012 管理系统学院

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1、word012 管理学院目录一、初试考试大纲1342 农业知识综合四1860 管理学综合5861 经济管理学根底含：经济学、管理学7862 专业综合课A12863 管理学原理A14864 专业综合课B16865 农业经济学18866 管理学A20二、复试考试大纲23工业工程、系统工程23会计专业综合含财务会计、财务管理、审计学24企业管理学30旅游学理论与实践31技术经济原理与方法33财务管理专业综合含财务管理根底、公司财务、财务会计34农经专业综合39农村开展学44三、同等学力加试科目考试大纲48西方经济学48管理学原理5153 / 54一、初试考试大纲342 农业知识综合四一、考试性质农业

2、综合知识四是农业推广硕士农村与区域开展入学初试考试的专业根底课程。 二、考察目标本考试大纲依照全国农业推广专业学位研究生教育指导委员会制定的2012年全日制农业推广硕士专业学位研究生入学考试科目命题指导意见，力求反映农业推广硕士专业学位的特点，科学、准确、规地测评考生关于农村开展与管理综合知识，具体考察涵盖农业经济学、农村社会学、农业政策学等课程，要求考生理解和掌握相关课程根底知识和根本理论，具备较强运用根本理论和方法分析、判断和解决有关农业和农村开展的实际问题。三、考试形式1、试卷总分为与考试时间本试卷总分为为150分，考试时间为180分钟2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。3、试卷结构农业经

3、济学的比例为50%，分值为75分；农业政策学的比例为30%，分值为45分；农村社会学的比例为20%，分值为30分。四、考试容一农业经济学要求考生理解和掌握农业经济学的根本概念、根底知识、根本理论和根本方法，能够运用根本理论和根本方法分析和解读农业和农村中出现的经济现象和经济问题，并能够跟进与理解最新的农业经济研究进展与相关农村经济政策。1、农业经济学的根本概念农业的涵与外延；农业在国民经济中的地位与作用；农业对国民经济开展贡献；农业与二、三产业的关系；农业生产方式概念与结构特征；农业生产方式运动的特点与根本规律；农业生产力开展的历史阶段；农业生产力与生产关系的构成与其相互作用关系。2、农业的生

4、产要素农业生产要素的构成；现代农业生产要素的特点和功能；要素边际报酬递减规律和边际技术替代率递减规律；农业土地的规模利用；土地资源的经济特征；地租和农地价格的含义；土地报酬规律；农业劳动力作用；农业劳动生产率；农村剩余劳动力的转移的、方式与途径；农业资本运动的特点；资本对农业的重要作用；农业资本使用效益；科技进步对农业生产开展的影响、农业科学技术进步的途径；农业科技进步的动力机制。3、家庭农场家庭农场的含义、特征、类型；家庭农场与农业规模经济和土地适度规模经营的关系；家庭农场的劳动分配与其产生的原因。4、农业社会化服务体系农业社会化服务体系概念的形成过程、涵、动力机制；我国农业社会化服务的类型

5、、方式与功能；我国农业社会化服务体系的开展历程、开展现状、容结构、存在的问题。5、农业合作经济组织农业合作经济组织的根本理论；农业合作经济组织的概念、涵；农业合作经济组织运行的根本原如此；现阶段中国农业合作经济的根本组织形式、运行机制。6、农业的市场化 农产品需求的概念与影响因素；恩格尔曲线、恩格尔定律；农产品需求弹性的概念与其分类；农产品供给的概念、特点与影响因素；农产品供给弹性的含义与其类型；农产品价格的形成机理、特征与影响因素；蛛网模型的三种形态与形成过程；农产品差价和比价；工农产品比价与剪刀差；农产品运销渠道的根本类型、渠道选择时的影响因素。7、农产品贸易与农业保护政策农产品贸易的根本

6、理论；农产品贸易规如此；农业保护的依据、测度方法；WTO与中国农业；我国农业保护的现状和政策；农产品国际竞争力的涵；提高农产品国际竞争力政策。8、农民收入与生活消费农民收入与消费根本概念、构成；我国农民收入不平衡与增长缓慢的现状与深层次原因；促进农民增收的总体思路和政策措施；当前我国农民生活消费的主要特征、农民消费结构与制约因素。9、农业产业结构与结构调整农业产业结构一般原理；我国农业产业结构的演变；农业产业结构调整的目标；农业结构调整与粮食问题。10、 农业与农村可持续开展可持续开展理论；农业与农村可持续开展的涵；现行中国农业与农村可持续开展面临的主要问题、开展模式；中国农业与农村可持续开展

7、的战略目标与措施。11、农业的宏观调控市场失灵；政府在农业经济管理中的职能；WTO规如此下政府对农业宏观调控的必要性；农业宏观调控的容；政府干预农业的手段和方法。 二农业政策学掌握农业政策的实质、根本特征，农业政策对农业开展的作用，农业政策分析的根本原理、根本方法，了解现阶段我国主要的农业政策，能够运用政策学的理论和方法分析我国农业开展中的一些具体的农业政策问题。1、农业政策学的根本概念政策与政策科学；农业政策的本质与涵；政府、市场与农业政策。2、农业政策分析的经济原理与方法公共选择理论；经济政策动态学说；委托代理理论；组织行为理论；农业政策与经济福利关系；农业政策分析的方法。3、农业政策的制

8、定农业政策问题涵和特征；确定农业政策问题的方法；农业政策目标与其确定原如此；农业政策手段的选择与方案设计；农业政策方案的论证与决策。4、农业政策的执行农业政策执行的涵义；农业政策执行的模型；农业政策执行的影响因素；农业政策执行的根本程序。5、农业政策的评估与调整农业政策的评估原如此；农业政策评估的根本容；农业政策评估的常用方法；农业政策调整的含义与其容。6、中国主要的农业政策农业区域结构政策；农业部门结构政策；农业经营规模结构政策；农业组织政策的目标、演变；农业组织创新的政策思路；土地问题与中国农业土地政策；农业劳动力就业和农村劳动力资源开发政策；农业科学技术政策；农产品价格和对外贸易政策；中

9、国农业资金政策；农业可持续开展理论；贫困的概念以与中国农村扶贫政策；中国农业可持续开展政策。三农村社会学理解和掌握农村社会学的根底知识和根本理论，能够运用根本理论和根本方法以与运用新的社会科学的研究成果分析，判断和解决农村社会实际中出现的农村社会组织、农村社会分层与社会流动、农村社区、农村社会保障、农村教育、农村工业化和农村城镇化、城乡一体化等问题。1、农村社会组织农村基层社会组织的类型与功能；中国农村基层社会组织体系的历史变迁与 演变趋势。2、农村社会分层与社会流动农村社会分层的标准；农村社会分层的结构与演变；社会流动的定义与其类型，社会流动的影响因素；农村社会流动的历史演变。3、农村社区社

10、区的根本概念；农村社区的含义与类型；农村社区的结构；农村社区开展的涵。4、农村社会保障农村社会保障的含义；农村社会保障的状况；农村社会养老保险主要容；农村合作医疗历程；新型农村合作医疗的主要容。5、农村教育农村教育的含义；农村教育的容与功能；农村教育存在的问题；农村教育开展目标；农村教育开展的主要保障措施。6、农村工业化和农村城镇化农村工业化的涵；中国农村工业化的模式与特征；农村城镇化的涵；农村城镇化机制；小城镇建设。7、城乡一体化城乡一体化含义与理论；我国城乡关系演变与特征；城乡一体化开展对策；城乡一体开展和新农村建设的关系。860 管理学综合一、考试性质管理学综合是管理科学与工程专业硕士研

11、究生入学考试的专业根底课程。二、考察目标本考试大纲根据管理科学与工程专业学术型硕士研究生的培养要求，科学、准确、规地测评考生管理科学与工程方面的根本素质和综合能力，具体考察考生对管理学与管理管理信息系统理论的掌握与运用程度，旨在培养具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、学术型、复合型的管理专业人才。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为150分，考试时间为180分钟。四、考试容1、管理学1管理、管理者与组织：管理的含义；管理者的分类与角色；组织与环境；企业与企业管理；组织的道德与社会责任。2管理思想的演进：早期的管理实践与管理思想；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；管理科学理论。3计划与

12、决策：计划的含义与容；决策的含义与过程；决策的类型；决策的方法。4组织职能与组织结构：组织职能的含义与容；管理宽度与组织层次；组织中的职位设计；部门划分；组织结构的类型；团队的类型与特点；委员会管理；影响组织结构选择的因素。5组织中的职权配置：权力、职权与指挥链；授权；组织成员的活性化；分权和集权；职权的分化。6领导职能：领导职能的含义和作用；领导的原理和要求；领导艺术与领导者的修养。7沟通：沟通的含义；沟通的类型；有效沟通的原如此。8控制职能：控制的含义；控制的过程；控制的根本类型；有效控制的原如此。2、管理信息系统1信息系统和管理：信息与其度量；信息系统的概念与其开展；信息系统和管理；信息

13、系统与决策支持。2管理信息系统的技术根底：数据处理；数据组织；数据库技术；计算机网络。3管理信息系统的战略规划和开发方法：管理信息系统战略规划；制订管理信息系统战略规划的步骤；制订管理信息系统战略规划的常用方法；开发管理信息系统的策略和方法。4管理信息系统的系统分析：可行性分析和详细调查；管理业务调查；数据流程调查；数据字典；描述处理逻辑的工具；系统化分析；研究和确定管理模型；提出新系统的逻辑方案。5管理信息系统的系统设计：系统设计的主要工作；代码设计；功能结构图设计；信息系统流程图设计；系统物理配置方案设计；制订设计规；数据存储设计；输出设计；输入设计；处理流程图设计；编写程序设计说明书和系

14、统设计报告。6企业管理信息系统：从MRP到ERP的开展；MRP的根本原理；ERP的根本功能。7面向对象的系统开发方法：面向对象的根本概念；面向对象系统开发方法的原理；面向对象的系统开发工具UML。8信息系统的管理：信息系统开发的项目管理；系统的运行管理；信息系统的评价；信息管理部门。9决策支持系统：决策支持系统的概念；决策支持系统的组成；智能决策支持系统；群体决策支持系统。861 经济管理学根底含：经济学、管理学一、考试性质经济管理学根底是会计学、财务管理专业硕士研究生入学考试的专业根底课程。二、考察目标本考试大纲的制定力求反映会计学、财务管理专业学位的特点，科学、准确、规地测评考生经济学、管

15、理学的根本素质和综合能力，具体考察考生对经济学、管理学根底理论、根本方法的掌握与运用，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、复合型的会计学、财务管理专业人才。本考试旨在三个层次上测试考生对经济学、管理学根本理论、根本方法等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的根本要求分别为：1、熟悉记忆： 对经济学、管理学根底概念、根本理论与经济政策规定的记忆方面的考核。2、分析理解： 用经济学、管理学根本原理以与经济政策来分析判断某一具体观点和问题。3、综合运用： 运用经济学、管理学根本理论体系和相关经济模型来综合分析具体实践问题。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为

16、150分，考试时间为180分钟。四、考试容一、经济学一微观经济学1、现代西方经济学的由来、演变与其企图解决的两个问题2、需求和供给曲线概述与有关根本概念供给和需求的根本概念、表示方法；均衡价格和均衡数量的决定模型；均衡分析、弹性理论、供求分析方法、技术其简单应用。3、效用论基数效用论和序数效用论的根本容；两种效用理论的前提条件以与相应的消费者均衡条件；两种效用理论推导需求曲线的过程；利用边际效用递减规律以与收入效应和替代效应分析说明需求规律。4、生产论厂商生产函数的概念；一种可变要素投入的合理区域、两种生产要素的最优组合；厂商利润最大化与要素最优组合。 5、本钱论短期本钱和长期本钱的概念与其曲

17、线推导过程；厂商生产本钱的有关概念；生产与本钱之间的关系。6、完全竞争市场完全竞争市场的类型、假设条件、短期均衡条件和长期均衡条件；厂商的短期供给曲线和行业的长期供给曲线。7、不完全竞争市场垄断市场的价格和产量的决定；垄断竞争市场的价格和产量的决定；寡头垄断市场的两个模型：古诺模型和弯折的需求曲线模型。 8、生产要素价格决定的需求与供给方面完全竞争条件下厂商对生产要素需求特点；完全竞争厂商使用生产要素的原如此以与完全竞争厂商的要素需求曲线；产要素供给的决定；工资、利息和地租等要素价格的决定过程。9、一般均衡论和福利经济学一般均衡理论的根本思想；帕累托最优标准的含义；完全竞争条件下的一般均衡符合

18、帕累托最优标准的证明。10、博弈论初步博弈的根本要素；纳什均衡；同时博弈；序贯博弈。11、市场失灵与微观经济政策市场失灵的概念；造成市场失灵的原因；矫正市场失灵的各种微观经济政策。二宏观经济学1、国民收入核算国民收入核算的根本容；国生产总值的两种测算方法和收入核算恒等式；国生产总值和其他宏观总量之间的关系；国民收入核算与总支出和总收入分析之间的联系。 2、简单国民收入决定理论均衡产出；消费函数、储蓄函数和投资函数的决定；国民收入决定的根本方法和均衡条件；影响均衡国民收入的因素以与这些因素的变动对均衡国民收入的乘数效应与其发挥作用的条件。3、产品市场和货币市场的一般均衡决定投资的因素；资本边际效

19、率的含义与意义；IS曲线与LM曲线的经济学含义； ISLM模型以与自发总需求和货币供给量的变动对国民收入和利率的影响；凯恩斯的根本理论框架；产品市场和货币市场的一般均衡的条件。4、宏观经济政策分析ISLM模型的分析法；财政政策和货币政策的理论根底；IS、LM曲线的移动对收入Y和利率r的变动影响；宏观经济政策的效果。5、宏观经济政策实践西方经济政策的类型以与宏观经济政策的四大目标：充分就业、价格稳定、经济持续均衡增长和国际收支平衡；如何通过财政政策和货币政策的实践来达到上述目标。6、总需求总供给模型总需求、总供给的含义与其与微观需求与供给的联系与区别； ADAS模型；长期和短期的含义；总需求和总

20、供给的数学模型与其对现实的解释。7、失业与通货膨胀失业的含义与其经济学解释；奥肯定律；通货膨胀的含义与经济效应以与不同类型通胀的原因；菲利浦斯曲线的含义与其作用；失业与通货膨胀的关系。8、开放经济下的短期经济模型现代国际贸易理论以与国际收入与外汇市场等根本理论问题；蒙代尔弗莱明模型与其应用；开放经济条件下一国经济的运行与世界经济之间的相互关联、相互影响；开放经济条件下的国民收入决定；开放经济条件下均衡的自动调节机制。9、经济增长和经济周期理论经济增长与经济周期的含义；经济出现波动的原因和保持经济稳定增长的条件；增长核算；具有代表性的经济增长模型以与乘数与加速原理。10、宏观经济学的微观根底宏观

21、经济学与微观经济学之间的联系与区别；宏观经济学在消费、投资和货币需求三个方面的微观根底；跨期消费决策；消费的随机游走假说；新古典投资模型；货币需求函数；鲍莫尔托宾模型。11、宏观经济学在目前的争论和共识西方主流学者争论的焦点；存在的分歧和达成的共识；加深对ADAS模型的理解。12、西方经济学与中国西方经济学的科学性和局限性，正确运用有关的经济学知识。二、管理学1、管理学概述管理、系统等根本概念，管理的重要性、管理二重性、管理的根本原理、根本方法等。2、管理思想和理论的演变西方管理理论开展各个阶段古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论的背景、主要代表人物、主要理论。3、预测与决策预测、决策等根

22、本概念，组织环境对组织的影响、组织与环境的关系；预测和决策的类型、预测和决策的原如此和工作程序；应用预测和决策的有关方法；决策中的判断标准，影响决策的因素。4、计划与目标管理计划的含义与其类型；影响计划有效性的因素；计划工作的原如此、程序、方法；目标与其性质、作用；现代目标管理的根本思想、特点、过程。5、战略管理战略的含义与其特点，战略管理层次与其过程；战略环境分析的各个方面与其容；根本竞争战略；核心能力与其在公司外的扩；公司业务组合矩阵和政策指导矩阵。6、组织组织、组织工作的含义；组织设计的目标、依据；组织设计中遵循的原如此。7、人员配备组织中人员配备的含义与其重要性；人员配备的容；管理人员

23、的选聘、考评、培训。8、组织文化组织文化与其根本要素；组织文化的功能，组织文化的建设。9、领导领导与其与管理的关系；领导影响力与其作者用；领导素质；领导的行为方式理论和权变理论。10、激励激励和人性假设；激励的各种理论。11、控制控制欲控制系统；控制的必要性；控制的原如此和有效控制的要求；控制的过程和控制的方法。862 专业综合课A一、考试性质专业综合课A是企业管理专业硕士研究生入学考试的专业根底课程。二、考察目标本考试大纲根据企业管理专业学术型硕士研究生的培养要求，科学、准确、规地测评考生在企业管理方面的根本素质和综合能力，考察考生对管理学原理、企业战略管理与市场营销管理理论的掌握与运用程度

24、，旨在培养具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、学术型、复合型的企业管理专业人才。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为150分，考试时间为180分钟。四、考试容1、管理学1管理、管理者与组织：管理的含义；管理者的分类与角色；组织与环境；企业与企业管理；组织的道德与社会责任。2管理思想的演进：早期的管理实践与管理思想；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；管理科学理论。3计划与决策：计划的含义与容；决策的含义与过程；决策的类型；决策的方法。4组织职能与组织结构：组织职能的含义与容；管理宽度与组织层次；组织中的职位设计；部门划分；组织结构的类型；团队的类型与特点；委员会管理；影响组织结构选择的

25、因素。5组织中的职权配置：权力、职权与指挥链；授权；组织成员的活性化；分权和集权；职权的分化。6领导职能：领导职能的含义和作用；领导的原理和要求；领导艺术与领导者的修养。7沟通：沟通的含义；沟通的类型；有效沟通的原如此。8控制职能：控制的含义；控制的过程；控制的根本类型；有效控制的原如此。2、企业战略管理1战略管理过程：企业的远景与使命；企业的目标；企业的战略；企业战略的层次2企业战略环境：企业宏观环境；企业竞争环境；行业经济特性与成功关键因素；经验曲线、规模经济与围经济；行业竞争力；行业战略群体。3企业资源与能力：企业核心竞争力；企业部条件分析方法；企业的资源与价值；SWTO分析法；投资组合

26、分析方法；企业价值链；企业战略与环境、能力的匹配。4竞争战略：根本竞争战略；动态竞争战略；不同产业结构下的竞争战略；不同市场竞争地位下的竞争战略；竞合战略与蓝海战略；新兴行业的竞争战略；成熟行业的竞争战略；衰退行业的经营战略；分散行业的竞争战略。5跨国经营战略：国际化经营的环境因素；国家竞争优势；国际化经营的战略选择；国际市场的进入模式；国际化经营的战略类型。6公司战略：公司战略的形成；企业并购；相关多元化经营战略；不相关多元化战略；合作战略与竞争优势；企业成长战略；企业防御战略。7战略的评价与选择：战略制定的程序与方法；战略评价；战略选择。8战略的实施与控制：战略制定与实施的关系；战略计划与

27、实施模型；战略控制类型与过程。3、市场营销1市场营销环境：市场营销宏观环境；市场营销微观环境。2市场调研与市场需求预测：市场营销调研过程；市场需求预测。3消费者市场与其购置行为：消费者市场；影响消费者购置行为的因素；消费者购置行为与决策。4目标市场战略：市场细分；目标市场选择；市场定位。5产品与服务策略：产品组合策略；产品生命周期；新产品开发战略选择与开发过程；新产品的采用与扩散；服务与服务营销；服务质量管理；服务便利管理；服务的有形展示。6品牌策略：品牌的涵；品牌定位；品牌资产；品牌策略。7定价策略：定价方法；定价策略；价格变动与企业对策。8分销策略：分销渠道的职能与类型；分销渠道策略；批发

28、商与零售商。9沟通与促销策略：促销组合；广告策略；推销策略；销售促进策略；公共关系策略。10市场营销组织：市场营销组织类型；市场营销组织设计。863 管理学原理A一、考试性质管理学原理A是旅游管理专业硕士研究生入学考试的专业根底课程。二、考察目标本考试大纲的制定力求反映旅游管理专业硕士学位的特点，科学、准确、规地测评考生管理学的根本素质和综合能力，具体考察考生对管理根本理论、管理主要职能的掌握与运用，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的旅游管理专业人才。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为150分，考试时间为180分钟。四、考试容一管

29、理学理论管理活动起源、管理职能与性质、管理者角色与技能、管理学对象与方法中国传统管理思想、西方传统管理思想、西方现代管理思想变迁、中国现代管理思想变迁管理原理特征、系统原理、人本原理、责任原理、效益原理企业伦理道德、道德观、道德管理特征与其影响因素、改善企业道德途径、企业社会责任管理方法论、管理的法律方法、管理的行政方法、管理的经济方法、管理的教育方法、管理的技术方法二管理职能决策涵、决策类型与特点、决策理论、决策过程与影响因素、决策方法计划涵与性质、计划类型、计划编制过程、计划实施3. 组织组织设计、人员配备、组织力量整合、组织变革与组织文化4. 领导领导性质和作用、领导集体、领导方式与其理

30、论、领导艺术激励性质、激励理论、激励实务6. 沟通组织中的沟通、沟通障碍与其克制、冲突与谈判管理信息与其开发、控制原理、控制过程、控制方法8. 创新管理创新职能、企业技术创新、企业组织创新864 专业综合课B一、考试性质专业综合课B是技术经济与管理专业硕士研究生入学考试的专业根底课程。二、考察目标本考试大纲根据技术经济与管理专业学术型硕士研究生的培养要求，测评考生在技术经济与管理方面的理论根底，具体考察考生对管理学原理和技术经济学理论的掌握与运用程度，旨在培养具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、学术型、复合型的技术管理专业人才。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为150分，考试时间为18

31、0分钟。四、考试容1、管理学1管理、管理者与组织：管理的含义；管理者的分类与角色；组织与环境；企业与企业管理；组织的道德与社会责任。2管理思想的演进：早期的管理实践与管理思想；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；管理科学理论。3计划与决策：计划的含义与容；决策的含义与过程；决策的类型；决策的方法。4组织职能与组织结构：组织职能的含义与容；管理宽度与组织层次；组织中的职位设计；部门划分；组织结构的类型；团队的类型与特点；委员会管理；影响组织结构选择的因素。5组织中的职权配置：权力、职权与指挥链；授权；组织成员的活性化；分权和集权；职权的分化。6领导职能：领导职能的含义和作用；领导的原理和要求；

32、领导艺术与领导者的修养。7沟通：沟通的含义；沟通的类型；有效沟通的原如此。8控制职能：控制的含义；控制的过程；控制的根本类型；有效控制的原如此。2、技术经济学1技术经济学的认识：技术与经济的关系；技术经济学的研究对象与研究容；技术经济学的学科性质；技术经济学的根本理论与方法体系；技术经济分析的一般程序。2技术创新：技术创新概念；技术创新的过程模式；技术创新战略与其选择；技术创新组织形式；技术创新系统；技术创新政策。3可行性分析：可行性分析的根本容与作用；可行性分析的阶段；技术可行性分析；经济可行性分析。4经济性评价根本要素：经济效果；现金流量；投资与资产；固定资产折旧；本钱；税金与税收；销售收

33、入、利润和利润率；资金时间价值与其等值计算。5经济性评价根本方法：投资回收期法；净值法；部收益率法；其他效率型指标；多方案经济评价方法。6不确定性与风险分析：投资风险与不确定性；盈亏平衡分析；敏感性分析；概率分析。7设备管理的技术经济分析：设备的磨损与其寿命；设备磨损的分类与度量；设备的维修与其技术经济分析；设备更新的技术经济分析。8价值工程；价值工程的根本原理；价值工程的根本容；方案的创造与实施。9建设项目可行性研究：市场预测与项目建设规模；原材料、能源与公用设施分析；厂址选择；工艺设备和技术的选择；环境影响评价；投资估算与资金筹措；建设项目财务评价；建设项目国民经济评价。10建设项目可持续

34、开展评价：可持续开展的概念与涵；建设项目可持续开展评价；建设项目资源与能源利用评价；建设项目环境可持续开展评价；建设项目社会可持续开展评价；建设项目后评价。865 农业经济学一、考试性质农业经济学是农业经济管理专业硕士研究生入学考试的专业根底课程。二、考察目标本考试大纲的制定力求反映农业经济管理专业的学位特点，科学、准确、规地测评考生农业经济学的根本素质和综合能力，要求考生掌握农业经济学的根本概念、理论体系，了解农业经济学的根底知识，初步形成分析农业经济问题的能力。 本考试旨在三个层次上测试考生对农业经济学等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的根本要求分别为： 1、理解记忆：对农业经济学根本概

35、念，根底知识记忆方面的考核； 2、分析判断：用农业经济学的相关理论分析判断某一具体观点和问题； 3、综合运用：运用所学的理论知识初步分析具体实践问题。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为150分，考试时间为180分钟。四、考试容一农业经济学导论农业的部门特点，农业与国民经济的关系；农业经济学的研究对象与任务，研究农业经济学的指导思想与方法，农业经济学的使命；农业生产方式；建设有中国特色社会主义农业的根本理论。二农业生产要素与其配置农业的生产要素农业生产要素的构成，边际产品递减规律和边际技术替代率递减规律；农业土地的集约经营和规模利用，地租与农地价格的经济解释；农业劳动生产率与农业劳动力的流动

36、；农业资本；农业技术进步。农业生产关系结构农业中的生产资料所有制；农业中的经营制度；农业中的分配关系；农业企业制度与产权制度。家庭农场家庭农场概念；家庭农场与农业规模经济、土地适度规模经营的关系，家庭农场的分工协作等假如干理论；外国家庭农场；中国家庭农场。农业社会化服务体系农业社会化服务理论的容；农业企业专业化和农艺过程专业化；农业的地区专业化和综合开展；我国农业社会化服务体系；国外农业社会化服务体系与其借鉴意义。农业合作经济组织 农业合作经济组织的涵、产生原因、特征、根本原如此、类型与条件；农业合作经济根本理论；农业合作社原如此与合作制；其他国家或地区的农业合作经济组织式与其经验农业中多种企

37、业组织和农业产业化经营组织企业组织的分类，农业中的公司制；农业产业化经营组织的类型与开展的关键因素。三农产品市场农产品的需求与供给农产品需求的概念、特点、函数、曲线与影响因素；农产品供给的概念、特点、函数、曲线与影响因素。农产品的市场与价格形成农产品价格的形成；农产品价格的特征与影响因素；农产品运销含义、意义和渠道；农产品市场的概述，分类；各类农产品市场的功能和作用；粮食市场和畜产品市场。农业关联产业农业关联产业的概念；农业关联产业的开展；我国农业关联产业部门现状。农产品贸易与农业保护政策农业在世界经济中的地位；农业的国际化；农产品进出口贸易；农产品贸易的根本理论，贸易规如此；农业生产要素的国

38、际流动；农业保护，我国农产品贸易的开展。四农业的可持续开展农业现代化农业开展阶段与其特点；农业现代的容、特征；改造传统农业；中国的农业现代化进程。农业的宏观调控农业宏观调控的必然性；农业宏观调控的目标；农业宏观调控的手段。 农民收入与生活消费农民收入与其不平衡性；农民收入的经济理论与政策；我国的农民收入问题；农民的生活消费。农业与农村可持续开展农业与农村可持续开展的根本理论；可持续开展与人口理论；可持续开展与资源、环境问题；中国农业与农村可持续开展的问题、模式选择和战略措施。866 管理学A一、考试性质管理学A是农村与区域开展专业硕士研究生入学考试的专业根底课程。二、考察目标本考试大纲的制定力

39、求反映农村与区域开展专业学位的特点，科学、准确、规地测评考生管理学的根本素质和综合能力，具体考察考生对管理学根本原理， 决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制等职能管理，以与管理创新等方面的了解与掌握。为国家培养具有管理思维与实践精神的全面综合性人才。本考试旨从三个方面对考生提出要求：1、正确认识管理学的研究任务与其研究对象，全面了解管理学的体系、结构，对管理学有一个总体的认识。 2、掌握管理学的根本职能、根本概念、根本原理和根本方法，了解学科开展的新理论与新思想。 3、严密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对管理活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的

40、能力。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为150分，考试时间为180分钟。四、考试容一管理学概述1、管理、管理者与组织管理的含义；管理二重性；管理的根本特征；管理者的分类和角色；管理者的责任；系统；系统方法；组织与环境；企业与企业道德；组织的道德与社会责任。2、管理学的形成管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系；管理学形成阶段的划分；中外早期的管理思想与实践；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；行为科学的主要理论等。二计划职能1、计划职能概述计划的含义和容；计划工作的原理；计划的根本特征、种类和步骤；目标的含义和性质；目标管理的过程；目标管理的优缺点；预测的含义和作用；预测的步骤；预测

41、的种类和程序；德尔菲法的要点；影响预测准确度的因素等。2、战略与战略管理战略管理的过程；战略分析；战略的制定等。3、决策决策的含义、类型和特征；决策的程序；决策方法的分类；群体决策；计量决策方法的优缺点；主观决策方法的优缺点等。三组织职能1、组织概述组织的含义和容；管理宽度与组织层次；影响管理宽度的因素；确定组织宽度的方法；划分部门的方法；组织中的职位设计等。2、部门划分和组织结构类型部门化；组织结构的根本类型；团队的类型和特点；影响组织结构选择的因素等。3、职权配置权利与职权；集权与分权；分权制与集权制的特点；影响集权和分权程度的因素；董事会的职能；职权的分化直线和参谋等。4、人员配备工作人

42、员配备的含义和过程；人员配备的重要性；人员配备的原理；人员的选拔；人员的考评；人员的培训与开展等。5、组织变革与开展组织变革；组织开展等。四领导职能1、领导职能概述领导的含义和作用；领导与管理；领导的原理和要求；领导权变理论；管理方格理论；领导者领导理论和艺术的主要容等。2、沟通沟通的含义和类型；沟通的目的和作用；沟通的表现形式；有效沟通的原如此等。3、激励激励与人性假设；激励理论的分类与再分类；主要的激励理论；强化的类型；激励的方式。五控制职能1、控制职能概述控制的含义；控制工作的重要性；一般控制与管理控制的异同；控制工作的步骤；控制标准的类型；控制过程的反应；控制工作的关键等；2、控制工作

43、的类型和原理现场控制、反应控制、前馈控制、直接控制、间接控制等控制类型的含义；控制控制工作的原理；控制工作的要求。3、控制的技术和方法预算的概念；预算的作用和种类；预算的不足与改良方法等；组织绩效的综合控制等； 其他传统的控制方法。二、复试考试大纲工业工程、系统工程一、考试性质工业工程、系统工程是管理学院硕士研究生入学考试的复试课程。二、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为100分，考试时间为120分钟。三、考试容1、工业工程1工业工程： 工业工程的理论体系；工业工程的根本方法；工业工程的应用原如此。2工作研究：工作研究的涵；方法研究；作业测定；生产线平衡；现场管理。3人因工程学：人因工程学的概

44、念；人体测量；作业环境设计；作业空间设计；人机系统设计。4生产计划与控制：生产计划；车间作业计划与控制。5设施规划与物流分析：设施规划；设施选址与其评价；设施布置规划与物流分析；仓库规划。6现代质量工程：设计质量工程；制造过程质量工程；检验质量工程；管理质量工程。7现代制造系统：典型现代制造系统。8设施规划、设计与物料搬运：工厂设施规划；工厂布局设计的原如此、方法和过程；设备布置类型和作业单位关系图；物料搬运根底；计算机辅助设施规划与设计以与计算机仿真2、系统工程1系统工程方法论：以兰德公司为代表的系统分析方法论；以hall为代表的硬系统工程方法论；以checkland为代表的软系统工程方法论

45、；以钱学森为代表的从定性到定量的综合集成方法论。2系统结构分析：系统结构的概念；系统结构的特性；系统结构的比照与比例分析方法；系统结构的逻辑关系分析方法。3系统的演化与优化、稳定与控制：系统的优化演化规律；系统优化的技术方法；系统的稳定；系统的控制。4系统建模：建模在系统分析中的作用；系统建模的一般原理；系统模型的分类；常用的几类经济数学模型。5系统仿真：系统仿真的建模过程；连续系统仿真；离散事件系统仿真。6系统动力学：因果关系与反应环；系统动力学模型；流图绘制与方程设计；系统动力学仿真软件vensim与其应用。7系统评价：系统评价的原理 ；系统评价的指标体系；评价指标的权重；系统综合评价；层

46、次分析法；模糊评价法；可能满意度法；主成分分析法；数据包络分析。8系统决策：系统决策模型与方法；风险型决策分析；贝叶斯决策；效用与决策分析；决策支持系统与专家系统；冲突分析。会计专业综合含财务会计、财务管理、审计学一、考试性质会计专业综合是管理学院硕士研究生入学考试的复试课程。二、考察目标本考试大纲的制定力求反映会计学专业的特点，科学、准确、规地测评考生财务会计、财务管理、审计学课程的根本素质和综合能力，具体考察考生对财务会计、财务管理、审计学的根本理论、方法、技术等核心知识的掌握程度。要求考生对相关理论的开展与其根本容本身有一个系统性的认识，同时又能结合所学理论知识解释和解决经济生活中出现的

47、现实问题。本考试旨在两个层次上测试考生对根本理论、方法、技术等核心知识掌握的程度和运用能力。两个层次的根本要求分别为： 1、熟悉记忆： 对理论、方法和技术知识层面的考核。 2、分析与运用： 运用所学的理论、方法和技术来综合分析具体实践问题。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为100分，考试时间为120分钟。四、考试容一、 财务会计一总论 1、会计要素2、会计信息质量要求3、财务报告的容和目标 二存货 1、存货确实认条件 2、存货初始计量的核算 3、存货期末计量的核算4、存货发出的计价方法三固定资产 1、固定资产确实认条件 2、固定资产初始计量的核算 3、固定资产后续支出的核算 4、固定资产处

48、置的核算 5、固定资产折旧方法 四投资性房地产 1、投资性房地产的特征和围 2、投资性房地产确实认条件 3、投资性房地产初始计量的核算 4、投资性房地产后续计量的核算5、投资性房地产处置的核算五长期股权投资 1、以非企业合并方式取得的长期股权投资初始投资本钱确实定2、长期股权投资本钱法核算 3、长期股权投资权益法核算 4、长期股权投资处置的核算 六无形资产 1、无形资产确实认条件 2、无形资产初始计量的核算 3、研究与开发支出确实认条件 4、无形资产的摊销5、无形资产处置的核算 七非货币性资产交换1、非货币性资产交换的认定2、非货币性资产交换的核算八资产减值1、资产可收回金额的计量方法2、资产

49、减值损失确实定原如此九金融资产1、金融资产的特征和分类2、金融资产初始计量的核算3、金融资产后续计量的核算十长期负债与借款费用1、长期借款和应付债券的会计处理2、承租人对融资租赁的会计处理3、借款费用的围和确认原如此4、借款费用资本化期间确实定5、借款费用资本化金额确实定十一债务重组1、债务人对债务重组的会计处理2、债权人对债务重组的会计处理十二收入1、销售商品收入确实认和计量2、提供劳务收入确实认和计量3、现金折扣、商业折扣的处理十三所得税1、资产计税根底确实定2、负债计税根底确实定3、应纳税暂时性差异和可抵扣暂时性差异确实定4、递延所得税资产和递延所得税负债确实认5、所得税费用确实认和计量

50、二、财务管理一财务管理的根本问题1、财务管理的产生与开展2、财务管理的容与职能3、财务管理的目标与原如此4、财务管理的环境二财务管理的根本价值观念1、货币时间价值2、风险价值三筹资问题1、资金需要量确实定2、筹资渠道与筹资方式3、资本本钱与资本结构四资本预算1、资本预算与企业价值2、资本预算中现金流量的估算3、资本预算评价方法五营运资金管理1、营运资金管理政策2、流动资产管理3、流动负债管理六支付政策1、公司利润的形成与其分配2、股利分配理论与政策3、股利的支付程序与方式4、股票回购与股票分割三、审计学1、注册会计师审计职业特点注册会计师审计的起源与开展；注册会计师审计的性质。2、注册会计师法

51、律责任注册会计师的法律环境；中国注册会计师的法律责任。3、注册会计师协会会员职业道德守如此职业道德根本原如此和概念框架；注册会计师对职业道德概念框架的具体运用；非执业会员对职业道德概念框架的运用；审计业务对独立性的要求。4、审计目标财务报表审计总体目标与审计工作前提；认定与具体审计目标；审计过程与审计目标的实现。5、审计计划初步业务活动；总体审计谋略和具体审计计划；审计重要性。6、审计证据审计证据的性质；获取审计证据的审计程序；函证；分析程序。7、审计抽样审计抽样的根本概念；审计抽样的根本原理和步骤。8、审计工作底稿审计工作底稿概述；审计工作底稿的格式、要素和围；审计工作底稿的归档。9、风险评

52、估风险评估概述；风险评估程序、信息来源以与项目组部的讨论；了解被审计单位与其环境；了解被审计单位的部控制；评估重大错报风险。10、风险应对针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施；针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序；控制测试；实质性程序。11、销售与收款循环的审计销售与收款循环的特点；销售与收款循环的部控制和控制测试；销售与收款循环的实质性程序。12、采购与付款循环的审计采购与付款循环的特点；采购与付款循环的部控制和控制测试；采购与付款循环的实质性程序。13、生产与存货循环的审计生产与存货循环的特点；生产与存货循环的部控制和控制测试；生产与存货循环的实质性程序。14、货币资金的审计货币

53、资金审计概念；库存现金审计；银行存款审计。15、完成审计工作完成审计工作概述；考虑持续经营假设；或有事项；期后事项。16、审计报告审计报告概述；审计意见的形成和审计报告的类型；审计报告的根本容；非标准审计报告；比拟信息；含有已审计财务报表的文件中的其他信息。17、质量控制制度质量控制制度的目标和对业务质量承当的领导责任；相关职业道德要求；客户关系和具体业务的承受和保持；人力资源；业务执行；监控。企业管理学一、考试性质企业管理学是管理学院硕士研究生入学考试的复试课程。二、考察目标本考试大纲旨在对考生企业管理方面的理论根底进展考核，主要考察考生对企业战略管理、人力资源管理、市场营销管理、生产运作管

54、理、质量管理、物流与供给链管理、企业文化管理理论的掌握程度，考核考生运用企业管理根本理论分析和解决问题的能力。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为100分，考试时间为120分钟。四、考试容1企业与其管理：企业系统与其类型；管理与企业管理；企业管理的职能与容；企业管理的阶段与其主要理论。2企业战略管理：企业战略与其特征；企业战略的构成要素；企业战略的层次；企业战略管理的原如此与过程；企业外部环境分析；企业部条件分析；企业战略环境分析方法；企业战略的制定、实施、控制。3人力资源管理：人力资源与其规划；人员招聘；员工培训；绩效评估；薪酬管理。4市场营销管理：市场调查与预测；市场细分与目标市场；营销

55、组合策略的特点与构成；产品策略；价格策略；分销渠道策略；促销策略。5生产运作管理：生产过程组织与控制；生产计划与控制；生产运作流程：生产计划组织；设备管理与控制。6质量管理：质量管理与其开展；全面质量管理；质量管理的常用方法；质量管理体系标准与质量认证；生产制造过程控制常用的几种工具。7物流与供给链管理：企业物流的概念；以信息为根底的企业物流系统；物流管理的作用与任务；物料需求计划；供给链管理的概念；供给链管理的主要容与根本原理。8企业文化管理：企业文化的构成与功能；企业文化的建设；企业文化的模式。旅游学理论与实践一、考试性质旅游学理论与实践是管理学院硕士研究生入学考试的复试课程。二、考察目标

56、本考试大纲的制定力求反映旅游管理专业硕士学位的特点，科学、准确、规地测评考生旅游宏观与微观管理的根本素质和综合能力，具体考察考生对旅游管理根本理论、旅游产业管理的掌握与运用，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的旅游管理专业人才。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为100分，考试时间为120分钟。四、考试容一旅游学理论旅游本质与特征、旅游涵与类型、旅游现象历史变迁旅游者、旅游资源、旅游产品、旅游业旅游发生的心理动因、旅游需求、旅游决策过程旅游体验的意义、旅游观赏、旅游交往、旅游消费旅游流含义与特征、旅游流形成和运动模型、国外旅游流态势旅

57、游效应涵与类型、旅游经济效应、旅游环境效应、旅游社会文化效应旅游容量涵与类型、旅游容量测定、可持续旅游开展二旅游管理实践旅游资源管理概述、自然旅游资源开发与管理、人文旅游资源开发与管理旅游规划概述、旅游规划理论根底、旅游地生态系统与环境经济学理论解析、旅游规划容与研究过程旅游文化管理综述、旅游文化与文化旅游、旅游文化管理理论根底、目的地旅游文化与管理、旅游者文化类型与特征、旅游企业文化与可持续开展旅游经济概述、中国旅游经济分析、国外旅游经济现状、旅游经济展望饭店管理理论根底、饭店战略管理、饭店营销管理、饭店服务质量管理我国旅行社业现状、我国旅行社业与兴旺国家差距、我国旅行社分工体系与其演进方向

58、、开展我国旅行社业对策新时期导游员根本素质与导游工作趋势展望、导游人力资源开发、导游队伍建设与管理旅游市场与其营销、旅游市场营销环境分析、旅游市场细分与目标市场选择与定位、旅游产品与开发管理、旅游市场营销策略、旅游市场营销管理技术经济原理与方法一、考试性质技术经济原理与方法是管理学院硕士研究生入学考试的复试课程。二、考察目标本考试大纲根据技术经济与管理专业学术型硕士研究生的培养要求，考核考生运用技术经济原理与方法分析和解决问题的能力，以了解考生对于技术经济根本理论与其方法体系的掌握程度。三、考试形式本考试为闭卷考试，总分为为100分，考试时间为120分钟。四、考试容1技术方案的现金流量：现金流

59、的构成；现金流量概念与表示法；现金流量与现金流量图；现金流量的分类；现金流量的等值换算。2资金的时间价值：资金时间价值的决定因素；利息和利息率；资金时间价值的计算；固定差额数列复利公式；名义利率与实际利率；连续复利。3技术经济预测方法：判断预测法；时间序列预测法；线性回归预测。4确定性分析方法：静态分析法；动态分析法；多方案比拟分析法。5不确定性分析：风险与不确定性的含义；不确定性产生的原因；不确定性分析的方法与程序；盈亏平衡分析；敏感性分析；概率分析。6技术方案的经济分析方法：技术方案经济分析的根本方法；时间性指标分析法；价值性指标分析法；比率性指标分析法；经济评价指标的关系与选择。7技术方

60、案的经济性比拟与选择：技术方案比拟的原如此；技术方案之间的关系与分类；互斥方案的经济比拟与选择；收益一样或未知互斥方案的经济比拟与选择。8技术方案的风险分析与控制：技术方案的风险分析的一般方法；技术方案的风险预测与控制。9技术方案的财务评价：财务评价的涵；财务评价根底数据测算；财务评价报表的编制与评价指标计算；改扩建和技改项目的财务评价；项目财务评价安全。10技术方案的国民经济评价：国民经济评价的涵；国民经济评价效益与费用的识别；效益与费用的计量；国民经济评价的指标体系。11设备管理的技术经济分析：设备磨损分类与度量；设备的维修与其技术经济分析；设备更新的技术经济分析。财务管理专业综合含财务管

61、理根底、公司财务、财务会计一、考试性质财务管理专业综合是管理学院硕士研究生入学考试的复试课程。二、考察目标本考试大纲的制定力求反映财务管理专业硕士学位的特点，科学、准确、规地测评考生财务管理的根本素质和综合能力，具体考察考生对财务管理根底理论、中级公司财务、财务会计知识的掌握与运用，为企业和社会培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、复合型的财务管理专业人才。本考试旨在三个层次上测试考生对财务管理原理、公司财务学理论与方法、财务会计等专业技术掌握的程度和运用能力。三个层次的根本要求分别为：1、熟悉记忆和正确理解： 对根底理论与根底方法的记忆方面的考核，对根底畴与其演进过程理解的考核。2、计算、分析和论证： 用公司财务学理论与方法，计算、分析和论证企