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1、word学生：年级：幼小科目：拼音授课老师：授课日期：2018/x/x授课题目拼音王国1教学目标（个性化目标，习惯培养、方法教授）1：端正态度，教授姿势2：注意书写3：养成良好的学习习惯教学重难点（知识点掌握）教学目标1、学会单韵母aoe，能够读准音、认清形，并能正确书写。2、认识声调符合，能正确读出aoe的四声。3、认识汉语拼音四线格并学习使用。教学重难点1、能正确读出四声；特别是二声和四声的音调。2、能在四线格正确书写。教师介绍：尊敬的各位家长们，您好!我叫xxxx，是本次拼音课的老师。教育经验：从教以来，一直担任班主任和语文教学工作。在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐
2、的生活、学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中，关注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅会学“语文”，更要会用“语文”。所带班级在各项活动中表现优异，学生个性活泼，各有所长。教学理念：教育是神圣的事业，它将成就孩子的一生，影响家庭的命运！授课容一、进门考身体坐直。把书本放平。眼离书本一尺。胸离桌边一拳。二、授新课认识四线三格第一线第二线第三线第四线大嘴巴 韵母妈妈看到单韵母 这么可爱就给她的孩子买了四顶帽子： 阿姨好！ 啊！你说什么？ 啊？这是怎么回事？ 啊，多么可爱的小鸟！圆圆嘴巴 太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o 噢，原来是他！ 哦，她也会游泳？ 哦！我明白了。扁扁嘴巴
3、飞蛾 额头 恶心 饿了 凶恶三、 小结1、照样子，写一写，然后读一读。2、看图填字母，再读一读。3、读一读，记一记。yshno o pn yu pn一 声 高 高 平 又 平，rshn jixin shnshnp二 声 就 像 上 山 坡。snshn xi p yu shn p三 声 下 坡 又 上 坡，sshn jixin xi shn p四 声 就 像 下 山 坡。四、 课后作业-拼音练习 一、读熟单韵母的四声。要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。要求：认真写、写饱满。三、练习写自己的名字。、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ）学生评价： 特别满意 满意 一般 学生签字：教师评定：1、 学生上次作业的完成质量： 好 较好 一般 差2、 学生本次上课的完成质量： 好 较好 一般 差 教师签字：积分上课不迟到20分上课认真听讲20分课后作业全部完成20分作业正确率高20分作业面整洁，无涂改20分总分教师意见家长意见家长签字
幼小衔接拼音讲义1--aoe
