江苏地区化学第一章单元综合测试(暑期必修化学入门测试)

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1、第一章 开启化学之门 测试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,l8小题,每小题2分,918小题,每小题3分,共46分)1“嫦娥二号”探月卫星于2010年10月1日成功发射,标志着中国提前成为与美、俄并列的太空强国。下列“嫦娥二号”探月卫星所担负的任务中,与化学关系最密切的是( )。 A探测月球表面物质的成分及物质类型 B进行将卫星发射至地月转移轨道的研究 C试验低密度信道编码、高速数据传输 D采集月球地形数据,绘制“月貌”2“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而降低碳,特别是二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )。 A教科书循环使用 B少用一次性木筷

2、C用完电器后拔掉插头 D使用一次性塑料袋购物3下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是( )。 A花香四溢 B海市蜃楼 C蜡炬成灰 D木已成舟4物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是( )。 A活性炭用于防毒面具 B金刚石做装饰品 C铜丝做导线 D氢气作高能燃料5下图的玻璃仪器名称错误的是( )。6试管是实验室常用仪器,可进行多种操作,如:取少量液体做实验,加热液体。上述操作用到液体时,用量常有:a盛满试管,b约占试管容积的1/2,c不超过试管容积的1/3,d12 mL四种。对于上述操作,正确的液体用量分别是( )。 Acb Bde Cac Dcd7实验中要准确量取7g水

3、(该温度下水的密度为1 g/mL),应选用的仪器是( )。 A50 mL量筒 B10 mL量筒、滴管 C托盘天平 D5 mL量筒、滴管8下列有关化学家和化学史的叙述正确的是( )。 A我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、指南针 B1965年,我国化学家在研究蛋白质结构的基础上,在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素 C我国劳动人民在元代就开始制造精美的青铜器 D法国化学家拉瓦锡分析了许多物质的性质,发表了元素周期表9某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辩论赛,正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”,反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是( )。 A病菌

4、导致流感 B汽车鸣笛产生噪音 C燃放鞭炮形成烟雾 D电磁辐射引发白血病10下列说法错误的是( )。 A研制预防流感病毒疫苗的过程中,化学起到了十分重要的作用 B利用化学可以研究和开发新能源 C利用化学可以合成许多自然界不存在的物质 D化学工业给人类带来的只有益处没有坏处11现代社会对能量的需求量越来越大。如图所示是利用不同形式的能量发电的示意图,其中属于化学变化的是(化石燃料指的是煤、石油和天然气)( )。 A燃烧化石燃料产生热量 B水受热变为水蒸气 C风力、水力、潮汐力、水蒸气带动涡轮机转动 D发电机工作产生电能12如图跟酒精灯有关的实验操作正确的是( )。 13小军同学在做家庭小实验时,向

5、热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )。 A向老师请教 B查找相关资料,探究原因 C反复实验,并观察是否有相同现象 D认为自己做错了,继续做其他实验14用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,在天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( )。 A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C把标尺上的游码向右移动一些 D把天平右端的底部垫高一些15做蜡烛燃烧的实验时,下图中有关讨论正确的是 ( )。16下列物质中,属于纯净物的是( )。17嘉嘉同学为确定实验室某一瓶失去标签的液体物质

6、,设计如下探究实验方案,其中你认为错误的是( )。 A测量液体的密度 B用嘴尝尝液体是甜味还是酸味 C测量液体的熔点和沸点 D将液体倒入试管中观察其颜色18化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中,错误的是( )。A洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布扑盖或沙子扑灭B浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗后再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液 C厨房内发现煤气泄漏,立即打开门窗通风,关闭煤气阀门D氢氧化钠溶液沾到皮肤上,用水冲洗后再涂上硫酸溶液二、非选择题(共54分)19(8分)目前我国面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等,化学家们希望从

7、化学角度,通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界所研究的课题很多,其中有: 合成高效化肥;开发新型药品;在低消耗情况下分解水得到氢气作为燃料;寻找快速降解塑料的途径;研制人造血管;在无毒无害的条件下进行反应;开发新能源;研制高效无磷洗衣粉。把有助于下述问题解决的课题序号填在相应的横线上。 (1)健康问题_; (2)环境问题_; (3)能源问题_; (4)粮食问题_。20(6分)1999年,美国科学家卡尔克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的固体物质(化学符号为N5)。在制取N5的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备。因此,科学家们认为,N5与氮气不

8、同,化学性质极不稳定,如果能让这种物质保持稳定,则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。根据以上叙述,回答下列问题:(1)比较氮气和N5的异同点氮气N5物理性质化学性质 (2)请你想象一下N5在应用领域有哪些用途(写两条)_,_。21(11分)(1)如图是实验室中常用的仪器,请按要求填空(填仪器名称)。用于配置溶液或者作较大量试剂反应的容器是_。既可以用作少量试剂的反应容器又能直接加热的是_。蒸发溶液时,需要用到的是_。(2)请用直线将下面左、右两列中有对应关系的项目连接起来。(3)某学校因仪器不足,发动学生想办法,有一位同学想用图中所列的物品来替代化学实验仪器。如A替代试管,你认为B可替代_

9、,C可替代_。22(11分)某课外活动小组在学习了书本中“空气中氧气含量的测定”的实验之后,知道P2O5不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如图1-12。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约_mL。(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应的文字表达式_。(3)上述

10、实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的原因可能是(写出其中一种)_。23(7分)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热易分解为黑色的氧化铜、二氧化碳和水,某同学想验证其分解的产物中含有二氧化碳,于是将碱式碳酸铜装入试管,并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上,然后将生成的气体通入澄清石灰水中(注:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊)。(1)根据上述描述,该实验所用的主要仪器有_(2)估计可能产生的现象_(3)实验结束后,发现试管炸裂,分析可能的原因。(写出三条)_、_、_。24(8分)酒精灯是实验中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 (I)定性研究

11、:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,12 s后取出,观察到位于外焰的部分明显炭化。 (1)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是_。()定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。(2)由上表得出结论:_(填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高。(3)结合定量研究结论,图1-13中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_(填字母序号)。()交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。(4)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两条即可):_,_。25(5分)如果我们呼吸的清新空气需要用金钱

12、来购买;如果清澈的水是来自我们的眼睛,那我们的生活还会这样充满快乐吗?某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题,开展一次科学调查活动,假如你是其中的一员,请你和他们一起踏上科学探究之旅。科学探究始于问题,如果没有了问题,科学探究就无从谈起,科学的发展也就走到了尽头。请运用你学过的有关知识和方法,紧扣“我们周围的人喝的是什么样的水”这一主题,围绕生活用水的质量和水污染,提出两个有价值的需要探究的问题。参考答案1A2D3C4D5D6B7B8B9C10D11A12C13D14C15C16D17B18D19(1)(2)(3)(4)20(1)(2)作燃料作炸药21(1)烧杯

13、试管蒸发皿(2)(3)导管胶头滴管22(1)10 (2)使注射器内的氧气与红磷充分反应 红磷氧气五氧化二磷(3)装置漏气等(合理即可)23(1)试管、酒精灯、铁架台(带铁夹)、导管、橡皮塞、烧杯、药匙(2)绿色粉末变为黑色;试管口有水珠,澄清石灰水变浑浊 (3)试管外壁有水而没有擦干;未预热;试管底部触到灯芯;试管口未略向下倾斜,生成的水倒流到试管底部,使试管炸裂;实验完毕,先熄灭酒精灯,后将导管从澄清石灰水中取出,致使澄清石灰水倒流使试管炸裂(只要答出合理的三条即可)24(1)外焰与空气(氧气)接触更充分(2)内焰(3)a(4)酒精浓度不同 露出酒精灯的灯芯长度不一样(或其他合理答案均可)25饮用水是否符合国家饮用水的标准?哪些因素会引起水源污染?(或如何防止水源污染?如何治理水污染?如何开发和利用水资源?节约用水的措施有哪些6 / 6

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