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1、云南省丽江市永北镇中学2011-2012学年七年级语文竞赛试题（无答案） 人教新课标版一、给容易读错的字注音（10分）考场（ ） 刹车（ ） 阴霾（ ） 赡养（ ） 饿殍（ ）埋怨（ ） 折本（ ） 船帆（ ） 歧途（ ） 狡黠（ ）暂时（ ） 河堤（ ） 瀑布（ ） 堵塞（ ） 参差（ ）差强人意（ ） 自怨自艾（ ） 方兴未艾（ ） 一曝十寒（ ） 同仇敌忾（ ）二、根据解释写出成语（10分）1、比喻有独创风格，不落旧套。_。2、不容别人插嘴。_。 3、不认为是对的，含有轻视意。_。4、形容技艺达到了绝妙的境地。_。5、比喻非常微小，_。6、接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。_。
2、7指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。_。8、遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。_。9、比喻贪得无厌，含贬义。_。10、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。_。三、填空：（答对1题得10分，44分）1、我国古代名著水浒传刻画了多位个性鲜明的好汉，尤其是他们风趣幽默的绰号，如“及时雨”_；倒拔垂杨柳”的好汉是_，其中一开始逆来顺受，后来怒而反抗，被逼上梁山的英雄是_。2、他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险，他在一座无人的岛上过了长达28年的原始人生活，收到一个土人为奴，取名“星期五”，后又因帮助了一个船长制服叛变的水手，得以乘船
3、返回自己的国家。他的名字叫_，这部作品是_。3、他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫_，作者的名字是_。4、“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了！”这句富有哲理的诗句出自冰心的_。5、我们常说的“四书、五经”中的“四书” 是指 _、_、 _、和 _。6、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上故事情节出自我国古代文学名著_。 7、我国古代刻在龟甲或兽骨上，内容多是殷商人占卜记录的文字是 。8、闯龙宫、搅冥府、大闹天宫，都是小说_中的情节，其主人
4、公是_，这部小说的作者是_。9、三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是_和_。10、 “刮目相看”出自_，讲的是_和_的故事。11、江南三大名楼天下闻名（湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁），唐代诗人以此为题材，留下了许多优美诗篇。请用三大名楼的名称填空：（1）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘了王勃站在_上所见的如画的美景。（2）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”烘托了崔颢登上_ _远眺而生的思乡愁绪。（3）“吴楚东南坼，乾坤日夜浮“一联，杜甫把登上_ _所见的浩瀚无边的八百里湖水的壮观景象描写了出来。 12、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自红
5、楼梦中人物_之手。13、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著_的开篇词,作者是_。14写鬼写人高人一等，_这是郭沫若为蒲松龄和他的文言短篇小说集聊斋志异写的一副对联。15、“草堂留后世，诗圣著千秋。”诗圣是_，草堂是指_。16、译书尚未成功，惊闻陨星，中国可人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。此联是写_，联中提到了他的作品是_、_。17、塞翁失马中说的福、祸转化可以用老子的一句话概括，这句话是_。18、子曰：“知之者不如好之者，_。19、某餐馆门口贴着一副对联，上联是：“ _，弃之可惜”；下联是：“杯中酒口口都香甜，量力而行”。
6、请你将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句填入上联，使之完整。 20、春夜喜雨中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人的两句_，_。23、 在古诗文中下列词语各指代什么？ “须眉”代_ “桑梓”代_ “丝竹”代_ “烽烟”代_24、希腊神话中的太阳神是 。四、请写出歇后语 ( 5分)1、哑吧吃黄莲 2、孔夫子搬家3、竹篮子打水 4、秀才遇着兵5、偷鸡不成五、你知道下面的俗语指的是什么吗？（用三个字概括）（5分）例：把在团体中起主导的人喻为 （ 主心骨 ） 比喻立场不坚定，左右摇摆的人。 （ ）比喻学识很浅却夸夸其谈的人。（ ）比喻目光短浅的人。（ ）比喻默不作声、踏实工作的人。（ ）比喻
7、在某一地方仗势欺压人的人。（ ）六、设计人物语言的情境题 （每空一分 16分）1. 体会他人的言外之意。 （1）根据校长讲话内容回答后面的问题。 “离中考的日子越来越近了，老师们的辅导越来越勤了，同学们的学习也越来越紧张了，大家都在作最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到 12 点钟，这种精神是可贵的。但是有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效果明显降低了。” A. 校长肯定的是 _ 否定的是 _ B. 校长的目的是 _ （2）音乐课上，师生正在欣赏四川民歌川江号子，忽见一学生埋头大睡。老师叫醒他说：“你怎么把川江号子听成了摇篮曲？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“ _ ” A. 老师这句话的言外之意是： _ B. 如果你是那位学生，你应该怎样自我解嘲？_ 2. 为不同身份的人设计语言。 市政建设部门要在古镇修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后，纷纷要求政府修改方案，保留这一古迹，并推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是：土生土长的王大爷、建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。 A. 王大爷： _ B. 李教授： _ C. 周教授： _ 七、请各写出一句古代诗词中描写有关花草春夏秋冬山水雨雪的古诗词(10分)花：草：春：夏：秋：冬：山：水：雨：雪：- 4 -用心 爱心 专心
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