中豪创益城第一昆明志愿服务创意大赛报名表

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1、附件一项目报名表项 目 名 称: 携爱乡村教师暑期交流会 项 目 负 责 人: 唐俊 所在单位(学校): 云南农业大学 填 表 日 期: 2012年3月18日 春城志愿者服务总站二0一二年 月 日项目申报基本信息表项目申报人唐俊通讯地址云南农业大学人文学院10公共事业管理联系电话15694664662邮 编650201Email779789231项目名称携爱乡村教师暑期交流会项目金额40900元项目期限5天项目类别公益活动项目预期 目 标希望可以通过本次教师培训让教师们自己发现教育中的问题，然后通过NGO的帮助去自己找到问题的答案。然后将这些答案带回学校去，让更多的孩子们受益。同时也让NOG组

2、织了解乡村教师身上的问题。从而在支教等方面给予乡村教师更加合理的帮助。同时我们希望将问题额解决方案通过宣传，可以给其他乡村教育问题的解决给予一定的参考。备 注我们可以得到其他NGO的帮助的支持，可以为这些学校提供长期物资支持和支教活动！一、参赛项目基本内容项目背景及意义（必填，不超过800字）项目背景：随着中国的改革开放的进行，中国民众的生活水平也不断提高，城乡差距也在不断缩小。但由于乡村教师缺乏与先进思想接轨的机会，导致其教育理念一直停留在古老且传统的方面，且陷入一定的思维定式中。教师不仅仅只是教育理念的执行者，从某种程度上来讲，他们也是教育理念传承者与促进者，有一句话叫“什么样的老师教出什

3、么样的学生”，他们的一言一行都深深地影响着他们的学生，这种影响是深刻且巨大的。这些影响作用，不仅体现在教师组织实施教育教学的行为过程中，教师自身的心理倾向、思想水平、人格魅力和知识的渊博度等，同样会对学生产生不可估量的影响，甚至比有目的有组织的教育教学行为对学生的影响更具根本性，作用更深远。教师思维的约束与局限会给他的学生带来消极的影响，使学生的思维变得死板与局限。如今的中国正是由“中国制造”到“中国创造”转型的关键时期，而现在的中国需要的正是创新型人才，如果中国的希望少年，思维局限不够跳跃，那么，中国的未来谈何而来？教师渊博的知识会征服学生，“学生可以容忍教师的苛刻，但不能原谅教师的无知”。

4、作为教师应该是“杂家”，不仅懂得所教学科的基本知识，而且要上知天文，下知地理，了解古今中外，把握时代脉搏，从而把抽象的理论课讲的具体、生动、形象。这时，学生就会被教师横溢的才华、渊博的知识所征服，从而从心理上、情绪上乐意接受他，学习活动会变成一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越爱学，课堂教学中会一石激起千层浪，使课堂变成学生“能感悟多少，就说多少，发现什么就交流什么”，充分调动学生的积极性，主动性，大大引发学生潜在的创造动因，就象“春雨润物细无声”滋润学生的心田。因此，教师思维方式的转变，必将给学生带来极大的好处，必将为以后的中国注入鲜活且充满希望的血液！项目意义：虽说中国的城乡差距已在逐渐

5、缩小，但在某些方面仍存在着较大差距，这种差距是难以想象且不容忽视的。我们的公益理念是想借助这次的乡村教师暑期交流大会让人人都可以成为解决教育资源不公平的实践者与行动者，其中一线教育者起着无比重要的作用。我们希望可以通过我们的努力，通过参加本次交流会人员的讨论，在中国的普通民众中找到可以解决相应问题的初始方案，并将其推广，为解决中国的教育问题献出我们的微薄之力。在此次交流活动中，我们希望可以通过运用大量参与活动的形式来对大家的思维进行转化，并可以对遵循于传统教育理念的教师有着些许的影响，使其更好地给学生以引导。团队构成（必填，如果团队计划招募志愿者，请说明招募流程不超过800字）团队构成：团队人

6、员：主持人一名、助理一名、后勤工作人员两名、照相摄影两名交流会主要交流人员：普通教师乡村中小学教师代表23名、新思维教师23名、NGO人员1名、政府人士一人、专业培训人员一人、心理咨询一名、优秀大学生1名；团队人员工作具体介绍：1、 主持人：负责交流会的整体流程，会议秩序等，作为会议的主导者。2、 助理：协助主持人管理好交流会3、 后勤工作人员：负责交流会前期中期以及后期的后勤任务，保证交流会在一个轻松自由的环境下进行。4、 照相摄影人员：负责采集照片及录像为本项目做好资料收集工作，为以后的宣传等工作做足充分的准备交流会交流人员：1、 普通教师以及新思维教师：作为本次交流会的核心人物他们的加入

7、是必不可少的。他们的交流内容决定了本次交流会的成功与否。NGO人员：更深的了解乡村的情况，在交流的过程中发现问题，分析问题，思考解决问题的对策。为今后的公益发展填充新的思想注入新的血液。从而取得更加显著的提高。2、 政府人士：政府人员可以通过这样的方式跨越分级管理制度约束，沟通乡村与政府之间的信息联系，并及时体察中国农村受教育情况，让国家了解。3、 专业培训人员：负责为普通教师进行培训，使他们可以更深地了解所接受的新教育思想，提高本次交流会的影响。4、 心理咨询一名：了解当地学生的心理状况，为制定出适合他们的教育思想提供有力信息。真正做到适合使用。5、 优秀大学生：作为信息传储量北大的一种途径

8、，通过让当代大学生了解中国农村学生接受教育现状而引起深思。并且优秀大学生还可以和当地学生进行亲密的交流传输新思想，帮助他们。公益目标（必填，不超过600字）公益目标： 当今社会，虽然城乡差距在不断缩小，但其中的差距仍不容我们忽视。当城市里的孩子，享受着从空调里吹来的阵阵凉风，接受着正规的教育，他们的师资力量、教育设施都还相对完善的同时，在偏远的山村，仍有一些孩子没有自己上课的教室与课本，他们的老师仅仅只是大专毕业学历高的也只是志愿者而已。对于这种教育资源不平均的现象，我们做出的为他们募捐物资的行为，是治标不治本的。教师不仅仅只是教育理念的执行者，从某种程度上来讲，他们也是教育理念传承者与促进者

9、，他们的一言一行都深深地影响着他们的学生，这种影响是深刻且巨大的。这些影响作用，不仅体现在教师组织实施教育教学的行为过程中，教师自身的心理倾向、思想水平、人格魅力和知识的渊博度等，同样会对学生产生不可估量的影响，甚至比有目的有组织的教育教学行为对学生的影响更具根本性，作用更深远。我们希望可以通过这次乡村教师暑期交流大会，社会各界人士与乡村中的教师进行各方面的思想沟通，包括他们对教育的理解，他们的教育理念以及我们对山村教学的看法与建议。我们想借助这次的交流大会让人人都可以成为解决教育资源不公平的实践者与行动者，其中一线教育者起着无比重要的作用。我们希望可以通过我们的努力，通过参加本次交流会人员的

10、讨论，在中国的普通民众中找到可以解决相应问题的初始方案，并将其推广，为解决中国的教育问题献出我们的微薄之力。在此次交流活动中，我们希望可以通过运用大量参与活动的形式来对大家的思维进行转化，并可以对遵循于传统教育理念的教师有着些许的影响，使其更好地给学生以引导。受益群体及预期成果（必填，不超过200字） 希望可以通过本次教师培训让教师们自己发现教育中的问题，然后通过NGO的帮助去自己找到问题的答案。然后将这些答案带回学校去，让更多的孩子们受益。同时也让NOG组织了解乡村教师身上的问题。从而在支教等方面给予乡村教师更加合理的帮助。同时我们希望将问题额解决方案通过宣传，可以给其他乡村教育问题的解决给

11、予一定的参考。活动具体计划（必填，不超过4000字）一、 活动前期1） 活动场地的确定在中国的云南省有一片人间少有的完美保留自然生态和民族传统文化的净土，被誉为“最接近天堂的地方”。而在这个人们“心中的日月”这个地方，这里的孩子的教育情况却不容乐观。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁公的少年中国说似乎还萦绕在耳，儿童是祖国的未来，他们的教育问题不容忽视。改革开放以来，中国的经济在发展，国家及人民对教育的重视程度在增加，但是我们的教育体制仍存在着些许问题，而这些问题对中国未

12、来的教育局面有着至关重要的影响。我们想借着这次公益活动的机会，让人们都可以成为解决中国教育资源不公平的现象的行动者，为乡间的老师提供一个与先进思想接轨的机会，让远在山村的孩子们可以有接受更好地教育的机会。为此，我们将交流活动的地点选在香格里拉，以期可以让这个美丽的地方的淳朴的孩子们可以更好地学习！2） 相关人员的邀请为了此次乡村教师暑期交流大会的顺利进行，我们将邀请一些人员来到香格里拉，此次邀请将以邀请函及电话邀请两种方式进行。其中具体邀请人员有：普通教师、新思维教师、NGO人员、培训人员、心理咨询医生、政府人士、香港的学生。3） 食宿的安排为了可以更好地利用资金，用较少的资金做更多的事，我们

13、将住在香格里拉的青年旅馆中，并且可以在旅馆周围的小吃店解决吃饭的问题。4） 活动流程及相关物品的购买活动流程：确定开会的具体地点（可选择离居住地点较近的咖啡厅、饮吧等环境安静的场所进行）确定交流会参加人员的情况（是否有参加不了的人员及其原因）通知参加人员具体的位置（以打电话或发短信的形式告知）活动现场的布置（以使环境变得更适合交流）物品的购买：交流会议中所需要的纸、笔等文具交流会议中所需材料二、 活动中期1） 对参加人员的招待为确保参加人员可以找到我们开会的地点，并对其表示我们的诚意与尊重，我们将在开会地点门口对其进行招待。2） 安排参加人员的住宿问题从更方便地交流、更好地合作、更节约资金，我

14、们将参与讨论人员也安排在青年旅馆。3） 破冰之旅及分组人们总是在交流中不断地了解他人，而现在我们交流会的参与人员，从某种程度上来讲，对于彼此还都是陌生人。为使活动更加顺利地进行，参加人员加深彼此的了解，我们将在这个风景如画的地方进行短暂的游玩，以期可以达到我们想要的结果。为此，我们将对参加人员进行分组，分组的原则为：尽量使几个在以前的生活中完全没有交集的人为一组，组员基本涵盖各个方面的人员，并选出一位成员为组长。在每天活动结束后，工作人员进行讨论及总结当天活动的缺失及次日活动的安排。4）讨论最应解决的问题将以小组为单位，讨论一下他们认为最应解决的问题，组员中正在说话的成员可以就其上一个成员提出

15、的问题进行探讨或另辟蹊径，但不允许对其上一成员进行反驳。在这个过程中，由组长进行记录，待讨论结束后，小组内选出本小组认为最应解决的问题。5）投票选出前三个最应解决的问题收集各个小组认为最应解决的问题，将结果公布于众，待讨论一段时间后，由参加本次交流的人员投票选出三个在当前最应解决的问题。6）讨论如何解决问题集思广益，由本次参加交流会的人员讨论怎样解决这三个最应解决的问题，一起将问题解决。7）活动后的目标让人人都可以成为解决教育资源不公平的行动者，让乡间的老师与先进思想接轨，让远在山村的孩子们可以接受更好地教育。三、 活动后期1） 活动费用的报销2） 活动材料的整理3） 对此次工作进行总结项目预

16、算及具体开支内容（必填，不超过400字）机票费用：邀请组织车票：7*2100=14700（飞机票）乡村教师车票：20*300=6000活动住宿费用：（公益组织7+乡村教师20+志愿者5）*40*5=6400吃饭费用：32*20*3*5=9200租用开会场地费用：100*5=500市内车费：1000其他活动材料费用：3000 合计：40900元项目执行时间表（必填，不超过800字）6.10日在网上发起调查6.106.17将制作好的调查表对云南各地区乡村进行调查6.186.19对调查结果进行总结分析，研究其可行性和可发展性等方面。6.186.30准备会议相关的材料6.20做最后的总结分析问题总结问

17、题形成书面文字6.22邀请相关的组织和人员前来参会6.30统计到会的人员名单7.17.2整理活动的相关的材料7.57.10日举办活动7.12日后准备活动总结前期调研及准备，论证可行性（必填，不超过1600字）调研目的：改革开放以来，随着国民经济的发展，中国将发展的重心不断倾向于软实力建设。而教育作为软实力的中心受重视的程度更在不断增强。但是教育思想却更多的停留在传统的模式中。而作为教育思想传承及主导者的教师们，他们的教育思想是否够进步够创新都会给学生带来或多或少的影响。倘若可以对普通教师的思维模式进行转变并优化，必将给学生的发展带来极大的好处。并可以促进普通教师与新思维教师以及社会各界人士的交

18、流。本项目通过交流会的方式让各界人士特别是普通教师得以受益。并从长远来看，受益最大者将会是一批又一批的学生，培养出更多更好的人才。同时可以促进新思维的发展与进步。另一方面更好地证明此类交流会的意义及可行性作出充分的证明。 意义：通过此项目最大的意义就是让参与交流会的社会各界人士得以受益。第一：于普通教师，他们可以接受更多的新型创新教育思维从而更好地教育一届又一届学生。为孩子的将来，国家的未来都可能有着深远的影响。第二：对于新思维教师可以更加了解一些思维模式传统化的现状，并对其进行思考更好地为农村教师提供紧跟时代的教育方法。更真切的了解乡村老师需要什么，根据当地的实际情况来找出更好的教育方法。第

19、三：政府人员可以通过这样的方式跨越分级管理制度约束，沟通乡村与政府之间的信息联系，并及时体察中国农村受教育情况，让国家了解。第四：通过这次交流会让NGO可以更深的了解乡村的情况，在交流的过程中发现问题，分析问题，思考解决问题的对策。为今后的公益发展填充新的思想注入新的血液。从而取得更加显著的提高。依据（符合国家政策对当地发展意义）：云南省地处祖国的西南边疆，是中国少数民族最为集中的省份，由于各种原因导致目前经济明显落后于全国平均水平，这在一定程度上是因为少数民族地区受教育水平不高，九年制义务教育发展也落后于全国平均水平，高中以及高等教育更是远低于全省及全国平均水平。不难发现有很多的孩子会因为家

20、里的经济条件以及落后的教育思想而不能上学。很多人还生活在过去传统的思想中，如果一代又一代的发展下去不接受新的思想很难有长远的发展。所以在云南发展这个项目有很重要的意义。思想总是在经历许多，知道许多之后才慢慢转变的。所以这个项目具有长远性，可行性。调研时间。6.10日6.20日调研时间表6.10日在网上发起调查6.106.17将制作好的调查表对云南各地区乡村进行调查6.186.19对调查结果进行总结分析，研究其可行性和可发展性等方面。如：具体到香格里拉乡村访问，调查等等。6.20做最后的总结分析问题总结问题形成书面文字合作机构/单位（可选项，不超过200字）多背一公斤教育大发现好友支教营科学松鼠

21、会烛光通讯西部阳光基金会陈耿洲培训中心（香港）昆明红十字会二、其他内容团队管理及相关制度（可选项，不超过800字）团队管理及相关制度实行项目总负责人负责制，各职能人员对对应职责负责。（职能主持人一人、助理一人、后勤安排及工作人员两人、照相摄影两人）秉承着公平合作与创新的精神，对团队及团队成员做出如下制度：一1、团队成员均为自愿加入项目小组，热爱公益事业；2、 团队成员应以积极、认真、负责的态度完成工作任务，履行团队服务宗旨；3、团队成员对活动中涉及到的个人隐私信息负有保密义务；4、 维护团队和合作单位的名誉，不得以团队和合作单位的名义进行任何违法活动和商业行为；5、遵守国家法律法规，遵守相关合

22、作单位的规章制度。对由于个人原因而造成的不良后果负责。 二具体制度：项目前期准备期间：各任务负责成员仔细认真地履行其职能任务，做到不拖延。一切有关活动的重要事项集体讨论通过才能实施；成员按时参加会议，如有特殊情况需请假进行记录备案。队长统一安排工作，实行责任负责制；完成任务后积极协助其他队员完成工作，通过协商，跨组协助。若团队内部出现分歧，采取民主决策。项目实施期间：团队成员若不能参加，需请假，说明原因，并且记录备案积极配合各部门工作积极完成工作任务；实施项目中涉及安全问题活动过程中保障所有参与者安全，切实做到“安全第一”；集体行动，无相关工作与特殊情况尽量不要单独外出。财务管理制度：记录财务

23、收支；汇报财务状况。项目可推广性自评（可选项，不超过400字）1、在生活水平不断提升的现在，公益活动越来越受到人们的推崇，已然在社会上掀起了一股公益热。本次交流会也是一项公益活动，因此具有一定的社会影响力。我们以交流的方式，为乡村教师带来最新型的教育思想，让教师自身的思维想法有一个提升，然后更好的教育孩子。交流会的环境轻松、便捷，通过交流，可以让交流双方的思想都得到进步，达到双赢的局面，而这也是当今公益者所希望的。2、如今，随着人们生活水平的提高，工作压力也愈来愈大，许多工作者就会选择各种各样的方式去缓解压力，而这其中最受欢迎的和推崇的，就是旅游。本次的公益交流会是一次边旅游边做交流的公益活动

24、，而目的地就是一些环境优美的乡村地区，能对社会上的一些非专业公益者产生吸引力。所以，我们有理由相信，这种公益交流会的形式无疑会被广大年轻工作者所接受和青睐，而这项公益活动也会被众人推广。安全及其他隐患的预处理（可选项，不超过800字）安全及其他隐患的预处理为了可以为解决教育资源不公平献出我们的微薄之力，用我们的活动来使更多的孩子获得更好的教育。同时在这次活动中，为预防学生校外志愿者活动事故的发生，及时处理集体活动事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，制定本预案。一、 志愿者活动领导小组及职责组长：唐俊组员：刘雨纯、曹文荟、李烨职责：1. 负责活动场地的勘察和活动的组织，确保无安全隐患。

25、2.负责活动前对组员的安全教育，安全责任落实到人（组长为第一责任人）3. 每个成员确保活动期间通信畅通，时刻保持联系。二、 可能引发校外集体活动事故的原因：组长未对组员进行必要的安全教育、组长疏于管理、组员不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性能差；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差等。三、 事故的预防：1、活动前由组长通过口头讲述及书面材料等形式向组员进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向组员进行讲解、分析，增强组员自我保护能力和意识。2、加强对组长的责任意识教育，要求组长加强管理。3、活动过程中要求组长始终跟随

26、组员，不得放任组员自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。4、要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。5、加强车队驾驶员职业道德教育，要求驾驶员“文明驾车，礼让先行”，提高驾驶员安全意识，减少事故隐患。6、活动前，负责人及活动承办机构应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止成员入内参观或者游玩。四、事故的处理：一旦成员在志愿者活动过程中出现伤害事故，一般按以下程序处理：1、以最快的速度将受伤成员送就近的医院进行救治，并通知成员家人。2、重大事故及时将

27、情况报告区教育局。3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立即报警，并配合负责人，根据生命安全第一的原则，进行抢救及处理，同时报有关领导。4、因驾驶员交通违章造成成员伤害，会同车队进行处理。5、重大事故立即成立事故处理小组。6、如果事故发生在车辆行驶过程中，则按交通事故的处理程序进行处理；如果事故是由活动场所的设施所造成的，则由学校与活动承办机构、活动场所进行交涉，达成合理的处理意见。执行中可能出现的问题及预案（可选项，不超过800字）再缜密的计划及安排也难免有疏漏之处，对此只有做好应急措施，为确保活动中每个出现的问题都能得到良好的应对及解决。为此，特制定此“活动中可能出现的问题及预案”，以确

28、保志愿者活动的正常进行。1、交流活动过程中，个别成员因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病，或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害；外出活动时，活动成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时,保持冷静并进行适当的处理，如果情况严重及时送往医院诊治。在交流期间，注意搞好个人卫生。2、在活动期间不慎被盗被抢，以及可能遭受到人身伤害；增强交流活动成员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在活动中不允许单独活动和夜间活动，采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及

29、其他意外伤害，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。3、交流活动成员遭遇交通事故；加强交流活动成员的交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。4、交流活动成员接近危险设施或到危险地段发生雷击、电击、淹亡等事故；交流活动成员不允许游泳，防止淹亡；必须远离危险设施或危险地段；活动成员要加强组织纪律观念，不得擅自活动；特殊情况下个人需要单独活动，必须经团队批准。5、交流活动成员与社会人员发生纠纷，身体受伤；在公共场合注意自身言行举止的得体，避免与人争执，采取克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止

30、事态恶化；如不听劝阻，应迅速联系公安部门共同处理。6、交流活动成员因种种原因，无法与其取得联系；要求交流活动成员留下最新和最方便快捷的联系方式介绍信、反馈单，并与本校团委办公室或团市委学校部保持信息沟通渠道的通畅；注意和实践地建立良好的合作关系。7、参与大型社会活动时，人群发生拥挤,踩踏并可能由此产生伤害；避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动保持秩序，注意自我保护，在踩踏事故受伤后及时送往医院。8、活动中发生火灾等突发事件。掌握基本安全常识，不到有安全隐患的场所，如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生，同时通知相关部门。其他信息（可选项，不超过800字，供大赛评审参考）多背一公斤有相关举办活动的经验，我们会邀请他们过来给予活动的指导工作备注：如有其它需要补充的内容请在表格后另付说明。