数据结构哈夫曼编码实验报告

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1、- 实验报告 实验课名称:数据构造实验 实验名称:文件压缩问题 班级:20132012 **: : 时间:2015-6-9 一、问题描述 哈夫曼编码是一种常用的数据压缩技术,对数据文件进展哈夫曼编码可大大缩短文件的传输长度,提高信道利用率及传输效率。要求采用哈夫曼编码原理,统计文本文件中字符出现的词频,以词频作为权值,对文件进展哈夫曼编码以到达压缩文件的目的,再用哈夫曼编码进展译码解压缩。 二、数据构造设计 首先定义一个构造体: struct head { unsigned char b; //记录字符 long count;

2、 //权重 int parent,lch,rch; //定义双亲,左孩子,右孩子 char bits[256]; //存放哈夫曼编码的数组 } header[512],tmp; //头部一要定设置至少512个,因为结点最多可达256,所有结点数最多可达511 三、算法设计 输入要压缩的文件读文件并计算字符频率根据字符的频率,利用Huffman编码思想创立Huffman树由创立的Huffman树来决定字符对应的编码,进展文件的压缩解码压缩即根据Huffman树进展译码 设计流程图如图1.1所示。

3、 建立哈夫曼树 根据哈夫曼树解码 对二进制文件进展解码 统计字符,得出统计出字符的权值n 根据哈夫曼树编码 对编码进展压缩 生成哈夫曼树 生成对应文件 生成二进制文件 图1.1 设计流程图 (1)压缩文件 输入一个待压缩的文本文件名称(可带路径)如:D:\lu\lu.t*t统计文本文件中各字符的个数作为权值,生成哈夫曼树;将文本文件利用哈夫曼树进展编码,生成压缩文件。压缩文件名称=文本文件名.COD 如:D:\lu\lu.COD压缩文件内容=哈夫曼树的核心内容+编码序列 for(int i

4、=0;i<256;i++) { header[i].count=0; //初始化权重 header[i].b=(unsigned char)i; //初始化字符 } ifstream infile(infilename,ios::in|ios::binary); while(infile.peek()!=EOF) { infile.read((char *)&temp,sizeof(unsigned char)); //读入一个字符 header[temp].count++; //统计对应结

5、点字符权重 flength++; //统计文件长度 } infile.close(); //关闭文件 for(i=0;i<256-1;i++) //对结点进展冒泡排序,权重大的放在上面,编码时效率高 for(int j=0;j<256-1-i;j++) if(header[j].count

6、 } for(i=0;i<256;i++) if(header[i].count==0) break; leafnum=i; //取得哈夫曼树中叶子结点数 pointnum=2*leafnum-1; //取得哈夫曼树中总结点数目 infile.open(infilename,ios::in|ios::binary); //翻开待压缩的文件 infile.clear(); infile.seekg(0); ofstream outfile(outfilename,ios::out|ios::binary);

7、 //翻开压缩后将生成的文件 outfile.write((char *)&flength,sizeof(long)); //写入原文件长度 (2)哈夫曼编码 for(i=0;i

8、ar *)&header[i].count,sizeof(unsigned char)); //写入长度的ASCII码 if(header[i].count%8==0) bytelen=header[i].count/8; else { bytelen=header[i].count/8+1; strcat(header[i].bits,"0000000"); //在编码后面补0,使其最后凑满8的倍数, //超过无妨,可以用bytelen控制好写入字节的长度 } fo

9、r(int j=0;j

10、后就完成了编码对照表的写入 (3) 解压文件 输入一个待解压的压缩文件名称(可带路径 )如:D:\lu\lu.COD从文件中读出哈夫曼树,并利用哈夫曼树将编码序列解码;生成(复原)文本文件。文件文件名称=压缩文件名+"_new.t*t"如:D:\lu\lu_new.t*t while(1) { while(readlen<(clength-8)&&strlen(buf)<=256) //读满缓冲区 { infile.read((char *)&temp,sizeof(temp)); ctoa(temp,code);

11、 //将字节转为数组 strcat(buf,code); readlen++; }//while while(strlen(buf)>=256) //处理缓冲区,直到少于256位,再读满它 { for(i=0;i

12、te((char *)&temp,sizeof(unsigned char)); writelen++; strcpy(buf,buf+i+1); //缓冲区前移 break; } }//for if(writelen>=flength) break; //如果写入到达原文件长度,退出 }//while if(readlen>=(clength-8)/*编码长度*/||writelen>=flength) break; //如果写入

13、或者读入编码完毕,退出 }//退出此循环后,还有未解码完成的buf[] //对buf[]缓冲的善后处理 while(writelen

14、i+1); break; } }//for } infile.close(); //关闭文件 outfile.close(); 四、界面设计 程序包含压缩功能,解压功能,输出功能,帮助,终止程序功能。 五、运行测试与分析 〔1〕运行程序,显示提示,如图1.2所示。 图1.2 启动界面 (2) 编码操作。 图1.3在D盘中建立一个文本文档,并命名为123.t*t 图1.4文件压缩,输出哈弗曼编码界面 图1.5在D盘中生成一个.COD的文档,并且名为12.COD: 〔3〕解码操作。根据实验要求输出实

15、验结果。如图1.4所示。 图1.4 数据结果输出界面 (4) 显示数据内容 假设用户想知道文本输入的内容,可输入"L〞, 然后界面提示输入文本文件的路径和文件名,完成输入后按回车键,界面会出现文本的内容。 六、实验收获与思考 在完成实验的过程中,使我明白了面向对象与面向对象的差异。在面向对象过程中,类的设计是至关重要的,类设计好了等于程序就成功了一半,所以这次的课程帮助我复习了这一学期面向对象课程的学习,刚好可以弥补这一学期面向对象学习的缺乏。同时,也使我对数据构造与算法的知识有了一定的了解,帮我在大二学习数据构造与算法的课程中奠定了一定的根底,使我以后学习数据构造与算法的时候可以更加轻松。 教师评分: 教师签字: . z.

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