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1、督学家的名言警句上级部门组织督学和有关方面人员，组成督导评估组按方案对我县所辖各学校进展了督导评估，总结分析各校的工作状况、办学程度和教育质量，提出了有针对性的指导意见和综合性评价。我所在的学校在上级相关部门的支持下，在学校指导的带着下，全校师生，上下一心，攻坚克难，加班加点，不计报酬，终于顺利通过了省级验收。一、督导评估给学校带来的变化是显而易见的：1、硬件建立日臻完善。学生宿舍楼、办公楼的建成使用，使学生的住宿条件、老师的办公条件得到极大改善，教育教学设备的更新换代让老师们上课时有了更多的选择余地，教学质量明显进步。2、校园环境干净整洁，文化气氛浓重。为了迎接验收，全校师生对教室、寝室、办
2、公室、老师住室、整个校园进展了彻底清扫，使学校相貌焕然一新。教室内外、其他墙面都装饰了标语、口号、名言警句，道路两旁种上了绿化树，栽上了花草。处在这样的环境中，师生们心情愉悦，斗志昂扬。3、开展了一系列丰富多彩的文化体育艺术活动，极大地鼓舞了老师的工作热情，激发了老师的归属感和自豪感。二、督导评估过程中也出现了一些令人忧虑的现象：1、走过场，流于形式。平时不重视，检查前搞突击。验收时轰轰烈烈，验收后恢复原样。如学校的操场跑道不够，临时改道，但跑道的中间却有树和其他障碍物，却也通过了验收。临时搭建的简易教室验收过后只能闲置，浪费了资金。2、评估活动干扰了学校正常教学秩序，加重了学校和老师的负担。为了得到真实的情况，检查前能不能不通知？检查时能不能做到互不干扰、各行其事？能不能检查完不吃饭就走人？3、督导评估后遗症怎么解决？为应付检查，一些只顾眼前、不顾后果的行为所造成的恶劣影响或后果谁来承担？如一些学校建的简易房，偷工减料严重，看着是房子，但存在极大的平安隐患。谁来对此负责？教育督导是促进学校安康开展的重要保障！促进学生安康成长是督导评估工作的起点与归宿！我们必须认识到，教育督导是为教育开展效劳的，而非学校围绕教育督导转的。
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