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1、东北师范大学22春数学教育学在线作业三及答案参考1. 为了选择教学过程的最优方案，教师要凭直观、凭联想或凭尝试错误的办法来实现。( )A.对B.错参考答案：B2. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 测验的统计指标主要有( )。A.难度B.区分度C.信度D.效率参考答案：ABC4. 小结(名词解释)参考答案：小结是课堂教学的一个重要环节，在教学中起着不可忽视的作用，适当的课堂小结可以帮助学生理清知识结构，掌握内在联系，对促进学生构建自己的知识体系，有很大的帮助。5. “问题解决”是包括：( )A、单纯练习题式的问题B、实际问题和源于数学内部的问题C、数学知识和方法
2、D、数学科学参考答案：B6. ( )要体现科学性、艺术性，清楚、简洁、明了，是对本节教学内容的浓缩。A.板书设计B.教学后记C.教学进程D.教学目标参考答案：A7. 数学课程内容的选择原则：基础性原则;可接受性原则;灵活性和统一性相结合的原则;衔接性原则。( )A、错误B、正确参考答案：B8. 标准中所说的统计图实际上包含( )统计图三种。A.条形B.折线C.圆形D.扇形参考答案：ABD9. 谈话法(名词解释)参考答案：通过与谈话对象面对面交谈，了解其心理活动或某一心理品质的研究方法叫作谈话法。10. 尝试教学法的优越性有( )。A.能提高课堂教学效率B.减轻学生作业负担C.方法简单易用D.提
3、高学生的自学能力，促进智力发展参考答案：ABCD11. 图示法是一种简单易行的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 数学技能的学习就是将一连串动作方式或心智活动方式，经练习而形成熟练的、自动化的反应的过程。( )A、错误B、正确参考答案：B13. 普通中学的教育是属于帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。( )A、错误B、正确参考答案：A14. 开放性原则是指( )。A.教学内容B.教学方式C.教学评价D.教学结果参考答案：ABC15. 常用的建模方法有机理分析法和测试分析法。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 关联词联想法属于发散思维方法。( )A.错误B.正确参
4、考答案：B17. 建立微分方程模型一般的步骤是_A.把用语言叙述的情况化为文字方程B.给出问题所涉及的原理或物理定律C.列出微分方程，列出该微分方程的初始条件或其他条件D.求解微分方程，确定微分方程中的参数，最后求出问题的答案参考答案：ABCD18. 论文写作的目的在于表达你所做的事情。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 课程目标是对某一阶段学生所应达到的标准提出的要求。( )A.对B.错参考答案：A20. 数学的抽象，正是数学的威力。( )A、错误B、正确参考答案：B21. 开放性具有多种不同的解法或多种可能的解答。( )A、错误B、正确参考答案：B22. 尝试法适合新的概念的引入或前
5、后知识联系不太密切的教学。( )A.对B.错参考答案：B23. 数据的需求是与建立模型的目标密切相关的。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 在许多的数学模型中变量是相互影响的。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 将所有可能提供选择的变量都放入模型中，不加剔除叫做淘汰法。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 数学问题一般指对人类具有智力挑战特征的，没有现成方法、程序或算法可以直接套用的那类问题。( )A、错误B、正确参考答案：B27. 教师和学生是最活跃的两个基本成分，是教学过程诸矛盾中的主要矛盾。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 恰当的选择特征尺度可以减少参数的个数。(
6、 )A.正确B.错误参考答案：A29. ( )是小学数学课堂教学评价的首要任务。A.诊断教学过程B.改进教学工作C.提高教学效率D.促进科研发展参考答案：A30. 教师的知识、经验和素质直接影响教学( )的选择。A.过程B.结果C.方法D.目的参考答案：C31. 算法多样化的优势( )。A.有助于数学直觉和数学意识的培养B.有助于培养学生的心算技能C.有助于提高思维的灵活性D.有助于学生对运算和位值概念的理解参考答案：ABCD32. 数学综合重要的方面是数学和信息技术的：( )A、综合和交叉B、交叉和联系C、综合和联系D、综合和交叉参考答案：D33. 泊松分布常用于穿越公路模型中。( )A.错
7、误B.正确参考答案：B34. 说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述。( )T.对F.错参考答案：T35. 交流中必须学会倾听。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合。( )A、错误B、正确参考答案：B37. Shapley将问题抽象为特征函数解决n人合作对策问题。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是( )。A.讲解法B.谈话法C.演示法D.操作实验法参考答案：B39. 国际上仅有一种单位体系。( )A.正确B.错误参考答案：B40. 利用乘同余法可以产生随机数。( )
8、A.正确B.错误参考答案：A41. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 整个数学建模过程是又若干个有明显区别的阶段性工作组成。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 泊松分布常用于穿越公路模型中。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 逻辑上的不严密只能是暂时的，随着人们认识能力的提高而逐步加强。( )A、错误B、正确参考答案：B45. 小学生数学学习评价设计始终被视为是教学结束后的单元测验。( )A.对B.错参考答案：B46. “单元目标”教学法、“分层教学、分类指导”教学法等，都避免了课堂教学的“一刀切”现象，分层次向学生提出要求。( )A.对
9、B.错参考答案：A47. 建模过程仅仅是建立数学表达式。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 根据数学的特点考虑数学知识结构时，应遵循的原则：( )A、逻辑性原则B、应用的广泛性原则C、统一性原则D、广泛性原则参考答案：ABC49. 小学几何初步知识的性质是( )。A.射影几何B.抽象几何C.直观几何D.空间解析几何参考答案：C50. 教学设计的意义( )。A.有利于学生学习能力的提升B.有利于科学思维习惯和能力的培养C.有利于教学理论与教学实践的结合D.有利于调控教学过程参考答案：BCD51. 以下不是NCTM数学课程标准提出的数学教育原则( )。A.公平B.课程C.教育D.教学参考答案
10、：C52. 简述统计与概率教学的意义。参考答案：1.适应社会发展需要;2.提高解决实际问题的能力;3.使学生获得积极的情感体验;4.叙述在统计图教学中要注意的问题。53. 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知参考答案：B54. 小学数学的课外辅导有集体(小组)辅导与个别辅导(答疑)。应以集体辅导为主。( )A.对B.错参考答案：B55. 评价主体的多元性，评价内容的多元化与开放性，是各国数学学习评价改革的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 影响小学生认识几何图形的因素有原有经验、图形
11、的综合性和( )。A.视觉信息的表征B.作图技能C.图形的建构D.图形的探索参考答案：A57. 想象力属于人的( )A.生理素质B.心理素质C.文化科学素质D.思想道德素质参考答案：B58. 小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有( )。A.观摩优秀教师讲课B.自学专业知识C.同事之间的日常交流D.教学反思参考答案：ACD59. 数学教学模式是在一定的教学思想指导下，为了完成某项教学工作任务，实现某种教学目的。( )A、错误B、正确参考答案：A60. 从哪些方面评价小学数学课堂教学内容。参考答案：评价课堂教学内容，首先要保证教学内容的科学性，一方面教师的讲解必须准确无误;另一方面学生对所学内容要有正确的理解，要尽量避免学生对数学知识形成错误的理解。其次，教学内容必须联系学生的生活实际，教学内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动。第三，要充分挖掘小学数学教材内容的育人功能，为教学促进学生知识、能力、情感、态度、价值观的全面发展提供保证。第四，教学内容的安排要恰当，其分量和难度要符合学生的年龄特征和学习水平。第五，教学内容的呈现形式要有利于学生对数学知识的再发现，教学要注意前后知识之间的联系，以便于学生在学习的过程中更好地理解数学知识的发生、发展过程。
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