福建师范大学22春《小学生心理健康教育》在线作业一及答案参考78

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1、福建师范大学22春小学生心理健康教育在线作业一及答案参考1. 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 解释依据的是来访学生的参照体系。( )A.错误B.正确参考答案:A3. “给我一打健全的婴儿,再给我一些特定的环境。只要满足这两点,不管婴儿的才能、个性、本能及其父母的血统、职业如何,我都能将其中任何一个训练成我所需要的任何一种人,譬如医生、律师、艺术家、巨商、乞丐或者小偷。”这是下面哪位心理学家说的?( )A.奥尔波特B.华生C.弗洛伊德D.班杜拉E.罗杰斯参考答案:B4. 心理障碍是由于潜意识的矛盾冲突,持此种观点的是( )A.社会学习

2、理论B.行为主义理论C.精神分析理论D.人本主义理论E.认知理论参考答案:C5. 心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术,对当事人进行帮助,以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍,促进其人格向健康协调的方向发展,恢复其心理健康的过程。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 工作单调乏味,是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案:A7. 葡萄吃不着,就说是酸的,运用了哪种心理防御机制?( )A.反向B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考

3、答案:B8. 工作压力过度时,人的生产能力降低,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:E9. 精神分裂症患者一级亲属的患病率比一般人群高( )A.510倍B.1015倍C.1020倍D.1525倍E.2030倍参考答案:A10. 汤纳特尔“最佳生理和心理健康水平是健康的( )”A.第一个水平B.第二个水平C.第三个水平D.第四个水平E.第五个水平参考答案:C11. 迄今为止,心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有_理论取向A.行为取向B.认知取向C.人格取向D.人本取向参考答案:ABC12. 家庭心理健康教育的目标和任务有_A.帮助家长树立心理健康

4、的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识B.帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平参考答案:ABCD13. 关于真诚的描述错误的是( )。A.真诚就是将真正的自我表现出来,让学生了解你也是一个人,并非只是扮演某一个角色B.无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上C.真诚具有不同的层次D.真诚就是要坦率、开诚布公参考答案:D14. 健康就是指不生病。( )A.正确B.错误参考答案:B15. 培养自制力可采用讲故事法。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 开放式问卷不受

5、回答范围限制。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 使员工分工明确,目标具体富有挑战性,并及时得到反馈,是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与管理E.身心健康方案参考答案:A19. 下面不属于行为主义疗法的是( )。A.系统脱敏法B.满灌疗法C.合理情绪想象技术D.厌恶疗法参考答案:C20. 真诚就是有什么说什么,想到什么说什么,想怎么说就怎么说。( )A.错误B.正确参考答案:A21. 可以用过电影法训练观察力。( )A

6、.错误B.正确参考答案:A22. 心理问题( )A.是经常发生的B.很罕见C.一般人都没有D.只有极少数人才有E.只有个别人才有参考答案:A23. 1520岁的青年需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案:A24. 积极的心理暗示可以用来调节考试焦虑。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 结束咨询可采取采用逐渐结束的方式。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 营造健康的家庭氛围( )A.保持家庭成员间的平等和相互悦纳B.子女对父母要服从C.媳妇对公婆要顺从D.父母对子女要严加管教E.成员间要经常互相批评、互相帮助参考答案:A27. 通过工

7、作的横向扩展,增加员工工作数量,丰富工作内容,是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与管理E.身心健康方案参考答案:B28. 问卷法是常用的心理诊断方法。( )A.错误B.正确参考答案:B29. 体内有过多的脂肪,致使体重超过应有标准的反常现象,是( )A.异食癖B.厌食症C.贪食症D.肥胖症E.过度控制饮食参考答案:D30. 小学生亲子关系的特点是( )。A.亲子关系开始疏远B.交往时间明显减少,父母关注儿童的时间也在减少C.交往中要处理一系列新的问题D.孩子开始独立思考问题,开始有自己的想法,想寻求父母的指导,而不是替自己做决定参考

8、答案:BCD31. 小学低、中年级学生在评价道德行为时,往往要依赖教师,带有很大片面性。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 年轻的歌德失恋后几度想过自杀,但最终却写出了一部传世之作少年维特之烦恼,他的行为运用了哪种心理防御机制?( )A.转移B.合理化C.补偿D.升华E.幻想参考答案:D33. 中国比内测验是( )。A.智力测验B.能力测验C.心理健康测验D.人格测验参考答案:A34. 请简要论述学生在不同阶段的具体目标有哪些?参考答案:低年级:帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则适应环境初步感受学习知识的乐趣,重点是学习习惯的培养与训练适应课堂,行为习惯培养学生礼貌友好的

9、交往品质,乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中感受友情适应群体使学生有安全感和归属感,初步学会自我控制融入群体帮助学生适应新的环境、新的集体和新的学习生活,树立纪律意识、时间意识和规则意识适应角色中年级:帮助学生了解自我,认识自我自我意识初步培养学生的学习能力,激发学习兴趣和探究精神,树立自信,乐于学习乐于学习树立集体意识,善于与同学、老师交往,培养自主参与各种活动的能力,以及开朗、合群、自立的健康人格集体意识,合群引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐,学会体验情绪并表达自己的情绪体验并学习管理自己的情绪帮助学生建立正确的角色意识。培养学生对不同社会角色的适应社会角色,初步的社会责任感

10、增强时间管理意识,帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾时间管理高年级:帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好,在各种活动中悦纳自己悦纳自己着力培养学生的学习兴趣和学习能力,端正学习动机,调整学习心态,正确对待成绩,体验学习成功的乐趣学习方法开展初步的青春期教育,引导学生进行恰当的异性交往,建立和维持良好的异性同伴关系,扩大人际交往的范围青春期教育帮助学生克服学习困难,正确面对厌学等负面情绪,学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪挑战困难积极促进学生的亲社会行为,逐步认识自己与社会、国家和世界的关系社会责任培养学生分析问题和解决问题的能力,为初中阶段学习生活做好准备中小学衔接35. 工作压力

11、过度时,人产生呼吸问题,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:B36. 厌恶疗法是精神分析疗法常用的技术。( )A.错误B.正确参考答案:A37. 进行肌肉放松训练,体验松弛状态,是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案:A38. 经验本位的综合课程即( )A.显性课程B.心理健康教育活动课C.隐性课程D.心理健康教育学科课程参考答案:B39. 工作压力过度时,人产生退缩和忧郁,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:A40

12、. 不被群体接纳,是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案:D41. 常用的厌恶刺激有电击、橡皮圈弹痛、呕吐剂、图像刺激。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 成年人需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.68小时D.56小时E.4小时参考答案:C43. 心理咨询最直接的一项成果就是促进学生心理健康水平的提高。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 根据在校学生活动的范围,可将学生的活动分为以下四个方面( )。A.学习活动B.人际交往活动C.家庭活动D.社会适应E.与自我有关的

13、活动参考答案:ABCD45. 心理健康教育活动课程的教学模式主要有_A.情境 体验式教学模式B.“问题 体验 认知式”教学模式C.“体验问题认知式”教学模式D.自主型活动目标模式参考答案:ABD46. 解释应能够与来访学生的思想方式相符合。( )A.错误B.正确参考答案:B47. 糖尿病人的患病原因中,生活方式不良占( )A.34%B.24%C.44%D.14%E.54%参考答案:A48. 健康家庭具有( )A.身心健康的家庭成员B.家庭成员没有缺失C.富足的经济基础D.和谐、宽松、民主的家庭氛围E.父母事业有成参考答案:D49. 认知疗法的主要目标是( )。A.帮助来访者找出他头脑中不现实的

14、、不合理的错误、扭曲的观念B.帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法C.减少扭曲的认知所造成的情绪及行为的不良后果D.纠正某些不合理信念参考答案:ABC50. 有位来寻的学生因没钱为伙伴买礼物、焦虑不安而不能安心学习。咨询员自己借钱给这位学生,从而解决了这一问题。如何看待咨询员的作法?( )A.心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题,而不是帮助他们处理生活中的具体问题,也不是治疗精神类病症。这位咨询员的作为显然不符合咨询的这一特征B.咨询员的作为违背了教育原则重视咨询对象理性的作用C.他的这一做法只能解决眼前的问题。下次来询者遇到类似的问题,会出现

15、同样的心理问题并影响学习D.咨询人员努力引导来寻者正确认识到自己焦虑的原因。帮助他认识到友谊的实质。在鼓励来寻者面对这一困难,想办法自己解决问题。必要时可提供一些建议参考答案:ABCD51. 工作压力过度时,人吃得少,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:E52. 心理疾病( )A.无法康复B.无法预防C.没有办法治愈D.能够康复E.完全可以自愈参考答案:D53. 工作压力过度时,人产生注意力分散,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:A54. 一般心理健康者,在人群中的百分比为( )A.30%B.40%C

16、.50%D.60%E.70%参考答案:E55. 工作压力过度时,人产生精神疲劳和低智能工作,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:A56. 校园文化(名词解释)参考答案:校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。57. 如果来访学生在谈话时突然停顿下来,目光凝视着某个地方,表现出若有所思的神情,咨询教师应该( )。A.允许对方暂作保留B.主动表示关心,给予必要的开导和保证C.避免过量发言,鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题,也可以保持沉默,耐心地等待D.耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励参考答案:D58. 常用的行为主义咨询方法有( )。A.疏导宣泄B.系统脱敏法、满灌疗法C.厌恶疗法、代币法D.放松疗法参考答案:BCD59. 经常向别人谈及“某某名人是我的校友、同乡”的人运用了哪种心理防御机制?( )A.转移B.合理化C.补偿D.升华E.自我认同参考答案:E60. 所谓无条件积极的尊重,就是指要把每个学生都看成是独特而有价值的人。( )A.错误B.正确参考答案:B

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