱柱子子 （ ）又又，（ ）像（ ）

4、大象又高又大，身子像一堵大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根墙，腿像四根柱柱子。子。官员们一官员们一边看一边边看一边议论议论：“这么大的象，这么大的象，到底到底有多有多重重呢？呢？”http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/大象有多重呢？大象有多重呢？大象大象到底到底有多重呢有多重呢？ 大象又高又大，身子像一堵大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。墙，腿像四根柱子。官员们官员们一一边边看看一边一边议论：议论：“这么大的象，这么大的象，到底有多重呢？到底有多重呢？”http:/绿色圃中小学教

5、育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/一边一边 曹操问：曹操问：“谁有办法把这头大谁有办法把这头大象称一称？象称一称？”有的说：有的说：“得造一得造一杆杆大大秤秤，砍砍一棵大树做秤杆。一棵大树做秤杆。”有的有的说：说：“有了大秤也不行啊，谁有那有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听直摇头。曹操听直摇头。官员官员1 1 一杆秤一杆秤 曹操听了曹操听了直直摇头。摇头。为什么为什么直直摇头？摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头

6、直摇头”不停的摇头，说明曹操不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。的态度是坚决反对的。 曹操的儿子曹冲才七岁，曹操的儿子曹冲才七岁，他他站站出来，说：出来，说：“我有个办我有个办法。法。”曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲曹操的儿子曹冲才才七岁七岁。 “我有个办法。把大象赶到一艘大我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条在船舷上画一条线线。再把大象赶上岸，。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头方为止。然后称一称船上的石头。

7、石头有多重，大象就有多重。有多重，大象就有多重。”= = 曹操微笑着点一点头。他叫人照曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，曹冲说的办法去做，果然果然称出了大称出了大象的重象的重量量。 用用“先先再再然后然后最最后后”叙述称象的过程。叙述称象的过程。想一想想一想通过这一自然段的学习，你看出了通过这一自然段的学习，你看出了曹冲是一个什么样的人？曹冲是一个什么样的人？非常聪明非常聪明 善于观察善于观察爱动脑筋爱动脑筋 思考问题思考问题课堂练习课堂练习:在括号里填上合适的词。在括号里填上合适的词。一（一（ ）大象）大象 一（一（ ）墙）墙 一（一（ ）柱子）柱子 一（一（ ）大秤）大秤一（一

8、（ ）大船）大船 一（一（ ）石头）石头 学了这一课，学了这一课，你学到了什么？你学到了什么？曹冲曹冲 称象称象 官员官员 四根四根 柱子柱子 议论议论 重量重量 秤杆秤杆 砍树砍树 画线画线 停止停止称称 古时候有个叫古时候有个叫曹操的人。别人送曹操的人。别人送他一头大象，他很他一头大象，他很高兴，带着儿子和高兴，带着儿子和官官员员们一同去看。们一同去看。少先队员少先队员 演员演员 播音员播音员 饲养员饲养员 宇航员宇航员 员工员工 “我有个办法。把大象赶到一艘大我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条在船舷上画一条线线。再把大象赶上岸，。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。有多重，大象就有多重。”