语文图表题专题训练分析PPT学习教案

上传人:深*** 文档编号:88452178 上传时间:2022-05-10 格式:PPTX 页数:54 大小:1.49MB
收藏 版权申诉 举报 下载
语文图表题专题训练分析PPT学习教案_第1页
第1页 / 共54页
语文图表题专题训练分析PPT学习教案_第2页
第2页 / 共54页
语文图表题专题训练分析PPT学习教案_第3页
第3页 / 共54页
资源描述:

《语文图表题专题训练分析PPT学习教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文图表题专题训练分析PPT学习教案(54页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、会计学1第1页/共54页第2页/共54页如何解说画面如何解说画面1、审清画面上有什么、审清画面上有什么2、选准切入点:、选准切入点: 整体入手,先总后分整体入手,先总后分 中间切入,主体部分切入,关键部分切入中间切入,主体部分切入,关键部分切入3、以切入点为参照物交代方位、以切入点为参照物交代方位4、讲究说明顺序、讲究说明顺序5、揭示画的主题、揭示画的主题第3页/共54页1 1、请描述下面漫画的画面内容,并写出、请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。(它的寓意。(4 4分)分)第4页/共54页 解析解析 第一问:用说明性文字介绍画面即可第一问:用说明性文字介绍画面即可。 第二问:可从好高骛

2、远、盲目跟从等第二问:可从好高骛远、盲目跟从等方面考虑,告戒人们要脚踏实地,在方面考虑,告戒人们要脚踏实地,在摸索中前进。摸索中前进。第5页/共54页答案答案 图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出,走在最前面的一只眼睛上的左边鱼贯而出,走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜,它们前面的不远处有一还架着一部望远镜,它们前面的不远处有一敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖

3、的脚印。只有脚踏实地,才有可能向自己的目标靠近只有脚踏实地,才有可能向自己的目标靠近。 或:真理有时候掌握在少数人手里。或:真理有时候掌握在少数人手里。 或:自负往往会害了自己。或:自负往往会害了自己。第6页/共54页2、仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。(、仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。(4分)分)简要说明你对漫画内涵的理解。(简要说明你对漫画内涵的理解。(2分)分)(2)为漫画拟定一个标题。为漫画拟定一个标题。(不超过不超过10个字个字) 注意:不能以注意:不能以“无题无题”为题。为题。(2分分)第7页/共54页 答案:答案: 大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍大树以自己的高大荫庇小树

4、,反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。 解析解析 这是一道典型的以漫画为命题素材的这是一道典型的以漫画为命题素材的转换题,读懂了图画就不难得出答案转换题,读懂了图画就不难得出答案。大树底下好乘凉?大树底下好乘凉?第8页/共54页参考答案参考答案1)过分溺爱妨碍健康成)过分溺爱妨碍健康成长长2)给我一点空间)给我一点空间第9页/共54页5 5、仔细观察右面这枚、仔细观察右面这枚“国家节水标志国家节水标志”,准确理,准确理解标志的含意,然后在下面解标志的含意,然后在下面一段文字的空格处填写适当一

5、段文字的空格处填写适当的文字,使上下句衔接自然的文字,使上下句衔接自然。(。(4 4分)分) 第10页/共54页“国家节水标志国家节水标志”由水滴、由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆人手和地球变形而成。绿色的圆形(标志中圆形背景实际为绿色形(标志中圆形背景实际为绿色)代表地球,象征节约用水是保)代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母是拼音字母JSJS的变形,寓意节水的变形,寓意节水,表示节水需要,表示节水需要 ;手又像手又像 ,象征,象征 。 第11页/共54页公众参与,人人动手公众

6、参与,人人动手 一条蜿蜒的河流一条蜿蜒的河流 聚少成多聚少成多 滴水汇成江河滴水汇成江河 参考答案:参考答案:第12页/共54页 6 6、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,不超过、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,不超过1414个字。个字。 第13页/共54页参考答案:参考答案:老生常谈老生常谈 能不能来点真的新的能不能来点真的新的第14页/共54页7 7、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,不超过不超过1414个字。个字。第15页/共54页参考答案:参考答案:关爱:此时无声胜有声关爱:此时无声胜有声没有动物,世界将会怎样?没有动物,世界将会怎样?第16页/共

7、54页1111、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,不超、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,不超过过1414个字。个字。第17页/共54页参考答案:参考答案:倾听自然,关爱生命倾听自然,关爱生命 第18页/共54页 12 12、中国青年报中国青年报社会调查中心调查显示,最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书社会调查中心调查显示,最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人人”字图形,寓意字图形,寓意“人民人民”“”“人本人本”“”“人文人文”,隐含,隐含“三人行,必有我师焉三

8、人行,必有我师焉”、“三人成众三人成众”之意。之意。 下图是北京大学校徽,中间的下图是北京大学校徽,中间的“北大北大”二字由三个篆书二字由三个篆书“人人”字图形组成。认真读图后回答:三个字图形组成。认真读图后回答:三个“人人”字图形的特点是字图形的特点是 ,校徽突出的办学理念是,校徽突出的办学理念是 。第19页/共54页 下面的下面的“大大”字像一个人,上面的字像一个人,上面的“北北”字又像两个人,这样就构成了字又像两个人,这样就构成了“三人三人成众成众”的意象。又有如一人而背负二人之的意象。又有如一人而背负二人之象,给人以象,给人以“北大人肩负重任北大人肩负重任”的想象。的想象。校徽突出一个

9、办学理念,即大学要校徽突出一个办学理念,即大学要“以人以人为本为本”。大学,因大师而大,更因大学生。大学,因大师而大,更因大学生而大。也有人说,上面的是学生,下面的而大。也有人说,上面的是学生,下面的是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上,就是要青出于蓝胜于蓝巨人的肩膀上,就是要青出于蓝胜于蓝第20页/共54页14.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。 第21页/共54页参考答案参考答案第一则漫画讽刺了一些人平时不努第一则漫画讽刺了一些人平时不努力,只想摘取别人的劳动成果。力,只想摘取别人的劳动成果。第二则漫画讽刺了社会上一些人只第二则漫画讽刺了社

10、会上一些人只认钱,不讲奉献精神。认钱,不讲奉献精神。 第22页/共54页 16、2020世纪世纪8080年代末,人们视艾滋病为一种可怕的疾病,美国的艺术家们用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时,一条长长的红丝带被抛在会场的上空年代末,人们视艾滋病为一种可怕的疾病,美国的艺术家们用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时,一条长长的红丝带被抛在会场的上空支持者们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图设计

11、的内涵,并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。支持者们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图设计的内涵,并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。 第23页/共54页 参考答案 外形像大写的外形像大写的A A,即艾滋病英文缩写,即艾滋病英文缩写AIDSAIDS的第一个字母,上半部看起来像一的第一个字母,上半部看起来像一个心,象征着我们对艾滋病病毒感染者个心,象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持;象征着我们对生和病人的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望;象征着我们命的热爱和对平等的渴望;象征着我们要用爱要用爱“心心”来参与预防艾滋病的工作来参与预

12、防艾滋病的工作。广告示例:同心协力,遏制艾滋。广告示例:同心协力,遏制艾滋。 第24页/共54页 1919、下图是北京奥运会的会徽,它是从件全球应征的有效作品中脱颖而出,并在众多专家的帮助下进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于、下图是北京奥运会的会徽,它是从件全球应征的有效作品中脱颖而出,并在众多专家的帮助下进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一端的人第一眼看到它的时候,就会感觉到这是中国的,能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感当世界另一端的人第一眼看到它的时候,就会感觉到这是中国的,能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”。请你探究一下该会徽是如何传达出我

13、国悠久历史传统文化的。请你探究一下该会徽是如何传达出我国悠久历史传统文化的。 第25页/共54页参考答案参考答案北京奥运会会徽融入了具有五千年历史北京奥运会会徽融入了具有五千年历史的中国书法和篆刻印章等艺术形式,的中国书法和篆刻印章等艺术形式,作品主体部分又似汉字篆书作品主体部分又似汉字篆书“京京”字,字,又似舞动的又似舞动的“人人”张开双臂,张开双臂,传递着古老而又充满现代气息的礼仪之传递着古老而又充满现代气息的礼仪之邦的友好、真诚与热情。邦的友好、真诚与热情。第26页/共54页 2020、看下面的一个简图,我们可以想象为足球停在球场上,太阳从地平线上升起,请充分发挥想象,再写出四种如上诠释

14、。、看下面的一个简图,我们可以想象为足球停在球场上,太阳从地平线上升起,请充分发挥想象,再写出四种如上诠释。 第27页/共54页第28页/共54页 2121、观察右图,根据想象或联想,先拟一个题目,然后对这个图像加以描写。(、观察右图,根据想象或联想,先拟一个题目,然后对这个图像加以描写。(5050字左右)字左右)题目:包容题目:包容描写:描写:第29页/共54页参考答案参考答案 描写:圆,就好比一个谦恭、平和描写:圆,就好比一个谦恭、平和的老者,不急不躁;方,恰似一个血气的老者,不急不躁;方,恰似一个血气方刚的少年,有棱有角,做人少不了要方刚的少年,有棱有角,做人少不了要有棱角,有勇气,但更

15、多的时候,不妨有棱角,有勇气,但更多的时候,不妨在你直爽中吸收些圆的气质在你直爽中吸收些圆的气质包容。包容。第30页/共54页说明右图说明右图的内容,的内容,谈谈你对谈谈你对它的理解它的理解第31页/共54页说明右图的说明右图的内容,谈谈内容,谈谈你对它的理你对它的理解解第32页/共54页右图是右图是北京北京晚报晚报5月月19日头日头版版面,请体版版面,请体会编者的设计会编者的设计意图。意图。第33页/共54页2323、请仔细观察思考下面的图画完成练习。、请仔细观察思考下面的图画完成练习。(1 1)阐述画面内容。)阐述画面内容。(2 2)分析画面寓意。)分析画面寓意。 第34页/共54页参考答

16、案参考答案(1)(1)图图I I画了一根别着一副旱烟袋的布腰画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。图带。图IIII画了一根挂着一把钥匙的皮带画了一根挂着一把钥匙的皮带。图。图画了一根挂着一个手机的皮带。画了一根挂着一个手机的皮带。(2)(2)反映了人民群众生活水平不断提高。反映了人民群众生活水平不断提高。 第35页/共54页2424、根据漫画内容设计一条公益广告语、根据漫画内容设计一条公益广告语第36页/共54页参考答案参考答案吸毒一口,掉入虎口吸毒一口,掉入虎口第37页/共54页25、2004年是希望工程创建年是希望工程创建15周年,请你结合下面一段材料和图片,为周年,请你结合下面一段材料和图片,

17、为希望工程拟写一句宣传语。(不超过希望工程拟写一句宣传语。(不超过20个字)个字)12年前,年前,中国青年报中国青年报记者解海龙拍摄了极具感染力的照片记者解海龙拍摄了极具感染力的照片“大大眼睛姑娘眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书我要读书”的心声的心声。苏明娟在希望工程的资助下,先后在家乡读完小学和中学后,苏明娟在希望工程的资助下,先后在家乡读完小学和中学后,2003年被年被安徽大学录取。安徽大学录取。苏明娟在成为大学生后的第一个暑假,就参加了安徽大学团委暑期社会苏明娟在成为大学生后的第一个暑假,就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动,来到骏

18、马希望小学,辅导小学生们的学习。实践活动,来到骏马希望小学,辅导小学生们的学习。第38页/共54页示例:示例:爱心资助润花蕾,反哺之义暖人心。爱心资助润花蕾,反哺之义暖人心。献出爱心,希望的种子会生根发芽,开献出爱心,希望的种子会生根发芽,开出花朵。出花朵。第39页/共54页 27 27、为下面漫画拟写一个标题,并用精、为下面漫画拟写一个标题,并用精练的语言表达出漫画的内容。练的语言表达出漫画的内容。 标题:标题: 内容:内容: 第40页/共54页参考答案参考答案1 1)路标)路标2 2)是指明化工厂的方向,更是)是指明化工厂的方向,更是对化工厂的控诉。对化工厂的控诉。( (或:或:“控诉控诉

19、了化工厂的危害,标明了人类污了化工厂的危害,标明了人类污染环境的必然后果。染环境的必然后果。”)()(大意相大意相符即可。符即可。) )第41页/共54页如何解答表格题如何解答表格题1注重整体阅读。审清题目,把握考题要求。注重整体阅读。审清题目,把握考题要求。2抓住标题,注意图表细节,如注释等。抓住标题,注意图表细节,如注释等。3注意数据的变化,并准确解说这种变化。注意数据的变化,并准确解说这种变化。4简要归纳概括,准确使用修饰性、限制性此语简要归纳概括,准确使用修饰性、限制性此语第42页/共54页阅读下面图表,你可以得出怎样的结论?阅读下面图表,你可以得出怎样的结论?第43页/共54页n另外

20、,答另外,答 “连续五年,世界平均连续五年,世界平均增长有起落,而国内生产总值持增长有起落,而国内生产总值持续增长续增长”得得2分。分。第44页/共54页阅读下面图表,你可以得出怎样的结论?阅读下面图表,你可以得出怎样的结论? 第45页/共54页第46页/共54页阅读阅读“普通高等学校在校学生人数统计表普通高等学校在校学生人数统计表”,回答下列问题,注:回答下列问题,注:(1)(1)单位:万人单位:万人(2)(2)选自选自中国教育报中国教育报(1)(1)用一句话概括改革开放以前用一句话概括改革开放以前3030年的特点。年的特点。 (2)(2)用一句话概括改革开放以后用一句话概括改革开放以后20

21、20年的特点。年的特点。 (3)(3)用一句话揭示图表所蕴含的主旨。用一句话揭示图表所蕴含的主旨。 第47页/共54页第48页/共54页 用简明语言回答下面两个问题。 20世纪90年代以来的世界GDP增长率() (1(1) 上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点 (不超过8个字) (2) 20世纪90年代后半期,世界经济发展的状况是 (不超过8个字)第49页/共54页 参考答案参考答案(1 1)呈波浪式增长(或一起一)呈波浪式增长(或一起一伏式增长)伏式增长) (2 2) 增长速度缓慢(意思增长速度缓慢(意思对即可)对即可)第50页/共54页我国市民参加志愿者活动的情况我国市民参加志愿者活动的情况是是:第51页/共54页没有没有82.7%较少较少16%经常经常1.3%比较希望比较希望64.7%非常希望非常希望不希望5.3%不希望不希望5.3%第52页/共54页第53页/共54页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!