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1、福建师范大学22春学前教育评价在线作业二及答案参考1. 1916年，斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表，首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念，从而使得心理测验达到了较为成熟的的阶段。( )A.正确B.错误参考答案：A2. CIPP模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 下列关于相对评价的说法正确的是( )。A.绝对评价在教育评价中居核心地位B.实施评价时应以绝对评价为主的前提下，把绝对、相对评价结合起来C.全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名，每名幼儿都有相对位置，表明在团体中的优劣情况，这是绝对评价D
2、.对幼儿园分级分类的评价是绝对评价参考答案：ABD4. 下列说法正确的是( )。A.形成性评价是“过程中的评价”B.教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查C.学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能D.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高参考答案：ACD5. 幼儿教师对幼儿的评价不属于他人评价。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 教育评价与教育评估概念的区分很模糊，并没有严格的界限。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 各国都在积极改变或正在改变传统的师范课程体系，加深、拓宽师范教育的专业知识。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 幼儿园领导班子的评价、
3、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于微观评价。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 教育评价要从所要实现的目标出发去把握现实状态，作出某种判断。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 下列关于个体内差异评价的说法正确的是( )A.个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力B.个体内差异评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足C.个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准D.个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准
4、进行比较参考答案：ABC11. 指标体系的整体完备性原则指指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的，不互相重叠，不存在因果关系，不用两项指标反映同一被评因素。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 哲学分析法、系统分析法、逻辑分析法属于定性评价。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 所有权集的集合称为权数。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象是指( )。A.理想效应B.先后效应C.“趋中”趋势D.成见效应参考答案：A15. 下列关于访谈的准备工作，说法正确的是( )A.制定科学、周密可行的访谈计划及备用计划B.选择有代表性
5、、典型性的被访者C.了解和熟悉被访者的情况，以防触及个人隐私问题，必要时要对访谈者进行专门培训D.如果召开小型座谈会，要选择文化程度、社会地位、职业类别、个人经验等尽可能相近的被访者，一般以3-6人为宜参考答案：ABC16. 如果一个幼儿园的安全管理过去很差，现在有改善，这种“进步”就是运用相对评价的结果。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。( )A、错误B、正确参考答案：A18. 法国初等教育分为两个部分，即学前教育和小学教育。( )A.错误B.正确参考答案：B19. ( )是指评价者在评价中坚持反映自己
6、“大我”价值观的一种心理现象。A.本位心理B.逆反心理C.成见效应D.理想效应参考答案：A20. 开展幼儿发展评价并不能有助于将幼儿园工作的重心转移到研究和促进幼儿发展上来。( )A、错误B、正确参考答案：A21. 按评价的基准划分，学前评价主要分为：_。A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、个体之间差异评价参考答案：ABC22. 下列关于评价心理的说法错误的是( )A.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等B.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的
7、心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等D.把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正，这是文饰心理的表现参考答案：C23. 英国于1873年由威廉马特爵士创办了第一所幼儿园。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 形成性评价是“过程中的评价”。( )A.正确B.错误参考答案：A25. CIPP模式的局限是对评价者的素质要求较高。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 定性评价是对不便量化的评价对象采取定性的方法进行评价。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 系统分析法属于定量评价。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 托幼机构教育质量评价是幼儿教育观念和体制双重变化与改革
8、的产物。( )A、错误B、正确参考答案：B29. 教育评价就其目的的不同，通常分为“形成性评价”与“总结性评价”两种类型。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 比较教育是以特定时空范围的教育制度和教育问题作为研究对象的。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 制订一套正确的、合理的评价标准，是保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键。( )A、错误B、正确参考答案：B32. ( )是指评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象。A.首因效应B.近因效应C.成见效应D.类群效应参考答案：D33. 总结性评价只重结果，易产生虚假现象。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 综合学习
9、必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 一般而言，形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的，不重视对被评对象进行分等鉴定。( )A、错误B、正确参考答案：B36. 法国学前教育的主要特点：学校混年龄编班教学。( )A.错误B.正确参考答案：A37. 斯克里文在1967年首先提出了形成性评价和总结性评价两个概念。( )A、错误B、正确参考答案：B38. 教育测量是在一定价值观指导下，以评价主体的需要和目标为标准来评判某些属性或现象的价值。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 目标获得性评价模式是由( )首先提出的。A.斯克里文B.斯塔克C.泰勒D.
10、斯塔费尔比姆参考答案：C40. 时间抽样是指在规定的时间间隔内观察记录预选行为是否出现的方法。( )A、错误B、正确参考答案：B41. 教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 评价是一种结果判断活动，是对客体满足主体需要程度的判断。( )A、错误B、正确参考答案：A43. 1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 系统分析法和逻辑分析法属于定量评价。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 学前教育教育评价本身是一项系统性工程
11、，具有多元化功能，可以多方面推动和促进学前教育的发展。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 各国师范教育的发展表明，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。( )A.错误B.正确参考答案：B47. ( )是指对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象。A.晕轮效应B.心理定势C.参照效应D.理想效应参考答案：D48. 指标的三个特征不包括( )A.在某一方面反映目标的本质属性B.是行为化了的目标C.是预定好的目标D.通过实际观察和测定，可得出明确的结论参考答案：C49. 下列说法错误的有( )A.权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字B.
12、CIPP模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果C.评价内容确定是否科学合理，间接影响评价的方向和评价结果的有效性D.CIPP模式的局限是对评价者的素质要求较高参考答案：BCD50. 经验法是凭设计者的学识修养和工作经验进行筛选的一种简便实用的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 学前教育评价会使被评对象产生追求肯定评价结论的愿望，从而有意识地对照标准和目标，把自己的教育工作引向正确方向。( )A.正确B.错误参考答案：A52. 定量评价比较客观、准确，所有的教育现象都可以数量化。( )A.正确B.错误参考答案：B53. 教育评价就其目的的不同，通常分为“形成性
13、评价”与“总结性评价”两种类型。( )A、错误B、正确参考答案：B54. 下列哪个不属于中观的教育评价范畴?( )A.对教育目的的评价B.对幼儿教师队伍的评价C.学前教育机构办学水平的评价D.对幼儿园领导班子的评价参考答案：A55. 法国高等教育的准入文凭是( )。A.高中毕业会考文凭(BAC)B.高级水平普通教育证书C.高级补充水平普通教育证书D.国家职业资格参考答案：A56. 特尔斐法是对已拟出的指标体系征询专家意见，给出权集，经统计后取平均值，以确定权重的方法。( )A.正确B.错误参考答案：B57. 对幼儿进行评价，可以访问教师、家长，也可以与幼儿本人谈话。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 学前教育评价的一般程序包括：确定评价目的设计评价方案实施评价处理评价结果四个部分。( )A.正确B.错误参考答案：B59. 学前教育评价的总体目标应该是国家教委颁发的幼儿园工作规程中提出的幼儿全面发展的保育教育目标。( )A.正确B.错误参考答案：A60. 评价结果一是为上级部门了解情况作进一步决策提供依据二是为被评单位改进工作提供依据。( )A.正确B.错误参考答案：A
福建师范大学22春《学前教育评价》在线作业二及答案参考47
