一年级下册品德风儿轻轻吹人教

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1、会计学1一年级下册品德风儿轻轻吹人教一年级下册品德风儿轻轻吹人教感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束各种物体在风中形态有什么变化？第1页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第2页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第3页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第4页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束假如自己是一颗小草、一朵小花、一株小树，请你用肢体语言表现出在不同风中的物体形态。第5页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束风儿变大了，天空的颜色会发生什么样的变化呢？第6页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第7页/共25页感

2、受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第8页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束选择最能表达自己心情的颜色，运用简单的线条画出你所到的风第9页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第10页/共25页导入观察风感受风聆听风欣赏风表现风结束第11页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束 大师的作品 学生的作品第12页/共25页逆风国画 徐悲鸿感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第13页/共25页热带风暴中的老虎（油画）卢梭（法国）感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第14页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第15页/共25页导入观察风感受风聆听风欣赏

3、风表现风结束第16页/共25页导入观察风感受风聆听风欣赏风表现风结束第17页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第18页/共25页感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第19页/共25页 评价标准： 能用线条表现风 能添加具体的人或物表现风 构图饱满，能用色调表现不同类型的风 请根据自己的记忆和想象，选用喜欢的方法画一幅表现风的画。 课堂作业：感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第20页/共25页风竹（雕塑） 文楼感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第21页/共25页五月的风感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第22页/共25页 在大自然中风可以造福人类，我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶，我们浙江每年79月份的台风，给干旱的夏季带来充沛的雨水，给人们送来清凉。感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第23页/共25页 但是风也会给人类带来灾难，毁坏我们的家园。我们有没有什么办法来减少灾难？如何让风更好的造福人类？感受风导入观察风欣赏风表现风聆听风结束第24页/共25页