南开大学22春《古代散文欣赏》在线作业一及答案参考23

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1、南开大学22春古代散文欣赏在线作业一及答案参考1. 尤利西斯( ) A. 海明威 B. 福克纳 C. 乔伊斯 D. 菲茨杰拉德尤利西斯( )A. 海明威B. 福克纳C. 乔伊斯D. 菲茨杰拉德参考答案C2. 古罗马共和时期是以( )教育为核心A道德一公民教育B农民一道德教育C知识一道德教育D古罗马共和时期是以( )教育为核心A道德一公民教育B农民一道德教育C知识一道德教育D知识一公民教育正确答案：A3. 自助餐不适宜接待高规格的客人。自助餐不适宜接待高规格的客人。错误4. 正始散文作家主要有( )、( )。A.阮籍B.陶渊明C.鲍照D.左思E.嵇康参考答案：AE5. 长诗失乐园是17世纪英国革

2、命诗人_的作品。长诗失乐园是17世纪英国革命诗人_的作品。参考答案弥尔顿6. 南北朝时期代表散文种类是骈文。代表作家作品有颜延之陶征士诔、宋文元皇后哀策文、谢灵运岭表赋、鲍照大雷岸与妹书、陶弘景(456536)答谢中书书等。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 正始散文作家主要有( )、( )。A.阮籍B.陶渊明C.鲍照D.左思E.嵇康参考答案：AE8. 庾信拟咏怀中有“眼前一杯酒，谁论身后名”，这里的用典出自下面的哪部书?( )A.左传B.世说新语C.战国策D.晋书参考答案：B9. 乱世佳人、角斗士、莎翁情史、美丽心灵都是美国好莱坞的影片。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:对10.

3、客人什么时候抵达目的地应该由客人自行安排。客人什么时候抵达目的地应该由客人自行安排。正确11. 郑伯克段于鄢是一篇典型的( )。郑伯克段于鄢是一篇典型的( )。A.写人文章B.叙事文章C.议论文章D.抒情文章参考答案：B12. 推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外，还有 )。A临时教育审议推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外，还有 )。A临时教育审议会B文部省C教育部D教育督察会正确答案：A13. 晚明大量出现的小品散文。( )是小品散文作者中比较有成就的一位。湖心亭看雪等是他的代表作。A.张岱B.钟惺C.归有光D.王世贞参考

4、答案：A14. “司法机关依法独立行使职权”,这是我国的一个( )A、法律编纂原则B、法律制定定原C、法律适用原则D、法律汇编原则参考答案：C15. 试论述陈情表的创作背景、内容、艺术成就及其影响。参考答案：陈情表，被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一。司马昭子司马炎，即“晋武帝”，泰始三年(267)，征李密为太子洗马，密上陈情表明志，册府元龟卷一三七“帝王部” rn“帝览表曰密不空有名也。嘉其诚欵，赐奴婢二人，下郡县供飬其祖母。”南宋赵与峕宾退录卷九引用青城山隐士安子顺语云“读诸葛孔明出师表而不堕泪者，其人必不忠;读李令伯陈情表而不堕泪者，其人必不孝;读韩退之祭十二郎文而不堕泪者，其人必不

5、友。”此三文遂被并称为抒情佳篇而传诵于世。内容论析文章主要叙述祖母抚育大恩，以及应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。第一段(1自然段)，陈述家庭不幸和作者遭遇。“臣密言”，是奏表开头的一般格式。“臣以险衅，夙遭闵凶”，是第一段的综述，又是全文陈述苦情的总冒。“险”，不同于今天的“危险”义，说文“险，阻难也。”贾逵国语注“衅，兆也。”“险衅”，恶兆。“闵”，病困，凶丧。“险衅”、“闵凶”这两个词把读者导入惨苦的境域。第二段(2自然段)，历叙朝廷多次征召以及自己进退两难的处境。“逮奉圣朝，沐浴清化”，句中有对晋武帝的颂词，更有对作者深受其恩

6、的最大感激。“奉圣朝”，臣仆称君之词，“沐浴清化”，臣仆无比感激新朝的话，称呼和感激都能使晋武帝敏锐地感觉到这是一个宠臣对君主说话，因而心弦为之一弛。第三段(3自然段)，作者进一步阐明祖孙更相为命，讲述并非名节缘故而不赴命，进一步打消晋武帝的疑虑。开篇述及“圣朝以孝治天下”，举出“凡在故老，犹蒙矜育”，表面看，作者是在热切称颂朝廷褒扬孝行态度坚决、措置得当，实际是为“愿乞终养”设置根据。“况臣孤苦，特为尤甚”，副词“特”和两个形容词“尤”、“甚”集中有力地写出了作者的情况是异乎寻常的特殊，那就越发应当而且必须“蒙矜育”，即怜惜养育。第四段(4自然段)，明确提出“愿乞终养”，表示要先尽孝后尽忠。

7、作者清醒地、审慎地武帝还会认为“徇私情”跟“报国恩”的抵触，于是，本段开头就说“臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六”。四十四岁，虽云中年。然报国日多;九十六岁，古来稀有，瞬息可逝。“尽节于陛下之日长，报刘之日短也”是作者在上句的基础上得出的结论，其特点是陈述“报国恩”跟“徇私情”只有为时极短的矛盾，稍稍从长远着眼就根本没有矛盾，也是合情合理地提出解决尽忠跟尽孝暂时发生矛盾的措施的有力依据。从武帝设想，可以把成全李密作为“以孝治天下”的一个范例，更可以达到李密出仕新朝的目的，冠冕堂皇，惠而不费。至此，作者这才水到渠成地提出了“乌鸟私情，愿乞终养”的请求。“乌鸟私情”，是比喻也是比拟，它是“愿乞

8、终养”的根据。尔雅释诂“愿，欲也。”表明心声。作者明确提出请求以后，还害怕武帝不相信他所说的“况臣孤苦，特为尤甚”，为了印证，作者又说“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。”“所见”，“明知”，“共鉴”，异词同义，有力地显示了作者的辛苦如日之光，如火之煌。奇妙的是，作者还觉得意犹未遂，言犹未尽，再一次请求“矜愍愚诚，听臣微志”，以便刘氏意外地免除不幸而卒养天年，隐含着自己希望尽孝之诚愿。“愚诚”，“微志”，“侥幸”，“保卒”，一连串的词语，表示作者以最谦恭、最虔诚的口吻含泪哀求，催促武帝彻底动情。为了再一次使武帝放心，作者最后提出“生当陨首，死当结草”的保证，这比“尽节

9、于陛下之日长”大进一步。最后又以一个降臣的口吻概括地表达了格外恭谨的想法“犬马”、“怖惧”、“不胜”，扣人心弦、令人怜悯。艺术论析：其一，文章的文笔委婉恳切，耐人寻味。作者从自己的身世娓娓道来，其凄凉之境，催人泪下早年相继丧父失母，连遭不幸，仰靠了祖母的怜惜、抚养才得今日，而今祖母年迈，犹如西山落日已是气息短促、生命不长，家族中又无叔伯兄弟，只有我和祖母相依为命，就象幼年的我失去祖母无法活命一样，今日的祖母失去了我同样无法安度晚年。由此铺展开来，交待说明了不能从命的原因，由身世、家境到个人意愿写得顺理成章，委婉恳切，使皇上相信作者并非矜尚名节，留恋旧朝，有意抗旨，而家中情势所迫。其二，以“情”

10、编织全文，情真意切。文章自始至终以感情为主线，一切从“情”出发，字字真，句句切，不假雕饰，不刻意泻染，却从自然流露中释放出辛酸和无奈。陈情表极具感染力晋书李密传“武帝览之曰士之有名，不虚然哉”华阳国志“嘉其诚，赐奴婢二人，使郡县供其祖母奉膳。”晋书李密传“后刘终，服阕，复以洗马征至洛。”其三，寓理于情，情理交融。文章赋事、表情的同时又寓理于其中。作者依小至家，大至天下，晓以大义，明以大理。于家，自幼赖祖母抚育方能成人，我不能知恩不报;于天下，圣明晋朝都是以孝来治理天下的，句句含情，又句句是理，使读者为其情所动，为其理所服。其四，语言骈散相间，参差交错，有极强的感染力。(1)骈散间杂。写“外无期

11、功强近之亲、内无应门五尺之童”用“茕茕孑立，形影相吊”来形容;言祖母病笃“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”，形象、贴切，其垂危之状如在眼前。全文用散处行笔流畅，无所滞碍，用骈处工致密丽，辞气恢宏，文辞极富魅力。(2)陈情表以其简短、精练、缘由充分、针对性强、意愿合理的语言，使作者在当时的困境中得以解脱，其实用价值不可磨灭;而其独特的艺术魅力又使读者百读不厌，回味无穷，实乃是古人应用文之佳作。(3)陈情表辞语恳切，委婉动人。表到朝廷，晋武帝看了，为李密对祖母刘氏的一片孝心所感动，赞叹李密“不空有名也”。不仅同意暂不赴诏，还嘉奖他孝敬长辈的诚心，赏赐奴婢二人，并指令所在郡县，发给他赡养祖母

12、的费用。陈情表的一些词句如“急于星火”、“日薄西山，气息奄奄”、“人命危浅，朝不虑夕”等，直至今天人们还经常引用。陈情表的影响宋释惠洪冷斋夜话卷三“李格非善论文章，尝曰诸葛孔明出师表、刘伶酒徳颂、陶渊明归去来辞、李令伯陈情表皆沛然从肺腑中流出，殊不见斧凿痕。”李格非北宋文学家，字文叔，女词人李清照父。明薛瑄读书录卷七“凡诗文出于真情则工，昔人所谓出于肺腑者是也，如三百篇、楚辞、武侯出师表、李令伯陈情表、陶靖节诗、韩文公祭兄子老成文、欧阳公泷冈阡表，皆所谓出于肺腑者也。故皆不求工而自工，故凡作诗文，皆以真情为主。”16. 小赋是西汉代出现的新体赋，至西汉后期盛行。( )A.错误B.正确参考答案：

13、A17. 以下关于屠格涅夫的散文诗乡村，分析正确的是( )。A. 文章描绘了俄罗斯乡村风景风情B. 作者以下关于屠格涅夫的散文诗乡村，分析正确的是( )。A. 文章描绘了俄罗斯乡村风景风情B. 作者始终从居住者的角度来抒写C. 表达了作者对祖国的热爱D. 文中年老农妇的形象具有象征意义E.文中有对童年生活的回忆参考答案：ACD18. 一个美国商人去德国访问，在赴德国同事家宴时送了红玫瑰。一个美国商人去德国访问，在赴德国同事家宴时送了红玫瑰。错误19. 申请人拿到护照后，应认真核查姓名、出生年月、地点等内容是否填写正确，并在签字格上用汉字或持照人本民族文字申请人拿到护照后，应认真核查姓名、出生年

14、月、地点等内容是否填写正确，并在签字格上用汉字或持照人本民族文字签名，不能使用汉语拼音或英语，也不能由他人代签。正确20. 孟子记载孟轲言论及其思想见解。孟轲长于辩论，因此书中语言明快，富于鼓动性。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 对_的发展影响最为深刻的哲学，在19世纪实现了从传统到现代的重大变革，成为19世纪到20世纪_对_的发展影响最为深刻的哲学，在19世纪实现了从传统到现代的重大变革，成为19世纪到20世纪_发展的重要思想背景。正确答案：人文社会科学 其他人文社会学科人文社会科学其他人文社会学科22. 庄子想象丰富，善用民间寓言，长于譬喻，使文章富于文学趣味。( )A.错误B.

15、正确参考答案：B23. 从符号的表意机制上来说，迷思运作的实质是将是将历史( )A. 现实化B. 陌生化C. 自然化D. 凸显从符号的表意机制上来说，迷思运作的实质是将是将历史( )A. 现实化B. 陌生化C. 自然化D. 凸显化正确答案：C24. 苏格拉底是开创希腊哲学研究新方向的划时代的思想家，他把研究对象从自然转向了社会和人类的内心世界，专门探讨人类的心灵智慧与活动能力.( )此题为判断题(对，错)。正确答案:正确25. 京派文学从阶级论出发，把自己定位于产业工人和大众的代言人，对资本主义工业文明展开批判，要求文学充当夺取政权的政治斗争的工具。( )京派文学从阶级论出发，把自己定位于产业

16、工人和大众的代言人，对资本主义工业文明展开批判，要求文学充当夺取政权的政治斗争的工具。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 孔子的弟子子贡是从事经商的。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:正确27. ( )的散文名篇如春夜宴从弟桃李园序等。A.陈子昂B.李白C.韩愈D.柳宗元参考答案：B28. 教育行政组织机构就是指各级政府领导下的_。教育行政组织机构就是指各级政府领导下的_。参考答案教育职能部门29. 汉代史传文取得了辉煌成就，主要代表作品是( )、( )。A.史记B.汉书C.后汉书D.战国策E.过秦论参考答案：AB30. The final word “numbers” in th

17、e opening line “Tell me not in mournful nembers” of LongThe final word “numbers” in the opening line “Tell me not in mournful nembers” of Longfellows poem “A Psalm of Life” means_.答案:poetic lines31. 下列属于曹操的作品是( )。下列属于曹操的作品是( )。A.陌上桑B.短歌行C.饮酒D.兵车行参考答案：B32. 魏晋时期赋主要有江淹恨赋、别赋、庾信哀江南赋、春赋等。魏晋时期赋主要有江淹恨赋、别赋、庾

18、信哀江南赋、春赋等。T、对F、错参考答案：F33. 何其芳原名何永芳。诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。( )何其芳原名何永芳。诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。( )A.正确B.错误参考答案：B34. ( )有上枢密韩太尉书、黄州快哉亭记等。A.王安石B.曾巩C.苏洵D.苏辙参考答案：D35. ( )、( )、( )三人并称为元嘉三大家。A.颜延之B.谢灵运C.鲍照D.陶渊明E.左思参考答案：ABC36. 南朝乐府中最长的一首艳情诗是什么?( )A.西洲曲B.子夜歌C.子夜四时歌D.读曲歌参考答案：A37. ( )并称为“前四史”。A.史记B.汉书C.后汉书D.资治通鉴E.三国志参考

19、答案：ABCE38. 应严格按照日程安排在邀请函中说明对方在本国预计到达时间、预计停留时间。应严格按照日程安排在邀请函中说明对方在本国预计到达时间、预计停留时间。错误39. 在法律对人效力上,我国采用( )A、属地主义原则B、属人主义原则C、保护主义原则D、以属地主义为主、与属人保护相结合原则参考答案：D40. 舒婷诗中以人本主义为价值核心的启蒙精神达到了那个时代的高峰，回答、宣告、结局和开始等诗的时代精神的郁结是最浓的。( )舒婷诗中以人本主义为价值核心的启蒙精神达到了那个时代的高峰，回答、宣告、结局和开始等诗的时代精神的郁结是最浓的。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 魏晋时期小赋有

20、张衡三都赋、潘岳籍田赋、西征赋。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 欧阳修散文如( )、( )、( )、( )等，影响较大。A.小石潭记B.与高司谏书C.朋党论D.新五代史伶官传序E.醉翁亭记参考答案：BCDE43. 西晋散文代表作家及作品李密陈情表、陆机吊魏武帝文、潘岳马汧督诔、王羲之兰亭集序以及陶渊明桃花源记、五柳先生传等。( )A.正确B.错误参考答案：A44. ( )以论贵粟疏最为著名。A.贾谊B.司马相如C.晁错D.董仲舒参考答案：C45. 盛中唐散文家有( )、( )、( )、( )、( )等。A.萧颖士B.李华C.独孤及D.梁肃E.柳冕参考答案：ABCDE46. 魏晋时期，

21、抒情小赋占主导地位。感伤赋有陆机叹逝赋、感时赋，潘岳秋兴赋、闲居赋、悼亡赋等。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 社会科学是对人之本质的外部规范，而人文科学则是对认知本质的( )。参考答案：主体内省48. 论述1957年“人造卫星”事件后的冷战双方的教育改革的影响。论述1957年“人造卫星”事件后的冷战双方的教育改革的影响。正确答案：(1)美国。rn 国防教育法的颁布。主要内容有：第一加强自然科学、数学、现代外语和其他重要科目的教学国家为此将提供财政援助。第二加强天才教育。第三积极发展职业教育培养大批高级技术人才。第四为低收入家庭的儿童提供必要的援助。rn 课程改革。1960年代的美国的

22、课程改革运动的核心思想是布鲁纳的结构课程论。认为学习的准备主要取决于教材和呈现教材内容的方式所有学科的基本概念都可以以某种有效的方式教给任何年龄阶段的儿童。并在课程编制上采用“螺旋型课程”因其具有连续性和发展性的特点既有利于知识的掌握和巩固又符合人的认识发展能力。在学习论上提倡“发现学习”在教学上采取“发现教学”以保障结构课程的有效实施。rn 科南特的主张。第一能人统治。教育的重要目标是帮助社会实现能人统治。第二普通教育。科南特在今日美国中学中提出加强文理并重的普通教育并设计了一个面向全体中学生的必修计划。rn 促进教育机会平等的改革。争取平等是美国教育改革的主要目标之一。赫勒报告中对贫困与教

23、育关系的认识揭示了“由于缺乏足够的教育贫困繁育出了贫困”因此出台了经济机会法初等与中等教育法以及高等教育法等。rn 生计教育计划。rn 回复基础运动。rn 国家处在危险中：教育改革势在必行。rn美国的上述七项教育改革的意义在于：第一在冷战的背景下受国内外形势的影响下进行。第二是对进步主义教育运动的延续将进步主义教育的传统保留了下来。第三使美国上下认识到教育是影响国家成长和安全的重要因素。rn(2)英国。rn 克劳瑟报告。1959年英国政府提出了克劳瑟报告报告针对1518岁青少年的教育问题认为“需要比今天更坚固的教育基础”因此教改建议有：第一延长学生离校的年龄至16岁。第二推行部分时间制的技术教

24、育。第三采取分散实践的连续性间断方式对青年人进行技术教育。rn 1960年代。第一针对1316岁一般能力和中下能力水平儿童教育问题的约瑟姆报告。第二讨论高等教育扩展问题的罗宾斯报告。rn 1988年教育法。第一推行全国统一的国家课程。第二引进直接拨款公立学校。第三扩大家长选择学校的权利引进选择要素；第四引进地方学校管理。第五学校引进“关键阶段”。在每个阶段必须达到规定的教育目标。第六引进成绩名次表发布考试成绩。rn英国教育改革的意义在于：第一使教育的地位得到了极大的提高。第二使各级教育都得到了很大的发展尤其是中等教育和高等教育推进了教育的民主化进程。第三推进了教育管理体制的改革加强了中央对教育

25、的控制。第四提出了一些具有市场化倾向的教育革新措施。rn(3)法国。rn 1959年教育改革法。此法案改变中学教育双轨制的局面向单轨制发展所有学生在中学的前两年接受同样的教育两年后再进入不同类型的学校即短期职业型、短期普通型、长期职业型、长期普通型等。rn 1968年11月高等教育方向指导法。明确高等教育的任务是“发展与传播知识、促进科学研究和培养人”大学的办学原则是自治、多学科和民主参与同时还特别强调大学要适应工业和技术革命的要求向国家输送符合社会和经济发展需要的人才。rn 1975年7月法国学校体制现代化建议。重点在于加强法国的职业教育。rn 1984年高等教育法。法案明确提出公共高等教育

26、的四方面任务是：进行起始教育和继续教育；从事科学技术研究；促进研究成果的利用；传播文化和科学技术信息；加强国际合作。rn(4)联邦德国。rn 1953年改组和统一公立普通学校教育的总纲计划提出要让所有的儿童先接受4年的基础学校教育然后再给2年时间充分促进其能力和特长的发展之后再决定其进入不同类型的中学。rn 1964年汉堡协定(全称为联邦共和国各州之间统一学校制度的修正协定)。该协定的两个特色在于：第一提高了儿童接受义务教育的年限规定儿童应普遍接受九年制义务教育；第二是有意识地甄别和选拔人才儿童在4年基础教育和2年促进阶段或观察阶段的教育基础上选择进入不同类型的中学各类中学的名称统一为主体中学

27、。rn 19701980年代的教育。重点在于提升职业教育和师范教育。如：德国的职业基础教育划分为13个职业领域。开办的职业学校主要有：职业学校、职业专科学校、职业补习学校、专科高中、专科学校等。建立了“双元制职业教育”模式。德国学校改革的意义在于不断地促进教育适应社会变革使其在社会发展过程中发挥应有的作用。rn(5)苏联的变革。rn 1958年苏联进行了一次重要的教育变革这次改革的目的是要解决中学毕业生升学与就业的矛盾。苏联的中等教育偏重于为学生升学做准备另一部分面临就业的学生缺乏必要的职业准备。为此1958年12月提出了关于加强学校同生活的联系和进一步发展苏联国民教育制度的法律改革的重点是义

28、务教育阶段之后的中学教育要求“所有青年从1516岁起必须参加力所能及的公益劳动并且必须使他们的全部后续教学同国民经济部门的生产劳动结合起来。”此次改革涉及了普通中等学校、职业技术学校、中等专业学校和高等学校。还强调“从苏联技术和经济的远景来看需要大力发展职业技术教育应在城市和农村普遍设立职业技术学校为结束八年义务教育后直接就业的青年提供职业技术教育。法律对高等学校也提出了要求认为高等学校应接近生活、接近生产、教学要反映最新的科技成就。rn 1966年关于进一步改进中等普通学校工作的措施的决议。强调学校的主要任务是要使学生获得牢固的科学基础知识。1984年4月改革普通教育学校和职业学校的基本方针

29、明确了教育改革任务是：提高每门学科的教学水平改进教学方法改进普通教育学校的劳动教育、劳动教学和职业指导工作；加强学生的学习纪律和劳动纪律；提高教师和生产教学及技师的社会地位；普通教育学校由10年制变成11年制。rn 综上：一颗卫星引发的是一场全世界范围内的教育革命。苏联的教育虽几经波折但水平还是比较高华盛顿邮报纽约时报都曾对苏联的教育作出了肯定的评价。一个卫星引发的全世界范围的教育变革说明了教育已经成为国家机器上的一个轮子其运作必然要服从和服务于国家利益和社会整体发展的需要。本题考查的战后主要发达国家的主要教育改革。一个卫星引发的全世界主要发达国家的教育改革，说明了教育在国民经济发展过程中，在

30、国家竞争中的作用日益重要。在回答这个问题的过程中，考生务必要把主要发达国家的主要教育改革法案、文件一一答出，以及这些教育改革对该国的发展的意义。考生可能会忽略苏联自身，切忌在回答的过程中只回答冷战双方中的一方的教育改革，而忽视苏联的教育改革。49. ( )的代表作与山巨源绝交书。A.阮籍B.陶渊明C.左思D.嵇康参考答案：D50. 法律上的利益是指:( )A、纯粹的个人欲望B、国家权力C、某种需要和愿望的满足D、阶级剥削参考答案：C51. 微笑的主要特征是面含笑意但笑容不甚显著。微笑的主要特征是面含笑意但笑容不甚显著。正确52. ( )有名篇岳阳楼记等。A.王勃B.范仲淹C.苏轼D.苏辙参考答

31、案：B53. 文如其人 解释参考答案：“文如其人”是人文科学的一个突出特点，它表现为人文科学的作品对作者所追求的人生价值与意义的对象化。54. 1运用手势的要点包括( )。 A使用规范化的手势 B注意区域性的差异 C牢记手势宜少忌多 D以上都是1运用手势的要点包括()。A使用规范化的手势B注意区域性的差异C牢记手势宜少忌多D以上都是D55. 1936年( )建立了电视发射台，11月起定时播送电视节目，这标志着世界电视事业的正式问世。A.美国广播公司B.法国广播公司C.英国广播公司D.德国广播公司正确答案:C56. 为了保证飞机安全，防止武装劫持飞机等危及人身财产安全的事件的发生，世界上绝大多数

32、机场在旅客上飞机前都要为了保证飞机安全，防止武装劫持飞机等危及人身财产安全的事件的发生，世界上绝大多数机场在旅客上飞机前都要进行()。A海关检查B检验检疫C边防检查D安全检查D57. 致用亲民不包括以下哪一项：( )A.齐家B.治国C.修身D.平天下参考答案：C58. 魏晋时期历史散文有主要有陈寿(233297)，三国志首开三国并列的体例。( )A.正确B.错误参考答案：A59. ( )作者庄周，七篇，一般认为是其所作。A.庄子B.内篇C.外篇D.杂篇参考答案：B60. 是日本教育史上第一个新学制，在确立教育领导体制的基础上，建立了全国的学校教育体制。是日本教育史上第一个新学制，在确立教育领导体制的基础上，建立了全国的学校教育体制。A学校令B学制令C帝国大学令D教育敕谕正确答案：B