职业生涯规划发展职业生涯要从所学专业起步PPT学习教案

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1、会计学1教学内容:教学内容:一、专业和专业对应的职业群一、专业和专业对应的职业群二、职业对从业者素质的要求二、职业对从业者素质的要求三、职业资格证书与职业生涯发展三、职业资格证书与职业生涯发展四、树立正确的人才观四、树立正确的人才观第1页/共33页一、专业和专业对应的职业群一、专业和专业对应的职业群1 1、中等职业学校专业设置的特点、中等职业学校专业设置的特点2 2、中职生面对的两类职业群、中职生面对的两类职业群第2页/共33页1 1中等职业学校专业设置的特点中等职业学校专业设置的特点(1 1)专业设置的依据)专业设置的依据判断:我们学校的专业是根据校长的判断:我们学校的专业是根据校长的想法设

2、置的。想法设置的。中等职业学校专业设置的依据是:中等职业学校专业设置的依据是:社会分工的需要。社会分工的需要。第3页/共33页 上图书馆或上网找中上图书馆或上网找中等职业学校专业目录,等职业学校专业目录,查一查你所学专业属哪查一查你所学专业属哪个大类?有哪些专门化个大类?有哪些专门化方向?相关专业有哪些方向?相关专业有哪些?第4页/共33页中中职职学学校校开开设设课课程程公共课公共课公共专业课公共专业课英语课、体育课、英语课、体育课、职业生涯规划课职业生涯规划课.旅游概论、电工基旅游概论、电工基础、专业美术础、专业美术第5页/共33页(3 3)专业与职业的关系)专业与职业的关系专业为职业服务,

3、职业对专业起导向作用。专业为职业服务,职业对专业起导向作用。专业是学校设置的,而职业是社专业是学校设置的,而职业是社 会上存会上存在的,是社会经济发展的产物;在的,是社会经济发展的产物;专业要比职业涉及面宽(一个专业面专业要比职业涉及面宽(一个专业面向一个及一个以上的职业群)向一个及一个以上的职业群)专业专业职业职业一一职业职业二二对应对应需要需要职业群职业群区别区别联系联系第6页/共33页2 2、中职生面对的两类职业群、中职生面对的两类职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生横向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群适合中职生纵向发展的职业群第7页/共33页画出我的画出我的“职业树职业树”

4、大地:社会大地:社会树干:专业树干:专业树枝:职业树枝:职业(请写出职业名称(请写出职业名称)第8页/共33页列出你所学专业对应的职业群列出你所学专业对应的职业群第9页/共33页左图是工左图是工业与民用业与民用建筑专业建筑专业适合中职适合中职生职业发生职业发展的路线展的路线图,仿照图,仿照此图,创此图,创作一幅适作一幅适合你所学合你所学专业职业专业职业发展(横发展(横向、纵向向、纵向)的路线)的路线图。图。第10页/共33页二、职业对从业者素质的要求二、职业对从业者素质的要求第11页/共33页第12页/共33页第13页/共33页第14页/共33页第15页/共33页场景:某度假村因发展需要要招聘

5、一名温泉部场景:某度假村因发展需要要招聘一名温泉部的领班,现在有四名相关专业的求职者来应聘的领班,现在有四名相关专业的求职者来应聘。活动要求:活动要求:班上选三位同学当面试官;班上选三位同学当面试官;每小组派一名代表当求职者,小组各成员为每小组派一名代表当求职者,小组各成员为你们的代表想好求职策略;你们的代表想好求职策略;第16页/共33页从刚才的模拟面试中从刚才的模拟面试中,总结出求职成功的,总结出求职成功的经验(要素)经验(要素)第17页/共33页职业素质职业素质思想道德素质思想道德素质科学文化素质科学文化素质专业素质专业素质身体心理素质身体心理素质灵魂灵魂基础基础重点重点载体载体第18页

6、/共33页三、职业资格证书与职业生涯三、职业资格证书与职业生涯发展发展1 1、职业资格证书对职业生涯发展的作用、职业资格证书对职业生涯发展的作用;2 2、学历文凭于职业资格证书;、学历文凭于职业资格证书;3 3、与中职生就业有关的职业资格证书;、与中职生就业有关的职业资格证书;4 4、职业资格证书的选择。、职业资格证书的选择。第19页/共33页职业资格证书有用吗?职业资格证书有用吗?职业资格证书能证明职业资格证书能证明持证者具有从事某一持证者具有从事某一职业所具备的学识、职业所具备的学识、技术和能力,对中职技术和能力,对中职生就业具有特别重要生就业具有特别重要的意义。的意义。第20页/共33页

7、1 1、职业资格证书对职业生涯发展的作用、职业资格证书对职业生涯发展的作用首先,职业资格证书是求职就业的必备条件。首先,职业资格证书是求职就业的必备条件。其次,职业资格证书是胜任岗位职责的标志。其次,职业资格证书是胜任岗位职责的标志。再次,职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。再次,职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。第21页/共33页职业证书选择的步骤:职业证书选择的步骤:在理清所学专业对应职业群的基础上,了解在理清所学专业对应职业群的基础上,了解适合自己适合自己的职业群中各职业的职业资的职业群中各职业的职业资格标准;格标准;对所选职业的职业资格标准做进一步了解,对所选职业的职业资格标准做

8、进一步了解,并以此为据设计出并以此为据设计出;了解所选职业了解所选职业的途径,找出所选职的途径,找出所选职业对于业对于的要求,了解为晋升应该做好的要求,了解为晋升应该做好哪些准备。哪些准备。第22页/共33页2 2、学历文凭与职业资格证书、学历文凭与职业资格证书 证书证书区别区别学历文凭学历文凭职业资格证书职业资格证书证明的东西不同证明的东西不同 接受教育的年限、所具有的文化程度、学业程度能否胜任某一职业颁发部门不同颁发部门不同教育部门人力资源和社会保障部或其委托的部门第23页/共33页3 3、与中职生就业有关的职业资、与中职生就业有关的职业资格证书格证书以技能为主的职业资格证书以技能为主的职

9、业资格证书 (等级、资格鉴定)(等级、资格鉴定)专业技术人员职业资格证书专业技术人员职业资格证书 (教师、会计、护士(教师、会计、护士.).)公务员职业资格证书公务员职业资格证书第24页/共33页第25页/共33页第26页/共33页第27页/共33页第28页/共33页根据所学专业和自己的根据所学专业和自己的发展方向,找一找自己发展方向,找一找自己应该取得哪几种证书?应该取得哪几种证书?第29页/共33页四、树立正确的人才观四、树立正确的人才观某企业家说:某企业家说:“需要即人需要即人才才”第30页/共33页市场需要即是人才市场需要即是人才 深圳硕士身价不敌高级钳工深圳硕士身价不敌高级钳工 深圳

10、市今年第三次向社会公布年度劳动力市场指导价深圳市今年第三次向社会公布年度劳动力市场指导价位,其中硕士研究生月薪高、中、低位分别为:位,其中硕士研究生月薪高、中、低位分别为:59005900元、元、35003500元、元、24002400元。而高级钳工分别是:元。而高级钳工分别是:66006600元、元、43004300元、元、32003200元。元。据法制日报报道,深圳钳工的身价超硕士,说明在据法制日报报道,深圳钳工的身价超硕士,说明在“什么是人才什么是人才”、“如何用人如何用人”等人才观念上,深圳特区已等人才观念上,深圳特区已经非常成熟。在传统观念上,人们都把是否具有高学历作经非常成熟。在传

11、统观念上,人们都把是否具有高学历作为衡量人才的标准。而一名企业家却认为:需要即人才。为衡量人才的标准。而一名企业家却认为:需要即人才。一个企业不需要的或者不在企业重要岗位上的人,即使学一个企业不需要的或者不在企业重要岗位上的人,即使学历再高,对企业而言有什么用呢?而一个熟练工人,即使历再高,对企业而言有什么用呢?而一个熟练工人,即使没有大学文凭,但如果他对自己所干的工种出色当行,又没有大学文凭,但如果他对自己所干的工种出色当行,又是企业非常需要的,为什么就不能给他发高薪呢?这就是是企业非常需要的,为什么就不能给他发高薪呢?这就是钳工身价超过硕士的意义。钳工身价超过硕士的意义。 第31页/共33页第32页/共33页

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