玉山测量实习讲义

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1、HMCHAhG NSTmTE OF TECHMOlOGir玉山测量实习报告课程名称：工程测量专业班级：12级水工卓越班学生姓名：饶宇学生学号：2012102012指导教师：欧阳平南昌工程学院水利与生态工程学院2013 2014学年第1学期目录目录 2一、实习目的 3二、实习任务 3三、主要技术指标及作业限差 3四、仪器、工具及作业小组的组成 4五、注意事项 4六、实习内容1、水准测量 52、 水平角测量63、 碎步测量 74、误差的出现及处理 8七、实习心得 8、实习的目的实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化 课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科

2、学态度和作风的手 段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概 念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础二、实习的任务测区概况本次实习中指导老师将对实习场地的地点、地理位置、交通情况以及测区中控制点的完好程度和已知的起算数据情况作一介绍。1、踏勘选点；2、图根控制点测量；(1) 、平面控制点水平角测量；(2) 、平面控制点高程测量；3、起算坐标与起算边方位角的测量；4、全站仪测控制点边长；5、地形图的测绘。为了保证每个学生均有一定数量的作业实践，现规定每个学生必须完成的任 务：1、踏勘选点每个学生随同指导老师到实地踏勘选点，打木桩并在木桩中心

3、钉钉子标 点。理解选点的目的、原则与方法，以及应该注意的事项。2、控制测量(1) 、平面控制测量：导线的水平角观测和计算；(2) 、高程控制测量：四等水准测量，并进行外业观测成果的验 算，取得合格的外业成果；内业计算各图根点的高程。3、老师告知起算坐标与起算边方位角，根据已知计算各图根点的坐标。地形图的测绘：本测区图根点的展绘；经纬仪法对40cmx 50cm图幅按1:500的比例尺，等高距为1米，进行地形测绘、清绘、整饰、检查和拼接。三、主要技术指标及作业限差实习主要按图根导线测量规范、国家水准测量规范、地形测量规范的技术 要求作业，主要技术指标及作业限差如下：1、导线测量(1) 、踏勘选点(

4、2) 、导线边长测量往返测量，并要求相对误差不超过 1/10000。(3) 、角度观测(表1) 用测回法观测一个测绘。测图比例尺测角中误差测回差三角形角度闭合 差1:500s 2000201602、水准测量表2项目等级使用仪器咼差 闭合 差的 限差(mm)视线长度(m)视线高度前后 视距离 差(m)前后 视距 离累积 差(m)黑红 面读数 差(mm)黑红 面所 测高 差之 差(mm)四DS312jL或6yN100三丝厶匕身古 冃匕读 3 10 3WKP说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行 检查，必要时须重测。如果WKS WKP说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。 调整坐标标

5、增量闭合差 调整的原则是将Wx、Wy反号，并按与边长成 正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以 vxi、vyi分别表示第 i边的纵、横坐标增量改正数。 计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量。3、碎步测量（1）碎步点的选择碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变 化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说，碎步点 应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。（2）经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步 点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距

6、离和碎步点的高程， 然后根 据这些数据和比例尺把碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程， 再对照实地描绘地形。操作步骤如下：1） 安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。2）定向。找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。3）立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。4）观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下 丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。5）记录。将所测读数依次填入手簿。6） 计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。7）展绘碎步点。4、误差的出现及处理1. 各种测量误差的来源，

7、其主要有三个方面：（1）.仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）。（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时 时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。2. 减少测量误差的方法：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多 次测量取平均值等来减少误差。七、实习心得经验教训：1、展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；2、水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；3、小组成

8、员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进 度;4、绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地 形图影响很大；5、实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响。收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如 对实验仪 器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做 到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学 的交际、合作 的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力 量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效 的完成。相比于以往的教学型实习，真正的工程（实习）显然能够更好的体会所学到 的知识

9、。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的 重要性。通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。 其次，在对数据的 检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错 误，最大限度的减少测量误差的方法，第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则口：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这 样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实

10、践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、 整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东 西，很大程度上提高了动手和动脑的能力， 同时也拓展了与同学的交际、合作的 能力。同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损 失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小 组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成这次测量实习培养了我们小组的 分工协作的 能力，增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心， 甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。 锻炼了实际的能力，让我在未来面 对选择时更有信心和勇气。