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1、华中师范大学22春幼儿语言教育在线作业一及答案参考1. 有效的心理工具必须发生在儿童的最近发展区之内，即独立行为水平和帮助行为水平之间。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 幼儿园教育活动评价包括( )。A.幼儿园教育活动结果的评价B.幼儿园教育活动过程评价C.幼儿发展评价D.幼儿已有水平的评价参考答案：BC3. 听说游戏中存在以下哪个由活动逐渐向游戏过渡的转换。( )A.由外部控制向内部控制的转换B.由内部控制向外部控制的转换C.由假想情景向真实情景的转换D.由内部动机向外部动机的转换参考答案：A4. 总结性评价在课程实施之后对其效果的评价。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 标志着理
2、解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的( )。A.辨音阶段B.辨调阶段C.辨义阶段D.辨声阶段参考答案：C6. 幼儿园的语言教育( )A.很难在游戏活动中进行B.只能在日常生活中进行C.贯穿于幼儿的一日生活D.只能通过专门的语言教育活动进行参考答案：C7. 教育教学计划可依据幼儿园课程目标(教育目标)的层次分为以下几种类型：( )A.年龄班(学年)计划B.学期计划C.月(周)计划D.教育教学活动的计划参考答案：ABCD8. 非常强调和重视有关语言知识的认识功能和德育功能的是( )A.2001年纲要B.1989年纲要C.1981年纲要D.1952年纲要参考答案：D9. 在帮助幼儿深入理解体
3、验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的( )A.情感心理和精神世界B.语言结构C.故事情节D.人物形象参考答案：A10. 在基本的语言教育活动设计中，( )是首要的环节。A.目标的制定B.内容的选择C.活动方式的选择D.活动的实施参考答案：A11. 在拟定教育教学计划过程中，始终要遵循幼儿园教育的原则，属于这些原则的有：( )A.尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则B.促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则C.面向全体，重视个别差异的原则D.充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则E.保教合一的原则参考答案：ABCDE12. 为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制
4、定活动目标时应遵循以下原则：( )A.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语B.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面C.目标应着眼于学前儿童的发展D.活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致参考答案：ABCD13. 将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的( )。A.教育评价B.教育手段C.教育形式D.教育内容参考答案：D14. 幼儿语言教育的目标的结构可分为( )A.纵向结构B.静态结构C.横向结构D.动态结构参考答案：AC15. 渗透的语言教育是根据既定的语言教育目标，有计划地安排和组织学前儿童系统学习语言的过程，是通过专门的语言教育活动实现的
5、。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 交流是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为，是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 认知相互作用论的语言学习模式主要观点：强调先天遗传的作用。( )A.错误B.正确参考答案：A18. 对学前儿童语言学习行为的评价包括：( )A.儿童参与活动的积极性B.儿童在活动中完成任务的情况C.儿童在活动中表现出来的独特见解情况D.儿童在活动中创造性运用语言的情况参考答案：ABCD19. 个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 故事表演游戏的类型
6、有( )A.分段表演型B.整体表演型C.创编型D.角色活动型参考答案：ABD21. 行动研究法的特点是具有( )A.间接针对性B.直接针对性C.具体性D.整体性参考答案：B22. 先天论的语言学习模式是从语言学的角度来解释儿童的语言学习的。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 幼儿语言的发展妨碍其社会交往的能力发展。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 语言是随人类社会的发展而产生和发展的音义结合的符号系统，它代表物体、思想和经验等，并以能听到的声音和能看见的形式而客观
7、存在着。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 幼儿园课程适合学前儿童身心发展的客观需要，符合其规律，幼儿园应该迎合或迁就学前儿童身心发展的现状。( )A.正确B.错误参考答案：B27. 文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是( )有效的结合。A.社会知识、认知知识和语言知识B.社会知识、学科知识和语言知识C.社会知识、认识知识和学科知识D.认识知识、学科知识和语言知识参考答案：A28. 儿童对语言的获得包括对语音、语义和语法的理解与表达。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 感知理解讲述对象，主要通过观察的途径进行。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 先天论的语言学习模式是从
8、语言学的角度来解释儿童的语言学习的。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言发展分为前语言期，语言发展期和语言成熟期等阶段。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 有效的语言学习是连接个人生活经验和社会的学习。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 对幼儿语言教育活动的评价应考察( )A.幼儿的语言学习行为B.教师的教学行为C.相关环境的营造D.其他选项都选参考答案：D35. 学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即( )
9、A.倾听B.表述C.欣赏文学作品D.游戏E.早期阅读参考答案：ABCE36. 听说游戏的基本步骤是( )。A.教师引导游戏交代游戏规则设置游戏情景幼儿自主游戏B.设置游戏情景交代游戏规则教师引导游戏幼儿自主游戏C.设置游戏情景教师引导游戏交代游戏规则幼儿自主游戏D.教师引导游戏设置游戏情景交代游戏规则幼儿自主游戏参考答案：B37. 模仿说代表人物是阿尔波特。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 幼儿园课程不在高深，在与是否能开启幼儿的智慧和心灵，萌发他们优良的个性品质。也就是说，幼儿园课程教给幼儿的东西，是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西，因此幼儿园课程具有生活性。
10、( )A.正确B.错误参考答案：B39. 在幼儿园，教师常常采用( )的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。A.自发游戏B.故事表演游戏C.故事编构D.故事复述参考答案：B40. 整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是( )有效的结合A.认识知识、学科知识和语言知识B.社会知识、认识知识和学科知识C.社会知识、认知知识和语言知识D.社会知识、学科知识和语言知识参考答案：C41. 反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是( )A.学前儿童教育总目标B.学前儿童语言教育年龄阶段目标C.学前儿童语言教育总目标D.学前儿童语言教育活动目标参考答案：C42. 语言教育活动的内容选择应遵
11、循以下的原则：( )A.根据目标选择活动内容B.根据学前儿童心理发展的特点选择内容C.根据儿童兴趣爱好选择活动内容D.在学前儿童的新旧语言经验间建立联系参考答案：ABD43. ( )的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。A.保教合一B.游戏为基本活动C.教育的活动性D.活动的多样性参考答案：A44. 专门的语言教育活动主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品学习活动和早期阅读活动几种形式。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言
12、发展分为前语言期，语言发展期和语言成熟期等阶段。( )A.正确B.错误参考答案：B46. 看图讲述是纯粹的教师备图。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 儿童在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、语词的一种现象是( )。A.语言练习B.语言表达C.语言游戏D.自我言语参考答案：C48. 语言中的许多现象仅从语法和语义两个方面就可以作出合理的解释。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 幼儿园谈话活动的特点是( )。A.要有相对正式的语境B.要有凭借物C.注重多方的信息交流D.旨在锻炼幼儿的独白言语能力参考答案：C50. 文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习，其中最高层次的学习
13、是( )。A.认识一定的社会生活B.理解具体的语言符号的意义C.懂得一定的道理D.感受艺术结构语言符号的不同方式参考答案：D51. 学前儿童语言教育目标是学前儿童语言教育的教学计划。( )A.错误B.正确参考答案：A52. 自由活动的特点是( )。A.计划自定B.材料自选C.游戏方式自定D.伙伴自选E.发现学习参考答案：ABCDE53. 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中( )A.日常生活中的语言交往B.自由游戏中的语言交往C.其他领域活动中的语言交往D.随机渗透在日常生活中的语言学习参考答案：ABCD54. 在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标，可以从以下三个角度来看有关社会
14、的要求：( )A.教育目标需要具有一定的超前性B.教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求C.教育目标应反映中国社会主义在现阶段的价值观念和取向D.教育目标一定要由国家制定参考答案：ABC55. 我国的幼儿园课程应尊重儿童活动的权益，满足儿童的需要，关注儿童活动的过程，关注每一个儿童在原有水平上的发展。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 幼儿园谈话活动的特点是( )。A.要有凭借物B.注重多方的信息交流C.要有相对正式的语境D.旨在锻炼幼儿的独白言语能力参考答案：B57. 整合教育观的基本内涵是：( )A.语言教育目标的整合B.语言教育内容的整合C.语言教育方式的整合D.语言教育策略的整合参考答案：ABC58. 儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即( )。A.单音发声-音节发声-前词语发声B.单音发声-前词语发声-音节发声C.音节发声-前词语发声-单音发声D.音节发声-单音发声-前词语发声参考答案：A59. 儿童认知发展的显著特点是通过他们自身的操作活动来发生与环境交互作用。( )A.正确B.错误参考答案：A60. 幼儿园教育指导纲要的教育评价中提出了评价的发展性、合作性、标准的多元性以及多角度、多主体、多方法、重视过程、重视差异、重视质性研究等原则。( )A.正确B.错误参考答案：A
华中师范大学22春《幼儿语言教育》在线作业一及答案参考84
