2016年中小学督导评估标准

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1、附件1：景县初中学校素质教育督导评估细则A级指标B级指标C级指标评估方法县级评估得分A1校园30分B1规划4分C1有切实可行的发展规划和学校总体规划平面图4分有规划2分,有平面图2分.B2布局6分C2教学、生活、运动区划分明显,有隔离墙6分每个区划分明显给6分.B3环 境20分C3校门口与周围环境2分校门前与两侧无堆放物、无垃圾、地面平整1分,校门口无零售点1分.C4校园内净化4分地面平整、无纸屑、树叶等杂物,无卫生死角2分；墙壁整洁,颜色协调2分.C5校园绿化4分有花池或绿化带2分,花草修剪、树木排列整齐2分.C6校园文化10分学校大门有校牌1分,校园内各种标牌齐全1分,校园内墙壁上有标语2

2、分和图画2分,有公开栏1分、读报栏1分、板报栏2分.A2办学条 件120分B4学校硬件建设58分C7功能教室齐全、达标18分1.初中学校应有以下功能室8轨以下功能教室为1套,8轨以上为2套计12分,8轨以下学校少一室减1分,8轨以上学校少一室减0.5分,扣完本项得分为止.2.各室与配套室建筑面积达到标准3分,不达标酌情减.3.按要求配足相关仪器设备3分,不足者酌情扣.C8教育信息化10分1.一个年级实现班班通得2分,共6分.2.电子备课用计算机按教师总数2人一台2分,4人一台1分,不足4人一台0分.3.光纤接入1分,ADSL网络接入0.5分,无0分.4.学校能够实现网络全覆盖1分.C9学校操场

3、达标10分1.300米环行跑道4分,300米以下2分,无跑道0分.2.操场内有固定的体育器材3种以上2分,2个沙坑1分.3.有2个篮球场2分,1个排球场1分, 不足酌情减分.C10本年度新增教学设备20分1.多媒体教室新增或整体更换.2.理化生实验设备新增、更换和自制.3.图书馆室新增设备或图书.4.音体美器材新增或更换.5.微机室设备新增.6.校园网络设备新增或更换.7.用于现代教育技术其它设备新增或更换.以上新增或更换情况根据学校提供账目清单并实地查看,投资以全年财政拨付经费20%为起点,每低一个百分点减1分,减至0分为止.B5功能教管理与应用62分C11各功能室管理30分1.有相应课程表

4、,并按课程表上课,设备摆放合理,室内环境清洁5分.2.管理制度健全,档案资料齐全,相关制度入镜上墙,学校有相应的财产帐,做到帐物相符,查找方便,使用计算机管理5分.3.有相应数量专职或兼职管理员,管理规范,具备县级以上教育主管部门认证资格5分.4.使用、维护、更新记录齐全,各室设备与配套设施分类科学合理,更新与时,有新增计划5分.5.各室有相应的防火、防盗设施5分.6.图书馆室图书、文献按中图法分类,图书实行开架管理；仪器室各学科全部实行托盘式管理5分.7.各功能室均能正常使用；一室不能使用扣4分,扣完本大项全部分数为止.C12各功能室应用32分1.音美教室有一定数量本年度的师生作品2分.2.

5、图书馆室有学生集体、个人和教师借阅制度和记录4分.3.按时上学生分组实验课,有本年度的教师备课和学生实验报告；查仪器室演示实验开出单,查看学生实验考核记录4分.4.按课标开设计信息技术课,每个教师按时下载相应教育教学资源,与时整理,形成教师个人电子教案资源库; 5分5.有省级图书馆室6分,有效使用网络教育教学资源3分.6.荣誉：组织参加各级有关电教仪器图书等项活动而获得相应的荣誉,县级1分,市级2分,省级,4分,国家级8分,加至本大项满分为止.A3领导班 子师资队 伍140分B6领导班子60分C13办学思想6分树立德育为先,能力为重,全面发育的育人理念3分,办学思路浅析,工作目标明确3分.C1

6、4班子整体战斗力4分班子团结1分,在教职工中威信高1分,分工明确2分.C15领导干部政治学习与培训4分按规定完成培训任务,有详实的政治业务学习笔记,校长持证上岗.学习培训资料和笔记不规范扣2分,不完整或没有扣4分.C16领导干部业务理论学习与培训6分班子成员每人每学期书写教育教学理论学习笔记与经验总结手写4分,字数在5000以上,注明学习材料的名称：出版时间、作者,若是刊物或报纸注明刊号和日期与所学文章的名称与页码2分.C17校长深入课堂听评课10分每学期听课不少于30节,有详细的听评课记录注明听评课的年月日和年级、班级,评课时参加的人员,10分少一节扣1分,扣完本项得分为止.C18教育干部兼

7、课任课20分除正校长外其余教育干部都兼课任课,查备课注明备课年月日,1人不兼课任课扣2分；每学期听课不少于30节有详细的听评课纪录,注明年月日、年级、班级,评课时参加的人员,少1人扣2分.扣完本项得分为止.C19组织机构5分组织机构与制度健全3分,并严格落实,实行部门岗位责任制,有详细档案资料2分.C20工作计划5分按学年度或学期制订了详细的学校工作计划2分,各项计划在落实过程中有记录2分,有详实档案资料1分.B7师资队伍80分C21教师岗位20分1.无在编不在岗人员10分；有1人在编不在岗人员扣10分.2.严格实行教师资格制度,教师持证上岗率100%10分,教师#少1人扣1分,扣完本项得分为

8、止.C22音、体、美、信息技术、英语师资10分有专职的音、体、美、信息技术、英语教师10分,有兼职的音、体、美、信息技术、英语教师5分.专职的每科给2分,兼职的每科给1分,没有的倒扣2分.C23教师考核20分依据县教育局制定的教师考核指导意见,制定符合本校实际具有操作性的教师绩效考核细则,考核过程、结果做到公平、公正、公开.出现问题酌情扣分或得0分C24教职工管理10分建立健全各项教师管理制度考勤、学习、工作、师德师风建设等并严格落实10分.制度不健全或落实不到位扣3-5分.C25教师行为规范10分为人师表,按教育规律施教,学生满意率高,无#乱纪行为.有1名教师#违纪行政警告以上处分者扣2分,

9、体罚学生者扣2分,有偿家教扣2分,乱征订乱收费扣10分.扣完本项得分为止.C26 教师培训10分注重开展全员培训活动,定期开展师德和业务培训.按要求开展业务学习和教学研究活动,积极组织教师参加学习、进修、继续教育和各类培训,教师普通话、学历、计算机、现代技术教育水平达到规定要求.有培训计划2分,有记录2分,有教师学习笔记2分,教师普通话达标2分,学历达标2分.资料不全扣3-5分,家长和社会对学校教师反响差酌情扣分3-5分或不得分.A4经费管 理40分B8经费管理30分C27严格执行学校经费管理制度,科学规范合理使用学校经费,提高效益,防止浪费30分1.财务管理制度健全,有年度预算,班子集体讨论

10、并征求教代会意见后上报.20分2.严格按照预算和规定用途使用生均公用经费,专款专用,账目清楚,按年度装盒存放.10分B9校产登记10分C28有明细的校产登记记录,包括新购和损耗情况10分固定资产和存货价值管理总账与分类明细账清楚,定期盘点,账、卡、物相符,易耗品有登记.10分A5学生管理160分B10助学情况C29严格落实国家有关助学政策10分组织与制度健全2分,资料规范齐全得3分,严格按程序实施5分与教师和学生座谈查阅有关材料.有违规行为酌情扣分.B11德 育20分C30组织机构5分党团、学生会、班委会组织机构健全,制度完善2分,计划总结齐全3分.C31开展各项德育活动10分1.围绕社会主义

11、核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、新中小学生守则教育与良好行为习惯的养成教育、心理健康教育等开展各项德育活动.开展活动要有安排、有记录、有成效；2.升国旗制度落实情况.活动开展和升国旗制度落实好较好的10分,一般的5分,较差的或不开展不落实的0分.C32加强与家庭和社会联系5分定期或不定期召开家长会,举办家长学校2分,有家访纪录3分.B12体 育20分C33体育教学5分体育教学按学年、学期、学段和单元计划进行,教师有教案5分.C34体育考核4分每学年末对学生平时参加体育锻炼表现进行统计打分,建立健全体育考试档案.C35举办运动会4分每年举办一次运动会有日程安排、有裁判员运动员、有运动员成绩

12、单.C36坚持每天锻炼1小时4分上齐上足体育课2分,安排上午大课间活动和下午最后一节课外活动,坚持做广播体操和眼保健操,寄宿制学校坚持跑早操制度2分.C37组织参加县级各种体育比赛3分县级比赛全部参加的3分,参加不全的1分,一项不参加的0分.B13卫 生20分C38卫生知识宣传5分按规定开设健康教育课,开展学生常见病、地方病、艾滋病等传染病、食物中毒的教育,积极开展禁毒教育,有措施,有预防,有预案.开展卫生知识的宣传教育,提高学生的卫生意识5分.C39学生体质检测15分执行国家学生体质健康标准,每学期对学生进行体检8分,建立健全学生体质健康档案3分.每年9月1日-12月31日上报至国家学生体质

13、健康标准数据管理系统4分.B14学籍管理90分C40控辍保学10分学籍变动与时登记2分,制订控辍方案2分,印发相关法律文件2分,建立控辍责任制2分,控辍资料齐全2分.C41学籍档案10分学籍变动手续齐全5分,建立健全学生学籍档案,网络学籍管理规范5分.C42初中三年保留率30分97%以上含97,30分,95%97含95,25分,9095含90%,20分,85%90%含85%,15分,80%-85%含80%,10分,75%-80%含75%,5分低于75%不得分.共30分C43初升高保留率15分,初升职保留率15分.两率见注解两个保留率全县最高得分均为15分,每项降一名次得分少0.5分.C44班容

14、10分4050人含50人,10分,5155人含55人,6分,55-60人含60人,3分,高于60人不得分.共10分A6教学工 作320分B15课程管理30分C45落实三级课程计划10分开全学科,落实国家、地方、校本课程计划和学科课程标准10分,包括音、体、美、信息技术、校本课程、综合实践等少开一科扣2分,扣完本项得分为止.C46开足课时10分按照课程标准,一科开不足或超过规定课时扣1分,扣完本项得分为止.C47减轻学生课业负担10分防止节假日上课5分,学生课业负担在规定范围内5分.B16教学评估20分C48学校教学评估10分学校每年开展教学评估,自评档案资料齐全10分.C49学科教学评估10分

15、学校每年开展学科评估,评估档案资料齐全10分.B17教学常规70分C50课改制度、组织建设20分有课改组织5分,有课改计划、制度5分,有课改学期总结和年度总结10分.C51教学计划5分学校教学工作发展规划,每学期制订教学工作计划,教师有学科教学计划.C52讲普通话,写规范字5分学校定期开展师生讲普通话,写规范字比赛活动5分.校内发现一处不规范用字扣1分,一人不讲普通话扣1分.扣完本项得分为止.C53课堂教学40分1.导学案4分查教师备课,少1人扣1分,扣完为止.2.上课4分课堂观察.3.听评课制度4分查教师听评课记录,少1人扣1分,扣完为止.4.乡校级观摩课、示范课4分查安排和教案.5.学生作

16、业批改4分.6.开展全体10+35自主学习课堂模式改革试验20分,多数15分,部分10分,少数5分,没有不得分.B18教科研管理50分C54建立健全教科研组织4分乡校教科研组织健全,制度规范,计划可行,分工明确,职责到位4分.C55教科研活动16分学校级教研活动每学期不少于4次8分少1次扣2分；学科教研活动每周不少于3小时,有记录8分.C56课题研究30分积极开展教学改革实验：承担国家级课题5分,形成阶段性成果4分,并能与时总结推广4分；承担省级课题3分,形成阶段性成果3分,并能与时总结推广3分；承担市级课题2分,形成阶段性成果2分,并能与时总结推广2分；承担县级课题,形成阶段性成果1分,并能

17、与时总结推广1分.共30分.B19教学成绩150分C57调研考试成绩50分最高分为50分,每降1个名次减少1分.没有调研考试时用课改排名成绩C58中考综合量化成绩100分最高分为100分,每降1个名次减少1分.A7依法治校与安全管理工作90分B20学校安全工作60分C59学校安保工作10分门岗有专职或兼职人员值守2分.门卫制度和职责上墙,有外来人员登记2分.门卫室有适量的防爆器材2分.明显处公示报警 2分.监控设施保持正常运转,有人坚守2分.C60干部教师值班10分学生到校后、放学期间、课间、打饭打水、夜间就寝等时段,有干部带班、教师值班,值班做到尽职尽责7分.各时段、各岗位有值班情况记录3分

18、.C61隐患查改情况20分经常、与时地开展多种形式的学校隐患排查活动,何时查、谁排查、排查范围、排查对象、查出问题、整改措施、整改期限、谁来负责、整改结果等情况有档案记录10分.各种设施设备确保坚固、有效、安全；干部、教职员工和学生没有矛盾纠纷,没有不规范或过激行为10分.C62食堂宿舍管理20分食堂按照达标食堂标准进行评估10分.宿舍按照达标宿舍标准进行评估10分.B21学校法制工作30分C63学校制度建设10分学校有实用的综合制度汇编和安全管理制度汇编,相关制度能够公示2.5分.一岗双责制度和安全常规管理制度具有可行性,并能落到实处2.5分.如期召开教代会、校务会、校长办公会,各种会议有记

19、录2.5分.学生管理制度切实可行,处分违纪学生适当,没有体罚或变相体罚学生现象,没有开除学生现象2.5分.C64法制安全教育10分阵地教育能够巩固：校园内有固定的法制安全宣传教育展牌或板报；校园内外有法制安全宣传教育的条幅或标语；教室内墙报有法制安全教育的板块2.5分.课堂教育能够落实：法制安全教育纳入学校教学计划,能坚持隔周一堂法制安全教育课；法制安全课能做到有计划、有教师、有教材、有课程、有备课、有作业、有检查2.5分.集中教育与时：能够采取多种形式,在节假日前夕或在安全教育日、消防日、有关纪念日等与时开展集中性的法制安全教育或警示教育活动2.5分.每学期至少开展两次学生疏散演练,并保存有

20、演练的文字和影像资料2.5分.C65法制安全档案10分涉与到法制安全工作的各种会议、活动、措施、有关人员、取得成果都有详实齐全的文字或影像记录7分.能够做到档案分类有序规范存放3分.A8教育督导100分B22档案室40分C66档案室与配套设施10分有专用档案室5分和专用的档案橱5分.无专用档案室扣5分,档案资料分散存放扣3分.C67档案资料齐全,规范,分类清楚20分各种档案材料齐全10分、真实4分,具有连续性2分,分类清楚2分,按学年度装订2分,存放安全2分.C68有一台计算机管理档案目录和资料10分电子档和文本档互相补充,管理规范,内容详实10分.B23督导评估20分C69扎实开展学校自评2

21、0分自评报告真实、准确5分,自评量化得分符合本校实际5分,评估材料齐全5分,各项数据全面、真实5分.B24学生综合素质评价40分C70按照省制订的中小学生综合素质评价要求开展评价40分1. 建立科学的学生评价制度,实施学生综合素质评价.查看资料和评价结果,10分.2. 建立综合、动态的成长记录册完袋.10分.3. 组织指导教师对学生进行过程性评价,促进每一位学生全面发展.10分.4. 积极开展学生综合素质评价实验和改革,撰写学生素质评价论文,参加省组织的学生素质评价优秀论文评比,5分,有较成功的实验成果,学生素质评价论文在省市获奖,5分.奖罚分数C71奖分情况年内学校取得突出成绩,经局领导研究

22、酌情加分,但不能超过50分.C72罚分情况1.罚分情况：凡当年度学校有重大安全事故发生或存在较大安全隐患的扣60分.2.有严重#乱纪、违规办学、造成恶劣影响的定为不合格档次.评 估 总 分注解：1.三个一教师指每学期上一节整合课、撰写一篇心得体会、制作一个课件.2. 初升高保留率：本乡初三毕业生在本县普通高中就读人数/同年本乡初中毕业人数.3. 初升职保留率：本乡初三毕业生在本县职中就读人数/同年本乡初中毕业人数.附件2：景县小学素质教育督导评估细则A级指标B级指标C级指标评估方法县级评估得分A1校园40分B1规划4分C1有切实可行的发展规划和学校总体规划平面图4分有规划2分,有平面图2分.B

23、2布局6分C2教学、生活、运动区划分明显,有隔离墙6分每个区划分明显给6分.B3环 境30分C3校门口与周围环境4分校门前与两侧无堆放物、无垃圾2分,地面平整1分,校门口无零售点1分.C4校园内净化6分地面平整2分；无纸屑、树叶等杂物,无卫生死角2分；墙壁整洁,颜色协调2分.C5校园绿化6分有花池或绿化带3分,花草修剪、树木排列整齐3分.C6校园文化14分学校大门有校牌2分,校园内各种标牌齐全2分,校园内墙壁上有标语2分和图画2分,有公开栏2分、读报栏2分、板报栏2分.A2办学条 件120分A3领导班 子师资队 伍150分A4校产10分A5学生管理160分A6教学工 作320分A7依法治校与安

24、全管理工作100分B4学校硬件建设58分C7功能教室齐全、达标18分1.小学学校应有以下功能室6轨以下功能教室为1套,6轨以上为2套计12分,6轨以下学校少一室减1分,6轨以上学校少一室减0.5分,扣完本项得分为止；2.各室与配套室建筑面积达到标准3分.3.各室设备、配备设施数量、质量达标3分.C8教育信息化10分1.一个年级实现班班通得1分,共6分；2.电子备课用计算机按教师总数2人一台2分,4人一台1分,不足4人一台0分;3. 光纤接入1分,ADSL网络接入0.5分,无0分；4.学校能够实现网络全覆盖1分,不能覆盖者酌情减分.C9学校操场达标10分1.200米环行跑道4分,200米以下2分

25、,无跑道0分；2.操场内有固定的体育器材2种以上2分,1个沙坑1分.3. 有2个篮球场2分,1个排球场1分.C10本年度新增教学设备20分1.多媒体教室新增或整体更换.2.实验设备新增、更换和自制.3.图书馆室新增设备或图书.4.音体美器材新增或更换.5.微机室设备新增.6.校园网络设备新增或更换.7.用于现代教育技术其它设备新增或更换.以上新增或更换情况根据学校提供帐目清单并实地查看,投资以全年财政拨付经费20%为起点,每低一个百分点减1分,减至0分为止；B5功能教室使用与管理62分C11各功能室管理30分1.有相应课程表,并按课程表上课,设备摆放合理,室内环境清洁5分.2.管理制度健全,档

26、案资料齐全,相关制度入镜上墙,学校有相应的财产帐,做到帐物相符,查找方便,使用计算机管理5分.3.有相应数量专职或兼职管理员,管理规范,具备县级以上教育主管部门认证资格5分.4.使用、维护、更新记录齐全,各室设备与配套设施分类科学合理,更新与时,有新增计划5分.5.各室有相应的防火、防盗设施5分.6.图书馆室图书、文献按中图法分类,图书实行开架管理；仪器室各学科全部实行托盘式管理5分.7.各功能室均能正常使用；一室不能使用扣4分,扣完本大项全部分数为止.C12各功能室应用32分1.音美教室有一定数量本年度的师生作品2分.2.图书馆室有学生集体、个人和教师借阅制度和记录4分.3.按时上学生分组实

27、验课,有本年度的教师备课和学生实验报告；查仪器室演示实验开出单,查看学生实验考核记录4分.4.微机教室按课标开设计信息技术课,每个教师按时下载相应教育教学资源,与时整理,形成教师个人电子教案资源库; 5分5.有省级图书馆室或智趣室6分；有效使用网络教育教学资源3分.6.荣誉：组织参加各级有关电教仪器图书等项活动而获得相应的荣誉,县级1分,市级2分,省级,4分,国家级8分,加至本大项满分为止.B6领导班子70分C13办学思想6分树立德育为先,能力为重,全面发育的育人理念3分,办学思路清析,工作目标明确3分.C14班子整体战斗力4分班子团结1分,在教职工中威信高1分,分工明确2分.C15领导干部政

28、治学习与培训5分按规定完成培训任务,有详实的政治业务学习笔记,校长持证上岗.学习培训资料和笔记不规范扣2分,不完整或没有的扣5分.C16领导干部业务理论学习与培训15分班子成员每人每学期书写教育教学理论学习笔记与经验总结手写10分,字数在5000以上,注明学习材料的名称：出版时间、作者,若是刊物或报纸注明刊号和日期与所学文章的名称与页码5分.C17校长深入课堂听评课10分每学期听课不少于30节,有详细的听评课记录注明听评课的年月日和年级、班级,评课时参加的人员,10分少一节扣1分,扣完本项得分为止.C18教育干部兼课任课20分教育干部均兼课任课,查备课注明备课年月日,1人不兼课任课扣2分；每学

29、期听课不少于30节有详细的听评课纪录,注明年月日、年级、班级,评课时参加的人员少1人扣2分,听课节数不足每人扣1分,扣完本项得分为止.C19组织机构5分组织机构与制度健全3分,并严格落实,实行部门岗位责任制,有详细档案资料2分.C20工作计划5分按学年度或学期制订了详细的学校工作计划2分,各项计划在落实过程中有记录2分,有详实的档案资料1分.B7师资队伍80分C21教师岗位20分1.无在编不在岗人员10分；有1人在编不在岗人员扣10分.2.严格实行教师资格制度,教师持证上岗率100%10分,教师#少1人扣1分,扣完本项得分为止.C22音、体、美、信息技术、英语师资10分专职的音、体、美、信息技

30、术、英语教师10分,兼职的音、体、美、信息技术、英语教师5分.专职的每科2分,兼职的每科1分,没有的倒扣2分.C23教师考核20分依据县教育局人事股制定的教师考核指导意见,制定符合本校实际具有操作性的教师绩效考核细则,考核细则、过程、结果做到公平、公正、公开,出现问题酌情扣分或得0分C24教师管理10分建立健全各项教师管理制度考勤、学习、工作、师德师风建设等,教学业务实行平时考核和定期考核相结合的办法,教师管理规范化10分,制度不健全或落实不到位扣3-5分.C25教师行为规范10分为人师表,按教育规律施教,学生满意率高,无#乱纪行为.有1名教师#违纪行政警告以上处分者扣2分,体罚学生者扣2分,

31、有偿家教扣2分,乱征订乱收费扣10分,扣完本项得分为止.C26教师培训10分注重开展全员培训活动,定期开展师德和业务培训.按省市培训要求开展业务学习和教学研究活动,积极组织教师参加学习、进修、继续教育和各类培训,教师普通话、学历、计算机、现代技术教育水平达到国家要求.有培训计划2分,有培训纪录2分,教师学习笔记2分,教师普通话达标2分,学历达标2分.资料不全扣3-5分,家长和社会对学校教师反响差酌情扣分3-5分或不得分.B8校产登记10分C27有明细的校产登记记录,包括新购和损耗情况10分固定资产和存货价值管理总账与分类明细账清楚,定期盘点,账、卡、物相符,易耗品有登记.10分B9助学情况10

32、分C28严格落实国家有关助学政策10分组织与制度健全2分,资料规范齐全得3分,严格按程序实施5分与教师和学生座谈查阅有关材料.有违规行为酌情扣分.B10德育20分C29组织机构5分党团、学生会、班委会、少先队组织机构健全、制度完善2分,计划总结齐全3分.C30组织各种德育活动10分1.围绕社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、新中小学生守则教育与良好行为习惯的养成教育、心理健康教育等开展各项德育活动.开展活动要有安排、有记录、有成效；2.升国旗制度落实情况.活动开展和升国旗制度落实好较好的10分,一般的5分,较差的或不开展不落实的0分.C31加强与家庭和社会联系5分定期或不定期召开家长

33、会,举办家长学校2分,有家访纪录3分.B11体育20分C32体育教学5分体育教学按学年、学期、学段和单元计划进行,教师有教案5分.C33体育考核5分每学年末对学生平时参加体育锻炼表现进行统计打分5分.C34举办运动会5分每年举办一次运动会有日程安排、有裁判员运动员、有运动员成绩单5分.C35坚持每天锻炼1小时5分上好体育课足球特色校每周在体育课中安排一节足球课,保证上午大课间和下午最后一节课外活动,做好广播体操和眼保健操5分.B12卫生20分C36卫生知识宣传5分按规定开设健康教育课,开展学生常见病、艾滋病等传染病、食物中毒的教育,积极开展禁毒教育有预防,有措施,有预案.开展卫生知识的宣传教育

34、,提高学生的卫生意识5分.C37学生体质检测15分执行国家学生体质健康标准,每学期对学生进行体检8分,建立健全学生体质健康档案3分.每年9月1日-12月31日上报至国家学生体质健康标准数据管理系统.4分B13学籍管理90分C38学籍档案10分建立健全学生学籍档案,网络学籍管理规范10分.C39学生年巩固率40分97%以上含97,40分,95%97含95,35分,9095含90%,30分,85%90%含85%,20分,低于85%不得分.C40小升初保留率20分95%以上含95,20分,94%80含80,15分,80%65%含65%,10分,低于65%不得分C41班容20分45人以下含45人,20

35、分,4555人含55人,10分,55-60人5分,高于60人不得分.共20分B14教学评估20分20分C42学校教学评估10分学校每年开展教学评估,自评档案资料齐全10分.C43学科教学评估10分学校每年开展学科评估,评估档案资料齐全10分.B15教学常规70分C44课改制度建设10分有课改计划、制度5分,有课改学期总结和年度总结10分.C45课改组织建设10分有课改领导小组与指导小组4分,领导有力、指导到位10分.C46教学计划5分学校有教学工作发展规划,按学期制定教学工作计划,教师有学科教学计划5分.C47讲普通话,写规范字5分学校定期开展师生讲普通话,写规范字比赛活动5分.校内发现一处不

36、规范用字扣1分,一人不讲普通话扣1分.扣完本项得分为止.C48课堂教学40分1.导学案4分查教师导学案,少1人扣1分,扣完本项得分为止.2.上课4分课堂观察.3.听评课制度4分查教师听评课记录,少1人扣1分,扣完本项得分为止.4.乡校级观摩课、示范课4分查安排和教案.5.学生作业批改4分.6.开展10+30自主学习课堂模式改革.全体教师20分,多数15分,少数10分,没有不得分.B16教科研管理80分C49建立健全教科研组织10分乡校教科研组织健全,制度规范,计划可行,分工明确,职责到位10分.C50教科研活动40分学校级教研活动每学期不少于4次20分,少1次扣5分；学科教研活动每周不少于3小

37、时,有记录20分.C51课题研究30分积极开展教学改革实验：承担国家级课题5分,形成阶段性成果4分,并能与时总结推广4分；承担省级课题3分,形成阶段性成果3分,并能与时总结推广3分；承担市级课题2分,形成阶段性成果2分,并能与时总结推广2分；承担县级课题,形成阶段性成果1分,并能与时总结推广1分.B17教学成绩150分150分C52调研考试成绩100分最高分为100分,每降1个名次降1分没有调研考试时用课改排名的数据.C53学校在乡镇排名成绩50分学校在乡镇考试成绩第一占50分,每降1名次减少3分指升级成绩.A7安全与法制100分B18学校安全工作55分C54学校安保工作15分门卫制度和职责上

38、墙,有外来人员登记3分.门卫室有适量的防爆器材3分.明显处公示报警 3分.监控设施保持正常运转,有人坚守3分.C55干部教师值班20分学生到校后、放学期间、课间、打饭打水、夜间就寝等时段,有干部带班、教师值班,值班做到尽职尽责10分.各时段、各岗位有值班情况记录10分.C56隐患查改情况20分经常、与时地开展多种形式的学校隐患排查活动,何时查、谁排查、排查范围、排查对象、查出问题、整改措施、整改期限、谁来负责,整改结果等情况有档案记录10分.各种设施设备确保坚固、有效、安全；干部、教职员工和学生没有矛盾纠纷,没有不规范或过激行为10分.B19学校法制工作45分C57学校制度建设15分学校有实用

39、的综合制度汇编和安全管理制度汇编,相关制度能够公示4分.一岗双责制度和安全常规管理制度具有可行性,并能落到实处4分.如期召开教代会、校务会、校长办公会,各种会议有记录4分.学生管理制度切实可行,处分违纪学生适当,没有体罚或变相体罚学生现象,没有开除学生现象3分.C58法制安全教育20分阵地教育能够巩固：校园内有固定的法制安全宣传教育展牌或板报；校园内外有法制安全宣传教育的条幅或标语；教室内墙报有法制安全教育的板块6分.课堂教育能够落实：法制安全教育纳入学校教学计划,能坚持隔周一堂法制安全教育课；法制安全课能做到有计划、有教师、有教材、有课程、有备课、有作业、有检查6分.集中教育能够与时：能够采

40、取多种形式,在节假日前夕或在安全教育日、消防日、有关纪念日等与时开展集中性的法制安全教育或警示教育活动4分.每学期至少开展两次学生疏散演练,并保存有演练的文字和影像资料4分.C59法制安全档案10分涉与到法制安全工作的各种会议、活动、措施、有关人员、取得成果都有详实齐全的文字或影像记录6分.能够做到档案分类有序规范存放4分.A8教育督导100分B20档案建设40分C60档案室与配套设施10分1.有专用档案室5分.2.有专用的档案橱并有编号5分.3.无专用档案室扣5分,档案资料分散存放扣3分.C61档案资料齐全,规范,分类清楚20分1.各种档案分类清楚2分,材料真实2分,档案材料用纸规范2分,提

41、倡两面打印、按要求打印版面和字体、字号2分.2.按学年度装订：装订时要求左侧装订2分,至少3针两线棉线2分,每学年档案装订后有有各册的总目录2分,每册有封面、目录、页码2分.3.往年档案材料装订、存放规范便于查找6分.C62有一台计算机管理档案目录和资料10分1.有专用的一台计算机存放电子档案材料5分.2.电子档和文本档互相补充,管理规范,内容详实5分.B21督导评估20分C63扎实开展学校自评20分1.按要求准备好相关评估材料4分.2.评估材料齐全6分,各项数据全面、真实6分.3.自评量化得分符合本校实际4分.B22学生综合素质评价40分C64按照省制订的中小学生综合素质评价要求开展评价40

42、分1. 建立科学的学生评价制度,实施学生综合素质评价.查看资料和评价结果,10分.2. 建立综合、动态的成长记录册完袋.10分.3. 组织指导教师对学生进行过程性评价,促进每一位学生全面发展.10分.4.积极开展学生综合素质评价实验和改革,撰写学生素质评价论文,参加省组织的学生素质评价优秀论文评比,5分,有较成功的实验成果,学生素质评价论文在省市获奖,5分.奖罚分数C65奖分情况年内学校取得突出成绩,经局领导研究酌情加分,但不能超过50分.C66罚分情况1.罚分情况：凡当年度学校有重大安全事故发生或存在较大安全隐患的扣60分.2.有严重#乱纪、违规办学、造成恶劣影响的定为不合格档次.评 估 总 分注解：1.三个一教师指每学期上一节整合课、撰写一篇心得体会、制作一个课件. 2.小升初保留率：本乡小学毕业生在本乡读初中一年级的学生数/同年本乡小学毕业生数.12 / 12