低数实践活动交流活动总结

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低数实践活动交流活动总结撰写人：_日 期：_低数实践活动交流活动总结低数根据学期计划安排，与_年_月_日在王楼联小如期举行。共有_处学校参加，田楼、中心因故未参加。活动大体分为三个环节：一、互相交流活动材料。各校将带来的材料做初步展示，参加活动的人员必须每个学校都看到。最后总结出各校的优点和不足如下：举门：优点：活动中能走出教室，以课本内容为切入点进行拓展，有效的丰富了学生的知识和接触面。例如：走出教室寻找周围的数、小调查等。_年级材料较全面。不足。缺少活动设计，以及教师的总结等。尧洼：材料准备较充分，特别是学生在参加完实践活动后，发自内心所写的日记，能够真实的反应其活动效果。_年级的材料比较全面。桑行：优点。_年级活动开展教规范。不足。缺少_年级全部活动设计。贺家：_年级活动设计、反思等材料较全面。三年级老师因病为准备材料。大张：从设计到实施，真个活动环节比较完备，能够带领学生走出教师探索，每个年级材料比较全面。王楼：_年级每个年级都能够准备较全面的材料。三年级的学生写的收获，更是帮助学生深刻认识活动的收获。第二个环节：反馈区视导第三个环节：开展专题研究鉴于我镇各校子课题研究绝大部分处于材料应付的现状，与教师本人教学与班级学生管理不密切。第4页共4页 范文仅供参考 感谢浏览