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1、 2022年教研工作计划模板撰写人：_日 期：_2022年教研工作计划模板一、工作思路：1、_年，中心校教研工作的指导思想是。依据教研室_年工作思路和中心校_年工作计划，坚持以新课程改革为中心，着力提高教师的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，深入推进中小学生评价制度改革，使我乡的教育教学工作步入一个新台阶。2、本学期的工作目标：课改方面：以市局教研室“三个一”活动为有效载体，进一步深化课堂教学改革，为每所小学培养1_名“教育之星”；教师培训方面：通过示范观摩、校本教研、教材辅导等形式，力争对全乡教师培训_次。同时重视非课改年级教师对新教材的熟悉、研修；学生素质培养：重点强化对学生日常习惯
2、的培养，特别是新课改年级的听课习惯、读书习惯的培养；课题研究方面：着手_“新课程下驾御发展趋向与农村教育教学改革的衔接”课题研究，为我乡教育“_”计划确立新的教育科研课题；教研员视导：多下乡入校听课，力争每周下乡三天，每学期听课_节。二、主要措施：(一)、加强课题研究，以课题促课改。课题研究是教育科研的生命线。在这方面我乡基本上是个空白，重视程度不高。针对目前新教材、新课程的形式，我乡确立了“新课程下驾御发展趋向与农村教育教学改革的衔接”研究课题，并作为我乡“_”计划的教育科研立项课题。本学期，我校将认真_广大一线教师进行课题的分析论证、资料搜集、初步试验性研究等活动，为课题的最后立项做准备。
3、(二)、深化课程改革，强化校本教研。1、加强新课程理论学习，拓展教育理念根据自身实际状况，我乡确立了“巩固已有成绩，提高理论水平，创新教学模式，突破旧有观念”的工作思路。面对新教材、新课程，教育理念的更新是应该先行的，没有教育理念的提高，教育教学的提高就无从谈起。我乡将以教研组为单位，定期_广大教师进行新课程培训、研讨学习；聘请教研室、进校相关领导专家作新课程专题讲座，拓展广大教师的教育理念。2、以课堂为主阵地，各项研训活动为辅导，实现教师素质和学生能力的“双提高”。抓住课堂教育主渠道，优化课堂教学；突出研究性学习，以学生为主体，培养学生的创新精神和实践能力。广泛开展观摩研讨课、教学分析会、优
4、质课评选、各科教师教学基本功大比武等四项活动，以活动促提高，从而实现广大教师综合素质的提高。3、认真落实、开展好“三个一”活动，并以此项活动为载体，在每所小学培养1-_名“教育之星”。(三)、采取有力措施，加强教学常规管理。1、从教学计划、备课、教学、作业、课外辅导、质量检测等多方面下手，稳抓教学常规管理，定期下乡_常规检查。2、加强教学质量检测，提高教学质量。中心校定期开展教学质量抽测，_教学质量分析会，以保证中心校对各校的教学质量监控，从而提高我乡中小学教育教学质量。(四)、大力加强教研员自身建设。1、加强自身理论学习和业务素质的提高。认真学习与新课程改革相关的报刊书籍、理论知识，多上网查阅相关课改资料，拓展视野，力争做一名新课改的“排头兵”。2、深入基层，多听课，多学习，多请教，掌握教师和学生的动态，从而准确把握全乡教育教学脉搏。本学期下乡听课视导不少于_节。(五)、开展丰富多彩的活动，以活动促提高。第5页共5页 范文仅供参考 感谢浏览
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