四年级下册数学课件- 观察物体二 从不同位置观察一个用正方体搭成的几何组合体的形状 _人教新课标（202X秋）(共19张PPT)

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1、第第2单元单元 观察观察物体物体(二二)四年级数学四年级数学下下 新课标新课标 人人 学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计复习准备复习准备12021/4/21复复 习习 准准 备备1 1. .填一填。填一填。是是( () )号看到的。号看到的。是是( () )号看到的。号看到的。是是( () )号看到的。号看到的。是是( () )号看到的。号看到的。返回目录返回目录2 2. .它们看到的分别是数字几它们看到的分别是数字几? ?245学学 习习 新新 知知为什么摄像师对相同的一款车要为什么摄像师对相同的一款车要拍多拍多张照片呢张照片呢? ?方便全面观察。方便全面观察。通常观察物体从正

2、面、上面和左面通常观察物体从正面、上面和左面看。看。摆一摆摆一摆，看一看看一看，连一连，连一连。例例1 1小华小华从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看下面的图形分别是小下面的图形分别是小华从什么位置看到的华从什么位置看到的？ 如如图所示的是用图所示的是用5 5个小正方体搭成的立体个小正方体搭成的立体图形图形, ,请你从正面、左面、上面观察这个几何请你从正面、左面、上面观察这个几何体体, ,分别画出你所看到的几何体的形状图。分别画出你所看到的几何体的形状图。巩巩 固固 练练 习习从正面看从正面看从从上上面看面看从左面看从左面看返回目录返回目录随随 堂堂 练练 习习1.完成教材第完成教

3、材第13页页“做一做做一做”。小强小强1.完成教材第完成教材第13页页“做一做做一做”。下面的图形分别是小强从什么位置看到的？下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。连一连。从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看返回目录返回目录2.2.完成教材第完成教材第1515页练习四第页练习四第3 3题。题。3.3.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。前面前面上面上面左面左面前面前面上面上面左面左面 观察观察组合几何体的时候组合几何体的时候,先确定几何先确定几何体的长、宽、高体的长、宽、高,从正面看到的是几何从正面看到的是几何体的长和高这两个

4、要素体的长和高这两个要素;从上面看到的从上面看到的是几何体的长和宽这两个要素是几何体的长和宽这两个要素;从左面从左面看到的是几何体的宽和高这两个要素看到的是几何体的宽和高这两个要素。课课 堂堂 小小 结结返回目录返回目录作业作业1 1作业作业2 2返回目录返回目录让我仔细想一想！让我仔细想一想！作作 业业 设设 计计作业作业1 1教材第教材第1515页练习四第页练习四第1 1题题。1 1. .连一连连一连。从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看返回作业设计返回作业设计教材第教材第1515页练习四页练习四第第2 2题。题。2. 2.把一个正方体和一个长方体摆成把一个正方体和一个长方体摆

5、成右面的样子。下面的图形分别是从右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。什么位置看到的？请你连一连。从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看 基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计1. 1.（基础基础题）题）填一填填一填, ,找出从正面、上面、左找出从正面、上面、左面看到的形状。面看到的形状。左左面面正正面面上上面面从（从（ ）看）看 从（从（ ）看）看 从（从（ ）看）看返回作业返回作业2 22. 2.（重点重点题）题）填一填填一填, ,找出从正面、上面、找出从正面、上面、左面看到的形状。左面看到的形状。上上面面正

6、正面面右右面面左左面面从（从（ ）看）看 从（从（ ）看）看 从（从（ ）看）看 从（从（ ）看）看3. 3.（探究题（探究题）从右面观察从右面观察 , ,所看到的图形所看到的图形是是( () )。 C A B C 返回作业返回作业2 24 4. .（易错题）（易错题）仔细观察仔细观察, ,用方格纸画出从正面、用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。左面和上面看到的图形。从正面看从正面看从上面看从上面看从左面看从左面看返回作业返回作业2 25. 5.（操作操作题）题）认真观察下图认真观察下图, ,数一数。数一数。( (如如果有困难可以动手摆一摆再计数果有困难可以动手摆一摆再计数) )上面的几

7、何体是由上面的几何体是由( () )个小正方体搭成的。个小正方体搭成的。A.5 B.6 C.7 C 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。22.5.922.5.9Monday, May 09, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。17:16:3917:16:3917:165/9/2022 5:16:39 PM11、人总是珍惜为得到。22.5.917:16:3917:16May-229-May-2212、人乱于心，不宽余请。17:16:3917:16:3917:16Monday, May 09, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。22.5.922.5.917:16:3917:16:39May 9, 202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月9日星期一下午5时16分39秒17:16:3922.5.915、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年5月下午5时16分22.5.917:16May 9, 202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022年5月9日星期一17时16分39秒17:16:399 May 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。下午5时16分39秒下午5时16分17:16:3922.5.9谢谢大家谢谢大家