会计电算化实训资料报告材料
《会计电算化实训资料报告材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计电算化实训资料报告材料(32页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、word会计电算化实训实验报告一、实训目的1.掌握用友ERP-U8普与版V3.0软件中有关系统管理和根底设置的容以与系统管理在整个系统中的作用和根底设置的重要性。2.掌握用友ERP-U8普与版V3.0软件中总账管理系统初始设置的相关容与其意义,以与其操作方法。3.掌握用友ERP-U8普与版V3.0软件中工资管理系统的相关容以与工资系统初始化、日常业务处理工资分摊以与月末处理的操作。4.掌握用友ERP-U8普与版V3.0软件的子系统-固定资产管理系统的容、固定资产管理系统的初始化、日常业务处理与其月末处理的操作。5.理解报表编制的理解与流程、掌握报表格式定义的操作方法;掌握报表单元公式的用法;掌
2、握报表数据处理的操作以与如何利用报表模板生成一报表。二、实训容1.系统注册;减少用户;设置权限;建立账套;财务分工;输入根底信息;备份账套数据。2.总账管理系统根底设置;根底档案设置:会计科目、凭证类别、外币与汇率、结算方式等;期初余额录入;处理经济业务;凭证管理:填制审核凭证、凭证记账的方法;出纳管理:出纳签字、现金、行存款日记账和资金日报表的查询;账簿管理:总账、科目余额表、明细账辅助账的查询方法;银行对账;自动转账;对账、结账。3.工资管理系统的初始化设置与其日常业务处理;工资分摊与月末处理;工资系统数据查询。4.固定资产管理系统初始化与其常业务处理与其月末处理的操作,如计提减值准备、计
3、提折旧、对账、结账。5.自定义报表;利用模板生成报表。三、实验步骤:(一)系统管理1. 以admin的身份进入系统管理;2. 增加用户并建立账套3. 权限设置二企业门户-根底信息的录入1.以账套主管的身份进入企业门户2.录入根本信息:部门档案、职员档案、客户和供给商档案3.凭证类别设置4.项目目录设置5.结算方式的设置6. 数据权限设置三启动总账系统1. 总账参数设置过程2.增加和修改会计科目3.指定会计科目4.录入期初余额5.填制凭证四启动工资管理系统。1 工资管理(1) 人员档案2工资项目设置与计算公式3本月工资数据4工资费用分配五固定资产1. 固定资产初始化2固定资产部门折旧3录入固定资
4、产原始卡片4资产增加5计提折旧并生成凭证五进展凭证处理1出纳签字2审核、记账(六期末处理:1.填制凭证:2.自定义结转3.销售本钱结转4. 审核、记账5. 完工产品本钱结转6. 结转损益7. 期末银行对账8.审核、记账(七)月末结账(八) 编制会计报表(1) 编制利润表2编制资产负债表四、实验心得在实践课中我都是按照课本步骤来做,这次实训如此是自己想着做,在做的过程中参加了自己的思考,尽管碰到了许多的问题,也认识到自身的不足,但敢于多问了个为什么。如我在做的时候遇到的问题:1.出纳为什么签不了字没指定科目,总账参数中未选中出纳凭证必须要出纳签字还是银行存款未挂日记账、日记;2.固定资产增加,填
5、制好卡片为什么保存的时候不弹出凭证原因是在选项中未选中业务题自动弹去凭证;3.自定义转账为什么不能生成凭证(原因是未审核未记账,记账后才能进展期末处理)。还有经过自己思考后,解决不了的,我还会与同学、教师一起讨论解决,这也使我学到很多的知识。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮助看了一下,发现其实是个很小的错误。同学之间相互帮助,相互讨论,让我们彼此学到很多知识,也让我对课本知识有了更好的掌握,凡事都问为什么,;我此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性,也认识到做事学习都应该细致严谨。 通过一整周的实训,我的实际动手能力得到的增强,同时也增加了我的实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,让我对对实际的财务工作的有了一个新的开始。32 / 32
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 嵌入式系统概论-以S3C2440核心为架构课件
- 地理事象的季节变化课件
- 地理中外著名旅游景观欣赏课件
- 地理中图版选修5第一章第二节主要自然灾害及其分布课件
- 地理中考复习-地图课件
- 北师大版历史八年级下册第17课《筑起钢铁长城》课件1
- 北师大版历史八下《祖国统一的历史大潮》课件5
- 北师大版历史八下《欣欣向荣的科教文体事业》3课件
- 北师大版历史八下《蓝色的地中海文明》课件
- 北师大版历史九年级下册第10课“冷战”与“热战”丁飞鹤T-课件
- 北师大版历史八下第17课《大河流域的文明曙光》课件
- 北师大版历史九上1718课课件
- 高中化学热力学复习10多重平衡与化学计算ppt课件
- 高中化学第1章化学反应与能量转化第3节化学能转化为电能电池ppt课件1鲁科版选修
- 高中化学第三节玻璃、陶瓷和水泥公开课课件