福建师范大学22春《比较文化学》离线作业一及答案参考49

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1、福建师范大学22春比较文化学离线作业一及答案参考1. ( )主张女人所受的压迫是最古老、最深刻的剥削形式，且是一切压迫的基础，并企图找出妇女摆脱压迫的途径。A.激进女性主义B.后殖民主义C.文化帝国主义D.消极女性主义参考答案：A2. 人文社会科学的政治建设功能人文社会科学的政治建设功能正确答案：对社会的政治思想意识观念对政治制度、政策法规、政治机构、政治行为发生影响。对社会的政治思想意识观念,对政治制度、政策法规、政治机构、政治行为发生影响。3. 利玛窦是第一个把范礼安的传教方略自觉、认真实施的传教士。( )A.错误B.正确参考答案：A4. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是( )的千

2、古名句A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子参考答案：B5. 中国的近现代学制制定并成熟于20世纪的前期，试述其形成轨迹。中国的近现代学制制定并成熟于20世纪的前期，试述其形成轨迹。正确答案：甲午中日战争后到20世纪前期是中国社会剧烈变革的时期教育的发展也呈现出许多新特征。中国的近现代学制开始形成并逐步成熟其形成轨迹分析如下：rn (1)壬寅癸卯学制rn 1902年清政府颁布了由管学大臣张百熙制定的钦定学堂章程史称“壬寅学制”。这是中国政府颁布的第一个学制但由于种种原因没有实行。1903年清政府又命荣庆、张百熙和张之洞重拟学堂章程。这就是1904年1月清政府颁布的奏定学堂章程史称“癸卯学制”。它以

3、“中学为体西学为用”为指导思想以尊孑L读经为教育宗旨内容比壬寅学制更详备。rn 癸卯学制的内容。癸卯学制从纵的方面可分为三段六级儿童从7岁入学到通儒院毕业全部学习时间共2526年。其中小学教育9年包括初等小学堂5年、高等小学堂4年两级；中学堂5年；高等教育1112年包括高等学堂或大学预科3年、分科大学堂34年、通儒院5年三级。横的方面有师范学堂和实业学堂。师范学堂分为初级和优级；实业学堂分为初等、中等和高等。此外还设有实业补习普通学堂和艺徒学堂及译学馆。rn 癸卯学制的意义。癸卯学制是中国第一个付诸实施的学制对改变清末学堂各自为政、互不相联的局面起了积极的促进作用对以后中国学制的组织形式产生了

4、极大的影响。但同时癸卯学制也给后人留下了两个值得思考的问题。第一癸卯学制的形式仿自资本主义国家灵魂却是中国封建阶级的。它特别注重读经排斥女子受教育权给毕业生以相应的科举功名。第二癸卯学制规定的一套详备、整齐的学校系统远非中国当时的财力、人力所能实现。当时制定学制的依据主要不是现实的需要和可能而是中国古代典籍所描绘的无地无学、无事非学、无人不学的教育理想。近代西方资本主义国家的学制从搬入到植根还需要一个中国化的过程。rn (2)壬子癸丑学制rn 壬子癸丑学制的主要内容。1912年1月1日中华民国成立后孙中山就任南京临时政府大总统1月9日成立了教育部在教育部长蔡元培的主持下重订学制拟定了一个新的学

5、校系统并于1912年9月3日公布史称“壬子学制”。1913年8月教育部又陆续公布了各种学校规程、课程标准等其内容对壬子学制有所修改和补充后人就将两者合称为“壬子癸丑学制”。rn 这个学制规定整个教育期限为1718年。纵的方面分为三段四级：初等教育包括初等小学4年、高等小学3年两级；中等教育4年；高等教育分预科3年、本科3至4年。此外下设蒙养院上有大学院。横的方面有师范教育和实业教育两个系统。师范教育分师范学校和高级师范学校两级。实业教育有甲种实业学校和乙种实业学校两种分农业、工业、商业、商船等类。rn 壬子癸丑学制的意义。壬子癸丑学制主要在摒除癸卯学制的封建性方面作了努力如取消读经、增加培养学

6、生审美情趣的课程和社会生活实用课程；贯彻教育平等精神承认女子受教育权利小学男女同学中学以上单设女学校；将修业年限缩短改原高等学堂为大学预科使中学和大学衔接更直接改原高等实业学堂为专门学校满足社会对各类专门高级人才的需求但对教育与国情、教育与社会经济发展、教育与儿童身心发展等问题尚未能顾及。这一方面因时间较仓促另一方面也因资产阶级民主共和国的政治、经济建设尚未全面展开解决这些问题的社会条件还未成熟。rn (3)壬戌学制rn 壬戌学制的主要内容。1922年教育部召开全国学制会议对全国教育会联合会提出的学制草案稍加修改于同年11月公布施行即壬戌学制一般称这个学制为“新学制”。rn 新学制以七条标准为

7、依据：适应社会进化的需要；发挥平民教育精神；谋个性之发展；注意国民经济力；注重生活教育；使教育易于普及；多留地方伸缩余地。学制分期大致以儿童身心发展时期为根据采取纵横活动主义教育以儿童为中心顾及学生个性及智能高等、中等教育的编课采用选科制初等教育升级采用弹性制。学制采用美国学制的一种即“六三三四”制。rn 壬戌学制的意义。新学制注意到了制定学制与中国的国情、经济发展需要、儿童身心发展规律及人民生活水平之间的关系。新学制采取了不少弹性措施采取“六三三四”制有利于教育的普及。其增加了职业教育的比重以心理学理论为根据按照青少年心理生理发展规律制定学制照顾了学生在能力、个性等方面的差异。甲午中日战争后

8、,到20世纪前期,是中国社会剧烈变革的时期,教育的发展也呈现出许多新特征。中国的近现代学制开始形成,并逐步成熟,其形成轨迹分析如下：(1)壬寅癸卯学制1902年,清政府颁布了由管学大臣张百熙制定的钦定学堂章程,史称“壬寅学制”。这是中国政府颁布的第一个学制,但由于种种原因,没有实行。1903年,清政府又命荣庆、张百熙和张之洞重拟学堂章程。这就是1904年1月清政府颁布的奏定学堂章程,史称“癸卯学制”。它以“中学为体,西学为用”为指导思想,以尊孑L读经为教育宗旨,内容比壬寅学制更详备。癸卯学制的内容。癸卯学制从纵的方面可分为三段六级,儿童从7岁入学到通儒院毕业,全部学习时间共2526年。其中,小

9、学教育9年,包括初等小学堂5年、高等小学堂4年两级；中学堂5年；高等教育1112年,包括高等学堂或大学预科3年、分科大学堂34年、通儒院5年三级。横的方面有师范学堂和实业学堂。师范学堂分为初级和优级；实业学堂分为初等、中等和高等。此外,还设有实业补习普通学堂和艺徒学堂及译学馆。癸卯学制的意义。癸卯学制是中国第一个付诸实施的学制,对改变清末学堂各自为政、互不相联的局面起了积极的促进作用,对以后中国学制的组织形式产生了极大的影响。但同时,癸卯学制也给后人留下了两个值得思考的问题。第一,癸卯学制的形式仿自资本主义国家,灵魂却是中国封建阶级的。它特别注重读经,排斥女子受教育权,给毕业生以相应的科举功名

10、。第二,癸卯学制规定的一套详备、整齐的学校系统,远非中国当时的财力、人力所能实现。当时制定学制的依据,主要不是现实的需要和可能,而是中国古代典籍所描绘的无地无学、无事非学、无人不学的教育理想。近代西方资本主义国家的学制从搬入到植根,还需要一个中国化的过程。(2)壬子癸丑学制壬子癸丑学制的主要内容。1912年1月1日,中华民国成立后,孙中山就任南京临时政府大总统,1月9日成立了教育部,在教育部长蔡元培的主持下,重订学制,拟定了一个新的学校系统,并于1912年9月3日公布,史称“壬子学制”。1913年8月,教育部又陆续公布了各种学校规程、课程标准等,其内容对壬子学制有所修改和补充,后人就将两者合称

11、为“壬子癸丑学制”。这个学制规定整个教育期限为1718年。纵的方面分为三段四级：初等教育包括初等小学4年、高等小学3年两级；中等教育4年；高等教育,分预科3年、本科3至4年。此外,下设蒙养院,上有大学院。横的方面有师范教育和实业教育两个系统。师范教育分师范学校和高级师范学校两级。实业教育有甲种实业学校和乙种实业学校两种,分农业、工业、商业、商船等类。壬子癸丑学制的意义。壬子癸丑学制主要在摒除癸卯学制的封建性方面作了努力,如取消读经、增加培养学生审美情趣的课程和社会生活实用课程；贯彻教育平等精神,承认女子受教育权利,小学男女同学,中学以上单设女学校；将修业年限缩短,改原高等学堂为大学预科,使中学

12、和大学衔接更直接,改原高等实业学堂为专门学校,满足社会对各类专门高级人才的需求,但对教育与国情、教育与社会经济发展、教育与儿童身心发展等问题尚未能顾及。这一方面因时间较仓促,另一方面也因资产阶级民主共和国的政治、经济建设尚未全面展开,解决这些问题的社会条件还未成熟。(3)壬戌学制壬戌学制的主要内容。1922年,教育部召开全国学制会议,对全国教育会联合会提出的学制草案稍加修改,于同年11月公布施行,即壬戌学制,一般称这个学制为“新学制”。新学制以七条标准为依据：适应社会进化的需要；发挥平民教育精神；谋个性之发展；注意国民经济力；注重生活教育；使教育易于普及；多留地方伸缩余地。学制分期大致以儿童身

13、心发展时期为根据,采取纵横活动主义,教育以儿童为中心,顾及学生个性及智能,高等、中等教育的编课采用选科制,初等教育升级采用弹性制。学制采用美国学制的一种,即“六三三四”制。壬戌学制的意义。新学制注意到了制定学制与中国的国情、经济发展需要、儿童身心发展规律及人民生活水平之间的关系。新学制采取了不少弹性措施,采取“六三三四”制,有利于教育的普及。其增加了职业教育的比重,以心理学理论为根据,按照青少年心理生理发展规律制定学制,照顾了学生在能力、个性等方面的差异。6. 中国比较文学的进一步发展是在( )A.西晋时期B.鸦片战争至五四前夜C.“五四“前至1949年D.唐宋时期参考答案：B7. 文化类型是

14、指一种文化的构造形态(例如，等级制、风俗等)，它预设社会行为的意义，并制约、规范了社会行为和社会精神活动。( )文化类型是指一种文化的构造形态(例如，等级制、风俗等)，它预设社会行为的意义，并制约、规范了社会行为和社会精神活动。( )A、错误B、正确参考答案：A8. 不属于“摩西十戒”的内容的是( )。A.一定要信耶和华B.不能把自己作为神C.不能偷盗、杀戮，不能侵占别人的财产D.于礼拜日谨守安息日参考答案：D9. 安德鲁朗创立了( )的民俗学理论A.神话学派B.历史地理学派C.人类学派D.结构主义学派参考答案：C10. 希腊地志学家波桑尼阿在希腊志中记载着中国丝绸是从树皮上提取出来的。( )

15、A.错误B.正确参考答案：A11. 节庆或者节日风俗是社会文化中极其重要的部分。( )节庆或者节日风俗是社会文化中极其重要的部分。( )A、错误B、正确参考答案：B12. 东汉王充的论衡指出磁石的指极性，对“司南”做了描述。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 论述文化传播的各种方式及其特征。论述文化传播的各种方式及其特征。参考答案：文化传播是人类特有的各种文化要素的传递扩散和迁移继传现象，是各种文化资源和文化信息在时间和空间中的流变、共享、互动和重组，是人类生存符号化和社会化的过程，是传播者的编码和读者的解码互动阐释的过程，是主体间进行文化交往的创造性的精神活动。方式：迁徙传播、商贸传播

16、、战争和扩张传播、宗教传播、教育传播、使节互访、和亲通婚、大众传媒传播、探险、旅游观光、学术会议、图书交流与翻译等。14. 决策科学是一门专门研究有关_、_和_的科学。决策科学是一门专门研究有关_、_和_的科学。正确答案：决策原理 决策程序 决策方法决策原理决策程序决策方法15. 前苏联比较文学的代表人物日尔蒙斯把比较文学称为( )A.比较文艺学B.比较类型学C.历史-比较文艺学D.比较历史学参考答案：C16. ( )习得指本族语(母语)习得之后的任何其他语言学习，主要研究中介语(Interlanguage)、学习者心理、学习者文化、社会情景等。( )习得指本族语(母语)习得之后的任何其他语言

17、学习，主要研究中介语(Interlanguage)、学习者心理、学习者文化、社会情景等。A、方言B、标准语言C、第二语言D、媒介语言参考答案：C17. 聂斯脱里是一个地名，在此创立的基督教中的一个异教叫聂斯脱里教。( )A.错误B.正确参考答案：A18. 谈判中发现的叙述错误，应采取顺水推舟、将错就错、自圆其说的处理方式。谈判中发现的叙述错误，应采取顺水推舟、将错就错、自圆其说的处理方式。错误19. 岛国文化集海洋文化与大陆文化之特点，对内有很强的凝聚力，对外又有很强的开放性。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 季羡林考证印度的治国安邦术时，认为“支那”源于中国外销品“茶”的对音。( )

18、A.错误B.正确参考答案：A21. 汉语普通话是以南方方言(官话)为基础方言，以南京语音为标准音，以典范的现代白话文著作为语法规范的标准现代汉语。( )汉语普通话是以南方方言(官话)为基础方言，以南京语音为标准音，以典范的现代白话文著作为语法规范的标准现代汉语。( )A、错误B、正确参考答案：A22. 在乡村尽管人们有多种方式获得维持自己生存的物质产品，但最主要的谋生手段是( )A. 副业 B. 农在乡村尽管人们有多种方式获得维持自己生存的物质产品，但最主要的谋生手段是( )A. 副业B. 农业C. 乡镇企业D. 进城务工参考答案：B23. “平行回现论”是由俄国比较文学先驱( )提出的A.马

19、雅可夫斯基B.维谢洛夫斯基C.日尔蒙斯基D.别林斯基参考答案：B24. 在总体规模巨大，分布范围广阔的研究中常使用的抽样方法是( )A系统抽样B分层抽样C整群抽样D在总体规模巨大，分布范围广阔的研究中常使用的抽样方法是( )A系统抽样B分层抽样C整群抽样D多级抽样正确答案：D25. 乾隆以后，传教士就很少来中国了，直到1939年，罗马教廷承认中国礼仪，利玛窦规矩完全恢复，天主教也从此得以在中国立足。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 对中国丝织物外传认识有误的是( )。A.公元前8世纪，中国的丝绸可能已经传到印度与波斯B.至迟在两汉，中国的丝织物一北传到阿尔泰地区C.据古希腊雕塑和陶器彩

20、绘人像服装可以推测公元前5世纪中国丝绸已成为希腊上层人物喜爱的服装D.公元前后，罗马教皇下令禁止男士穿着丝绸，以缓解对丝绸的需求参考答案：B27. 文心雕龙是( )的作品。A.董仲舒B.刘勰C.朱熹D.李贽参考答案：B28. 1697年洛克为英国贸易和殖民地事务委员会拟写过一份报告，在这份报告中，他主张开办A星期日学校B1697年洛克为英国贸易和殖民地事务委员会拟写过一份报告，在这份报告中，他主张开办A星期日学校B工作学校C文法学校D公学正确答案：B1697年洛克为英国贸易和殖民地事务委员会拟写过一份工作学校计划。洛克在计划中主张将没有工作而领取教区补助金的贫民家庭的14岁以下的子女组织起来劳

21、动，以便安定社会秩序，减轻教会负担，创造更多的利润。工作学校中没有文化知识的学习，只有养成宗教意识的互动和从事纺织品制作等方面的手工业劳动。工作学校实际上就是贫穷儿童的收容所，职业分配机关或童工工场，与他的绅士教育主张形成鲜明的对照。因此，答案为B。29. “互联网+”的特征包括( )。“互联网+”的特征包括( )。A、跨界融合B、重塑(社会、经济、地缘、文化)结构C、开放生态D、尊重人性参考答案：A，B，C，D30. 教育规划，又称为 _，是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和法规，为教育规划，又称为 _，是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和法规，为实现一定的教育发展目标，

22、促进国家或地方经济和社会发展，对有关教育事业的发展目标、规模、速度，以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和安排。参考答案教育事业发展规划31. 人们根据文化中的一个或者某些显著特征，划分出不同功能的文化类型。例如，以人类生活器具为标志，人们把原始文化划分为( )。A.石器文化B.彩陶文化C.青铜文化D.现代工业文化参考答案：ABC32. ( )是一种兴盛于中世纪高峰与末期的建筑风格。1140年左右产生于法国，持续到十六世纪，应用了从阿拉伯国家学得的彩色玻璃工艺，拼组成一幅幅五颜六色的宗教故事。A.巴洛克建筑B.哥特式建筑C.洛可可建筑D.概念式建筑参考答案：B33. 中国为什么未能从社会内部

23、孕育出近代和现代的人文社会科学体系?中国为什么未能从社会内部孕育出近代和现代的人文社会科学体系?正确答案：主要原因在于受到了长时期的封建主义的禁锢。中国古代就产生了丰富而先进的哲学、历史、文艺、教育、法律思想但是由于封建主义在政治上的专制、在思想文化上的封闭僵化致使中国未能与西方同步从社会内部孕育出近代和现代的人文社会科学体系。主要原因在于受到了长时期的封建主义的禁锢。中国古代就产生了丰富而先进的哲学、历史、文艺、教育、法律思想,但是由于封建主义在政治上的专制、在思想文化上的封闭僵化,致使中国未能与西方同步,从社会内部孕育出近代和现代的人文社会科学体系。34. 对中国丝织物的发达认识有误的是(

24、 )。A.中国是世界上最早懂得养蚕织丝的国家B.至迟在殷商时代，中国已发明了提花装置C.两汉时期，已可以织出各种提花的彩色的丝绸D.先秦文献中不同织法的丝绸有不同的名称参考答案：C35. 文化模式是指一种或者多种文化在构成形式、文化发展、社会制度、地域特征等表现出来的类别形态。( )文化模式是指一种或者多种文化在构成形式、文化发展、社会制度、地域特征等表现出来的类别形态。( )A、错误B、正确参考答案：A36. The Tenth _ Lately Sprung up in America was the title of a collection of poems by AThe Tenth

25、 _ Lately Sprung up in America was the title of a collection of poems by AnneBradstreet.答案:Muse37. 礼仪之争的内容不包括( )。A.“Deus”是直接译为陡斯、天主，还是中国的天、上帝B.敬孔是偶像崇拜还是祭念先师C.祭祖是祈神佑福还是追忆尽孝D.是否要尊长听君参考答案：D38. 2对方讲话时应认真地听，不必对谈话内容有任何简短回应。2对方讲话时应认真地听，不必对谈话内容有任何简短回应。错误39. 对佛教在中国传播和发展的阶段性的理解有误的是( )。A.汉代佛教与中国道术方士思想相结合B.魏晋南北

26、朝时期佛教与中国玄学相结合C.隋唐以后中国佛教基本上走上了独立发展的道路D.隋唐时期中国佛教有学派而无宗派参考答案：D40. 中国比较文学的复兴是以1979年( )的管锥编前四册问世为标志。A.乐黛云B.矛盾C.朱光潜D.钱钟书参考答案：D41. 马致远著名的套数双调 夜行船 秋思表现的内容主要有( )等。 A概叹人生的短暂虚幻 B慨马致远著名的套数双调 夜行船 秋思表现的内容主要有( )等。A概叹人生的短暂虚幻B慨叹历史的沦桑变换和功业的虚无C奉劝世人不要及时行乐D表达了自己对争名夺利的厌弃鄙薄参考答案ABD42. 在意大利要少谈家庭问题，因为他们认为这是私人问题。在意大利要少谈家庭问题，因

27、为他们认为这是私人问题。错误43. 提出作为判断是非标准的“三表”法的是( )。A.孔子B.老子C.墨子D.荀子参考答案：C44. 长篇小说哈克贝利费恩历险记是美国作家 _的代表作。它的姊妹篇是_长篇小说哈克贝利费恩历险记是美国作家 _的代表作。它的姊妹篇是_参考答案马克吐温 汤姆索亚历险记45. “黑色幽默”有哪些主要特点?“黑色幽默”有哪些主要特点?参考答案：黑色幽默是20世纪50年代诞生于美国文坛的一个文学流派。幽默是美国文学的传统但黑色幽默与传统幽默却迥然有别。它不再描写那些活泼、风趣的内容，而是以一种无奈的嘲讽和绝望的微笑来表现人生的荒谬、痛苦和残酷，因此被有的评论家称为“绞刑架下的

28、幽默”或“大难临头时的幽默”。作家在作品中强调的是人在绝境中通过幽默而保持精神上的镇定。黑色幽默的主要作品有库尔特冯尼格特的第五号屠场、猫的摇蓝，约翰巴思的烟草经纪人，托马斯品钦的代表作万有引力之虹以及唐纳德 rn巴塞尔姆等人的作品。海勒是黑色幽默文学的代表作家之一，其代表作是第二十二条军规。46. 1930年，( )在梵第根等的协助下创建巴黎大学的现代文学和比较文学研究院，使巴黎成了国际比较文学研究的中心。A.戴克斯特B.阿扎尔C.韦斯坦因D.巴尔登斯伯格参考答案：D47. 中国古代在“天人”关系上，主张“明于天人之分”、“制天命而用之”的是( )A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子参考答案：

29、C48. 李约瑟的中国科技史中写到的中国被叫作“支那”，是外国人对( )的翻译。A.绮B.秦C.羌D.茶参考答案：B49. 文化学是一门研究文化的学科知识体系。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 汉武帝时设置了以传授知识、研究学问为主要任务的最高学府是( )A.大学B.官学C.书院D.太学参考答案：D51. 法国学者( )在比较文学一书的序言中提出“比较文学是文学史的一支”。A.基亚B.卡雷C.雷马克D.韦勒克参考答案：B52. ( )是对新的现象、新的活动、或新的事物的观察，并通过抽象思维和日常经验所获得的先在知识提供新的理由来解释这些认知/知识。( )是对新的现象、新的活动、或新的事

30、物的观察，并通过抽象思维和日常经验所获得的先在知识提供新的理由来解释这些认知/知识。A、创新B、创造力C、发现D、发明参考答案：C53. 简述重大的发现与发明对文化变革的影响。简述重大的发现与发明对文化变革的影响。参考答案：一是文化对发明创新的软支撑作用。从宏观上涉及发明相关产业的价值观文化、制度文化、协同文化、文化战略的内容。从微观上，涉及设计、创意、故事、文化对发明类产品的美学提升、价值提升和品牌认知。二是发明创新对文化发展的引领作用。按照国家对文化建设的二分法原则，从文化事业上，涉及发明力量对文化资源的共享、公共文化服务的有效性、精准性的有效提升。从文化产业上，分为两个层面，一是发明对传

31、统文化产业的改造升级，涉及文化制造装备、新闻出版、广播影视、演艺、艺术品等传统文化产业的技术革新。二是发明革命催生的新兴文化产业业态，包括互联网相关的泛娱乐产业、流媒体音乐等相关文化产业、数字内容产业、VR、大数据、云计算、人工智能等新技术在文化产业的应用等。 rn第一层是发明变革带来的文化演变。重点研究新发明带来了人类行为文化、认知文化、社交文化和商业文明的深刻变革，如新商业带来新的诚信体系的重构，二次元文化、创客文化、泛娱乐文化的新特点，VR创造的虚拟世界，人工智能创造的新人类，人类在重构关于现实与虚拟，主体与客体，自我与他者的新逻辑和新框架。第二层是发明产业的文化生态营造。重点研究发明产

32、业发展的价值观体系、制度文化建设和创新文化因素，包括对人的创造性劳动的尊重，知识分享的充分自由，科学家精神和家精神的弘扬，对失败的宽容，科研机构、文化教育资源和创新土壤，政策环境的营造，人文环境的基础等等。 rn第三层是发明的产品文化叙事。重点研究发明型如何在产品中注入故事，让将发明研发和文化IP打造实现联动，在产品力层面植入文化的力量，引起消费者的情感共鸣，提升的品牌价值。第四层是文化供需的发明裂变。重点研究发明对文化生产、传播、接受、消费带来的颠覆性变化，从而形成的新兴的公共文化服务模式和新兴文化创意产业业态。今天和未来无疑是一个生态经济的时代，所谓生态经济是万物互联，破界化反，行业与行业

33、之间的界限将被打破，学科与学科之间的壁垒将被打破，传统的认知需要重启。54. 中华人民共和国非物质文化遗产法规定的非物质文化遗产包括：( )，传统体育和游艺，其他非物质文化遗产。中华人民共和国非物质文化遗产法规定的非物质文化遗产包括：( )，传统体育和游艺，其他非物质文化遗产。A、传统口头文学以及作为其载体的语言。B、传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技。C、传统技艺、医药和历法。D、传统礼仪、节庆等民俗。参考答案：A，B，C，D55. 起草合同的正确做法是( )。 A在主谈的直接领导下进行 B由了解谈判情况、具备合同知识的人员执笔 C吸收起草合同的正确做法是()。A在主谈的直接领导下

34、进行B由了解谈判情况、具备合同知识的人员执笔C吸收技术、市场等方面的相关人员参加D以上都是D56. 19世纪末20世纪初在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者是( )。A拉B凯兴斯泰19世纪末20世纪初在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者是( )。A拉B凯兴斯泰纳C蒙台梭利D克里斯曼正确答案：B凯兴斯泰纳是德国教育家，19世纪后期开始在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推广者。57. 对唐景教碑的描述不正确的是( )。A.景教碑是一块黑色的石灰石碑，大体完好B.高10英尺，宽4英尺，厚1英尺，重约2吨C.正面文字32行，每行62字，共1900余汉字D.下方和左右侧面是一些

35、专门的文字，即希腊文参考答案：D58. 提出“制天命而用之”论题的是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子参考答案：C59. 文化是人类的创造物，是人类生活和交往行为的表征。( )文化是人类的创造物，是人类生活和交往行为的表征。( )A、错误B、正确参考答案：B60. 结合工作体会，请谈一谈如何搞好教学质量的管理。结合工作体会，请谈一谈如何搞好教学质量的管理。参考答案教学质量管理是指为保证培养目标而对教学过程和效果进行组织、协调、指导和控制的活动。其基本内容和方法有：树立正确的教学质量观；确立教学质量标准；进行教学质量的控制；搞好教学质量评价。在实际工作中如何搞好教学质量管理，首先需要在正确的教学质量观指导下，面向学校全体成员，统一认识，形成科学有效便于操作执行的教学质量标准。根据一定的质量标准，加强日常教学工作的组织和领导，充分运用好教学质量检查和教学质量分析的工作手段，注重教学质量评价制度建设，尽可能调动全体人员的积极性和主动性，创造性地开展教学质量提升专项工作，在实践中创新教学质量管理的方法。