幼儿教育现状调研服务队活动总结
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《幼儿教育现状调研服务队活动总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教育现状调研服务队活动总结(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、 幼儿教育现状调研服务队活动总结撰写人:_日 期:_幼儿教育现状调研服务队活动总结躬身幼教实践共谱校园新篇自_月_日起,幼儿教育现状调研服务队与_市_幼儿园合作开展“校园合作,助力成长”活动。活动前期,实践队先后来到小哈佛幼儿园、人民公园等地对幼师素质状况展开调研。队员们在设计问卷时针对不同的受测群体,在问卷内容中涉及职业技能、专业素养、职业道德、在职培训四个维度,分别对幼儿园教师、幼儿家长及其他社会人群进行调查。并在指导老师的带领下,对问卷结果进行整理分析,制定出了开展活动的具体方案和进程。_日,队员们在小哈佛金龙幼儿园正式开展“校园合作,助力成长”活动。在与该幼儿园教师进行交流后,队员们分
2、工合作,由一名实践队员作为组织者,其余实践队员作为引导者。课堂伊始,组织者带领孩子们在有限时间内完成了“面对面”、“看谁反应快”等游戏。孩子们在参与过程中产生了很多矛盾,但在引导者的调和下慢慢学会了如何化解矛盾,增进彼此间的团结合作。随后,实践队员为孩子们播放了根据“八荣八耻”整编的动画片,一名队员作为演讲者为孩子们一一讲解与动画片相关的寓言故事。最后,实践队在幼儿园活动场地开展假想情景大赛。通过设定预定的情景,使孩子们在这一情景中发挥自我本能,通过互相合作来完成任务,许多孩子的在引导队员的引领下不断进步,完成任务的能力有所提升。感悟求知之旅,实现教育之梦。在与_幼儿园建立友好合作关系的过程中,队员们体会到了教育方式的重要性,也在教学方面上积累了许多经验与教训。第4页共4页 范文仅供参考 感谢浏览
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