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1、东北师范大学22春幼儿教育科学研究方法离线作业一及答案参考1. 教育评价的实施工作中，首先要进行宣传、解释，做好组织准备。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 教育测量师依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 访谈是搜集资料的依据，提纲实际上是调查报告的梗概。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 菌类植物主要包括细菌、放线菌和真菌三大类。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 目前中小学作文讲评中存在的主要问题包括( )。A.目标偏差B.模式固定C.缺乏研讨D.衔接不好参考答案：ABCD6. 撰写科研论文的重要意义具体表现在( )
2、。A.对研究者学术水平、专业水平的一种肯定B.提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径C.进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式D.研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一参考答案：ABCD7. 课题名称的结构没有固定的模式。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在( )。A.逻辑性B.创新性C.理论性D.科学性参考答案：ABC9. 茎的主要功能是制造有机物和蒸腾水分。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 问卷中问题的安排一般是先难后易。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 1779年冯特在德莱比锡建第一个心理实验室，为进一
3、步揭示人的心理本质，设计了种种周密的实验方案和实验方案的测量方法。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。( )A.错误B.正确参考答案：B13. “娃娃鱼”属于两栖动物类。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 教师在指导幼儿观察时，要注意( )。A.尽可能进行现场的观察B.调动学前儿童的各种感官参与观察C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象D.保护儿童安全，远离第一现场参考答案：ABCD15. 由于幼儿概括水平有限，幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念，实物概念包括( )。A.种概念B.质概念C.类概念D.形概念参
4、考答案：AC16. 让幼儿主动的与周围环境发生联系，并在与其相处中珍惜环境的存在不是日本幼儿园科学教育的目的。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 集体教学活动的特点是( )。A.结构化程度高，教师起主导作用，面向全班幼儿B.易于进行统一、直接的指导C.易于开展集体讨论和相互交流，体验集体合作、共同活动的乐趣D.以上都是参考答案：D18. 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同，观察法可分为( )。A.部分观察法B.叙述观察法C.取样观察法D.评价观察法参考答案：BCD19. 教师的语言要有逻辑性，说明观察对象有层次分析，层层深入。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 校本教育
5、研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 教师在进行自制材料或与儿童一起自制材料之前，就要明确本班幼儿的( )及发展水平，并以此为依据来自制材料。参考答案：年龄特点22. 在传统的学前儿童科学教育评价中，进行价值判断的目的通常是为了选拔和鉴别被评价对象。( )A.对B.错参考答案：A23. 二次文献是文献工作者对一次文献进行加工、提炼、整理之后形成的条理化、系统化、理论化的文献。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 在传统学前教育评价中，评价的主体通常是( )。A.教师B.教育主管部门C.学生D.家长参考答案：AB25. 在选择科学教育活动时，应
6、以幼儿的( )为基石，抓住幼儿身边的物和事来组织活动。参考答案：社会活动26. 行动研究作为一种社会科学领域中的研究模式，最早出现在20世纪三四十年代的美国，很快就被传入教育领域。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 数据分类中的数量分类是以数量的大小为分类的标准。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 教育会诊法的研究者通常是教师，而不是专门的研究人员。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 科学方法是指( )、整理加工信息和表达、交流信息的方法。参考答案：收集客观信息30. 个案研究中对象的个别指任意的个别。( )A.正确B.错误参考答案：B31. 教育会诊法仅适用于问题幼儿。(
7、)A.正确B.错误参考答案：B32. 目标标准是对照评价指标体系中工作过程指标所确定的工作质量评定标准。( )A.错误B.正确参考答案：A33. 科学研究的基本特征是( )。A.目的性B.理论性C.创新性D.规律性参考答案：C34. 一般经验总结是经验总结的初级层次，是对具体经验的描述和记录，特别简便易行，是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 教育文献研究是一种( )。A.独立的教育研究方法B.思辨研究方法C.历史研究方法D.质性研究方法参考答案：A36. 在幼儿教育改革中提出的“综合主题教育”是使幼儿认识内容系统化的错误尝试。( )A.正确B.错误
8、参考答案：B37. 园地的设计不必符合美观的要求，关键要因地制宜，因陋就简。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 科学的特点包括( )A.客观性B.真理性C.提出假设D.具体形象性参考答案：ABC39. 学前儿童科学教育评价一般分为三个步骤，即：确定评价目标、( )、实施评价方案。参考答案：设计评价方案40. 正文是个案研究的主体部分。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 评价内容确定是否科学合理，直接影响评价的方向和评价结果的可行性。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 茎包括主干和侧枝，它们都是由芽发育成的。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 终身教育的四个支柱是学会发现
9、、学会做事、学会共同生活和学会生存。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 行动研究就是将“行动”和“研究”结合起来的一种研究方法，即一边行动一边研究，想办法解决实际工作中所遇到的问题的研究。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 幼儿在早期获得的知识和经验激发着幼儿去探求科学秘密的智慧和热情。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 科学的观察法源于日常观察法，却又( )日常观察法。A.高于B.不同于C.区别于D.低于参考答案：A47. 中位数是根据部分观察数值数目确定的。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 花、果实、种子跟植物体的繁殖有关，叫做( )。A.繁殖器官B.生命器官C.
10、组织器官D.营养器官参考答案：A49. 一次文献是指作者以他人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 幼儿园科学教育是幼儿在教师设计好的富有趣味的游戏中积极探索，获得经验的过程。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 在科学教育中，幼儿得到发展的能力是( )。A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力参考答案：ABCD52. 教师最好每一堂课都让学生自己来进行作文讲评，以体现学生学习的主体地位。( )A.正确B.错误参考答案：B53. 科学的本质不在于探究。( )A.正确B.错误参考答案：B54. 怀疑精神和独立思考的能力是选题的基础。( )A.正确B
11、.错误参考答案：B55. 假设是指研究者根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 捷克教育家( )在17世纪完成的名著大教学论，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。A.杜威B.夸美纽斯C.福禄贝D.赞可夫参考答案：B57. 科学发现室(名词解释)参考答案：是幼儿园专门设置的为儿童提供非正规性科学活动的环境。58. 运用观察力对事物进行观察是幼儿获得知识的最终阶段。( )A.正确B.错误参考答案：B59. 凯米斯认为行动研究的核心为( )。A.计划B.行动C.观察D.反思参考答案：ABCD60. 问卷中导致误差的原因主要来自调查者，可采取补救措施。( )A.错误B.正确参考答案：A
东北师范大学22春《幼儿教育科学研究方法》离线作业一及答案参考6
