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1、北师大心得体会小店街道李家庄小学校董晓庆_年_月_日到_月_日，我赴_师范大学参加了教师培训。这次培训中，我聆听了许多名师的讲座。他们先进的教学思想和理念让我感触良多，受益匪浅。当听完徐老师的讲座基于最近发展区的高效教学的建构后，我感到非常的震撼。他从冗繁走向精炼，从紧张走向舒缓，从杂乱走向清晰，从肤浅走向深邃。他提出的“三不讲”，即学生会教师不讲，是基于学生已有的知识基础和生活经验而言；学生自己能学教师不讲，是强调还给学生学习的主动权；学生怎么也学不会的不讲，是突出以人为本，简约教学，所追求的是朴素灵动，返璞归真，以真实呈现出核心目标。听完高金英老师的讲座静下心来教书，潜下心来育人，我不仅为
2、她的人格_力所折服，更对她的思想和心态钦佩不已。“当你把学生看成天使，你就生活在天堂里；当你把学生看成魔鬼，你就生活在_里。”高老师的这句话引人深思。学生的本性都是善良的，所谓的问题学生，只是社会、家庭和学校在教育的过程中出现了错误，从而导致这些孩子啊变成了所谓的“问题学生”。我坚信，他们就是天使，只要我们正确的引导，他们就会带给我们善良、温暖、和谐，就会让我们看到进取和美好。听夏秋荣老师的提高教师专业能力，促进教师专业发展，让人值得深思。她提出了四个基本理念：学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。学生为本，师德为先，这要求我们的工作始终要围绕学生的发展而开展，心中要时刻想着学生，让他们健康
3、快乐的成长；能力为重，终身学习，要求我们多学习，多思考，注重自身能力素质的提高，把实践和理论相互结合，只有自身的素质提高了，才能培养出更多优秀的学生。听完陈纪英老师的重视心理，提升教育工作的实效性，我感触很深。对照自己的工作，原来很多难以处理的问题全部都迎刃而解了。比如学生经历完双休日后周一上课的效果不好是大家都比较头疼的一个问题，听完陈老师的分析后，才知道了这个现象出现的原因，可见教师进行心理健康学习是多么重要。这堂课让我对心理健康教育有了进一步的了解，学校的心理健康教育_的是人的成长，它教育的对象是所有成长中的孩子。我们要让心理健康教育融入到日常的教学工作中，用我们阳光的微笑照亮每个孩子的心灵。听完汪克良老师教师的专业智慧和非专业_力这堂讲座后，我知道了作为一名教师，应该具备与时俱进的教育理念不仅是传道、授业、解惑，还应该适应时代的发展，做一名启思、导疑、有智慧教师。做一名有智慧教师，就要懂得坚持；做一名有智慧教师，就要有一双发现的眼睛；做一名有智慧教师，就要懂得尊重；做一名有智慧教师，学会反思；做一名有智慧教师，就要有多层次的思维和方式。培训结束了，我清醒的认识到：只有在遵循理论实践反思认识再理论再实践再反思再认识不断循环的过程中，才能获得进步。我坚信。第2页共2页
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