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1、东北师范大学22春小学课堂管理在线作业三及答案参考1. 课堂管理的对象应该同时包括( )A.竞争行为B.消极行为C.积极行为D.心理行为参考答案：BC2. ( )是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在工业管理与一般管理一书中。A.泰罗B.韦伯C.法约尔D.西蒙参考答案：C3. 课堂管理就是由教师管理学生学习与活动的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 传统的教师教学行为是以传授知识为主。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 在学校的管理活动中，要使检查充分发挥作用，需灵活运用各种检查方式，检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。( )A.正确B.错误参考答
2、案：B6. CIPP模式是一种为决策服务的模式，每个部分都包括特定的服务对象，那么背景评价的服务对象为：计划决策; 组织决策; 实施决策; 再一次决策。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 目标游离模式是针对目标行为模式批判的过程中产生的，作为一种评价模式它最大的贡献是( )。A.将目标纳入了评价活动之中B.提出了非预期效应概念C.具有元评价的作用D.提出了在评价中应注重民主的重要理念参考答案：B8. 课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分，两者互为基础、相互促进，而是不孤立存在的。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 良好的环境是良好的课堂气氛形成的必要前提，是课堂教学活动顺
3、利进行的重要保证。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 课堂常规(名词解释)参考答案：课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。11. 教育的终极目的是为了促进学生的发展，新课程改革的最终实现必须要通过实践教学逐一落实和实现。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 领导的根本任务是引导成员去实现组织目标，但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 传统的教师教学行为是以传授( )为主。A.方法B.文化C.知识
4、D.行为参考答案：C14. 2005年5月，泰安_正式蓄水，时为山东省第一座大型抽水蓄能电站和第一个水电工程。答案：抽水蓄能电站上水库15. 影响师生交往的教师因素有( )。A.教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位B.教师的知识水平和教学方法C.教师自身人格和威信D.教师有效沟通的能力参考答案：ABCD16. 学生的年龄、性别、身高等的不同导致纪律问题行为方面的差异。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 穆斯认为不同的社会环境都可以用相同或相似的三个维度来描述：( )A.行为维度B.关系维度C.个人发展或目标定向维度D.系统维持与变化维度参考答案：BCD18. 研究表明，荣誉感的缺失是学
5、生消极行为产生的主要原因之一。因此，我们应该更加重视课堂物理环境的教育激励作用。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 良好的纪律是良好的课堂气氛形成的必要前提，是课堂教学活动顺利进行的重要保证。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 课堂教学活动是由教师的教、学生的学、家长帮助等三种活动组成。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 我们所提倡的师生交往方式是( )。A.合作性交往B.对抗性交往C.主体性交往D.共建性交往参考答案：A22. 家长要善于发现孩子的不良行为，更要不分场合及时制止。( )家长要善于发现孩子的不良行为，更要不分场合及时制止。( )参考答案：错误23. 到目前为止
6、，国外对课堂管理的研究已经形成了三大流派：教师咨询方法、行为矫正方法和教师效能研究。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 学校管理者在实施阶段应做好的管理活动有( )。A.组织B.协调C.指导D.激励E.教育参考答案：ABCDE25. 课堂的主体同时包含了教师和学生，因此具有课堂双主体的特征。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 课堂管理的原则有：( )A.系统性原则B.自组织性原则C.内在性原则D.动态性原则参考答案：ABCD27. 学生课堂学习的要素是情感、心理、智力相互作用的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 传统的教师教学方法是以传授知识为主。( )A.错误B.正确
7、参考答案：A29. 渊博的知识是教师魅力的基础条件。( )渊博的知识是教师魅力的基础条件。( )参考答案：30. 执行规则既要公平，又要( )A.便通B.灵活C.平等D.规范参考答案：B31. 执行规则既要公平，又要灵活。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在，无处不在”。( )A.错误B.正确参考答案：A33. 教学媒体是呈现教学信息的( )。A.体系B.载体C.中介D.关键参考答案：BC34. 一般来说，完整的课堂教学组织的过程可分为：( )A.决定课堂教学目标的阶段B.课堂教学的了解和准备阶段C.组织和实施课堂教学的阶段D.对课堂和教学进行评价
8、的阶段参考答案：ABCD35. 阅读下面的案例，回答问题：1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略阅读下面的案例，回答问题：1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略是否恰当?为什么?2.你在课堂教学中是否遇到偶发事件?举一例说明你是如何处理的?你对自己的处理方式怎么看?有一次化学公开课，教师在演示试验前说“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时，将会看到它剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而试验开始后，全班学生大惊集气瓶中出现的不是白烟，而是黑烟。教师皱了皱眉头。思索片刻，微笑着同学生“你们看到什么了”“怎么不是白烟而是黑烟错了 ”“同学们的
9、观察很准确”。教师在鼓励大家，并进一步启发说“那为什么会冒黑烟呢请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。”全班学生活跃起来，一个学生抢先说“金属钠的性质活泼。不能裸露在空气中，而应贮存在煤油中。”“你说对了。”教师怀着歉意对大家说“由于我的疏忽，试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净，结果发生刚才的试验事故。如果我把这块钠继续烧下去，请大家想一想，烟的颜色将会发生什么变化”“黑烟之后将会出现白烟。”有位学生大胆地说。老师重新点燃了钠。还冒着黑烟，只不过集气瓶中的黑烟在变淡。教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中，这时燃烧得更剧烈了，集气瓶中白烟在翻滚“同学们，你们的预言实现了”教师向大家宣布。这
10、时，教室里响起了掌声，不仅有学生的，还有听课教师的。参考答案：1.课堂偶发事件的特点是其发生的突然性，由于出乎意料，教师没有思想准备，容易手忙脚乱。所以发生课堂偶发事件时最应注意的是切莫慌张，只有沉着冷静，才能不乱方寸，迅速想出应对办法。2.例如，我校的一位数学教师，这天和往常一样去上课，但他一走上讲台，学生突然大笑起来。他被笑声弄得莫名其妙，这时，一位坐在前排的女学生小声说：“老师，您的扣子扣错了。”老师低头一看，果然发现，他外衣的第五个扣在子竟扣在了第四个扣眼里了。学生仍在笑，批评学生显然不应该，怎么办只见这位教师稍作思考，随后坦然地说：“同学们，你们别笑，听我说说理由，我起床的时候想心事
11、，一直琢磨着怎么给你们上好今天的课，所以扣错了扣子，我应该承认错误，向大家道歉。可是你们不能只笑我呀，我们班有的同学用数学公式总爱张冠李戴，那不是比我更可笑吗。”学生又笑开了，但笑的含义已经不同了。教师接着说：“通过今天这件事，我想告诉同学们一个道理，就是一心不能二用，无论做什么事都要专心致志，才不会出错。我向大家保证，今后决不扣错扣子，你们呢?那些爱张冠李戴的同学呢。”问题变得严肃起来，学生都品味着教师的话不再作声，于是教师开始讲数学课。就这样，这位教师用委婉的语言，借题发挥，既处理了课堂偶发事件，又在自我批评中教育了学生。36. 在学校的管理活动中，要使检查充分发挥作用，需灵活运用各种检查
12、方式，检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。( )A.错误B.正确参考答案：A37. 所谓科学管理，一般是指凡是经过反复实践，并证明是能够提高效率的，是合乎客观规律的管理。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 我国对教育领导者品质特征的研究，包括( )。A.思想道德素质B.知识素质C.能力素养D.身心素质参考答案：ABCD39. 课堂物理环境以所涉及的( )为标准，课堂物理环境有广义和狭义之分。A.能力B.面积C.范围D.环境参考答案：C40. 决策理论学派的创始人西蒙认为，决策应做好的工作有( )。A.组织工作B.情报工作C.设计工作D.选择工作参考答案：BCD41. 孟母三迁
13、的故事说明了课堂管理中课堂心理环境的重要性。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 个人进入职业生涯的第一步是( )A、自我认知B、职业认知C、个人对职业的适应D、确立职业生涯目标参考答案：C43. 要想把孩子培养成为真正有教养的人，至少使其具备三种品质，下列选项不属于该品质的一种是( )。A.要想把孩子培养成为真正有教养的人，至少使其具备三种品质，下列选项不属于该品质的一种是( )。A.渊博的知识B.缜密的思维C.高尚的情操D.为官的本领答案：D44. 良好的是良好的课堂气氛形成的必要前提，是课堂教学活动顺利进行的重要保证。A.环境B.分析C.能力D.纪律参考答案：D45. 课堂管理的特征
14、主要表现为：( )A.双主体性和相互性B.单主体性和相互性C.单主体性和交互性D.双主体性和交互性参考答案：D46. 在学校管理活动的全过程中，( )是学校管理过程的起始环节，管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。A.实施B.计划C.评价D.检查参考答案：B47. 社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为( )。A.教育目的B.培养目标C.学校教育目标D.教育方针参考答案：A48. 新型的课堂师生关系最显著的特点是( )A.民主平等性B.正式性C.情感性D.双主主体性参考答案：A49. 课堂物理环境的创设原则主要有：共建性原则、教育性原则、量力性原则、动态性原则、安全
15、性原则和留白性原则。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 结合自己的实践经验，论述处理课堂问题行为应遵循哪些原则?参考答案：预先建立课堂常规，明确学生的行为标准;处理学生外在的问题行为;鼓励学生良好的课堂行为，避免强化问题行为;尽量避免惩罚问题行为;体现一致性、公平性和个别差异性;寻找课堂问题行为的成因。然后，结合实际经验，论述自己对于处理课堂行为问题的认识。首先，论述课堂行为问题产生的原因教师方面的因素、学生方面的因素、环境方面的因素。其次，预先建立课堂常规，明确学生的行为标准;处理学生外在的问题
16、行为;鼓励学生良好的课堂行为，避免强化问题行为;尽量避免惩罚问题行为;体现一致性、公平性和个别差异性;寻找课堂问题行为的成因。再次，结合实际阐述自己对该问题的理解。52. 课堂心理一般包括课堂规约和活动程序两个方面。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 韦伯把正式组织分为高，中，低三个管理层次，高层的主要职能是贯彻上级决定，中层主要职能是决策，基层是一般工作人员，主要职能是做实际工作。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 课堂环境要素指课堂物理环境和课堂心理环境(或称课堂气氛)。( )A.错误B.正确参考答案：B55. 课堂管理三大功能之间的关系是( )的，其首要功能是维持功能。A.层
17、层转折B.层层递进C.由上至下D.承上启下参考答案：B56. 市场经济对高校教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。( )市场经济对高校教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。( )参考答案：57. 所谓管理的自然属性，是说管理活动在本质上具有一种不因社会条件，时代背景而变化的稳定性。( )A.错误B.正确参考答案：B58. 课堂物理环境，广义上泛指校园物理环境的建设，包括学校占地面积、就学距离、自然环境和公用设施等。( )A.错误B.正确参考答案：B59. 文学可以被视为文化，在文学史上，文学起初并不是指“语言的艺术”，是泛指的广义上的( )。答案：文化过程60. 课堂问题行为矫正的原则：奖励多于惩罚的原则; 坚持一致性原则; 与心理辅导相结合的原则。( )A.错误B.正确参考答案：B
东北师范大学22春《小学课堂管理》在线作业三及答案参考76
