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1、-可编辑修改-教学设计活动一我为秋游出主意上海市普陀区管弄新村小学吴萍第一课时【活动目标】1.小组合作设计一份简易的访问记录表，并在其他年级开展访谈活动。2通过调查访问，信息整理等活动，制订秋游推荐方案。3.全班讨论，完善推荐方案，并投票推选最佳推荐方案。【活动重难点】重点：小组合作，设计一份访问记录表，并在其他年级开展访谈活动难点：小组讨论，制订秋游推荐方案。【活动准备】教师准备1周边旅游景点的文字、图片等资料。2.制作课件。学生准备1.了解访问记录表的基本要素。2.准备设计访问记录表所需的纸、笔等。【活动过程】-可编辑修改-课时活动环节教师指导学生活动设计意图-可编辑修改-1课时活动引入播
2、放其他年级的 学生秋游时拍摄的 照片。提出活动主题:我 为秋游出主意。小组讨论猜猜他们 的秋游地点。各小组结合图片， 说 说对这些秋游地点 的看法。了解活动主题，借助图片，激发 学生兴趣。通过交流自己 的想法，为下面的 环节做铺垫。课时活动环节教师指导学生活动设计意图通过访冋，推存一个秋游活动地点。明确访问意图，借助学习单了解各明确所要获得的指导学生设计访问年级同学去过的秋信息，便于设计访记录表。游地点及相关评价。问记录表。引导学生讨论访在讨论的基础上小开展小组活动问记录表的要求和组合作，设计访问记前，先要进行合理设计访问具体内容。录表。分工，这样才能保记录表总结提示：证活动的全员参(1)访问
3、时应注意与。基本礼节。通过访问活动，(2)访问对象不能提高学生的沟通集中在一个年级，表达能力。应对各年级的学生-可编辑修改-进行访问。给学生一段时间走出教室在校园里尽量给学生充（15分钟左右）开选择合适的访问对足的时间，确保访展试访问。象，开展访问活动。问活动的顺利开开展访问选择一个小组，展。活动参与到他们的活动中，并注意时间的把握。引导各小组交流各小组派一位同学通过访问，学生整理访问记访问结果。汇报访问结果。学习寻找合适的录表，形成聆听各小组推荐根据访问所获得的秋游地点，为接下结论的秋游地点及其理信息，小组讨论，确来制订秋游活动由，组织学生进行定推荐的秋游地点方案奠疋基础。课时活动环节教师指
4、导学生活动设计意图公正评价。并说明推荐的理由， 完成学习单的填写。交流本次活动的收 获，结合学习单进行 评价。【板书设计】-可编辑修改 -我为秋游出主意1.设计一份简易的秋游活动访问记录表年级： _秋游地点： _对该秋游地的评价： _2.决定推荐的秋游地点及理由推荐的秋游地点： _推荐理由： _活动二游戏设计显身 手上海市普陀区管弄新村小学 吴 萍【活动目标】1.通过对老师和同学的调查，了解大家对秋游中游戏活动的希望。2.在收集同学们喜爱的游戏活动的基础上， 改进并设计出适合秋游活动的新游戏，培养创新意识。3.在设计游戏的过程中，与伙伴们参与各种游戏，体会活动的乐趣。【活动重难点】重点：修改游
5、戏活动的细则，设计出适合秋游活动的新游戏。难点：设计出有创意的新游戏，并能根据老师和同学的反馈进行改进-可编辑修改-【活动准备】教师准备1.毽子、卡片纸等。2.游戏设计说明范例学生准备1.游戏用具。2.设计时所需的纸、笔等。【活动过程】课时活动环节教师指导学生活动设计意图提出问题同学们小组讨论，将自己喜欢从同学们喜1课平时最喜欢玩什的集体游戏写在卡片欢的游戏入交流导入么集体游戏？上。手，激发学生将各小组的卡片小组合作，将重复的游的探究兴趣。时标上组号，在投影戏进行删选，对游戏进仪上展示。行归类。课时活动环节教师指导学生活动设计意图组织学生讨论:什小组讨论，元成学习么样的游戏适合单。在秋游时玩？
6、设计游戏设计游戏前，提示每组派两位调查员，在班级内的小调-可编辑修改-学生应先深入了班中对老师或其他小查，为游戏设解老师和同学们组的同学开展调查，深计的合理化提对秋游的希望。入了解大家对秋游的供依据。概括总结大家对希望。调查对象不局秋游活动的希望。各组根据调查记录，进限于同学，可引导学生讨论在行交流。以询问老师，满足大家希望的小组讨论，以踢毽子为确保调查结果前提下，如何设计例，设计有新意的玩的全面性。有新意的游戏玩法。法（以踢毽子游戏小组合作，完成设计说为例）？明，注明游戏器材，并引导学生借助学为自己的游戏起个响习单设计新游戏。亮的名字。在各小组展示兀各小组依次展示介绍让学生在实践毕后，组织学
7、生投本组的新游戏。中发现问题，票选出最感兴趣请同学对最感兴趣的寻求解决办的新游戏。新游戏开展试玩活动。法。完善设计组织学生对最感参与试玩的同学及时兴趣的新游戏开反馈心得体会及改进展试玩活动。意见。引导学生在活动各小组根据反馈情况，中及时发现新游完善设计说明，备注活-可编辑修改-戏存在的冋题。动所需器材。课时活动环节教师指导学生活动设计意图组织学生小组讨小组讨论，小结本次活评价的内容更论，小结本次活动动的收获：多元化，自评的收获。(1)在设计新游戏的与互评相结活动课上推广同过程中，我受到了哪些合。总结评价学们设计的新游启发。合作不仅仅在戏。(2)同学们对新游戏活动中，关注的评价。他人，才能提高与
8、人交往的能力。【板书设计】游戏设计显身手1同学们喜欢的游戏有哪些。踢毽子、捉迷藏、跳绳2.我的游戏我做主游戏名称：_游戏类型：_参加人数：_游戏器材：_-可编辑修改-游戏规则：_活动一我为秋游出主意上海市普陀区管弄新村小学吴萍第二课时【活动目标】1.通过上网、询问长辈等途径收集秋游活动的相关信息。2.小组讨论，总结开展秋游活动时的注意事项，制订一份秋游活动方案。3.通过本次活动，知道外出活动时须考虑交通方式、费用预算和安全措施等 方面的问题。【活动重难点】重点：通过上网、询问长辈等途径收集有关秋游活动的资料。难点：根据秋游的实际情况，进行合理的费用预算。【活动准备】教师准备-可编辑修改-1.外
9、出安全活动小贴士。2秋游推荐方案样例。学生准备1.了解秋游推荐方案应包括哪些内容。2准备设计秋游推荐方案时所需要的纸、笔等。【活动过程】课时活动环节教师指导学生活动设计意图提可学生如何制订秋小组讨论如何制订创设情境，激1游推荐方案。秋游推荐方案。发学生的探究创设情境出示其他活动的推荐小组讨论归纳总结欲望，调动学课导入活动方案样例，引导学生归推荐方案须包括的习积极性。时纳秋游推荐方案应包内容。括的内容。课时活动环节教师指导学生活动设计意图教师归纳总结，秋游各小组根据实际需在学生讨论制定秋游推荐方案应包括秋游要，上网查找相关资的基础上教师推荐方案地点、推荐理由、交通料。再进行归纳总方式、费用预算、
10、安全小组讨论制订秋游结，能让学生措施、注意事项。推荐方案，并记录在印象更为深-可编辑修改-组织学生依次交流各学习单上。刻。小组的设计方案。各小组借助实物投通过制定费弓导学生重点讨论费影仪，展示并介绍本用清单，让学用预算和安全措施，可组设计的活动方案。生明白合理预借助费用清单来计算各小组进步完善算的重要性，活动预算费用。注意事自己的活动方案，使同时学习基本项可从安全、纪律、卫之尽量能够有理有的理财方法。生等角度去考虑。据，让人觉得可信可行。提示学生在展示本组各小组展示交流本在交流的过的秋游推荐方案时，可组制订的秋游推荐程中发现问题以重点阐述自己的特、-1P 方。并及时纠正。色是什么。全班讨论以投票的评选最佳推交流展示组R学生评选最佳推形式评选“最佳秋游荐方案，能进总结延伸荐方案。推荐方案”并对其进一步激发学生对学生的表现给予评行补充完善。的热情。价。结合评价单进行自评与互评。
三年级上册综合实践教案游去
