国开作业《办公室管理》学习活动：班级学习动机调研参考179

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1、大学的在校大学生调查动机是直接推动学生学习的内部动力。大学生的主要任务是学习，学习动机对其学习行为和学业成绩有着直接的影响。目前在一部分大学生中存在学习积极性不高、学风不正、学习纪律涣散、成绩下降等现象，这严重影响着学生的学业和身心健康。究其原因，学习动机缺乏是根本。因此，了解当代大学生学习动机的现状和特点，具有重要意义。对此我们在调查研究的基础上，对大学生学习动机的现状、特点及其对学业成绩的影响进行深入分析，并对如何培养和激发大学生学习动机的对策进行了探讨。二、调查方法1. 调查对象：福州大学的在校大学生2. 调查项目：根据发放的35份问卷，每份30道问题，我们对此进行了分析，总结归类了五大

2、学习动机的项目：就业与生活求知与个人成就盲目及逃避现实回报与奉献其它。3. 调查方式：本次调查活动以小组为单位，采取网上随机问卷调查方式。把问卷（见附录）发放到校内网上，收回40份，有效35份。问卷分为30道题，归结为五类问题。4. 调查程序：4月22日设计问卷4月23日24日进行问卷调查，收集整理数据4月25日分析数据，撰写报告三、组织实施计划：利用中午和晚上的课余时间在计算机网络上随机发放问卷调查。本团队分工明确，大家商议选出调查的课题后，三人制作问卷后经大家合议，一起负责问卷发放，两人负责数据统计，一人制作。四、调查结果：我们的数据是通过图与表的形式反映的。我们经过统计的结果是选择为了以后的就业及生活的占52.8%回报与奉献的占7.6%求知与个人成就占22.4%逃避现实及茫目的占10.2%其它占7.0%3

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